Российская федерация согласовано утвержден
| Вид материала | Документы |
- Утвержден, 934.82kb.
- Федеральный закон, 3602.08kb.
- Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны статья, 570.55kb.
- Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны статья, 544.11kb.
- Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны статья, 633.07kb.
- Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны статья, 690.27kb.
- Российская кинологическая федерация российская федерация служебного собаководства смоленский, 1968.25kb.
- Анализ рынка оборудования для производства алмазных сегментов Российская Федерация, 83.83kb.
- Государственный Комитет Российской Федерации по физической культуре и спорту Российская, 136.82kb.
- Договор о создании союзного государства раздел I. Общие положения, 573.98kb.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕН
Заместитель Главы Приказом начальника
Управления образования
Администрации г. Твери администрации г. Твери
№____ от ________ 200 г.
___________ А.В. Борисов Начальник управления
_______________ 200 г. образования Администрации
города Твери
___________ Н.А. Афонина
У С Т А В
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 21
(новая редакция)
Местонахождение: 170003, город Тверь,
Санкт-Петербургское шоссе, дом 42
Тверь 2008 г.
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21», в дальнейшем именуемое «Учреждение», является общеобразовательным учреждением.
1.2. Полное наименование Учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21», сокращенное наименование: МОУ СОШ № 21
1.3. Местонахождение Учреждения: город Тверь, Санкт-Петербургское шоссе, дом 42.
1.4. Учреждение является некоммерческой организацией.
1.5. Учредителем Учреждения является Управление образования администрация города Твери (далее – Учредитель)
1.6. Место нахождения Учредителя: 170000, г. Тверь, ул. Трехсвятская, д. 28 а
1.7. Учреждение является юридическим лицом, обладает на праве оперативного управления обособленным имуществом, имеет самостоятельную смету, утверждаемую Учредителем, круглую печать со своим наименованием, штампы, бланки и другие реквизиты, имеет лицевые счета, открываемые в органах казначейства.
1.8. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, Законом РФ «Об образовании», указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении (утвержденным постановлением Правительства РФ от 19.03.2001 г. № 196), нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Твери, настоящим Уставом и договором, заключаемым с Учредителем.
1.9. Учреждение выступает истцом и ответчиком в суде, арбитражном суде в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам в пределах находящихся в его распоряжении денежных средств. При их недостаточности субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет его собственник. Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя.
1.11. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.
Свидетельство о государственной регистрации: Серия Г регистрационный номер 252-99 от 09.03.1999 г. выдано администрацией г. Твери
1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством РФ, возникает у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).
1.13. Права на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента государственной аккредитации Учреждения, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.
1.14. Организация питания воспитанников и обучающихся в Учреждении осуществляется специализированной организацией общественного питания по договору между Учреждением и данной организацией. Для этих целей Учреждение выделяет специальное помещение в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.
1.15. Учреждение несет ответственность перед воспитанниками и обучающимися, родителями, педагогической общественностью и органами образования за реализацию конституционных прав личности на образование, соответствие выбранных форм, методов и средств обучения возрастным психофизическим особенностям, склонностям и способностям обучающихся, качественное обучение и воспитание, за выбор учебных пособий и учебников из утвержденных Федеральных перечней учебников допущенных (рекомендованных) к использованию в образовательном процессе.
1.16. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
2. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ
2.1. Целями деятельности Учреждения являются:
2.1.1. Реализация гарантированного государством права граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в пределах государственных образовательных стандартов.
2.1.2. Реализация общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.
2.1.3. Формирование общей культуры личности воспитанников и обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ.
2.1.4. Адаптация воспитанников и обучающихся к жизни в современном обществе.
2.1.5. Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей воспитанников и обучающихся.
2.1.6. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися Учреждения профессиональных образовательных программ.
2.1.7. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
2.1.8. Формирование здорового образа жизни.
2.1.9. Создание благоприятных условий для развития воспитанников и обучающихся, которые содействуют более полной реализации их личностного и интеллектуального потенциала.
2.1.10. Охрана жизни и укрепление здоровья детей.
2.2. Предметом деятельности Учреждения являются:
2.2.1. Реализация программ дошкольного образования.
2.2.2.Реализация общеобразовательных программ.
2.2.3. Создание условий для разностороннего развития личности обучающихся, удовлетворения потребности в самообразовании.
2.2.4. Создание условий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья обучающихся.
2.2.5. Самостоятельная разработка, принятие и реализация образовательных программ на основе государственных образовательных стандартов.
2.2.6. Развитие у воспитанников и обучающихся умений по разумной организации досуга, потребностей в регулярных занятиях физической культурой и спортом, в здоровом образе жизни.
2.2.7. Создание условий для профильного обучения на третьей ступени общего образования.
2.2.8. Создание условий для обучения учащихся на Ι ступени обучения в классах компенсирующего обучения, в классах развивающего обучения, по системе Занкова, программе Виноградовой.
2.2.9. Обеспечивает адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным психофизическим особенностям, способностям, интересам, требованиям охраны жизни и здоровья.
2.2.10. Обеспечивает высокое качество образования.
2.3. Учреждению разрешается осуществлять следующие виды деятельности, приносящей доход:
2.3.1. Оказание на договорной основе воспитанникам и обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими государственными образовательными стандартами и не финансируемых за счет средств бюджета города:
2.3.1.1 обучение по дополнительным образовательным и учебным программам;
2.3.1.2 кружки, клубы, секции, студии, объединения по интересам;
2.3.1.3 спортивно-оздоровительные мероприятия;
2.3.1.4 репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;
2.3.1.5 создание групп по адаптации детей дошкольного возраста, не посещавших дошкольное образовательное учреждение, к условиям школьной жизни.
Юридическим и физическим лицам платные дополнительные образовательные услуги предоставляются Учреждением на основе заключаемого договора.
Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются воспитанникам и обучающимся с согласия их родителей (законных представителей) с заключением договора в письменном виде.
2.3.2. Предпринимательская деятельность Учреждения:
2.3.2.1 издание и реализация учебно-методической литературы;
2.3.2.2 изготовление и реализация сувениров, художественных изделий;
2.3.2.3 услуги психологической службы (сверх услуг, финансируемых из бюджета города);
2.3.2.4 услуги логопеда (сверх услуг, финансируемых из бюджета города);
2.3.2.5 проведение развлекательных и иных культурно-досуговых мероприятий;
2.3.2.6 предпринимательская деятельность, в том числе:
- сдача в аренду объектов недвижимого имущества по согласованию с Учредителем и Департаментом управления имуществом и земельными ресурсами администрации г. Твери.
2.3.3. Учреждение может осуществлять деятельность по производству различной продукции на базе школьных мастерских, по ее реализации.
Деятельность Учреждения по реализации производимой продукции, работ и услуг относится к предпринимательской лишь в той части, в которой получаемый от этой деятельности доход не реинвестируется непосредственно в Учреждение и на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса (включая заработную плату в Учреждении).
2.4. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и/или в рамках основной образовательной деятельности Учреждения, финансируемой за счет средств бюджета города.
2.5. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с действующим законодательством требуется специальное разрешение – лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не предусмотрено действующим законодательством.
3. CОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Учреждение самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации.
3.2. Организация образовательной и социально-культурной деятельности Учреждения строится на основе государственных образовательных стандартов, учебного плана, годового календарного учебного графика и образовательных программ, утверждаемых Руководителем Учреждения.
3.3. Обучение и воспитание ведутся в Учреждении на русском языке, в очной форме, в форме семейного образования, экстерната, индивидуального обучения на дому больных детей и инвалидов на общедоступной и бесплатной основе.
3.4. Учебный план Учреждения основывается на базисном учебном плане и включает в себя федеральный и региональный компоненты, а также компонент образовательного учреждения.
3.5. Учреждение осуществляет общеобразовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ дошкольного и трех ступеней общего образования:
- Дошкольное образование - программа «Детство»
Задачи детского сада конкретизируются в зависимости от приоритетных направлений образовательного процесса. Детский сад организует работу по следующим направлениям развития детей сверх требований государственного образовательного стандарта: познавательно-речевое, экологическое.
- I ступень – начальное общее образование, нормативный срок освоения 4 года; классы 1 – 4.
Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.
- II ступень – основное общее образование, нормативный срок освоения - 5 лет; классы 5 – 9
Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.
- III ступень – среднее (полное) общее образование, нормативный срок освоения - 2 года; 10 - 11классы
Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности. Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным, ускоренным программам) и высшего профессионального образования.
Исходя из запросов воспитанников, обучающихся и их родителей (законных представителей) и при создании соответствующих условий в Учреждении по согласованию с Учредителем на третьей ступени общего образования может вводиться обучение по различным профилям и направлениям.
3.6. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Учебная нагрузка и режим занятий воспитанников, обучающихся определяется Уставом в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и вводится в действие приказом директора в начале учебного года. В учебных планах Учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов) не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.
3.7. По согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении могут открываться классы компенсирующего обучения.
Для классов компенсирующего обучения учебный план разрабатывается на основе специальных программ, рекомендованных Министерством образования для классов данного типа.
3.8. По согласованию с Учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении могут открываться классы развивающего обучения ( ступень обучения): программа Занкова, программа Виноградовой, раннее изучение английского языка и т.д.
3.9. Учреждение самостоятельно выбирает формы, средства и методы обучения и воспитания в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Уставом учреждения.
Типы и виды реализуемых образовательных программ (ОП):
Образовательная программа дошкольного образования:
- Программа «Детство», рекомендованная Министерством образования Российской Федерации
Детский сад осуществляет свою деятельность на основе государственных стандартов и образовательных программ дошкольного образования.
Детский сад самостоятелен в выборе программ из комплекса вариативных программ, рекомендованных государственными органами управления образования, во внесении изменений в них, а также разработке собственных (авторских) программ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
I ступень
- Основная общеобразовательная программа начального общего образования.
II ступень
- Основная общеобразовательная программа основного общего образования.
III ступень
- Основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования.
3.10. Порядок приема воспитанников и обучающихся в Учреждение:
3.10.1. В детский сад принимаются дети в возрасте от 1,5 до 7 лет в зависимости от санитарных норм и условий образовательного процесса, предельной наполняемости, принятой при расчете норматива бюджетного финансирования.
3.10.2. В соответствии с приказом Управления образования Администрации города Твери от 28.02.2005г. № 124/1 в Детский сад в первую очередь принимаются дети работников дошкольных учреждений; работающих одиноких родителей; дети учащихся матерей, студентов (очного обучения); дети инвалидов 1 и 2группы; дети из многодетных семей; дети, находящиеся под опекой; дети, родители (один из родителей) которого находятся на военной службе (срочной); дети безработных, беженцев и вынужденных переселенцев; близнецы; если родные братья и сестры посещают данное учреждение, за исключением случаев несоответствия профиля Детского сада состоянию здоровья или развитию ребенка.
3.10.3. Прием детей с отклонениями в развитии осуществляется на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии и только с согласия родителей (законных представителей).
3.10.4. В первый класс принимаются дети, которым исполняется 6 лет 6 месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.
Обучение первоклассников должно строиться с учетом особенностей организации деятельности детей седьмого года жизни.
3.10.5. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием в Учреждение для обучения детей более раннего возраста.
3.10.6. Прием обучающихся в 1 класс осуществляется независимо от места жительства с приоритетным правом проживающих в микрорайоне Учреждения, в соответствии с порядком приема обучающихся, устанавливаемым Учредителем. Положение «О порядке приема детей в первые классы образовательных учреждений г. Твери». Предельно допустимая наполняемость 25 человек, оптимальная – 20 человек.
3.10.7. Прием обучающихся в Учреждение в течение года на все ступени общего образования производится Руководителем Учреждения при наличии свободных мест в Учреждении по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся.
В Учреждение принимаются все подлежащие обучению граждане, имеющие право на получение образования соответствующего уровня в соответствии с Законом РФ «Об образовании»: не достигшие возраста 18 лет и не имеющие среднего (полного) общего образования.
Обучающимся, не проживающим на данной территории, может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. «Свободными» считаются места в классах, имеющих наполняемость менее 25 обучающихся.
Порядок комплектование классов (групп) профильного обучения на третьей ступени общего образования регламентируется соответствующим локальным актом Учреждения.
3.10.8. Для зачисления обучающегося в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:
- заявление родителей (законных представителей);
- копию свидетельства о рождении ребенка (оригинал предъявляется);
- медицинский документ установленной формы о состоянии здоровья ребенка;
- паспорт одного из родителей (законного представителя) с указанием места проживания.
При приеме в Учреждение обучающегося, ранее получавшего общее образование в другом образовательном учреждении, реализующем общеобразовательную программу соответствующего уровня, предоставляется также личное дело обучающегося, а при приеме на III ступень общего образования – также и аттестат об основном общем образовании.
3.10.9. Прием в Учреждение оформляется приказом Руководителя.
3.10.10. Не допускается прием обучающихся в Учреждение на конкурсной основе.
3.10.11. В 10 классы Учреждения (III ступень обучения) принимаются в первую очередь выпускники Учреждения успешно окончившие вторую ступень обучения и получившие аттестат об основном общем образовании. Прием ведется на основе положения «О порядке приема детей в 10 классы общеобразовательных учреждений г. Твери».
Выпускники из других районов города могут быть приняты в десятые классы при наличии свободных мест в классах (менее 25 обучающихся).
3.10.12. При приеме в Учреждение администрация Учреждения обязана ознакомить обучающихся и их родителей (законных представителей) с Уставом, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении.
3.10.13. Процедура приема обучающихся в Учреждение не может противоречить Закону РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении, порядку приема обучающихся, устанавливаемому Учредителем, настоящему Уставу.
3.10.14. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) воспитанника или обучающегося могут быть оформлены договором.
3.10.15. Обучение в Учреждении в рамках утвержденных образовательных программ учебного плана – бесплатное.
3.10.16. В соответствии с уставными целями и задачами Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные платные образовательные услуги за пределами утвержденной образовательной программы и учебного плана в порядке, предусмотренном законодательством и положением «О порядке оказания платных дополнительных услуг».
3.11. На каждого воспитанника/обучающегося в Учреждении ведется личное дело, в котором фиксируются результаты освоения обучающимся общеобразовательных программ.
3.12. Порядок отчисления воспитанников, обучающихся из Учреждения:
3.12.1. Отчисление воспитанника, обучающегося из Учреждения осуществляется в порядке и по основаниям, предусмотренными действующим законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.
3.12.2. Отчисляются из Учреждения воспитанники и обучающиеся:
- в порядке выбытия (перевода) - по заявлению родителей (законных представителей) в связи с переходом воспитанников, обучающихся в другие образовательные учреждения, переездом на новое место жительства;
- по медицинским показаниям;
- за невыполнение условий договора между родителями (законными представителями) и Детским садом;
- в связи с завершением обучения на ступени основного общего образования и получением основного общего образования;
- в связи с завершением обучения на ступени среднего (полного) общего образования и получением среднего (полного) общего образования;
- в исключительных случаях по достижении 15 лет до получения ими основного общего образования для продолжения ими учебы в учреждениях других ведомств или для устройства на работу с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и по заявлению родителей (законного представителя).
3.12.3. По решению Педагогического совета Учреждения за совершение противоправных действий, грубые неоднократные нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся, достигших возраста 15 лет.
Решение об исключении обучающегося, не получившего основного общего образования, принимается с согласия Комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и Управления образования администрации г. Твери.
Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь тяжкие последствия в виде:
- причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;
- причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;
- дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения;
- использование любых предметов и веществ, которые могут привести к взрывам и возгоранием, курение в помещении Учреждения, а также использование спиртных напитков, токсических и наркотических веществ;
- применение физической силы для выяснения отношений, запугивания, вымогательства.
3.12.4. Решение об исключении из Учреждения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей) принимается Педагогическим советом Учреждения с предварительного согласия органа опеки и попечительства.
3.12.5. Решение об исключении оформляется приказом Руководителя Учреждения.
3.12.6. Об исключении воспитанника или обучающегося Учреждение обязано в трехдневный срок проинформировать Учредителя. Учредитель совместно с родителями (законными представителями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обучения в другом образовательном учреждении.
3.13. Режим работы воспитанников и обучающихся устанавливается следующий:
3.13.1. Режим работы Детского сада устанавливается Учредителем, исходя из потребностей семьи и возможностей бюджетного финансирования Детского сада и является следующим: с 7.00 час до 19.00 час, длительность работы 12 часов, продолжительность недели – 5 дней.
- Максимально допустимое количество учебных занятий в первой половине дня:
В младшей и средней группах не должно превышать двух занятий;
В старшей и подготовительной группах – трех занятий.
- Продолжительность занятий
В младшей и средней группах – не более 10-15 минут;
В старшей группе – не более 20-25 минут
В подготовительной – не более 25-30 минут
- Перерывы между занятиями не менее 10 минут
3.13.2. Занятия старшего дошкольного возраста во второй половине дня могут проводиться после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю, в дни с наиболее высокой работоспособностью детей (вторник, среда). Длительность занятий – не более 30 минут.
3.13.3. Учреждение работает по графику 6-дневной учебной недели с 1 выходным днем ( ступень обучения), ступень обучения – 5-дневная неделя. Учреждение работает в две смены.
Начало занятий первой смены 8 час. 30 мин., второй – 14 час. Для учащихся ступени обучения начало занятий второй смены – 13 час. Продолжительность уроков – 45 мин. Исключение составляют первые классы (в течение первой и второй четверти продолжительность уроков – 35 минут). В классах компенсирующего обучения - 40 минут.
При изменение соответствующих условий при согласовании с Учредителем работа Учреждения может быть организована в одну смену.
3.14. Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 1 сентября.
Продолжительность учебного года в 1 классах - 33 учебные недели; во 2-х – 11-х классах не менее 34 без учета государственной (итоговой) аттестации.
Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первых классах и классах компенсирующего обучения в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.
Годовой календарный учебный график утверждается приказом Руководителя Учреждения с учетом мнения Педагогического совета Учреждения и по согласованию с Учредителем.
3.15. Содержание дошкольного, общего образования в Учреждении определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе государственных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов и дисциплин.
3.16. Количество групп, классов в Учреждении зависит от количества воспитанников и обучающихся и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных правил и норм.
В соответствии с возрастом комплектуются группы:
- Вторая группа раннего возраста от 1,5 до 2 лет;
- Первая младшая группа от 2 до3 лет;
- Вторая младшая группа от 3 до 4 лет;
- Средняя группа от 4 до 5 лет;
- Старшая группа от 5 до 6 лет;
- Подготовительная группа от 6 до 7 лет.
Группы в Детском саду комплектуются по одновозрастному принципу. Наполняемость групп детьми:
- От 1 до 3 лет – 15 детей;
- От 3 до 7 лет – 20 детей.
Допускается комплектование разновозрастных групп по согласованию с Учредителем.
В разновозрастных группах:
- При наличии в группе детей любых 3х возрастов (от 3 до 7 лет) – 10 детей;
- При наличии в группе детей 2х возрастов (от 3 до 7 лет) 20 детей;
- В коррекционных группах – 12 детей.
Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве не менее 25 человек (в классах компенсирующего обучения 10-12 человек).
При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня меньшей наполняемости по согласованию с Учредителем.
При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 25 обучающихся.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 2 - 4 классов при изучении иностранного языка, 10-11 классов по профильным предметам.
Учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продленного дня.
3.17. Учреждение по желанию воспитанника, обучающегося, его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ и их отдельных разделов в форме семейного образования, самообразования или экстерната. Обучение в форме экстерната возможно по согласованию с Учредителем.
3.18. Учреждение обеспечивает обучение на дому обучающихся в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья обучающегося.
В соответствии с инструкциями Министерства образования и науки Российской Федерации выделяется соответствующее количество учебных часов в неделю и составляется расписание для занятий на дому.
Приказом Руководителя Учреждения определяется персональный состав педагогических работников, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обучающихся обязаны создавать условия для обучения ребенка на дому.
Порядок организации индивидуального обучения больных детей утвержден Начальником Управления образования администрации г. Твери.
3.18.1. Учреждение допускает посещение детьми Детского сада по индивидуальному графику. Порядок посещения по индивидуальному графику определяется в договоре между Детским садом и родителями (законными представителями).
3.19. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников в соответствии с Положением «Об итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений», утвержденным Министерством образования Российской Федерации, приказами и рекомендациями местных органов образования и настоящим Уставом, а также на основе положений: «О проведении промежуточной и итоговой аттестации по средней общеобразовательной школе № 21», «О школьной конфликтной комиссии», «Об аттестационной экзаменационной комиссии по средней общеобразовательной школе № 21»
3.20. Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется по 5-ти балльной системе.
Промежуточные итоговые оценки в баллах выставляются за четверть во 2-9 классах (2 кл. – 2 полугодие) и за полугодие в 10-11 классах. В 1-х классах промежуточной аттестации нет. В конце учебного года выставляются итоговые оценки.
В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен или зачет по соответствующему предмету комиссии, образованной Педагогическим советом школы.
Ежегодная промежуточная аттестация в форме экзаменов или зачетов, итоговых контрольных работ по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года по решению Педагогического совета в 5- 8 классах, в 10 классах – переводные экзамены. Обучающиеся 5-7 кл. сдают не более двух предметов или зачет, 8 кл. – не более трех предметов, 10 кл. – не более трех предметов.
3.21. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс на основании положения «О проведении промежуточной и итоговой аттестации в средней школе № 21. В следующий класс могут быть условно переведены обучающиеся, имеющие по итогам учебного года задолженность по одному предмету. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в форме семейного образования.
Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагогического совета.
Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.
Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые оценки «5», награждаются в установленном порядке похвальным листом «За отличные успехи в учении».
Перевод (направление) обучающегося в специальные классы и классы компенсирующего обучения осуществляется органами Управления образования только с согласия родителей (лиц, их заменяющих) на основании заключения психолого-педагогической комиссии.
3.22. Обучающиеся 5 – 10 классов проходят летнюю трудовую практику в соответствии с учебным планом. Условия, сроки и время проведения летней трудовой практики определяются приказом директора Учреждения.
3.23. Знания и умения обучающихся оцениваются в баллах: 5 – отлично, 4 – хорошо, 3 - удовлетворительно, 2 – неудовлетворительно на основании положения «О проведении промежуточной аттестации в средней общеобразовательной школе № 21».
3.24. Выпускникам Учреждения после прохождения ими итоговой аттестации выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью Учреждения.
3.25. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью.
Выпускникам 9-х классов, имеющие годовые, экзаменационные и итоговые отметки «5», выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.
Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».
3.26. Обучающиеся не завершившие основное общее образование по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, либо Учреждение выдает справку установленного образца.
Лицам, не завершившим среднее (полное) общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца.
3.27. Психологическое обеспечение учебно-воспитательного процесса осуществляет школьный педагог-психолог на основании должностной инструкции, утвержденной директором Учреждения.
3.28. Учреждение осуществляет дополнительное образование обучающихся с учетом потребностей (интересов), выявленных на основе анкетирования обучающихся, их родителей (лиц, их заменяющих), и возможностей педагогического коллектива и так же с помощью учреждений дополнительного образования г. Твери.
3.29. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников, обслуживающего персонала и родителей (законных представителей). Применение методов физического и психического насилия не допускается.
3.30. Обучающиеся 6-11 классов с их согласия и согласия родителей (законных представителей) обучающихся могут привлекаться к дежурству для обеспечения порядка в Учреждении.
3.31. Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному общеобразовательными программами, учебным планом и настоящим Уставом Учреждения, без согласия родителей (лиц, их заменяющих).
Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации, движения и партия, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных компаниях и политических акциях не допускается.
3.32. Медицинское обслуживание Учреждения осуществляет Муниципальное учреждение здравоохранения «Городская детская больница № 3, поликлиника № 2 г. Твери» с помощью специально закрепленного за Учреждением медицинского персонала.
Медицинский персонал несет наряду с администрацией учреждения, педагогическим персоналом ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся, витаминизацию блюд, закладку продуктов питания, кулинарную обработку, выход блюд, вкусовые качества пищи, санитарное состояние пищеблока правильность хранения, соблюдения сроков реализации продуктов.
Медицинское обслуживание Детского сада осуществляется Муниципальным медицинским учреждением детской городской больницей № 3 поликлиникой № 2 на основании договора.
Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала Детского сада оказываются бесплатно.
3.33. Продукты питания приобретаются в торгующих организациях в соответствии с муниципальными контрактами, договорами на поставку продуктов для муниципальных учреждений г. Твери.
Детский сад обеспечивает сбалансированное питание детей в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Детском саду по нормам утвержденным постановлением СМ СССР от 12.04.1984 № 317.
3.34. Устанавливается четырехразовое питание детей.
3.35. Организация питания учащихся в Учреждении осуществляется субъектом предпринимательской деятельности – ООО «Юность», прошедшем сертификацию услуг общественного питания в специально-оборудованном помещении.
3.36. В Учреждении предусматриваются домашние задания во 2-11 классах. Домашние задания предлагаются исходя из индивидуальных особенностей личности и педагогической целесообразности.
3.37. Классные часы с обучающимися 1-11 классов проводятся еженедельно.
3.38. Учреждение организует на бесплатной основе для обучающихся клубы, секции, кружки, студии и другие творческие объединения в рамках финансирования Учреждения за счет средств бюджета города.