Анализ работы школы-интерната №2 за 2008-2009 учебный год

Вид материалаАнализ
Подобный материал:
1   2   3

Вывод: В течение учебного года поставленные задачи и цели по повышению качества учебно-воспитательного процесса были реализованы.

Согласно плану воспитательной работы на 2008-2009 учебный год была определена следующая цель:

Создание таких условий, при которых можно было бы обеспечить каждому растущему человеку возможность достойной и полноценной жизни в обществе, помочь ему всеми необходимыми средствами стать нравственно-развитым и социально активным человеком.

Для реализации поставленной цели были определены следующие задачи воспитательной деятельности:

  1. Формирование гражданско-патриотического сознания, нравственные позиции;
  2. Развитие познавательных интересов, потребности в познании культурно-исторических ценностей, развитие творческих способностей;
  3. Воспитание навыков здорового образа жизни и экологической культуры;
  4. Профилактика правонарушений, безнадзорности, бродяжничества. Работа над снятием тревожности, агрессии, негативного отношения к обществу;
  5. Поддержание и укрепление школьных традиций.

В основу внеурочной деятельности были положены целевые программы « Россия- Родина моя», «Россия на пути к культуре мира», как важного звена гражданско-патриотического воспитания учащихся. « Семья - как основа будующего благополучия человека»

МО воспитателей состоит из 12 человек и педагога организатора, 13 ПДО по французскому боксу, фехтованию, лёгкой атлетике, футболу, фольклорному ансамблю «Лель», танцевально-хореографическому ансамблю «Виктория», краеведению, музыкальному театру «Бэмс», устному народному творчеству, студии «Золотая кисточка», рукоделию «Кружевница», «Волшебный стежок», парикмахерскому делу, трудовому делу: «Очумелые ручки», «Золотые ручки», патриотическому воспитанию «Я - гражданин», занятия по классу гитара.

По сравнению с предыдущим 2007-2008 учебным годом отмечается следующая динамика показателей воспитательной работы:






2007-2008 уч. год.

2008-2009 уч. год.

1. Педагогический состав:

31

31

воспитателей

12

12

ночных воспитателей

5

5

ПДО, пед. организатор

13,1

13,1

2. Всего кружков и секций:

38

40

семейное дело

12

12

внутришкольные кружки

17

18

внешкольные кружки

9

12

3. Сотрудничество с общественными организациями

20

26

4. Занятость детей

92%

94%



Забота о человеке - это важнейший труд воспитателя. От здоровья, жизнерадостности, бодрости детей зависят их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. На протяжении трех лет воспитанники нашего интерната живут семейными группами.

Педагогический коллектив воспитателей и ПДО в 2008-2009 учебном году работали по следующим направлениям семейного дела.


п/п

Название

Ответственные воспитатели

1

Устное народное творчество

Осипова В.В.

2

«Читарики»

Шилова Е.Г.

3

«Знатоки правила дорожного движения»

Дамарацкая Н.П.

4

Очумелые ручки

Агапова Т.Е.

5

«Патриот»

Зонова Н.Ф.

6

ОЗОЖ

Бажикова Б.Г.

7

«Основы здорового образа жизни»

Магда О.А.

8

«Выбор профессии»

Рудева М.И.

9

«Чудеса своими руками»

Семенова К.И.

10

Экологический театр «Эдельвейс»

Зайцева Л.В.

11

Поэтическая студия «Ровестник»

Мишина И.И.

12

Правила этикета

Жубанова Г.Н.



В воспитательной работе большое внимание уделяется внеурочной занятости, развитию творческих способностей. Занятость детей представлена в следующей таблице:



Кружки, секции, студии, ПДО

количество занимающихся воспитанников

Занятия по семейному делу.

Количество занимающихся воспитанников

Кружки

посещаемые вне учреждения

Количество занимающихся воспитанников

Легкая атлетика

15

1 семья: 1-4 кл. «устное народное творчество» «Читарики»

19

Дом творчества

(англ.яз)

Молодежный

Центр

(компьютерная

грамотность)


4


12

фехтование

12

2 семья: «Знатоки правил дорожного движения» «Поэтическая студия «Ровестник»»

18

Областной экологический центр (природа и мы)

18

Фольклорный ансамбль «Лель»

25

3 семья: 7-8 кл. «Очумелые ручки»

20

Художественная школа

1

Танцевальный «Виктория»

25

4 семья: 9кл.

« Выбор профессии» «Основы здорового образа жизни»

22

Школа искусств (вокал, фольклор)

12

« Юные краеведы»

20

5 семья: 10 кл. «Правовое воспитание» Патриот»

«Правила этикета»

14

Культурно – просветительская организация «Время жить» рукоделие

19

Музыкальный театр «БЭМС»

22

6 семья: 11 кл. « Чудеса своими руками» «Экологический театр «Эдельвейс»

17

Шахматный клуб

8

Народное творчество

19













ИЗО студия «Золотая кисточка»

19







Поэтическая студия (литовский дом)

20













ФОК

20

Волшебный стяжек»

12













«Я гражданин»

15













гитара

8































Французский бокс

10













Музыкальная студия

18













Парикмахерское дело

10












По итогам наибольшей посещаемости и популярности среди воспитанников составлен сравнительный анализ рейтинга кружков и секций, проводимых педагогами дополнительного образования:





2007-2008 уч. год

2008-2009 уч. год

Танцевально-хореографический кружок

1 место

1 место

Музыкальный театр «Бэмс»

2 место

4 место

Фольклорный ансамбль «Лель»

4 место

3 место

Краеведние

3 место

5 место

Устное народное творчество

5 место

2 место

Рукоделие «Волшебный стяжок»

6 место

6 место

«Золотые ручки»

8 место

8 место

«Очумелые ручки»

7 место

7 место

«Золотая кисточка»

15 место

15 место

«Я – гражданин»

16 место




гитара

17 место

17 место

футбол

12 место

12 место

Парикмахерское дело

13 место

13 место

Французский бокс

11 место

11 место

фехтование

14 место

14 место

Лёгкая атлетика

10 место

10 место

«Кружевница»

9 место

9 место


В течение года на заседаниях МО воспитателей особое внимание было уделено изучению теоретических основ воспитательного процесса, были рассмотрены различные воспитательные теории. В педагогическом совете: «Воспитательная система - одно из условий социального благополучия детей» были рассмотрены вопросы развития познавательных интересов воспитанников, потребности в познании культурно- исторических ценностей, развития творческих способностей детей, формирования нравственной позиции (согласно программам семейного дела), формирования социальной адаптации детей в обществе ( в соответствии с проектом «Путь в новую жизнь»).

Повышая своё педагогическое мастерство, воспитатели работали над темами самообразования «Мастерство воспитателя», «Личностно-ориентированное воспитание», «Актуальные проблемы воспитания», «Роль воспитателя в создании условий для формирования активной жизненной позиции».

С целью обмена опытом работы в феврале прошла неделя открытых занятий по семейному делу. Итоги проведенной работы были подведены на педагогическом совете.

Самоподготовка – важный аспект в учебной деятельности по закреплению полученных знаний обучающимися.. Это совместный труд воспитателя, классного руководителя, учителя- предметника. От умения воспитателя оказать квалифицированную помощь в подготовке домашнего задания зависит результат обучения воспитанника.Учение должно быть трудным, каждая работа должна представлять собой продвижение вперёд. При этом каждый шаг к знаниям должен быть не усталой ходьбой обессиленного путника, а гордым взлётом птицы, для чего нужно обеспечить ребёнку эмоциональный подъём, веру в свои силы, товарищескую поддержку. Вопросы самоподготовки постоянно обсуждаются на заседаниях методического объединения, совещании при директоре. Эффективно организовано проведение самоподготовки в 7 классе (воспитатель Осипова Т.П.), 10 классе (воспитатель Зонова Н.Ф.), 11 классе (воспитатели Семенова К.И., Зайцева Л.В.)

Воспитателям Агаповой Т.Е., Дамарацкой Н.П., Зоновой Н.Ф., Жубановой Г.Н., Семеновой К.И, необходимо усилить контроль за и выполнением домашних заданий воспитанниками, посещающими музыкальную , художественную школу

Воспитателям Бажиковой Б.Г., Рудевой М.И., Магда О.А. необходимо поработать над совершенствованием проведения самоподготовки.

В течение года воспитателями проводились разъяснительно-профилактические беседы с воспитанниками на темы: «Познай себя и других», «О вреде курения», « О гигиене», велась систематическая работа по профилактике дорожно-транспортного травматизма, беседы о культуре поведения, о правилах безопасности при играх и многие другие. Были проведены следующие совместные классные часы : 10 класс – «2009 год – год семьи»; 9 класс – «Права и обязанности несовершеннолетних», 4 семья – «Мой профессиональный выбор», 3 семья – «Волшебный лес», 1 семья – «Добрый страх». Надо сказать, что сотрудничество с классными руководителями и воспитателями в организации совместных классных часов было недостаточным и нуждается в развитии.

Воспитателями всех семейных групп велись дневники наблюдения за трудными воспитанниками, проводились рейды, беседы с трудными воспитанниками, составлялись карты занятости трудных воспитанников, воспитатели обращались за квалифицированной помощью к специалистам- психиатрам и психологам. Содержание общешкольных дел было направлено на самореализацию воспитанников, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей.

В течение года в школе было проведено 17 праздников, ставших традиционными: День знаний, День учителя, Рождество, День Защитника Отечества, праздник 8 марта, широкая масленица, День Победы, Пасха, День именинника и другие, проведено 27 конкурсов. В течение учебного года воспитанники принимали активное участие в благотворительных акциях. В детском доме №1 проведена благотворительная акция «Мы едем в гости к вам». Воспитанникам интерната № 4 был показан спектакль «Чей сегодня день рожденья?». Для дома престарелых была проведена благотворительная акция «Доброе сердце».

Воспитанники нашей школы приняли активное участие в фестивале, посвящённому международному дню борьбы со СПИДом.(руководитель Съемщикова З.А., в фестивале народной песни(руководитель Осипова В.В).

С начала учебного года стартовал конкурс- проект «Лучшая семья». В первом туре проекта 2008/2009 учебного года приняли участие все семейные группы, воспитателями подготовлены портфолио «Моя семья». По итогам конкурса первое место заняла первая семейная группа, второе место- шестая семейная группа. Воспитателями этих семейных групп подготовлены видео-презентации, фотоальбомы всех мероприятий.

Саратовский областной экологический центр проводил областной конкурс «Счастливое пространство семьи».

Наши воспитанники регулярно посещают музеи города Саратова, театры:

ТЮЗ, кукольный театр «Теремок», театр оперы и балета им.Н.Г.Чернышевского.

В зимние каникулы ребята отдыхали на черноморском побережья Кавказа в городе Сочи, в санатории «Синяя птица» г. Балаково, в Казани.

В учебном году старшеклассники приняли участие в проекте: «Путь в новую жизнь», расширили и углубили знания о своих правах и социальных гарантиях.

Хотелось бы отметить достижения и результативность в работе спортивных секций. В сентябре 2008 года была проведена спортивная олимпиада, в которой приняли участие все воспитанники, были разыграны медали по 8 видам. В феврале месяце принимали участие во Всероссийской «Лыжне России». Лосев Леонид, ученик 7 класса, занял первое место в областных соревнованиях по кикбоксингу(руководитель Мураткин И.Ю.). Авдоева Л.Ф.,В городских соревнованиях по шашкам и шахматам наши воспитанники заняли третье место (руководитель Авдоева Л.Ф.) В весенней спартакиаде, проводимой на базе ПРЮИНа, наши воспитанники заняли второе место.(руководитель Антоненко Е.Р.)

Анализируя итоги воспитательной работы можно сделать следующие выводы:
  1. В целом поставленные задачи можно считать решёнными, цель достигнута.
  2. План воспитательной работы выполнен в полном объёме.
  3. Хотелось бы отметить положительную работу воспитателей, таких как Осиповой В.В, Шиловой Е.Г., Агаповой Т.Е., Зайцевой Л.В., Семёновой К.И.
  4. На основе проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущей год

-продолжить методическую работу по поиску новых форм и методов воспитательной работы,

-формировать у воспитанников представление о здоровом образе жизни,

-формировать у воспитанников истинного представления об историческом прошлом страны, воспитании чувства гражданственности и патриотизма,

-изучить историю развития школы-интерната №2,

-поддерживать и укреплять школьные традиции,

-спланировать и организовать внеурочную деятельность воспитанников, формирую активную жизненную позицию,

-продолжить работу по профилактике по правонарушению среди воспитанников,

-продолжить работу по формированию экологической, эстетической культуры.

Социально-психологическая служба проводила работу по следующим направлениям: