Отдела образования администрации Сосновского района за 2008-2009 год
| Вид материала | Доклад |
- Отчет о проделанной работе отдела имущественных и земельных отношений Администрации, 19.87kb.
- Должностная инструкция Главного бухгалтера отдела образования Администрации Милютинского, 41.99kb.
- Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления, 601.65kb.
- Доклад рассмотрен на заседании Совета по образованию Фировского района (протокол, 793.75kb.
- Администрация кореневского района краткий справочник по фондам архивного отдела Администрации, 1567.25kb.
- Отчет о деятельности Главы Агаповского муниципального района и администрации Агаповского, 1031.61kb.
- Деятельность отдела образования, педагогических коллективов по развитию системы образования, 223.65kb.
- Положение об инспекционной деятельности отдела образования администрации Калининского, 154.32kb.
- Итоги курсовой подготовки в 2011 году. Методист рмк, 118.26kb.
- Тип урока, 257.77kb.
Публичный доклад
отдела образования администрации Сосновского района за 2008-2009 год.
Введение
Реализация планов долгосрочного развития экономики и социальной сферы Российской Федерации, обеспечивающих рост благосостояния граждан, требует инвестиций в человеческий капитал. Успешность таких планов зависит от того, насколько все участники экономических и социальных отношений смогут поддерживать свою конкурентоспособность, важнейшими условиями которой становятся такие качества личности, как инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения. В условиях глобального рынка, в котором участвует и Россия, такие качества востребованы не только отдельными гражданами, но и целыми творческими коллективами, предприятиями и регионами. В эпоху быстрой смены технологий речь идёт о формировании принципиально новой системы непрерывного образования, предполагающей постоянное обновление, индивидуализацию спроса и возможностей его удовлетворения. Причем ключевой характеристикой такого образования становится не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей, готовности к переобучению.
В рамках реализации данной концепции отделом образования и образовательными учреждениями района ставились следующие цели на 2008-2009 учебные годы:
- обеспечение доступности качественного образования на селе;
-обеспечение соответствия системы образования индивидуальным потребностям обучающихся как источника успешной социализации личности;
- адаптация системы образования к текущим и перспективным запросам рынка труда.
Условиями выполнения поставленных целей стали конкретные задачи, выполненные в текущем году:
-обновление содержания образования;
-обеспечение развития системы образования дошкольного возраста;
-обновление организационных форм, технологий, механизмов обеспечения качества образования;
-обеспечение сохранения и укрепления здоровья обучающихся;
- создание условий для обеспечения доступности дополнительного образования;
- расширение общественного участия в управлении образованием;
-обеспечение внедрения новой модели финансирования образовательных учреждений;
-продолжение работы по повышению педагогической компетентности работников образования через систему непрерывного повышения квалификации;
-продолжение работы по стабильной работе учреждений образования в сети Интернет.
2. Основная часть
2.1. Раздел «Социально-экономический и демографический контекст функционирования системы образования».
Площадь Сосновского района составляет 2382 квадратных километра. В районе насчитывается 92 населенных пунктов.
На территории района расположено 409 предприятий, количество работающих на них человек составляет 5421 (27,5 % трудоспособного населения). Количество официально зарегистрированных безработных в районе – 670 человек.
Среднедушевой доход населения составляет 6500,9 руб., средняя ежемесячная заработная плата 8545,1 руб.
Протяженность дорог – 951,05 км., из них с твердым покрытием – 393,9 км. Имеется постоянное автобусное сообщение с населенными пунктами: Федоровка, Вторые Левые Ламки, Домнино, Отъяссы, Савинские Карпели, Дельная Дубрава, Грязное, Поповка, Подлесное, 3 Левые Ламки, Покровка, Атманов Угол, Перкино, Кулеватово, Советское, Ч. Дмитриевка, Верхняя Ярославка.
Перспективными отраслями производства являются:
Лесное хозяйство: ТОГАУ «Цнинский лесхоз», ФГУ «Челнавский лесхоз»
Строительные: ООО «Ресурс», ООО « Труд»
Сельскохозяйственные: СХПК «Родина», СХПК «Вирятинский», СХПК «Отъясский», СХПК «Сосновский», ООО «Сосновка Агро-инвест», ООО «Агрокомплекс Сосновский», ООО «Елена», СХПК «Союз Агро плюс», ООО «Тамбовагровиста»
Перерабатывающие: кооператив «Молпродукт Сосновский», ГУП учреждение ят 30/4 ГУИН МЮ РФ по Тамбовской области.
Специфические проблемы района: в связи с тем, что функционирующие предприятия района в основном имеют сельскохозяйственный профиль, наблюдается низкая занятость населения и высокий уровень временной миграции населения на работу в Москву, С- Петербург, Московскую и Ленинградскую области.
Численность населения составляет 35,9 тыс. человек. Уровень рождаемости составляет 256 чел./год, уровень смертности – 799 чел./год. Естественная убыль населения – 543 человека в год.
За 2008 год прибыли на постоянное место жительства 97 человек, выехали из района – 101 человек. Прослеживается тенденция стабилизации миграционных процессов.
Заметным явлением в жизни района стал приезд на постоянное место жительство участников программы добровольного переселения соотечественников. За 2008 год прибыло 14 семей с детьми.
2.2. Раздел «Состояние и тенденции развития муниципальной системы образования».
Система образования района на 01.09.2008 г. представляла собой 13 средних общеобразовательных школ, 5 основных общеобразовательных школ, 1 начальную общеобразовательную школу, 1 начальную школу-сад, 17 филиалов при 6 средних общеобразовательных школах и 1 основной общеобразовательной школе, 1 вечернюю общеобразовательную школу, 2 учреждения дополнительного образования, 2 интернатных учреждения областного подчинения.
В соответствии со ст.12 закона РФ «Об образовании» все общеобразовательные учреждения района являются юридическим лицами и имеют полные пакеты документов, регламентирующих деятельность: свидетельства о внесении записи в единый государственный реестр юридических лиц, общероссийский государственный регистрационный номер и идентификационный номер налогоплательщика, уставы утверждены постановлениями администрации района и зарегистрированы в налоговой инспекции. 100 % ОУ имеют лицензии (96,5 % - 2007\08 учебный год), 93 % ОУ имеют свидетельства о государственной аккредитации.
От общего количества образовательных учреждений процент малокомплектных школ составил в 2006 г. - 71%, 2007 г. – 60%, 2008г. - 25 %.
Количество детей в возрасте до 18 лет – 5 298 человек. Из данного количества детей 2854 являются учащимися общеобразовательных школ , 386 человек - воспитанники дошкольных образовательных учреждений, 104 ребенка посещают группы предшкольного обучения, созданные на базе общеобразовательных школ в 2007-2008 годах,
по очно-заочной форме обучения занимаются 72 человека (регламентировано Уставами и положениями ОУ), в форме экстерната – 3 (регламентировано положением, утвержденным приказом ОО №78-а от 31.07.2008), на дому обучается 9 детей (регламентировано положением, утвержденным приказом ОО №119 от 24.11.2008) (один ребенок выбыл в Сампурский детский дом), обучаются за пределами района – 654чел, имеют основное общее образование и не обучаются -4 чел., не обучаемы -19 человек.
Всего детей школьного возраста от 6,5 до 18 лет -3685.
Анализ демографической ситуации на территории Сосновского района показывает, что численность учащихся ежегодно сокращается на 7,8 %.
В текущем учебном году произошли значительные структурные изменения системы образования района. Реорганизация затронула 18 учреждений образования, 8 из которых стали филиалами (МОУ Новопавловская оош, МОУ Зеленовская оош, МОУ Андреевская оош, МОУ Лизуновская оош, МОУ Вирятинская оош, МОУ Новослободская оош, МОУ Чекмаревская нош, МОУ Фёдоровская сош), в двух учреждениях понижен статус реализуемых программ (МОУ Перкинская сош и МОУ Фёдоровская сош). Понижен статус осваиваемых программ и в трёх филиалах до основных программ начального обучения (филиал МОУ Ламская сош в с.Христофоровка, филиал МОУ Сосновская сош № 1 в с.Троицкие Росляи, филиал МОУ Сосновская сош № 2 в с. Старое Грязное). Ликвидированы МОУ Космачевская начальная школа, МОУ Сосновская вечерняя (сменная) средняя школа, 4 филиала (филиал МОУ Перкинская сош в п.Семикинского лесоучастка, филиал МОУ Дегтянская сош в с. Каменный Брод, филиал МОУ Сосновская сош №1 в с. Савинские Карпели, филиал МОУ Ламская сош в с.Нижняя Ярославка). Структурные преобразования позволили стабилизировать обстановку с выплатой заработной платы работникам учреждений образования и улучшить условия обучения 5 % обучающихся. В базовые учреждения образования организован подвоз обучающихся 9 школьными автобусами (МОУ Дегтянская сош, МОУ Отъясская сош, МОУ Ламская сош, МОУ Перкинская оош, МОУ Челнаворождественская сош, МОУ Сосновская сош № 1 ,МОУ Сосновская сош № 2 ). В общей сложности подвозится 172 ребенка.
С целью обеспечения государственных прав граждан на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования разработаны нормативно - правовые акты, регламентирующие данную деятельность:
- Правила приема и содержания детей в МДОУ района (распоряжение администрации района от 16.03.2007 № 57-р)
- Положение об организации питания в МДОУ района (постановление администрации района от 26.12.2008 № 1171)
- Порядок расчета и взимания с родителей (законных представителей) платы за содержание детей в МДОУ Сосновского района (постановление администрации района от 31.01.2007 № 58)
- Постановление администрации района от 20.08.2008 № 723 «О внесении изменений в постановление администрации района от 31.07.2007 № 58 «Об установлении платы за содержание детей в МДОУ Сосновского района».
С 01.09.2008 года родительская плата составляет 600 рублей в месяц, это 18% от фактических затрат на содержание одного ребенка в р.п. Сосновка и 15% на селе. Стоимость питания в день на одного ребенка в среднем в ДОУ от 32 до 43 рублей.
Представляются льготы по оплате пребывания детей в детских дошкольных учреждениях многодетным семьям – 70 % (18 детей-13 родителей) на 01.02.2009 г и 1- ребенку-инвалиду (льготы 100%.)
В соответствии с действующим законодательством установлен размер компенсации за содержание детей в ДОУ. Число родителей, воспользовавшихся указанной компенсацией на 01.02.2009 365 (99 %).
Организация предшкольного образования регламентируется Положением об организации групп кратковременного пребывания (приказ ОО от 12.12.2006г. № 66). Изданы постановления администрации района об открытии групп предшкольной подготовки от 04.09.2006 № 453, от 20.08.2008 № 724.
Всего открыто 12 групп предшкольной подготовки с охватом детей 104 ребенка.
С целью создания устойчивых механизмов развития системы дошкольного образования утверждена постановлением администрации района от 02.06.2009 № 499 районная целевая программа « Развитие образовательных учреждений Сосновского района, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования на 2009-2012 годы».
На 01.06.2009 года в районе функционирует 6 ДОУ; 1 – школа-сад (2006 г.-7 ДОУ; 2007-6 ДОУ; 1- школа сад). Все учреждения муниципальной собственности.
100% дошкольных учреждений имеют лицензию на право ведения образовательной деятельности, свидетельство об аккредитации
На 01.06.2009 г. дошкольное образование в районе получают 501 чел. Из общего числа детей, обучающихся по программам дошкольного образования в ДОУ воспитывается 399 ребенка. Контингент воспитанников ДОУ незначительно увеличивается.(2006 г - 351 чел; 2007 г - 387 чел; 2008г-383 чел).
В 2008/2009 уч. году процент охвата детей от 0 до 6,5 лет всеми формами дошкольного образования составляет 34,8 %; в возрасте от 1 года до 7 лет составляет 42 % (2007 г- 39%) Процент охвата дошкольным образованием детей, проживающих в сельской местности составляет -20,5%, в р.п. Сосновка- 70%. Кроме того, процент охвата детей в возрасте 5-7 лет всеми формами дошкольного и предшкольного образования составил- 63%. Территориальная доступность обеспечена в 15 из 40 населенных пунктов, в которых проживают дети дошкольного возраста.
Содержание воспитательно-образовательного процесса во всех дошкольных образовательных учреждениях района определяется комплексной программой дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском саду» М.А. Васильевой. Кроме того, содержание дополнено парциальными программами Н.А. Рыжовой «Наш дом-природа», С. Николаевой «Юный эколог», Е.В.Колесникова «Математические ступеньки», Н.А.Авдеева «Основы безопасности жизнедеятельности». Обучение детей с нарушением речи проводится по коррекционной программе Т.Б. Филичевой, г.в. Чиркиной «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием». Содержание образовательного процесса в МДОУ (детский сад №1,№2,№3,№5) дополнено бесплатными образовательными услугами: кружки по экологическому воспитанию, по развитию творческих способностей, художественно-эстетическому воспитанию, в которых занимается –131 детей.( 2007/ 2008 уч.год- 70 детей).
Наполняемость классов в общеобразовательных учреждениях района составила в сельской местности 7 детей, в рабочем поселке - 20 детей.
С целью обеспечения государственных прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования функционирует 1 пришкольный интернат (МОУ Ламская сош) с охватом детей в количестве 5 человек . Функционирует 5 групп продленного дня с охватом 150 детей. В течение трех последних лет не было случаев отчисления обучающихся по неуспеваемости или за несоблюдение устава школы, отсутствуют выпускники 9 и 11 классов, окончившие школу со справкой.
Образовательный процесс в одну смену осуществляют 15 ОУ (71 %), во вторую смену занимаются 157 обучающихся, что составляет 5,5% от общего количества обучающихся района.
В двух общеобразовательных и 6 дошкольных образовательных учреждениях функционирует медицинский кабинет, которые оснащены необходимым медицинским оборудованием и обеспеченны кадрами.
Все образовательные учреждения имеют договора с учреждениями здравоохранения (в том числе с ФАП).
В районе при муниципальных общеобразовательных учреждениях имеется 62 спортивных сооружения: 45 (плоских) площадки и поля, 17 спортивных залов. В р.п. Сосновка в зимний период функционирует площадка-каток.
Организация физкультурно-спортивной работы в течение 2008-2009 учебного года проводилась по следующим направлениям:
1. В 6 общеобразовательных учреждениях обучающиеся занимаются по 9 программам дополнительного образования: Подлесная сош – «Баскетбол», Ламская сош-«Кожаный мяч», «Юный баскетболист», Отъясская сош-«Юные Олимпийцы», «Кожаный мяч», Стежинская сош - «Будущий спортсмен», Челнаворождественская сош - «Юный спортсмен», Перкинская оош - «Юный баскетболист», «Играем вместе». В 21 группе охвачено программами дополнительного образования 318 обучающихся (11,2 %).
2. В 13 муниципальных общеобразовательных учреждениях работают секции спортивной направленности с охватом детей и подростков 422 человека (14,8 %), которые занимаются в 30 группах: легкая атлетика - 98, общая физическая подготовка - 154, волейбол - 100, баскетбол - 46, настольный теннис - 24.
3. Работа Детско-юношеского Центра, который работает по специализированным типовым программам. Охват детей составляет – 210 человек. Занятия тренерами ДЮЦ проводятся на базе 4 общеобразовательных учреждений: Сосновская сош № 1, Сосновская сош № 2, Ламская сош, 3-Леволамская сош. В течение 2008 года увеличилось количество групп спортивно-оздоровительной направленности. Скомплектовано 11 учебных, из которых 4 (60чел.) - спортивно-оздоровительных, 7 (120 чел.) - начальной подготовки. Возрастная структура занимающихся по этапам обучения: 38,8 % - учащиеся 1-4 классов, 44,4 % - учащиеся 5-9 классов, 12,6 % - учащиеся 10-11 классов. Культивируются виды спорта: настольный теннис, баскетбол, волейбол, самбо, дзюдо, футбол.
В течение учебного года воспитанники ДЮЦ достигли высоких результатов: кандидаты в мастера спорта по самбо и дзюдо – 3 человека, получили 1 разряд – 8 человек, 2 разряд – 7 человек. Команда по волейболу выполнила 3 разряд и стала чемпионам района среди взрослого населения.
4. В МОУ Третьелеволамской СОШ с 01.01.2009 открыта группа лечебной физкультуры, где занимаются 15 человек
В настоящее время в 13 средних, 4 основных общеобразовательных учреждениях, 6 филиалах реализуется 65 программ дополнительного образования : туристско-краеведческой направленности- 2, интеллектуально- познавательной-13, физкультурно-спортивной- 8, художественно-эстетической- 42. В 76 учебных группах занимается 1147 (43,9 %) учащихся, из них: младшего школьного возраста- 465,среднего- 569, старшего- 129.Все программы дополнительного образования получили экспертное заключение на реализацию. Однако, лицензирование программ дополнительного образования прошли только в 5 МОУ (МОУ Дегтянская, МОУ 3-Леволамская, МОУ Перкинская сош, МОУ Сосновская сош № 2, МОУ Праволамская оош). В реализации программ дополнительного образования задействовано 58 специалистов (3 заместителя директора по дополнительному образованию - МОУ Ламская, сош, МОУ Отъясская сош, МОУ Сосновская сош №1, 6 педагогов дополнительного образования, 48 учителей предметников).
Реализация одного из приоритетных направлений развития системы образования района – общественной составляющей управления образованием – нашла свое отражение в создании в ряде образовательных учреждений новой формы – Управляющих советов.(МОУ Перкинская оош, МОУ Челнаво-Рождественская сош) Однако работа всех форм общественно-государственного управления не везде носит достаточно активный характер. Самым активным в 2008 году стал попечительский Совет МОУ 3Лево-Ламской сош, в сфере внимания которого оказывается не только сбор средств для нужд образовательного учреждения, но и рейдовые мероприятия по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, оказание практической помощи при подготовке общешкольных и внешкольных мероприятий.
В 2008 году подготовлены и проведены 4 районных родительских собрания на темы:
1. «Организация дополнительного образования в учреждениях образования»
2. «Модернизация муниципальной системы образования»
3. «Становление новой модели образования Тамбовской области»
4. «Оперативное реагирование системы образования на потребности учащихся».
С целью отслеживания адаптации детей из реорганизованных учреждений совместно с администрациями МОУ Ламская сош, МОУ Перкинская оош, МОУ Дегтянская сош, МОУ Сосновская сош № 1,МОУ Сосновская сош № 2 проведены родительские собрания в указанных учреждениях.
В 2008 году учреждения образования района были переведены на нормативно-подушевое финансирование. Ввиду несбалансированности системы образования в отчетном году финансирование не обеспечило полную выплату педагогам района заработной платы в декабре месяце и не позволило укрепить материальную базу за счет средств субвенции в части учебных расходов. Средняя зарплата педагогических работников за 2008 год составила 8,5 тыс.руб..
В учреждениях образования района работает следующее количество педагогов:
2008 год - всего 596, в том числе 411 учителей, из них с высшим образованием 342 человека (83,2%);
2009 год – всего 532, в том числе 394 учителя, из них с высшим образованием 321 педагог (81,5%).
В 2007 года аттестованных педагогов было 312, из них имели высшую квалификационную категорию 22 педагога, первую – 172, вторую – 118.
В 2008 года аттестованных педагогов было 295 , из них имеют высшую квалификационную категорию 21 педагог, первую – 168, вторую – 106.
В 2009 года аттестованных педагогов - 280 человек, их них имеют высшую квалификационную категорию 20 педагогов, первую – 149, вторую – 111.
В 2008-2009 учебном году аттестовалось 49 педагогических работника, из них по итогам аттестации 3 человека получили высшую квалификационную категорию, 36 человек - I квалификационную категорию, 10 человек – II квалификационную категорию. Педагогов и руководящих работников ,которым было отказано в аттестации нет.
Наибольший процент аттестованных на квалификационные категории составляют руководящие работники (100 %), работники дошкольных образовательных учреждений (89 %), учителя начальных классов (51 %).
Сравнительный анализ за 2 года показал, что произошло уменьшение числа педагогических работников со стажем до 2-х лет (молодые специалисты) на 7 человек, на 21 человек уменьшилось количество педагогических работников со стажем до 5 лет, на 29 человек уменьшилось количество педагогических работников со стажем до 10 лет, на 7 человек уменьшилось количество педагогических работников со стажем до 20 лет и на 14 человек уменьшилось со стажем работы более 20 лет.
В муниципальных общеобразовательных учреждениях района работает 69 руководящих работника, из них директоров – 20 человек, заместителей – 49 человек. Имеют высшее образование 66 человек (95,7 %), н/высшее - 1 чел. (1,45 %), средне-специальное – 2 человека (2,9 %).
Вопрос подготовки педагогических кадров именно для сельской школы и их закрепление в учреждениях образования является наиболее актуальным. В образовательных учреждениях района работают 4 молодых специалиста, что составляет 0,8 % от общего числа педагогических работников. По итогам предварительного комплектования в 2009 году (март-апрель) учреждениями образования было заявлено 13 вакансий.
2.3. Раздел «Оценка деятельности муниципальной системы образования».
Одним из важнейших вопросов современной государственной политики в области образования становится обеспечение государственных гарантий реализации конституционных прав граждан на образование, прежде всего обеспечение равного доступа молодых людей к полноценному образованию, независимо от уровня доходов семьи, места проживания, национальной принадлежности и состояния здоровья.
Принцип единства федерального образовательного пространства реализован в ходе соответствия учебных планов общеобразовательных учреждений нормативным требованиям. В 2008-2009 учебном году учебные планы общеобразовательных учреждений района соответствовали требованиям действующего базисного учебного плана 2004 года. В учебных планах были сохранены учебные предметы, отражающие культурно – исторические, этнографические, социально – экономические, экологические особенности развития Тамбовской области (Экология Тамбовской области, включающий учебные модули: Экология растений, Экология животных, Экология человека, Геоэкология Тамбовской области; Краеведение, включающий учебные модули: Географическое краеведение, Историческое краеведение, Литературное краеведение; Основы безопасности жизнедеятельности).
Завершилось введение иностранного языка в курс начальной школы. Осуществлялось изучение информационно-коммуникационных технологий обучающихся 3 классов.
С целью самоопределения девятиклассников в отношении профилирующего направления деятельности, начиная с 2007 года введено предпрофильное обучение во всех школах района. Доля учащихся, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, составляет 100%. Предпрофильная подготовка в 2008-2009 учебном году осуществлялась в 21 образовательном учреждении. Элективные курсы введены в учебные планы во всех школах, за исключением тех, где нет 9 класса. Наибольшее количество элективных курсов введено по таким предметам как математика и русский язык. Это связано в первую очередь с тем, что экзамены по данным предметам в новой форме являются обязательными, а процент качества знаний остается низким. Элективные курсы по русскому языку введены в 13 общеобразовательных школах, общее количество которых составляет 12,5 часов, по математике также в 13 школах, с общим количеством 13,5 часов.
По структуре набора элективных курсов все часы отведены на предметно-ориентированные курсы, лишь в МОУ Сосновской сош №2 велся 1 профориентационный курс в количестве 1,5 часов и в МОУ Ламской сош профориентационный курс, рассчитанный на 1 час.
В ходе анализа функционирования классов предпрофильной подготовки выявлена недостаточная готовность школ к внедрению в учебный процесс на старшей ступени исследовательской деятельности, учебных проектов, практик. Все это свидетельствует о недостаточно эффективном использовании возможностей компонента образовательного учреждения.
С целью удовлетворения индивидуальных образовательных запросов старшеклассников в этом учебном году осуществлялась профилизация обучения на старшей ступени.
Программы профильного обучения реализовывали 2 общеобразовательных учреждения: МОУ Сосновская сош №2 и МОУ Отъясская сош.
По программам профильного обучения занималось 50 обучающихся 10-11 классов в трех профильных классах, что составляет 19 % от общего количества детей 10-11 классов. По сравнению с 2007-2008 учебным годом уменьшилось количество старшеклассников, обучающихся по учебному плану профильного обучения, в связи с уменьшением на 36 % общего количества обучающихся 10 -11 классов района (416 чел – 2007-2008 уч. г, 267 чел – 2008-2009 уч. г)
Сведения о численности обучающихся в профильных классах
В 2008 году из 73 обучающихся в профильных классах 16 выпускников (22%) продолжили обучение по данному профилю в учреждениях СПО и ВПО (2 в СПО и 14 в ВПО).
Уровень обученности школьников района за последние три года имеет тенденцию к незначительному снижению:
2006-2007 учебный год – 100%
2007-2008 учебный год – 99,96%
2008-2009 учебный год – 99,24%
качество знаний стабильно:
2006-2007 учебный год – 41%
2007-2008 учебный год – 42,52%
2008-2009 учебный год – 49,68%
Уровень подготовки выпускников школ в целом соответствует требованиям государственных образовательных стандартов.