Отдела образования администрации Сосновского района за 2008-2009 год
| Вид материала | Доклад |
- Отчет о проделанной работе отдела имущественных и земельных отношений Администрации, 19.87kb.
- Должностная инструкция Главного бухгалтера отдела образования Администрации Милютинского, 41.99kb.
- Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления, 601.65kb.
- Доклад рассмотрен на заседании Совета по образованию Фировского района (протокол, 793.75kb.
- Администрация кореневского района краткий справочник по фондам архивного отдела Администрации, 1567.25kb.
- Отчет о деятельности Главы Агаповского муниципального района и администрации Агаповского, 1031.61kb.
- Деятельность отдела образования, педагогических коллективов по развитию системы образования, 223.65kb.
- Положение об инспекционной деятельности отдела образования администрации Калининского, 154.32kb.
- Итоги курсовой подготовки в 2011 году. Методист рмк, 118.26kb.
- Тип урока, 257.77kb.
Обученность и качество знаний по району
за последние четыре учебных года
В рамках государственной (итоговой) аттестации в едином государственном экзамене в 2009 году приняли участие обучающиеся 11 средних общеобразовательных учреждений района. Единый государственный экзамен обеспечил совмещение государственной (итоговой) аттестации выпускников XI (XII) классов общеобразовательных учреждений и вступительных испытаний в вузы.
Обученность по области и по району по предметам
| Территория: | Сосновский район | | | |
| Количество выпускников | 142 | | | |
| Наименование предмета | Количество участников ЕГЭ | % от количества выпускников | Обученность | Средний балл |
| Обществознание | 46 | 32,39% | 91% | 59,00 |
| История | 19 | 13,38% | 100% | 56,00 |
| География | 2 | 1,4% | 100% | 42,00 |
| Биология | 25 | 17,6% | 100% | 56,00 |
| Химия | 14 | 9,86% | 100% | 66,00 |
| Физика | 13 | 9,15% | 100% | 51,00 |
| Информатика | 1 | 0,7% | 100% | 80,00 |
| Литература | 2 | 1,4% | 100% | 64,00 |
| Английский язык | 1 | 0,7% | 100% | 82,00 |
| Немецкий язык | 1 | 0,7% | 100% | 40,00 |
| Математика | 140 | 98,59% | 92,1% | 34,17 |
| Русский язык | 142 | 100% | 91% | 54,00 |
Среди образовательных учреждений, обучающиеся которых сдавали ЕГЭ по выбору, следует отметить 8 школ, в которых дети не получили ни одного результата ниже минимального порога по предметам по выбору: МОУ Атманоугловская сош (сдавали обществознание и историю), МОУ Верхнеярославская сош (сдавали физику, химию, биологию, обществознание), МОУ Подлесная сош (сдавали химию, биологию, обществознание, информатику, физику, историю), МОУ Сосновская сош №1 (сдавали обществознание, биологию, историю), МОУ Сосновская сош №2 (сдавали обществознание, химию, географию, биологию, историю, физику), МОУ Третьелеволамская сош (сдавали химию, историю, биологию, обществознание), МОУ Дегтянская сош (сдавали обществознание, историю), МОУ Стежинская сош (сдавали биологию, химию, обществознание, историю).
В 2-х образовательных учреждениях дети получили результаты ниже минимума по ЕГЭ по выбору: МОУ Кулеватовская сош - два результата ниже минимальной границы по обществознанию, МОУ Ламская сош – два результата ниже минимальной границы также по обществознанию.
Средний балл по району и области
Средний тестовый балл на экзамене в форме ЕГЭ
| Предметы | 2005-2006 уч. г | 2006-2007 уч. г | 2007-2008 уч. г | 2008-2009 уч. г |
| Русский язык | 44,57 | 46,59 | 53,71 | 54,00 |
| Математика | 40,42 | 40,08 | 34,17 | 41,00 |
| Обществознание | | 58,8 | 57,27 | 59,00 |
| История | | 42,00 | 56,52 | 56,00 |
| Биология | | 41,2 | 48,85 | 56,00 |
| Химия | | 45,00 | 56,85 | 66,00 |
| Физика | | 48,61 | 49,75 | 51,00 |
| География | | 53,6 | 44,71 | 42,00 |
| Литература | | | 45,00 | 64,00 |
| Информатика | | | 42,00 | 80,00 |
| Английский язык | | | 47,00 | 82,00 |
| Немецкий язык | | | | 40,00 |
В 2009 году было заявлено 13 претендентов на медаль: 2 на золото и 11 на серебро. После сдачи ЕГЭ все претенденты подтвердили право на получение ученической медали «За особые успехи в учении»
Динамика числа обучающихся, окончивших школу
с золотой и серебряной медалью «За особые успехи в учении»
| Медаль | 2004-2005 уч. год | 2005-2006 уч. год | 2006-2007 уч. год | 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч. год |
| Золотая | 6 | 7 | 12 | 9 | 2 |
| Серебряная | 26 | 23 | 17 | 20 | 11 |
Ведущие направления в развитии образования, определенные Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года, могут быть реализованы при условии постоянного совершенствования педагогической деятельности руководителей, педагогов, воспитателей образовательных учреждений. В настоящее время возросла потребность в учителе, способном обновлять содержание своей деятельности посредством критического, творческого ее освоения, применения достижений науки и педагогического опыта.
На развитие творческого потенциала учителей нацелена вся методическая работа центра, которая строится на сочетании перспективного и текущего планирования, позволяющего своевременно реагировать на актуальные проблемы.
В районном информационно-методическом центре создан, действует и постоянно пополняется банк передовой педагогической информации и передового педагогического опыта (БПИ и ППО). Материалы банка используются при проведении семинаров, круглых столов, конференций, методических объединений, для оказания методической помощи педагогам района.
В 2008-2009 году на курсах профессиональной переподготовки по образовательной программе «Менеджмент в образовании» проходят обучение 4 руководителя; 9 руководителей прошли курсы в этом году по программе «Актуальные проблемы деятельности руководителей образовательных учреждений в условиях модернизации образования»; некоторые заместители руководителей прошли курсы по программе «Управление воспитательным процессом в условиях модернизации образования».
1 педагог района в этом году проходит курсы профессиональной подготовки по программе «Профильное обучение на старшей ступени общего образования»; 1 педагог проходит курсы профессиональной переподготовки по программе «Теория и методика преподавания английского языка в основной школе».
Внедрение информационно-коммуникационных технологий в систему образования должно отражаться на изменениях, происходящих в системе повышения квалификации работников образования. Повышение квалификации в области ИКТ способствует формированию у педагогических работников новых компетенций. В 2008-2009 учебном году 32 педагога района прошли курсы ИКТ.
Кроме того, педагоги школ-участников РКП (МОУ Отъясская сош, МОУ Ламская сош и МОУ Сосновская сош №1) проходили курсовую переподготовку по заявленным программам.
В текущем учебном году осуществлялось активное вовлечение инновационных школ и лучших учителей, выявленных в рамках ПНПО, в систему повышения квалификации. Были проведены мастер-классы учителями-новаторами. Наиболее востребованными оказались такие темы как оценка достижений учащихся, особенности работы в профильной школе, использование цифровых ресурсов, методика подготовки учащихся к олимпиадам, анализ результатов ЕГЭ по предметам, проектная, исследовательская деятельность ученика и учителя, организация работы с одаренными детьми.
Сравнительная характеристика по курсовой подготовке педагогов за 3 года.
| 2006-2007 уч. год | 2007-2008 уч. год 2008-2009уч. год |
| 120 человек; | 475 человек; 68 человек |
С целью дальнейшей поддержки талантливых педагогов, популяризации педагогического опыта лучших педагогов района, внедрения в учебно-воспитательный процесс современных технологий, поддержки, морального и материального стимулирования труда творчески работающих педагогов отдел образования совместно с ИМЦ ежегодно проводит конкурсы профессионального мастерства.
В 2008-2009 уч. году педагоги и обучающиеся образовательных учреждений района принимали активное участие в районных и областных конкурсах:
Со 2 по 4 марта на базе Сосновской сош №1 был проведен районный конкурс «Учитель года-2009». В конкурсе приняли участие 7 педагогов из следующих общеобразовательных учреждений: (Сосновская сош №1 (Сошникова Р. Е. – учитель начальных классов), Сосновская сош №2 (Чепурнова Р. И. – учитель ИЗО), Дегтянская сош (Ануфриева Е. В. – учитель начальных классов), Подлесная сош (Истомин А М. – учитель физической культуры), Ламская сош (Аносов А. С. – учитель физической культуры), Кулеватовская сош (Воеводина О. П. учитель начальных классов), Перкинская оош (Одинцова Л. А. – учитель математики).
Победителем данного конкурса стала Чепурнова Р. И. – учитель ИЗО Сосновской сош №2. Она принимала участие в областном конкурсе и вышла во второй тур, став победителем в номинации «Дело мастера боится».
С 10 февраля по 10 марта проходил муниципальный этап конкурса «Классный руководитель 2009». В конкурсе приняли участие 4 классных руководителя из следующих общеобразовательных учреждений: Бычкова Е. В. (МОУ Отъясская сош), Глумова Л. С. (МОУ Ольховская сош), Лысова Т. А. (МОУ Сосновская сош №2), Забровская Т. А. (МОУ Стежинская сош). По результатам районного конкурса победителем стала Лысова Т. А.- классный руководитель 4 класса МОУ Сосновской сош №2.
Был проведен районный конкурс «Открытый мир информационных технологий в школьной библиотеке». В данном конкурсе приняли участие следующие общеобразовательные учреждения района: МОУ Отъясская сош в номинации «Презентация школьной библиотеки», МОУ Сосновская сош №1 и МОУ Кулеватовская сош в номинации «Библиотечный урок», МОУ Третьелеволамская сош в номинации «Сайт школьной библиотеки». По итогам конкурса МОУ Сосновской сош №1 заняла 1 место (библиотекарь Кучина О. И.), 2 место - МОУ Отъясской сош (библиотекарь Дрожжина О. И.), 3 место -МОУ Третьелеволамской сош (библиотекарь Ардатова Н. В.).
В рамках реализации ПНП «Образование» были проведены конкурсные отборы образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы, лучших учителей образовательных учреждений на получение денежного поощрения.
В конкурсном отборе лучших учителей образовательных учреждений на получение денежного поощрения принимали участие: Платицына Л. В. (учитель начальных классов Сосновской сош №1), Лунькова В.И. (учитель биологии Отъясской сош), Летунов Г.П. (учитель физкультуры Перкинской оош). Победителем данного конкурса является учитель начальных классов Сосновской сош №1 – Платицына Л.В.
Сравнительная характеристика по участию в конкурсе в рамках ПНПО за 4 года.
| | 2006 год | 2007 год | 2008 год 2009 год |
| Учителя | Всего: 5; Победитель: 2; | Всего: 4; Победитель: 1; | Всего: 4; Всего: 3; Победитель: 1; Победитель: 1; |
| Школы | Всего: 3; Победитель: 2; | Всего: 2; Победитель: 1; | Всего:1; Всего: 3; Победитель: 1; победитель: 1; |
Системная работа проводится работниками ИМЦ и педагогами района по подготовке детей, организации и проведении предметных олимпиад различного уровня.
Основные цели и задачи олимпиад школьников по предметам – пропаганда научных знаний, развитие у школьников интереса к научной деятельности, активизация работы факультативов, кружков и других форм работы с учащимися. Олимпиада позволяет выявить наиболее одаренных и талантливых ребят, создать наиболее благоприятные условия для дальнейшего интеллектуального развития и профессиональной ориентации.
В муниципальном этапе олимпиады по следующим предметам: русскому языку, литературе, математике, физике, химии, биологии, истории, обществоведении, иностранным языкам, географии в году участвовало 223 учащихся 9-11 классов из 10 средних школ и 3 основных общеобразовательных школ района. Результативность по 9 классам составила:
Сосновская сош №2 – 52,3%
Сосновская сош № 1 – 29,1%
3-Л.-Ламская сош – 8%
Отъясская сош – 50%
В.Ярославская сош – 0 %
Ламская сош – 29,4%
Кулеватовская сош – 44,4%
Дегтянская сош – 0%;
Ольховская сош - 0%
Подлесная сош - 53,8%
Праволамская оош - 0%;
Перкинская оош – 0%;
Семикинская оош - 0 %;
В декабре текущего года проходила зональная олимпиада для учащихся 9-11 классов по различным предметам. Для учащихся 9-10 классов олимпиада проходила в городе Моршанске на базе Моршанской сош №2, для учащихся 11 классов в городе Мичуринске на базе Мичуринского лицея-интерната.
Для участия в зональной олимпиаде было заявлено от общеобразовательных учреждений района 154 человека из средних школ района (за исключением Атманоугловской сош, Верхнеярославской сош и Ольховской сош), основные школы участия не принимали.
Из 132 (ста тридцати двух) человек, фактически принявших участие, 56 человек заняли призовые места, что составляет 42,4%.
Результативность зональных олимпиад:
Сосновская сош №2 - 38%;
Сосновская сош №1- 37%;
Отъяская сош - 47% ;
Подлесная сош- 120%;
Ламская сош - 71,4%;
Третьелеволамская сош - 50%;
Стежинская сош - 50%:
Кулеватовская сош- 100%;
Дегтянская сош - 25%;
В региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников по различным предметам от Сосновского района было заявлено 25 детей по следующим предметам: физика-1 чел., иностранный язык-2 чел., русский язык-4 чел., математика-3 чел., история-1чел., биология-5 чел., литература-2 чел.. обществознание-4 чел.. география -3 чел. из следующих школ: Сосновская сош №1 и №2, Подлесная сош, Отъясская сош, Третьелеволамская сош, Ламская сош.
МОУ Сосновская сош №2 по обществознанию заняла 3 место (у Половневой Марии 9 класс учитель Абызова Т. Н.) и по физике - 3 место (у Пономаревой Алины 9 класс учитель Голиков В. Е.), МОУ Отъясская сош по биологии - 3 место (у Кнель Анастасии 10 класс учитель Лунькова В. И.).
Сравнительная характеристика за 3 года.
| | 2006-2007 уч. год | 2007-2008 уч. год | 2008-2009 уч. год |
| Районные | Всего: 143 человека; Победителей: 17 человек; | Всего: 227 человек; Победителей: 60 человек; | Всего: 223 человек; |
| Зональные | Всего: 108 человек; Победителей: 56 человек; | Всего: 99 человек; Победителей: 39 человек; | Всего: 154 человек; |
| Региональные | Всего: 10 человек; Победителей: | Всего: 12 человек; Победителей: | Всего: 25 человек; Победителей: 3 |