Учебная программа для специальности (050303) "Иностранный язык " с дополнительной специальностью "Иностранный язык" Волгоград

Вид материалаПрограмма

Содержание


Пояснительная записка
Рейтинг складывается из следующих факторов
Тематический план курса
Содержание курса
Подобный материал:






Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Волгоградский государственный педагогический университет»

Факультет иностранных языков

Кафедра германских и романских языков


«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по учебной работе

..............................В.В. Зайцев

«.....»..............................200....г.


Страноведение Великобритании

(английский язык как дополнительная

специальность)


Учебная программа

для специальности (050303) “Иностранный язык “ с дополнительной специальностью “Иностранный язык”


Волгоград

200_


Обсуждена на заседании кафедры германских и романских языков

“___” _____________ 200__ г., протокол № ______


Зав. кафедрой германских и романских языков____________ С.Ш. Канатова ___________

(подпись) ( зав. кафедрой) (дата)


Программа не изменялась, изменена, дополнена ____________С.Ш. Канатова ____________

(нужное подчеркнуть) (подпись) (зав. кафедрой) ( дата)


Программа не изменялась, изменена, дополнена ____________С.Ш. Канатова ____________

(нужное подчеркнуть) (подпись) (зав. кафедрой) ( дата)


Программа не изменялась, изменена, дополнена ____________С.Ш. Канатова ____________

(нужное подчеркнуть) (подпись) (зав. кафедрой) ( дата)


Рассмотрена и одобрена на заседании ученого совета Факультета иностранных языков.

“___” _____________ 200__ г., протокол № ______


Председатель ученого совета ____________ Л.А. Милованова ______________

(подпись) (дата)


Утверждена на заседании ученого совета ГОУ ВПО “ВГПУ”

“___” _____________ 200__ г., протокол № ______


Учебная программа «Страноведение Великобритании (английский язык как дополнительная специальность)» по специальности 050303 “Иностранный язык “с дополнительной специальностью “Иностранный язык” / Сост. И.А. Иванова - Волгоград, ГОУ ВПО “ВГПУ”, 200_ .


СОДЕРЖАНИЕ


Пояснительная записка 4


Тематический план 7


Содержание курса 8


Список литературы 9


Перечень ключевых слов 10

Пояснительная записка


В настоящее время приобретает актуальность проблема подготовки специалистов в области межкультурной компетенции. В ходе обучения иностранным языкам студенты должны овладеть не только навыками устной и письменной речи, но и обладать широкими и богатыми знаниями в области страноведения, т.е. совокупностью знаний об истории, государственной структуре, экономике, ландшафте, климате, культуре, обычаях и традициях страны изучаемого языка.

Студенты, обучаемые 2-му иностранному языку как дополнительной специальности должны не только иметь представление о стране изучаемого языка по вышеназванным разделам, но и уметь реализовать приобретенные страноведческие знания в их будущей учительской деятельности. Эти знания кроме урока иностранного языка могут быть использованы учителем иностранного (английского) языка:
  1. при проведении праздников и вечеров на иностранном языке;
  2. при организации конкурсов и языковых олимпиад по иностранному языку;
  3. при проведении недели иностранного языка;
  4. на факультативных и кружковых занятиях и др.

Особое место данного курса в профессиональной подготовке обусловлено тесной связью с практикой устной и письменной речи и опирается на ранее изученный языковой и теоретический материал. Трудно переоценить роль страноведческого материала для общего интеллектуального развития учащихся, для подготовки к общению с носителями языка, к посещению или учебе в стране изучаемого языка.

Данная программа построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта

Целью настоящего курса является подготовка студентов к работе учителя английского языка, расширение лингвострановедческих знаний о стране изучаемого языка, расширение общего кругозора, повышение культурологической компетенции будущего учителя.

Курс предусматривает изучение 6 тем. Он включает в себя следующие разделы: 1. Общие сведения о Великобритании; 2. Система образования; 3. Политическая система; 6. Спорт.

Ограниченность лекционного курса во времени и отсутствие семинарских занятий обусловливает следующие требования к его организации содержания:
  1. Строить курс с учетом современных фактов политической и культурной жизни страны, широко используя современные технологии, а именно – интернет.
  2. Знакомить студентов с лингвострановедческими реалиями, расширяя их языковые и общеобразовательные знания;
  3. Сделать курс занимательным;
  4. Охватить темы, не обсуждаемые на лабораторных занятиях по языку;
  5. Широко использовать видеоматериалы;
  6. Опираться на умение самостоятельной работы и предлагать определенное количество материала на самостоятельную переработку и изучение;
  7. Курс ориентирован на применение широкого комплекса самостоятельной подготовки студентов к лекциям, для чего на интернет-страничке кафедры ГРЯ предоставлены материалы, а также рекомендации.

Программой курса предусмотрено чтение лекций, выполнение проектов по изученным темам.

В ходе изучения данного курса студент слушает лекции, занимается индивидуально с материалом, представленным для индивидуального изучения. Освоение курса предполагает активную работу на лекциях при обсуждении той части, которая предполагает самостоятельную проработку. Особое место в овладении данным курсом отводится самостоятельной работе, умению пользоваться современными технологиями и перерабатывать полученную информацию.

В результате изучения курса студент должен знать основные этапы развития и современное состояние культуры и жизни страны, принципы и отличительные черты системы образования, устройство политической системы и влияние на мировую политику, роль, сыгранную страной в развитии мирового спорта, а также причины современного низкого уровня спортивных достижений.

Курс «Страноведение второго иностранного языка (английский)» общим объемом 28 часов изучается в течение 10 семестра.

Курс завершается зачетом. При этом к зачету студент должен представить реферат по теме «Современные обычаи в Великобритании», альбом с наглядно-раздаточным материалом по изученным темам, сочинение на английском языке по теме: «Что я узнал из курса лекций по страноведению Великобритании» объемом 5-7 листов, в котором студент высказывает свои соображения по поводу изученного материала: что понравилось, что не понравилось, что нового узнал, является ли данный курс для него полезным и почему.


Зачет включает: 1. Защита альбома по страноведению. 2. Беседа по пройденным темам (если они были пропущены) и по сочинению. При этом важным фактором является умение студента высказать свою точку зрения по всем изученным темам, а также возможность опираться на современные данные.

Рейтинг складывается из следующих факторов:

57- 60 - Посещены все лекции, активная работа в аудитории; итоговое сочинение написано на высоком уровне, студент демонстрирует владение терминологическим аппаратом с соблюдением норм, принятых для написания сочинений-рассуждений; допущено не более 5 грамматических и 5 лексических ошибок на 7 страницах текста; представленный альбом по страноведению выполнен с учетом всех требований, предъявляемых к составлению методических разработок.

51-56 – Посещены все лекции, активная работа в аудитории; итоговое сочинение написано с допущением ошибок в терминологии и нормах, принятых для написания сочинения-рассуждения; допущено до 15 грамматических и лексических ошибок на 7 страницах текста; некоторые из изученных тем раскрыты не в полной мере; представленный альбом по страноведению выполнен с некоторыми ошибками, предъявляемых к составлению методических разработок.

41-50 – Посещены все лекции, но работа в аудитории не очень активная; итоговое сочинение написано на низком уровне с ошибками как в терминологическом аппарате, так и в выборе языкового регистра; допущено до 20 грамматических и лексических ошибок на 7 страницах; не владеет приемами аргументации, представлены только факты без выводов; пропущены некоторые из изученных тем; представленный альбом по страноведению выполнен на низком профессиональном уровне, без учета требований, предъявляемых к составлению методических разработок.

< 40 баллов – Посещены все лекции, но в аудитории был пассивен; итоговое сочинение написано на низком уровне, показывает фрагментарные знания по изученному материалу допущено более 20 ошибок; альбом выполнен формально.

Если имеет место пропуск лекций, то студент беседует с преподавателем по основным вопросам пропущенной темы.


Тематический план курса




п/п


Название раздела,

темы


Всего в трудоемкости,

в часах

Аудиторных часов


СРС

Всего

Лекции

Семинары

1

2

3

4

5

6

7

1.

Раздел 1. Общие сведения о Великобритании.



















1.1. Географическое положение Великобритании. История возникновения страны и ее развитие.

4

2

2




2




1.2. Обычаи и традиции страны.

4

2

2




2




Итого по разделу

8

4

4




4

2.

Раздел 2. Система образования в Великобритании.




















2.1. Школьная система образования.

4

2

2




2




2.2. Система высшего образования.

4

2

2




2




ИТОГО по разделу

8

4

4




4

3.

Раздел 3. Политическая система.




















3.1. Парламент. Политические партии.

2

1

1




1




3.2. Королевская семья. Роль политики в жизни страны.

2

1

1




1




3.3. Геральдика

2

1

1




1




ИТОГО по разделу

6

3

3




3

4.

Раздел 4. Спорт




















4.1. Сущность понимания спорта в Великобритании

4

2

2




2




4.2. Виды спорта, впервые появившиеся в Великобритании.

2

1

1




1




ИТОГО по разделу

2

3

3




1

зачет




ВСЕГО

28

14

14




14



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


Тема 1. Общие сведения о Великобритании.

История возникновения страны. Войны. Вторжения. История возникновения монархии. Страны, входящие в состав объединенного королевства: Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия. Столица Лондон, население, площадь и др. Поверхность и климат Великобритании (горы, реки, острова, среднегодовая температура и др.). Экономика Великобритании (ведущие отрасли, природные ресурсы, экспорт-импорт, охрана окружающей среды, благосостояние населения и др.). Современная молодежь. Отличие современного англичанина от его сверстников прошлого столетия.


Тема 2. Образование в Великобритании.

Школьная система (государственные и частные школы). Система высшего образования (ведущие университеты страны, виды университетов). Недостатки современной системы. Причины реформы школьной системы. Сравнение современной и классической системы образования в Англии.


Тема 3. Политическая система.

Политическая структура Великобритании (парламентская монархия, партийная система, королевская семья, флаг, герб, гимн). Королевская семья и ее роль в современном обществе.


Тема 4. Спорт.

Роль спорта с жизни страны. Самый популярный и национальный виды спорта. Виды спорта, появившиеся в Англии. История развития спортивной жизни в Англии. Описание различных видов спорта.

Список литературы


Основная

  1. James O’Driscoll. Britain. – Oxford University Press, 2000.
  2. Видеофильмы: "Guide to Britain”

3. David Mc Dowall. An Illustrated History of Britain. - Longman Group UK Limited, 1999

Дополнительная


1. О Британии вкратце.: Кн. для чтения на английском языке в старших классах средн. шк.\Сост. В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Просвещение 1998.

2. Нестерова Н. М. Страноведение: Англия. Серия «Учебники и учебные пособия». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001.

3. Колодяжная Л. Н. познакомьтесь: Великобритания. – М.: Рольф, 2001.

4. Бурова И. И. Великобритания. Книга для чтения по курсу «Страноведение». – СпБ, Лениздат, 1999.

5.Наглядные материалы: карты Европы, Великобритании и Северной Ирландии; альбом с видами Англии.

ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ




  1. Англия
  2. аутентичный текст
  3. Великобритания
  4. герб
  5. город
  6. климат
  7. Королева
  8. ландтаг
  9. ландшафт
  10. Лондон
  11. менталитет
  12. монархия
  13. монархия
  14. народ
  15. нация
  16. образование
  17. остров
  18. Парламент
  19. правительство
  20. премьер-министр
  21. Северная Ирландия
  22. традиция
  23. Уэльс
  24. Шотландия
  25. экология
  26. экономика