Учебная программа для специальности (050303) "Иностранный язык " с дополнительной специальностью "Иностранный язык" Волгоград
Вид материала | Программа |
СодержаниеПояснительная записка Рейтинг складывается из следующих факторов Тематический план курса Содержание курса |
- Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 03 Старославянский язык Специальность 050301 Русский, 623.41kb.
- Учебно-методический комплекс по специальному курсу «метод проекта на уроке немецкого, 223.33kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Латинский язык и античная культура» для, 152.82kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 460.91kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 406.16kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература и литература страны, 225.85kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвистические основы обучения иностранным, 185.43kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Лингвострановедение и страноведение» для, 552.88kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория и методика обучения иностранному, 1587.55kb.
- Основная образовательная программа специальности 033200 Иностранный язык с дополнительной, 94.46kb.
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградский государственный педагогический университет»
Факультет иностранных языков
Кафедра германских и романских языков
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
..............................В.В. Зайцев
«.....»..............................200....г.
Страноведение Великобритании
(английский язык как дополнительная
специальность)
Учебная программа
для специальности (050303) “Иностранный язык “ с дополнительной специальностью “Иностранный язык”
Волгоград
200_
Обсуждена на заседании кафедры германских и романских языков
“___” _____________ 200__ г., протокол № ______
Зав. кафедрой германских и романских языков____________ С.Ш. Канатова ___________
(подпись) ( зав. кафедрой) (дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ____________С.Ш. Канатова ____________
(нужное подчеркнуть) (подпись) (зав. кафедрой) ( дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ____________С.Ш. Канатова ____________
(нужное подчеркнуть) (подпись) (зав. кафедрой) ( дата)
Программа не изменялась, изменена, дополнена ____________С.Ш. Канатова ____________
(нужное подчеркнуть) (подпись) (зав. кафедрой) ( дата)
Рассмотрена и одобрена на заседании ученого совета Факультета иностранных языков.
“___” _____________ 200__ г., протокол № ______
Председатель ученого совета ____________ Л.А. Милованова ______________
(подпись) (дата)
Утверждена на заседании ученого совета ГОУ ВПО “ВГПУ”
“___” _____________ 200__ г., протокол № ______
Учебная программа «Страноведение Великобритании (английский язык как дополнительная специальность)» по специальности 050303 “Иностранный язык “с дополнительной специальностью “Иностранный язык” / Сост. И.А. Иванова - Волгоград, ГОУ ВПО “ВГПУ”, 200_ .
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 4
Тематический план 7
Содержание курса 8
Список литературы 9
Перечень ключевых слов 10
Пояснительная записка
В настоящее время приобретает актуальность проблема подготовки специалистов в области межкультурной компетенции. В ходе обучения иностранным языкам студенты должны овладеть не только навыками устной и письменной речи, но и обладать широкими и богатыми знаниями в области страноведения, т.е. совокупностью знаний об истории, государственной структуре, экономике, ландшафте, климате, культуре, обычаях и традициях страны изучаемого языка.
Студенты, обучаемые 2-му иностранному языку как дополнительной специальности должны не только иметь представление о стране изучаемого языка по вышеназванным разделам, но и уметь реализовать приобретенные страноведческие знания в их будущей учительской деятельности. Эти знания кроме урока иностранного языка могут быть использованы учителем иностранного (английского) языка:
- при проведении праздников и вечеров на иностранном языке;
- при организации конкурсов и языковых олимпиад по иностранному языку;
- при проведении недели иностранного языка;
- на факультативных и кружковых занятиях и др.
Особое место данного курса в профессиональной подготовке обусловлено тесной связью с практикой устной и письменной речи и опирается на ранее изученный языковой и теоретический материал. Трудно переоценить роль страноведческого материала для общего интеллектуального развития учащихся, для подготовки к общению с носителями языка, к посещению или учебе в стране изучаемого языка.
Данная программа построена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта
Целью настоящего курса является подготовка студентов к работе учителя английского языка, расширение лингвострановедческих знаний о стране изучаемого языка, расширение общего кругозора, повышение культурологической компетенции будущего учителя.
Курс предусматривает изучение 6 тем. Он включает в себя следующие разделы: 1. Общие сведения о Великобритании; 2. Система образования; 3. Политическая система; 6. Спорт.
Ограниченность лекционного курса во времени и отсутствие семинарских занятий обусловливает следующие требования к его организации содержания:
- Строить курс с учетом современных фактов политической и культурной жизни страны, широко используя современные технологии, а именно – интернет.
- Знакомить студентов с лингвострановедческими реалиями, расширяя их языковые и общеобразовательные знания;
- Сделать курс занимательным;
- Охватить темы, не обсуждаемые на лабораторных занятиях по языку;
- Широко использовать видеоматериалы;
- Опираться на умение самостоятельной работы и предлагать определенное количество материала на самостоятельную переработку и изучение;
- Курс ориентирован на применение широкого комплекса самостоятельной подготовки студентов к лекциям, для чего на интернет-страничке кафедры ГРЯ предоставлены материалы, а также рекомендации.
Программой курса предусмотрено чтение лекций, выполнение проектов по изученным темам.
В ходе изучения данного курса студент слушает лекции, занимается индивидуально с материалом, представленным для индивидуального изучения. Освоение курса предполагает активную работу на лекциях при обсуждении той части, которая предполагает самостоятельную проработку. Особое место в овладении данным курсом отводится самостоятельной работе, умению пользоваться современными технологиями и перерабатывать полученную информацию.
В результате изучения курса студент должен знать основные этапы развития и современное состояние культуры и жизни страны, принципы и отличительные черты системы образования, устройство политической системы и влияние на мировую политику, роль, сыгранную страной в развитии мирового спорта, а также причины современного низкого уровня спортивных достижений.
Курс «Страноведение второго иностранного языка (английский)» общим объемом 28 часов изучается в течение 10 семестра.
Курс завершается зачетом. При этом к зачету студент должен представить реферат по теме «Современные обычаи в Великобритании», альбом с наглядно-раздаточным материалом по изученным темам, сочинение на английском языке по теме: «Что я узнал из курса лекций по страноведению Великобритании» объемом 5-7 листов, в котором студент высказывает свои соображения по поводу изученного материала: что понравилось, что не понравилось, что нового узнал, является ли данный курс для него полезным и почему.
Зачет включает: 1. Защита альбома по страноведению. 2. Беседа по пройденным темам (если они были пропущены) и по сочинению. При этом важным фактором является умение студента высказать свою точку зрения по всем изученным темам, а также возможность опираться на современные данные.
Рейтинг складывается из следующих факторов:
57- 60 - Посещены все лекции, активная работа в аудитории; итоговое сочинение написано на высоком уровне, студент демонстрирует владение терминологическим аппаратом с соблюдением норм, принятых для написания сочинений-рассуждений; допущено не более 5 грамматических и 5 лексических ошибок на 7 страницах текста; представленный альбом по страноведению выполнен с учетом всех требований, предъявляемых к составлению методических разработок.
51-56 – Посещены все лекции, активная работа в аудитории; итоговое сочинение написано с допущением ошибок в терминологии и нормах, принятых для написания сочинения-рассуждения; допущено до 15 грамматических и лексических ошибок на 7 страницах текста; некоторые из изученных тем раскрыты не в полной мере; представленный альбом по страноведению выполнен с некоторыми ошибками, предъявляемых к составлению методических разработок.
41-50 – Посещены все лекции, но работа в аудитории не очень активная; итоговое сочинение написано на низком уровне с ошибками как в терминологическом аппарате, так и в выборе языкового регистра; допущено до 20 грамматических и лексических ошибок на 7 страницах; не владеет приемами аргументации, представлены только факты без выводов; пропущены некоторые из изученных тем; представленный альбом по страноведению выполнен на низком профессиональном уровне, без учета требований, предъявляемых к составлению методических разработок.
< 40 баллов – Посещены все лекции, но в аудитории был пассивен; итоговое сочинение написано на низком уровне, показывает фрагментарные знания по изученному материалу допущено более 20 ошибок; альбом выполнен формально.
Если имеет место пропуск лекций, то студент беседует с преподавателем по основным вопросам пропущенной темы.
Тематический план курса
№ п/п | Название раздела, темы | Всего в трудоемкости, в часах | Аудиторных часов | СРС | ||
Всего | Лекции | Семинары | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
1. | Раздел 1. Общие сведения о Великобритании. | | | | | |
| 1.1. Географическое положение Великобритании. История возникновения страны и ее развитие. | 4 | 2 | 2 | | 2 |
| 1.2. Обычаи и традиции страны. | 4 | 2 | 2 | | 2 |
| Итого по разделу | 8 | 4 | 4 | | 4 |
2. | Раздел 2. Система образования в Великобритании. | | | | | |
| 2.1. Школьная система образования. | 4 | 2 | 2 | | 2 |
| 2.2. Система высшего образования. | 4 | 2 | 2 | | 2 |
| ИТОГО по разделу | 8 | 4 | 4 | | 4 |
3. | Раздел 3. Политическая система. | | | | | |
| 3.1. Парламент. Политические партии. | 2 | 1 | 1 | | 1 |
| 3.2. Королевская семья. Роль политики в жизни страны. | 2 | 1 | 1 | | 1 |
| 3.3. Геральдика | 2 | 1 | 1 | | 1 |
| ИТОГО по разделу | 6 | 3 | 3 | | 3 |
4. | Раздел 4. Спорт | | | | | |
| 4.1. Сущность понимания спорта в Великобритании | 4 | 2 | 2 | | 2 |
| 4.2. Виды спорта, впервые появившиеся в Великобритании. | 2 | 1 | 1 | | 1 |
| ИТОГО по разделу | 2 | 3 | 3 | | 1 |
зачет | ||||||
| ВСЕГО | 28 | 14 | 14 | | 14 |
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Общие сведения о Великобритании.
История возникновения страны. Войны. Вторжения. История возникновения монархии. Страны, входящие в состав объединенного королевства: Англия, Шотландия, Уэльс, Северная Ирландия. Столица Лондон, население, площадь и др. Поверхность и климат Великобритании (горы, реки, острова, среднегодовая температура и др.). Экономика Великобритании (ведущие отрасли, природные ресурсы, экспорт-импорт, охрана окружающей среды, благосостояние населения и др.). Современная молодежь. Отличие современного англичанина от его сверстников прошлого столетия.
Тема 2. Образование в Великобритании.
Школьная система (государственные и частные школы). Система высшего образования (ведущие университеты страны, виды университетов). Недостатки современной системы. Причины реформы школьной системы. Сравнение современной и классической системы образования в Англии.
Тема 3. Политическая система.
Политическая структура Великобритании (парламентская монархия, партийная система, королевская семья, флаг, герб, гимн). Королевская семья и ее роль в современном обществе.
Тема 4. Спорт.
Роль спорта с жизни страны. Самый популярный и национальный виды спорта. Виды спорта, появившиеся в Англии. История развития спортивной жизни в Англии. Описание различных видов спорта.
Список литературы
Основная
- James O’Driscoll. Britain. – Oxford University Press, 2000.
- Видеофильмы: "Guide to Britain”
3. David Mc Dowall. An Illustrated History of Britain. - Longman Group UK Limited, 1999
Дополнительная
1. О Британии вкратце.: Кн. для чтения на английском языке в старших классах средн. шк.\Сост. В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Просвещение 1998.
2. Нестерова Н. М. Страноведение: Англия. Серия «Учебники и учебные пособия». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2001.
3. Колодяжная Л. Н. познакомьтесь: Великобритания. – М.: Рольф, 2001.
4. Бурова И. И. Великобритания. Книга для чтения по курсу «Страноведение». – СпБ, Лениздат, 1999.
5.Наглядные материалы: карты Европы, Великобритании и Северной Ирландии; альбом с видами Англии.
ПЕРЕЧЕНЬ КЛЮЧЕВЫХ СЛОВ
- Англия
- аутентичный текст
- Великобритания
- герб
- город
- климат
- Королева
- ландтаг
- ландшафт
- Лондон
- менталитет
- монархия
- монархия
- народ
- нация
- образование
- остров
- Парламент
- правительство
- премьер-министр
- Северная Ирландия
- традиция
- Уэльс
- Шотландия
- экология
- экономика