С. ю прохоров 2011 г. Отчет
| Вид материала | Отчет |
- Методичні рекомендації по розділу "Поліклініка", 2465.5kb.
- Отчет о работе брестчина в 1939-2010 гг, 40kb.
- Отчет о работе социально-экономическая и культурная история Брестчины, 55.77kb.
- М. Л. Миля публичный отчет. Данный отчет, 499.43kb.
- Тематический план лекций по онкологии для студентов 5 курса лечебного, военно-медицинского, 37.22kb.
- Правительства Чеченской Республики, за 2011 год г. Грозный 2011 Данный отчет, 61.36kb.
- Годовой отчет ОАО «нико-банк» за 2011 год, 801.79kb.
- С. Г. Шадрина 11. 04. 2011 отчет, 68.04kb.
- Балансовый отчет компании/ Отчет о доходах/ Отчет о нераспределенной прибыли/ Отчет, 193.5kb.
- Отчёт о научно-исследовательской работе за 2011 год, 1208.93kb.
Таблица 3 – Социальные партнеры кадровой службы
| Наименование организации | Содержание работы |
| 1 | 2 |
| ГУ ТО «Центр занятости населения города Тулы» | Обращение по вопросам комплектования кадрами; предоставление информации о приеме на работу инвалидов |
| Управление Пенсионного фонда Российской Федерации в городе Туле | Оформление пенсии работникам; оформление страховых пенсионных свидетельств работникам и студентам; консультация по пенсионным вопросам |
| Отдел военного комиссариата Тульской области в городе Туле | Консультация по учету и бронированию военнообязанных работников; согласование отчетов по форме № 6 и № 18 |
| 1 | 2 |
| МУЗ «Городская больница № 12 города Тулы» | Организация работы по медосмотрам работников (флюорография, прививки) |
| МУЗ «Городская поликлиника № 2 города Тулы» | Организация работы по медосмотрам работников общежития |
| Отделы социальной защиты населения районов города Тулы | Оформление удостоверений «Ветеран труда»; консультация по вопросам социальной защиты |
В 2010-2011 учебном году ФГОУ СПО ТГКСТ является базовой площадкой Регионального центра развития профессионального образования ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО». Тема, над которой работает базовая площадка: «Управление качеством образования на основе новых информационных технологий и образовательного мониторинга».
Цель деятельности: обеспечение условий для повышения квалификации и профессионального развития сотрудников, участвующих в работе базовой площадки.
Задачи деятельности:
- разработка приоритетных направлений развития российской и региональной системы образования;
- внедрение новых образовательных технологий, инновационных проектов;
- совершенствование научно-методического и информационного обеспечения образовательного процесса;
- ретрансляция передового педагогического опыта;
Срок деятельности по теме исследования три года, научный руководитель деятельности базовой площадки Лищина Г.Н., заведующий Региональным центром развития профессионального образования, к.п.н., доцент, сотрудники базовой площадки: Прохоров С. Ю., Маслова Л. В., Морозова Е. В., Сорокина Л. Ю., Горенкова Л. Н.
Совместно с Региональным центром развития профессионального образования в 2010-2011 учебном году проведена секция №7 «Интеллектуальный потенциал региона, управление знаниями в системе СПО и переподготовки кадров» Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона, управление знаниями» (7.04.2011г.).
Научно-методическая продукция (14 научных статей), созданная преподавателями, сотрудниками техникума и Регионального центра развития профессионального образования в 2010-2011 учебном году опубликована в материалах Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями» (6.04.2011г.).
Таблица 4 – Публикации
| ФИО преподавателя | Название публикации |
| 1 | 2 |
| Дынга О.В. | «Система управления контентом «1С-Битрикс: Управление сайтом» (материалы международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями») |
| Цибикова В.Г. | «Разработка основной профессиональной программы по специальностям СПО» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
| Дынга О.В. | «Информационные технологии в управлении знаниями» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»). |
| Маслова Л.В. | «Знания как объект управления» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»). |
| 1 | 2 |
| Присенко Н.А. | «Активные методы обучения в развитии интеллектуального потенциала будущих специалистов» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»). |
| Прохоров С.Ю. | «Проблемы образования и оценки интеллекта по критериям компетенций и делового успеха обучающейся личности» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»). |
| Прохоров С.Ю. | «Качество управленческих решений в сферах управления и образования» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»). |
| Маслова Л.В. | «Ориентир – качество российского образования» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
| Прохоров С.Ю. | «Управление и оценка интеллектуального потенциала и объектов интеллектуальной собственности российских субъектов хозяйствования» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
| Прохоров С.Ю. | «Управление имиджем и репутацией учреждения профессионального образования» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
| Новикова О.В. | «Принцип проблемного преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин как средство формирования личностных качеств будущего специалиста» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
| Луценко Т.П. | «О перспективах развития заочного отделения» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
| Луценко Т.П. | «Мониторинг качества знаний и успеваемости студентов заочного отделения» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
| Присенко Н.А. | «Модульная технология планирования научно-методической деятельности и обобщения педагогического опыта как инновационный подход к повышению квалификации преподавателей» (материалы Международной научно-практической конференции «Интеллектуальный потенциал региона и управление знаниями»), дополнительный том |
Проблемы:
- нестабильность работы ряда предприятий затрудняет формирование перспективного заказа на подготовку кадров;
- завышенные требования работодателей к принимаемым на работу (желание иметь в первую очередь специалистов высокой квалификации);
- отсутствие региональной программы подготовки кадров по отраслям.
Задачи:
- укрепление связи с администрацией муниципальных образований Тульской области, заключить договора на подготовку кадров;
- организация сотрудничества с организациями-работодателями при участии департаментов строительного, дорожного и жилищно-коммунального комплексов.
5 Мониторинг внедрения новой системы оплаты труда
В целях перехода на новую систему оплаты труда с 1 декабря 2008 года, на основании Постановления Правительства РФ от 5 августа 2008 г. № 583, на собрании трудового коллектива ФГОУ СПО ТГКСТ 25 ноября 2008 г. было принято Положение об оплате труда работников ФГОУ СПО ТГКСТ, подведомственному Федеральному агентству по образованию по виду экономической деятельности «Образование».
В данном Положении был определен порядок формирования фонда оплаты труда работников техникума за счет средств федерального бюджета и средств от приносящей доход деятельности, установления размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам и квалификационным уровням, а также выплат компенсационного и стимулирующего характера.
Ежеквартально техникум проводит мониторинг внедрения новой системы оплаты труда, с целью анализа динамики таких показателей как:
- среднемесячная заработная плата всего персонала;
- среднемесячная заработная плата основного персонала;
- структура фонда оплаты труда;
- удельный вес списочного состава, относимого к основному персоналу.
Показатели по данным мониторинга новой системы оплаты труда за 4 квартал 2010 года:
- среднемесячная заработная плата всего персонала за декабрь 2010 г. составила 8628 руб. 93 коп.;
- среднемесячная заработная плата основного персонала за декабрь 2010 г. составила 7811 руб. 98 коп.;
- среднемесячная заработная плата основного персонала за 2010 год, рассчитанная на основании Приказа Минздравсоцразвития РФ от 08.04.2008 г. № 167н, составила 7545 руб. 38 коп.
- удельный вес основного персонала в декабре 2010 г. составил 39,3%;
- структура фонда оплаты труда за 2010 год: на выплаты по окладам пришлось 72,7 % от ФОТ; на компенсационные выплаты – 13,9 % от ФОТ; на стимулирующие выплаты 13,4 %.
Показатели по данным мониторинга новой системы оплаты труда за 2 квартал 2011 года:
- среднемесячная заработная плата всего персонала за июнь 2011 г. составила 10408 руб. 05 коп.;
- среднемесячная заработная плата основного персонала за июнь 2011 г. составила 9377 руб. 98 коп.;
- среднемесячная заработная плата основного персонала за 2 квартал 2011 года, рассчитанная на основании Приказа Минздравсоцразвития РФ от 08.04.2008 г. № 167н, составила 7748 руб. 17 коп.
- удельный вес основного персонала в июне 2011 г. составил 39,4%;
- структура фонда оплаты труда за 6 месяцев 2011 год: на выплаты по окладам пришлось 79,9 % от ФОТ; на компенсационные выплаты – 8,9 % от ФОТ; на стимулирующие выплаты 11,1 %.
Проблемы:
- отсутствие нормативных документов по разъяснению о распределении выплат на компенсационные и стимулирующие;
- необходимость пересмотра положения об оплате труда образовательного учреждения.
Задачи:
- разработка нового положения об оплате труда;
- анализ структуры фонда оплаты и выявление резервов для стимулирования наиболее активных работников техникума.
6 Финансовые показатели работы образовательного учреждения
Источниками финансирования деятельности ФГОУ СПО ТГКСТ являются:
- средства федерального бюджета, финансирование осуществляется Учредителем в пределах ежегодно устанавливаемых техникуму заданий (контрольных цифр) на подготовку специалистов;
- средства, полученные от платных образовательных услуг, платных дополнительных услуг и от осуществления разрешенной приносящей доход деятельности;
- гранты, премии, добровольные пожертвования.
Таблица 5 – Бюджетное финансирование на 2010 год
| Наименование показателя | Статья КОСГУ | Бюджетные ассигнования из средств федерального бюджета, руб. |
| Прочие расходы | 290 | 335 700,00 |
| Заработная плата | 211 | 10 024 800,00 |
| Прочие выплаты | 212 | 89 600,00 |
| Начисления на выплаты по оплате труда | 213 | 2 626 500,00 |
| Транспортные услуги | 222 | 28 000,00 |
| Коммунальные услуги | 223 | 2 138 300,00 |
| Работы, услуги по содержанию имущества | 225 | 397 300,00 |
| Прочие работы, услуги | 226 | 291 600,00 |
| Пособия по социальной помощи | 262 | 2 349 700,00 |
| Прочие расходы (стипендиальный фонд) | 290 | 3 172 700,00 |
| Увеличение стоимости основных средств | 310 | 337 300,00 |
| Увеличение стоимости материальных запасов | 340 | 83 900,00 |
| ИТОГО | 21 875 400,00 |
Таблица 6 – Объем средств, полученных от приносящей доход деятельности за 2010 год
| Наименование показателя | Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, руб. |
| Доходы от оказания услуг федеральными учреждениями | 4 661 172,26 |
| Гранты, премии, добровольные пожертвования федеральным государственным учреждениям | 392 670,00 |
| ИТОГО | 5 053 842,26 |
В 2010-2011 учебном году стоимость обучения составила:
- на дневном отделении – 15 000 руб.;
- на заочном отделении – 11 000 руб.
Таблица 7 – Расходы, производимые за счет средств от приносящей доход деятельности в 2010 году
| Наименование показателя | Статья КОСГУ | Расходы, руб. |
| Заработная плата | 211 | 2 520 904,77 |
| Прочие выплаты | 212 | 3 800,00 |
| Начисления на выплаты по оплате труда | 213 | 657 465,62 |
| Услуги связи | 221 | 110 411,90 |
| Транспортные услуги | 222 | 65 070,00 |
| Коммунальные услуги | 223 | 318 124,36 |
| Работы, услуги по содержанию имущества | 225 | 355 745,48 |
| Прочие работы, услуги | 226 | 415 907,48 |
| Прочие расходы | 290 | 42 595,63 |
| Увеличение стоимости основных средств | 310 | 120 407,00 |
| Увеличение стоимости материальных запасов | 340 | 246 575,89 |
| ИТОГО | 4 857 008,13 |
Расходы из бюджетных средств и из средств по приносящей доход деятельности в 2010-2011 учебном году были направлены на:
- осуществление текущего ремонта в здании учебного корпуса и общежития;
- обеспечение пожарной безопасности;
- улучшение состояния материально-технической базы техникума;
- информационно-техническое оснащение образовательного процесса.
Текущий ремонт включал такие мероприятия, как:
- замена горючего окрасочного покрытия на негорючее в здании учебного корпуса и общежития;
- ремонт системы электроснабжения в здании учебного корпуса и общежития (замена электрических щитов);
- ремонтно-восстановительные работы АПС и системы оповещения людей о пожаре в здании учебного корпуса и общежития и др.
Обеспечение пожарной безопасности осуществлялось в процессе реализации следующих мероприятий:
- инструктаж по пожарной безопасности;
- ревизия пожарных ящиков пожарных кранов;
- огнезащитная обработка деревянных конструкций чердачных помещений учебного корпуса и общежития;
- огнезащитная обработка металлических конструкций косоуров лестничных маршей в здании учебного корпуса и общежития.
В 2010-2011 учебном году были осуществлены следующие мероприятия, направленные на улучшения материально-технической базы техникума:
- пополнен библиотечный фонд;
- приобретена мебель для общежития;
- в гардеробе техникума заменены вешалки для одежды;
- для учебного процесса и производственных нужд приобретено программное обеспечение;
- за счет средств по приносящей доход деятельности приобретены проекторы и компьютерное оборудование.
С целью информационно-технического оснащения образовательного процесса в 2010-2011 учебном году решались следующие задачи:
- обеспечение учебного процесса средствами вычислительной техники для проведения лабораторно-практических занятий с использованием информационных технологий;
- совершенствование структуры и информационная поддержка сайта техникума;
- создание новых автоматизированных рабочих мест, расширение локальной сети техникума;
- пополнение электронного каталога библиотечного фонда техникума.
Проблемы:
- недостаточное финансирование по отдельным статьям из федерального бюджета;
- излишняя детализация бюджетных ассигнований по кодам бюджетной классификации, исключающая возможность мобильного перераспределения средств между статьями.
Задачи:
- анализ статей бюджета и перераспределение бюджетных ассигнований для осуществления мероприятий по обеспечению пожарной и антитеррористической безопасности, улучшению состояния материально-технической базы техникума;
- разработка планов и мероприятий по выявлению и снижению неэффективных расходов.