Адрес: Красноярский край, Шушенский район, поселок Ильичево, улица Московская, 15а

Вид материала

Расписание

Содержание Управленческое решение Анализ работы с мотивированными учащимися. Реализация предпрофильной подготовки. Административный вывод

Подобный материал:

• Публичный доклад, 1396.1kb.
• Публичный доклад, 960.43kb.
• Публичный доклад, 1550.93kb.
• 143345, ул. Промышленная, 81/1 п. Селятино Нарофоминского р-на Московской обл, 366.38kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования содержание, 5777.57kb.
• Ный год, предназначен для родителей, администрации поселения Астаповское, Управления, 113.72kb.
• Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения останкинской средней, 1032.21kb.
• Анализ учебно- воспитательного процесса, 597.36kb.
• Ежеквартальныйотче т открытое акционерное Общество "Красноярский судоремонтный завод", 2190.29kb.
• «Красноярский район», 992.09kb.

По школе: 5

Управленческое решение: с каждым учителем прошло собеседование по выяснению причин снижения успеваемости. Определен по каждому классу список ударников и учащихся имеющих одну «3». При посещении уроков смотреть персональную работу каждого ученика имеющего оценки «4» и «5»

класс	Классный руководитель	Показатели качества 07-08 года	Показатели качества 08-09 года	Показатели качества 09-10 года	Показатели качества 10-11- года
2а	Богачева Н.Г				60%
2б	Никонова Н.В				32%
3а	Рудт Е.И				47
3б	Губанеева В.Г				14
4	Загорец О.П		34,6	39,1	36
5а	Морозова Н.Н, Долгунцова В.В	37	28,5	34,8	28,6
5б	Морозова Н.Н, Отева Ю.П				33,3
6а	Богачева Н.Г Калашникова А.В	54,1	44	42,9	33,3
6б	Богачева Н.Г Соколова Н.А			42,9	42,8
7а	Рудт Е.И\ Казарез И.Н Костюченко С.Ф	34,8	20 (К.ИН)	25,9(К.С.Ф)	40
7б	Журавков С.П				0
8а	Панина Н.Н	35	33,3	22,2	16,7
8б	Аргунова Е.П\Отева Л.А	38,5	23,6	17,6	5,5
9а	Долгунцова В.В/ Юшин А.В Леонова Н.Б, Юшин А.В	6,3	6,7	0	0
9б	Абрамова А.И	41,2	26,8	15,8	18,8
10	Ситникова Е.К	50	38,9	38,1	46,1
11	Журавков С.П	40	31,3	30	45
	Ходаковская Г.В	27,8	27,8

Выводы: 1 класс- 20 учащихся не аттестованы по уважительной причине.

3а класс- оценка- 5, + 2 ударника

4 класс-4,9- результаты по математике не подтверждены мониторинговыми контрольными работами (3 ученика)

5 класс-4,9 –занижены результаты по русскому языку и математике в сравнении с результатами 4 класса, 5а – минус 2 ударника

6 класс-5, +1ударник

7 класс-5- ,+ 1 ударник

8 класс-4,9- в 8б классе минус 1 ударник,8а – 2 ученика имеющие по 1 «3»

9 класс- 4- отличники сохранены, потеря ударников - 3

10 класс-5,+ 1 ударник в сравнении с первым полугодием

11 класс-5 , в сравнении с первым полугодием стабильные результаты обучения

Управленческое решение: с каждым учителем прошло собеседование по выяснению причин снижения успеваемости. Определен по каждому классу список ударников и учащихся имеющих одну «3». При посещении уроков смотреть персональную работу каждого ученика имеющего оценки «4» и «5»

Как видно из приведенного сравнительного анализа качества обучения классов, вырос уровень мотивации к обучению в таких классах как –3, 4,5,7а,10,11 классы -это как показатель результативности взаимодействия классных руководителей с учителями предметниками, родителями и другими участниками учебного процесса. Стабильными остаются результаты в таких классах как 5а,5б,9,10.

Значительно снизили свои показатели такие классы как 6аа,7б,8а,8б,9а классы

Рекомендации : 1. Администрации ОУ поставить на контроль работу в классах, где произошел спад учебной мотивации.

2. Продолжить работу по повышению уровня мотивации к обучению во всех классах через урок и внеурочную работу по предметам.

3. Классным руководителям проанализировать и провести беседы с учащимися , имеющими одну «3», взять на контроль эту работу.

4. Активнее подключить к работе с «трудными» учащимися семьи, психолога, социального педагога.


Анализ работы с мотивированными учащимися.

Результаты районных олимпиад:

В сравнении с предыдущим учебным годом нет победителя в районной олимпиаде по начальной школе.

Результаты районных олимпиад

• Математика - Семыкин Евгений (7кл),
  
• Хирманов Ренат, Глуцкая Кристина (8кл)
  
• Литература - Семыкин Евгений (7кл),
  
• Глуцкая Кристина (8кл), Аржанникова Полина(11кл)
  
• Английский язык - Аргунов Григорий (10кл)
  
• Обществознание - Глуцкая Кристина (8кл), Геранимус Ксения (10кл)
  
• Химия- Струкова Ксения (11кл)
  
• Экология –Бекасов Алексей (9кл), Шлома Катя (10кл),Радикевич Ж (10кл),Синьчук Юля (11кл)
  
• География - Бекасов Алексей (9кл), Радикевич Ж (10кл)
  

• Учителя : Панина Н.Н, Киримова Н.А, Костюченко С.Ф, Абрамова А.И, Ильина Л.С, Калашникова А.В, Ященков Д.В, Юшин А.В, Нелюбина В.А, Ходаковская Г.В
  

Количество участников дистанционных олимпиад по классам:

класс	Количество участников
1а	13
2а,б	14
3	16
4	7
5	19
6	7
7	18
8	19
9	12
10	15
11	13
Всего по школе	143= 47%

Вариативная часть учебного плана 5-9классов в этом учебном году использовалась для предпрофильной подготовки.

Реализация предпрофильной подготовки.

Наименование элективных курсов	Кол-во учащ-ся	Результат
Компьютерная графика	17	Изучение программ , дизайн пригласительных билетов
Основы исследовательской деятельности	12	Навыки работы с научной литературой, представлены 3 работы на районную НПК
Геометрическое моделирование окружающего мира	23	Участие в конкурсе « Кенгуру», 5 учащихся стали призерами 2 и 3 степени дистанционной олимпиады по математике « Построй свое будущее», представлены 4 работы на районную НПК
Условие успешной коммуникации	11	Участие в международном конкурсе «Русский медвежонок», муниципальные конкурсы сочинений, участие в школьной НПК, выпуск школьной газеты
Химия и окружающая среда	12	4 учащихся выбрали ГИА в новой форме
Психологический практикум	21	Организована профориентационная работа, включающая педаго­гическую диагностику, знакомство с образователь­ными услугами и возможностями, предлагаемыми будущим выпускникам основной школы, тренинги самопозна­ния и самоопределения.
Технология создания презентаций	12	Создание и оформление презентаций
Технология работы с библиотечными ресурсами	12	4- призеры районной научно-практической конференции, 6- получили сертификаты активных участников.
Английский – язык науки	10	Навыки делать доклад , сообщения на английском языке, 2 работы представлены на районную НПК
Графический язык твоей профессии ( черчение	12	Навыки графических работ, 3 работы представлена на районную НПК
Эффективное поведение в конфликте	10	Получение представлений об основных типах и причинах конфликтов, приобретут навыки анализа конфликтной ситуации, определение перспектив продуктивного и деструктивного исхода конфликтов, представлена 1 работа на школьной НПК

Административный вывод: Основными результатами работы спецкурсов являются рефераты, сообщения, участие в олимпиадах. Необходимо практиковать больше исследовательских работ, проектов практической значимости.

Специальные курсы по выбору представлены 4 циклами (Естественно-математическим, технологическим, гуманитарным, социальным). Основная задача этих курсов в том, чтобы предоставить учащимся возможность попробовать себя в разных направлениях, для того чтобы в будущем более осознано сделать выбор профиля в старшей школе. Предполагалось, что учителя смогут организовать, таким образом свою деятельность, что через индивидуальную работу с учащимися покажут результаты на олимпиадах, конкурсах, научно-практической конференции.

Охват учащихся 7-11 классов научно-исследовательской деятельностью составляет 14% от общего количества. На ежегодной школьной научно-практической конференции принимало участие 23 ученика.


Победители школьной научно- практической конференции

« Шаг в будущее»

• На РНПК было представлено - 22 работы
  
• Победителями и призерами признаны – 15 работ (Киримова Д, Вобликов М,Ситникова О,Киримова А,Панина И, Степанов Н, Ермолаев В, Данильченко В, Глуцкая К, Лямин В, Шлома К, Колесникова Н, Жирнова М, Мазай М,Панина Л)
  
• Модем Коннект (Мегафон) получили-Киримова Д, Вобликов М, Шлома К, Глуцкая К, Степанов Н, Лямин В, Панина И
  
• Новые имена: Корниенко А, Тютькова О, Азарова Н, Козлова Н, Конзырева К, Синьчук К
  
• Учителя : Киримова Н.А, Леонова Н.Б, Загорец О.П, Богачева Н.Г, Журавков С.П, Рудт Е.И, Топоева Г.В, Бушманов И.А
  
• Дистанционные олимпиады :
  
• «Авангард»- Пацкан В, Ситникова О, Чучунева А, Любецкая Н, Синьчук К, Панина Л, Киримова Д
  
• Турнир Архимеда- (Пацкан В, Богомолов Д)
  
• «ИнтеллО» ( Мазай М, Струкова К. Гирина А
  

Список победителей и призёров районной НПК школьников «Шаг в науку» 2011 г.

	(победители в край)
№ п/п	Ф.И.О. участника		класс	Учитель	Название работы
1	Красовская Анастасия Альбертовна,		8	Дельвер Валентина Леонидовна	Влияние доходов на уровень жизни населения нашего села , математика
	Байденко Алёна Александровна
2	Красельникова Мария Степановна		8	Мезёва Татьяна Леонидовна	Исследование показателя жёсткости питьевой воды, химия
1	Киримова Дарья Владимировна,		6	Киримова Надежда Анатольевна	Сумма углов треугольника на конусе, математика
	Вобликов Максим Игоревич
2	Ситникова Ольга Владимировна		5	Ермолаева Ольга Николаевна	Соответствие пропорций тела учащихся 5а класса каноническим пропорциям, математика
5	Коллективная работа		6,9,10	Астальцева Галина Георгиевна	Гномон: от фараонов до фракталов
					естественнонаучное направление
6	Грицай Александр Андреевич		6	Астальцева Галина Георгиевна	Старинные меры длины, веса, площади математика
7	Погибова Кения Павловна		9	Погибова Светлана Николаевна	Весь ли мед натурален?, химия
8	Калашников Стас Владимирович		9	Елесеева Елена Юрьевна	Мир топологии
9	Алксина Алёна Викторовна		10	Рулис Андрей Александрович	Культивирование съедобного гриба вешенки на соломенном субстрате
10	Ленкова Регина Андреевна, Сртучалина Дарья Викторовна		9	Варич Наталья Васильевна	Биологическая оценка состояния окружающей среды села Субботино
	Стручалина Дарья Викторовна
11	Швалёв Дмитрий Сергеевич		5	Тимакова Екатерина Станиславовна	Изучение влияния механического состава почвы на урожай овощных культур на пришкольном участке
	Евдокимова Елизавета Юрьевна
12	Шувалов Алексей Юрьевич		10	Свинцова Раиса Павловна	Бобры в Шушенском районе
13	Кулистов Антон Владимирович		10	Сапрыкин Виктор Иванович	Моделирование магических ядер
14	Должанская Софья Алексеевна		10	Сапрыкин Виктор Иванович	Расчёт времени возможного столкновения Нептуна с Плутоном
15	Иванова Марина Викторовна		8	Фукс Валентина Сергеевна	Витаминная кладовая
16	Шкарина Альбина Алексеевна		7		Экономическая эффективность возделывания картофеля ОУ
17	Поздняков Илья Александрович		10	Прокопчук Татьяна Николаевна	Жевательная резинка – польза или вред?
18	Емцева Екатерина Витальевна		10	Гнусарева Галина Михайловна	Загляни в себя
19	Плинокосова Мария Викторовна		7	Холкина Людмила Анатольевна	Курить или не курить? Решайте сами!
20	Алаева Алина Юрьевна		9	Мурза Людмила Васильевна	Основные принципы организации рационального питания детей в образовательных школах
21	Лапшина Арина Владимировна		5	Мурза Людмила Васильевна	Экономическая целесообразность сбора и выращивания лекарственных растений
22	Волобуева Наталья Вячеславовна		5	Шамраева Ольга Николаевна	Мобильная зависимость одноклассников
3	Глуцкая Кристина Александровна		8	Леонова Наталья Борисовна	Фонтан своими руками
24	Игнатьев Александр Анатольевич		9	Ильин Василий Николаевич	Вешалка для одежды
25	Бутырская Валерия Петровна		9	Зыкова Надежда Викторовна	Платье для фестиваля
26	Макрешева Виктория Ивановна		5	Петрова Инга Эдуардовна	Мягкая игрушка в жизни ребенка
4	Ермолаев Виктор Викторович		10, 9	Леонова Наталья Борисовна Бушманов Игорь Александрович	Место встречи изменить!
	Данильченко Владислав Владимирович
28	Фёдоров Алексей Александрович		9	Зыкова Надежда Викторовна	Статистические исследования уровня жизни жителей села
29	Кашин Геннадий Андреевич		11	Лихачева Людмила Яковлевна	Бизнес план «По выпуску шишкокирпичей»
30	Лыскова София Андреевна		8	Киевская Елена Георгиевна	Права ребенка
31	Епифанов Сергей Сергеевич		10	Фисунов Сергей Семенович	Футбольные фанаты как часть общества
32	Кайнов Иван Сергеевич		11,1	Котенок Любовь Дмитриевна	Цена Победы
	Розенталь Татьяна Ивановна
33	Чиркова Наталья Валерьевна		8	Фукс Валентина Сергеевна	Такие судьбы тесно связаны с судьбой страны
34	Ленкова Регина Андреевна		9	Боброва Н.В.	Родная улица моя
35	Филатова Софья Сергеевна		9,7	Никитин Алексей Николаевич	Избранные страницы истории Субботинской школы..
	Стукач Людмила Евгеньевна
36	Шевлякова Анна Александровна		7	Кабыш Наталья Степановна	Зачем нужна библиотека
37	Тютюкин Виталий Андреевич		7	Саморокова Е.Н.	Моя родословная
5	Лямин Виктор Владимирович		10	Журавков Сергей Петрович	Политические ссыльные на территории поселка Ильичево
6	Шлома Екатерина Сергеевна		10	Журавков Сергей Петрович	Довоенный период работы совхоза им. В.И. Ленина и Н.К. Крупской
40	Лапаух Ольга Владимировна		9	Самсонов Сергей Александрович	Мёртвая «Живая церковь»					форма соответствует исследовательскому реферату
	Пивсаева Полина Владимировна
41	Свинцова Полина Павловна		6	Свинцова Лариса Витальевна	Голос предков зовущий				край
42	Бурзаковская Ульяна Владимировна		6	Иконникова Любовь Ивановна	Географический фактор и геральдика Красноярского края				край
43	Попадьина Людмила Юрьевна		10	Фисунов Сергей Семенович	Политические репрессии 20-30 –х годов в судьбе моей семьи				край
44	Дягилева Юлия Алексеевна		10	Фисунов Сергей Семенович	Уроки сталинизма – наука для будущего поколения				край	орфография, неточности
45	Клепова Ксения Сергеевна		9	Фисунов Сергей Семенович	Жизнь моей бабушки в контексте истории моей страны				край	отфография, неточности
46	Старосадчева Людмила Викторовна		8	Казарез Ирина Николаевна	Национальная кухня Германии
47	Ситниковой Натальи Сергеевны		11	Савичева светлана Николаевна	Функции оксюморона в лирике Анны Ахматовой
48	Рындина Ксения Сергеевна		11	Колягина Любовь Михайловна	Волшебный фонарь Надежды. Художественный мир поэзии Надежды Герман				край
49	Кузьмина Альбина Николаевна		7	Ильчук Наталья Сергеевна	Английские заимствования в повседневной речи подростков
50	Ананьева Екатерина Дмитриевна		10	Рулис Любовь Николаевна	Лексикон учащихся 7-11 классов моей школы
	Городенко Екатерина Леонидовна
51	Сергеева Татьяна Владимсировна		10	Сапрыкина Лариса Николаевна	Сопоставительный анализ образов Аси и Олеси (по повестям И.С. Тургенева и А.И. Куприна)				край
7	Мазай Марина Викторовна		11	Топоева Галина Васильевна	Современное чтение в зеркале нашей школы
8	Панина Людмила Николаевна		6	Топоева Галина Васильевна	Поэзия и мы
54	Гаах Мария Ивановна	Шушенская СОШ №3	6	Стерехова Наталья Николаевна	Слова – исключения в русском языке	исследовательский реферат	75	победитель	край
	Тужик Елизавета Сергеевна
55	Ведерникова Анна Владимировна	Шушенская СОШ №2	8	Маслова Валентина Михайловна	Сделано в Германии	исследовательский реферат	62,5	призёр
56	Белоусов Илья Игоревич	Шушенская СОШ №1	7	Грицив Лариса Викторовна	Образ реки в прозе сибирских писателей	исследовательская работа	86,5	победитель	край
57	Бословяк Кристина Александровна	Шушенская СОШ №1	8	Пересторонина Надежда Николаевна	Роль причастий в речи	исследовательский реферат	65	победитель	край
	Чаленко Анна Владимировна
58	Мусихина Анастасия Ивановна	Шушенская СОШ №1	10	Оглезнева Ирина Александровна	Лермонтов в искусстве	исследовательский реферат	95	победитель	край
59	Баржинская Ксения Николаевна	Шушенская СОШ №1	9	Чусова Лидия Вениаминовна	Лингвистические особенности SMS-текста	исследовательский реферат	94	победитель	край
60	Шкредова Татьяна Романова	Шушенская СОШ №1	7	Виговская Галина Сергеевна	Особенности перевода английских пословиц	исследовательский реферат	65,5	победитель	край
61	Назарян Елизавета Александровна	Дубенская ООШ	8	Иванова Светлана Федоровна	Проблемы и вопросы возникновения молодежного сленга в обществе		54,5	призёр

Выводы: Для развития творческой активности учащихся каждый учитель имел часы, либо дополнительные часы по предмету, либо в виде спецкурсов, поэтому наблюдается увеличение призеров олимпиад. Особенно популярными становятся конкурсы « Русский медвежонок» и «Кенгуру». Впервые учащиеся школы участвовали в конкурсах « Золотое руно», « Зимние интеллектуальные игры», « Британский бульдог». Результаты хорошие. К сожалению, остаются низкие результаты в олимпиадах по химии, физике, математике в старших классах. Проблема заключается еще в том, что старшеклассники теряют интерес к олимпиадам, больше времени уделяют подготовке в ВУЗы.

Анализ материалов посещенных уроков показывает, что на уроках учителями мало используется возможностей в развитии учебной мотивации.