Университет

Вид материала

Методические указания

Содержание 1. Общие положения 2. Объем дисциплины и виды учебной работы по срокам и формам обучения (час)

Подобный материал:

• О. И. Богословская (Пермский университет), М. Н. Кожина (Пермский университет),, 5183.1kb.
• Курсы повышения квалификации, 99.76kb.
• 16-19 марта 2011 г в Минске состоялся Европейский семинар по устойчивому развитию, 13.55kb.
• Осрб 1-36 04 02-2008, 702.53kb.
• Москва Издательство "Республика", 7880.24kb.
• "Философские науки", 789.13kb.
• Кубанский государственный аграрный университет кубанский государственный технологический, 51.16kb.
• Шуйский государственный педагогический университет как образовательная система организационно-правовое, 1568.92kb.
• Пекинский траспортный университет (Пекин), 27.88kb.
• Проект Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова Центр религиозных, 49.92kb.

1. Общие положения

Дисциплина «Анализ финансовой отчетности» (АФО) включена в федеральный компонент цикла дисциплин специализации учебного плана специальности 080109 - «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Целью изучения дисциплины «Анализ финансовой отчетности» является формирование у будущих специалистов глубоких знаний по организации и методике проведения анализа показателей, содержащихся в формах бухгалтерской, консолидированной, сегментарной, налоговой отчетности, для объективного представления о достигнутых финансовых результатах деятельности организации; оценки влияния причин их изменения; разработки и обоснования вариантов принимаемых решений для реализации финансовой политики и управления производством, обеспечивающих повышение эффективности использования производственного потенциала и финансовых ресурсов коммерческих организаций в период становления рыночной экономики России.

Для реализации поставленной цели необходимо:

- раскрыть информационно-аналитические возможности действующих видов финансовой отчетности: бухгалтерской, консолидированной, сегментарной, налоговой;

- систематизировать показатели отчетности, обосновать целесообразность их использования для объективной оценки динамики развития организации, ее структурных подразделений и сегментов рынка (бизнеса);

- разработать организационно-методические подходы к проведению анализа данных, содержащихся в стандартных формах финансовой отчетности;

- развить практические навыки по организации и проведению анализа данных различных видов отчетности,

- овладеть методами выявления, оценки возможности реализации неиспользованных резервов укрепления финансового положения и увеличения прибыльности организации;

- обобщить результаты анализа и сформулировать выводы и рекомендации в виде аналитических, пояснительных записок различного формата, ориентированных на удовлетворение информационных запросов конкретных внутренних и внешних пользователей (собственников, руководства, функциональных менеджеров компании, кредиторов, представителей государственных учреждений и т.д.).

Учебно-методическое пособие включает перечень тем, их краткое содержание, задания контрольной студентов по дисциплине «Анализ финансовой отчетности», методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы, вопросы и задания для самостоятельного изучения, список рекомендуемой литературы.

Содержание дисциплины «Анализ финансовой отчетности» основано на преемственности и взаимосвязи с такими дисциплинами как «Теория бухгалтерского учета», «Бухгалтерский финансовый учет», «Бухгалтерский управленческий учет», «Бухгалтерская (финансовая) отчетность», «Аудит» и другими. Излагаемые в курсе анализа финансовой отчетности методы и методики исследования финансовой отчетности непосредственно опираются на ранее полученные студентами знания по дисциплинам «Теория экономического анализа» и «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности». Изучение дисциплины АФО предполагает предварительное изучение студентами ряда дисциплин экономического блока - «Экономическая теория», «Налоги и налогообложение», «Финансовый менеджмент», «Статистика» и другие.

Цель выполнения контрольной работы: закрепление теоретических знаний и умение применять полученные теоретические знания при решении конкретных практических заданий (как пример).

2. Объем дисциплины и виды учебной работы по срокам и формам обучения (час)

Заочная форма обучения – 5,5 лет

Вид занятий	курс
Аудиторные занятия:	12
- лекции	8
- практические занятия	4
Самостоятельная работа	58
Контрольная работа	+
Общая трудоемкость	70
Вид итогового контроля	зачет

Заочная форма обучения –3,5 года

(сокращенная подготовка на базе среднего профессионального образования)

Вид занятий	курс
Аудиторные занятия:
- лекции
- практические занятия
Самостоятельная работа
Контрольная работа	+
Общая трудоемкость	70
Вид итогового контроля	зачет