Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономический анализ»
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Мудревский Александр Юзефович учебно-методический комплекс, 675.23kb.
- Большакова Людмила Геннадиевна к комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности:, 1792.91kb.
- Учебно-методический комплекс удк ббк Х рекомендовано к изданию методическим советом, 1869.11kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине: «анализ проектов» для студентов специальностей, 2311.99kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Г. С. Яблоновская Учебно-методический комплекс дисциплины " Деньги, кредит, банки", 642.15kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины «экономический анализ», 508.29kb.
- Елкин Станислав Евгеньевич к э. н., доцент учебно-методический комплекс, 515.8kb.
- И. Л. Литвиненко учебно-методический комплекс по дисциплине международный туризм ростов-на-Дону, 398.8kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология специальность «Юриспруденция», 970.99kb.
Тематика и вопросы для проведения семинарских (практических) занятий
Практическое занятие по теме:
«Предмет и метод экономического анализа в системе наук. Задачи и принципы анализа»
ЦЕЛЬ: Формирование у студентов знаний основных понятий: экономический анализ, предмет экономического анализа.
1. Вопросы, обсуждаемые на семинаре:
1. Информационная база для проведения экономического анализа.
2. Задачи экономического анализа.
3. Взаимосвязь экономического анализа с другими науками.
Выполнить следующие задания:
Задание №1
Ответьте на следующие вопросы:
- В переводе с какого языка и что означает слово «анализ»?
- Что такое «синтез»?
- Какова основная цель экономического анализа?
- Чем отличается формализованный анализ от неформализованного?
- Как по другому называется «анализ относительных показателей»?
Задание №2
Что является предметом экономического анализа (укажите примеры)?
Задание №3
Назовите функции экономического анализа и охарактеризуйте их.
Задание №4
Ответьте на следующие тестовые вопросы:
- Предметом экономического анализа являются
А) основные средства (здания, сооружения, оборудования)
Б) оборотные средства (сырьё, материалы)
В) все виды ресурсов предприятия
Г) кадровый потенциал предприятия
2. Какой метод анализа основан на применении интуиции, опыта и чутья?
А) кластерный метод
Б) неформализованный метод
В) трендовый метод
Г) факторный метод
Д) метод финансовых вычислений
3. Структурный анализ по другому называется …
А) горизонтальный анализ
Б) вертикальный анализ
В) трендовый анализ
Г) сравнительный анализ
Д) финансовый анализ
4. Задачи, решаемые в ходе анализа, меняются. Почему это происходит.
А) сменилось руководство предприятия
Б) сменились работники
В) изменилась ситуация на рынке
Г) сменился президент государства
Д) задачи анализа меняться не могут
5. С чем сравнивают показатели фирмы при сравнительном анализе
А) показателями конкурентов
Б) показателями поставщиков
В) показателями подрядчиков
Г) показателями работников этого предприятия
Д) показателями предшествующих лет
6. Что означает прямой факторный анализ?
А) это когда составляют баланс отклонений и на стадии обобщения суммируют все выявленные отклонения
Б) это анализ, в основе которого лежат строгие формализованные аналитические зависимости
В) это анализ, в основе которого лежит субъективизм
Г) это когда анализ дробят на составные части
Д) все ответы верны
7. Основной целью экономического анализа является …
А) повышение себестоимости продукции
Б) расширение трудовых, материальных и финансовых ресурсов предприятия
В) эффективное использование ресурсов и поиск путей оптимизации
Г) выявление финансовых ресурсов для погашения кредитов
Д) превратить субъективные методы экономического анализа в объективные
8. Текущий анализ проводится …
А) за смену
Б) по важным отчётным датам
В) один раз в год
Г) один раз в пять лет
Д) только при составлении бизнес - плана
Задание №5
Охарактеризуйте для чего следующим группам людей необходимо знать информацию о деятельности предприятия:
а) акционерам компании; б) кредитам компании; в) налоговому управлению; г) рейтинговому агентству.
Список основной литературы:
1. Абрютина М.С. Экономический анализ торговой деятельности. Учебное пособие. – М.: « Дело и сервис», 2000.
2. Кравченко Л.М. Анализ хозяйственной деятельности в торговле: Учебник для вузов. – Мн.: Выш. шк., 1995.
3. Кравченко Л.М. Анализ хозяйственной деятельности предприятий общественного питания: Учебно-практическое пособие. – Мн.: «Финансы, учет, аудит», 1998.
4. Ковалев В.В., Патров В.В. Как читать баланс. – М.: Финансы и статистика, 1998.
5. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. –Мн.: ИП «Экоперспектива», 1998.
6. Шеремет А.Д., Негашев Е.В. Методика финансового анализа. – М.: Инфра – М, 1999.
7. Экономико-математические методы в анализе хозяйственной деятельности предприятий и объединений. – М.: Финансы и статистика, 1982.
Практическое занятие по теме:
«Методы экономического анализа. Источники информации для проведения анализа»
ЦЕЛЬ: Формирование у студентов знаний основных понятий: метод экономического анализа, методика факторного анализа.
Выполнить следующие задания:
1. К какому виду анализа относят: анализ бизнес- планов, анализ использования ресурсов, анализ производства и реализации продукции?
А) внутренний управленческий анализ;
В) внешний финансовый анализ;
С) анализ стадии расширенного воспроизводства;
Д) отраслевой анализ;
Е) оперативный анализ.
2. К какому виду анализа относят: анализ рентабельности, анализ ликвидности, анализ платежеспособности?
А) внутренний управленческий анализ;
В) внешний финансовый анализ;
С) анализ стадии расширенного воспроизводства;
Д) отраслевой анализ;
Е) оперативный анализ.
3. Какой анализ называют последующим?
А) перспективный анализ;
В) ретроспективный анализ;
С) оперативный анализ;
Д) итоговый анализ;
Е) все ответы верны.
4. Анализ стадии расширенного воспроизводства – это …
А) анализ определённого региона;
В) кластерный анализ;
С) анализ экономики страны;
Д) отраслевой анализ;
Е) анализ специальных экономических зон.
5. Анализ составных элементов производства – это …
А) анализ филиалов этого предприятия;
В) анализ представительств этого предприятия;
С) анализ ведомств этого предприятия;
Д) анализ цеха этого предприятия;
Е) аудиторская проверка этого предприятия.
6. Кто является контрагентами для предприятия?
А) поставщики;
В) покупатели;
С) кредитные органы;
Д) финансовые органы;
Е) все ответы верны.
7. К какому виду относится «анализ прибыли»?
А) полный анализ;
В) локальный анализ;
С) тематический анализ;
Д) системный анализ;
Е) сплошной анализ.
8. Какой метод экономического анализа, в результате, позволяет выявить новый аналитический показатель?
А) сравнение;
В) группировки;
С) балансовый;
Д) индексный;
Е) графический.
9. Какой из ниже перечисленных методов не имеет самостоятельного значения, а используется для иллюстрации измерений?
А) математическое программирование;
В) математическое моделирование;
С) теория игр;
Д) графический метод;
Е) матричные модели.
10. Какой метод используется для определения тесноты связи между показателями?
А) индексный метод;
В) метод корреляционного и регрессионного анализа;
С) метод исследования операции;
Д) балансовый метод;
Е) метод средних величин.
11. Какой метод экономического анализа основывается на научной абстракции?
А) индексный метод;
В) метод корреляционного и регрессионного анализа;
С) математическое программирование;
Д) метод исследования операции;
Е) матричные модели.
12. К какой модели относится модель типа В=q*p?
А) аддитивной модели;
В) мультипликативной модели;
С) кратной модели;
Д) смешанной модели;
Е) нет верного ответа.
13. К какой модели относится модель типа ОФЦ=ПОЦ+ПФЦ?
А) аддитивной модели;
В) мультипликативной модели;
С) кратной модели;
Д) смешанной модели;
Е) нет верного ответа.
14. К какой модели относится модель типа Ч=ТП/ЗМ?
А) аддитивной модели;
В) мультипликативной модели;
С) кратной модели;
Д) смешанной модели;
Е) нет верного ответа.
15. К какой модели относится модель типа y=(a-b)*c?
А) аддитивной модели;
В) мультипликативной модели;
С) кратной модели;
Д) смешанной модели;
Е) нет верного ответа.
16. Какое правило преобразования модели используют для детализации обобщающего показателя?
А) приём удлинения факторной системы;
В) приём расширения факторных моделей;
С) приём сокращения факторных моделей;
Д) приём сужения факторных моделей;
Е) приём равновесия факторных моделей.
17. Какой метод предполагает собой постепенную замену базисных показателей на отчётные?
А) способ цепных подстановок;
В) метод абсолютных разниц;
С) метод относительных разниц;
Д) интегральный метод;
Е) смешанный метод.
18. Какой метод используется в случаях, когда данное содержит уже вычисленные отклонения факторных показателей в процентах?
А) способ цепных подстановок;
В) метод абсолютных разниц;
С) метод относительных разниц;
Д) интегральный метод;
Е) смешанный метод.
19. Какой метод не требует применения различных приёмов по распределению не разложенного остатка?
А) способ цепных подстановок;
В) метод абсолютных разниц;
С) метод относительных разниц;
Д) интегральный метод;
Е) смешанный метод.
20. В каком методе действует логарифмический закон?
А) способ цепных подстановок;
В) метод абсолютных разниц;
С) метод относительных разниц;
Д) интегральный метод;
Е) индексный метод.
Решите задачу:
Заполните недостающие графы таблицы
| Показатели | Условные обозначения | Базисные значения | Фактические значения | Изменение | |
| Абсолютное | Относительное | ||||
| Объем товарной продукции, тыс. тг. | ТП | | | | |
| Количество работников, чел | Ч | 12 | 10 | | |
| Выработка на одного работающего, тг. | СВ | 247 | 250 | | |
Напишите вывод и решите задачу способом относительных разниц.
Решите задачу:
Заполните недостающие графы таблицы
| Показатели | Условные обозначения | Базисные значения | Фактические значения | Изменение | |
| Абсолютное | Относительное | ||||
| Объем товарной продукции, тыс. тг. | ТП | | | | |
| Количество работников, чел | Ч | 114 | 147 | | |
| Выработка на одного работающего, тг. | СВ | 359 | 314 | | |
Напишите вывод и решите задачу методом цепных подстановок.
Список основной литературы:
1. Абрютина М.С. Экономический анализ торговой деятельности. Учебное пособие. – М.: « Дело и сервис», 2000.
2. Кравченко Л.М. Анализ хозяйственной деятельности в торговле: Учебник для вузов. – Мн.: Выш. шк., 1995.
3. Кравченко Л.М. Анализ хозяйственной деятельности предприятий общественного питания: Учебно-практическое пособие. – Мн.: «Финансы, учет, аудит», 1998.
4. Ковалев В.В., Патров В.В. Как читать баланс. – М.: Финансы и статистика, 1998.
5. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. –Мн.: ИП «Экоперспектива», 1998.
6. Шеремет А.Д., Негашев Е.В. Методика финансового анализа. – М.: Инфра – М, 1999.
7. Экономико-математические методы в анализе хозяйственной деятельности предприятий и объединений. – М.: Финансы и статистика, 1982.
Практическое занятие по теме:
«Анализ производства и реализации продукции»
ЦЕЛЬ: Формирование у студентов навыков решения задач по определению оптимальной структуры продукции, определение её качества.
Выполнить следующие задания:
На основе данных таблицы, предприятия по производству компьютеров, выполните следующие задания:
- Определите темп роста товарной продукции за 2005 и 2007годы.
| Годы | ТП | |
| По бизнес – плану | Фактически | |
| 2007 | 4578 | 3548 |
| 2006 | 5487 | 5515 |
| 2005 | 2356 | 2214 |
| 2004 | 6523 | 6874 |
2. Заполните таблицу
| Изделие | ТП, в ценах | Выполнение плана в % | ТП зачтенная в выполнение плана | |
| По плану | Фактически | |||
| Процессор | 25687 | 28745 | | |
| Монитор | 14587 | 12548 | | |
| ПЗУ | 45698 | 47852 | | |
| Материнская плата | 36578 | 33654 | | |
| Итого | | | | |
3. Посчитайте выполнение плана по ассортименту по способу среднего процента.
4. Пересчитайте Факт на план пользуясь вышеуказанной таблицей.
5. Рассчитайте изменение ТП за счет структуры.
6. Посчитайте изменения объёма выпуска продукции за счёт структуры методом средних цен, если средняя цена процессора по плану составляет 7 тыс. тенге, а фактически – 13 тыс. тенге, а фактическое количество процессоров составляет 37 штук.
Тестовые задания по теме: «Анализ производства и реализации продукции»
- Исходя из чего предприятие определяет перспективу своего развития?
А) из объёма производства
В) из объёма реализации
С) из спроса на продукцию
Д) из товарной продукции
Е) из ассортимента продукции
2. Валовая продукция это -
А) стоимость всей продукции и выполненных работ, включая незавершенное производство
В) валовая продукция за минусом внутри заводского оборота
С) стоимость реализованной продукции, отгруженной и оплаченной покупателями
Д) стоимость издержек производства и реализации продукции
Е) продукция предприятия в сопоставимых ценах
3. Что из ниже перечисленного является стоимостным показателем?
А) 2 тысячи условных ремонтов
В) 3 банки меда
С) 3 метра ткани
Д) 1 кг. картофеля
Е) 200 тенге
4. Как исчисляется темп роста товарной продукции по плану?
А) Т=ТПi/ТП0*100%
В) Т=ТПI/ТПI-1*100%
С) Т=ТПI/ТП1*100%
Д) Т=ТПI-1/ТП0*100%
Е) Т=ТП0/ТПI-1*100%
5. Как читать следующую запись ТП0
А) Фактически объем товарной продукции
В) плановый объем товарной продукции
С) фактический объем товарной продукции но не выше плана
Д) плановый объем товарной продукции но не выше фактического
Е) фактический объем товарной продукции при фактической структуре
6. Ассортимент – это
А) перечень наименований продукции с указанием объема её выпуска
В) перечень наименований изделий и их кодов
С) стоимость всей продукции и выполненных работ, включая незавершенное производство
Д) стоимость всей продукции и выполненных работ, за минусом незавершенного производства
Е) совокупность свойств продукции, способных удовлетворять определенные потребности в соответствии с ее назначением
7. К внутренним причинам невыполнения плана по ассортименту относятся?
А) изменение конъюнктуры рынка
В) изменение спроса на отдельные виды продукции
С) несвоевременный ввод мощностей
Д) плохое техническое состояние оборудования
Е) все ответы верны
8. По какой формуле исчисляется влияние структурных сдвигов по методу прямого счета
А) ВПС=ВП1-ВП1,0
В) ВПС= (Ц1-Ц0)*VВП1
С) ВПА= ВПI/ВП0*100
Д) ВПС= ВП1- ВП0
Е) нет верного ответа
9. Штрафы за некачественную продукцию – это
А) обобщающий показатель качества
В) индивидуальный показатель качества
С) прямой показатель качества
Д) косвенный показатель качества
Е) удельный показатель качества продукция предприятия в сопоставимых ценах
10. К чему ведет брак на производстве?
А) к повышению себестоимости продукции
В) к уменьшению себестоимости продукции
С) себестоимость продукции от брака не меняется
Д) к изменению структуры продукции в сторону увеличения
Е) к изменению структуры продукции в сторону уменьшения
11. Что такое ритмичность?
А) равномерный выпуск продукции в соответствии с графиком в объеме и ассортименте, предусмотренном планом
В) валовая продукция за минусом внутри заводского оборота
С) стоимость реализованной продукции, отгруженной и оплаченной покупателями
Д) стоимость издержек производства и реализации продукции
Е) продукция предприятия в сопоставимых ценах
12. Работники какого отдела проводят анализ выполнения договорных обязательств
А) бухгалтерии
В) производственного отдела
С) отдела сбыта
Д) планового одела
Е) информационного отдела
13. Какой анализ должен быть организован в разрезе отдельных договоров, видов продукции, сроков?
А) анализ качества продукции
В) анализ структуры продукции
С) анализ выполнения договорных обязательств
Д) анализ ритмичности производства
Е) анализ производительности