Миссия, политика, основные цели и задачи педагогического коллектива

Вид материала

Анализ

Содержание План научно-методической работы Цели и задачи методической работы Цели работы Направления деятельности Состав научно-методического совета План работы. Организация и содержание опытно-экспериментальной работы Врагов В.А Информационная работа Научно-методическая и исследовательская деятельность преподавателей и студентов Инновационная деятельность Диагностико-аналитическая деятельность «сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»

Подобный материал:

• Политика италии в нато (цели, задачи, основные направления) Диссертация на соискание, 1524.92kb.
• Цели и принципы разработки экономических, 28.88kb.
• План работы муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 1635.81kb.
• Вострецовой Анны Анановны в 2009-2010 учебном году основные направления, содержание, 891.75kb.
• Миссия методической службы школы, 131.82kb.
• Задачи: Определить основные проблемы во взаимодействии семьи и школы. Сформировать, 193.04kb.
• Отчет Т. Ф. Есенковой на конференции трудового коллектива огбоу дпо уипкпро, 505.38kb.
• Итоги работы моу «сош №8» городского округа Шуя в 2009/10 учебном году и задачи, стоящие, 1585.41kb.
• Программа деятельности педагогического коллектива с  одаренными детьми, 185.37kb.
• 5 Основные тенденции, характеризующие социально-экономическую ситуацию в Труновском, 1322.03kb.

ПЛАН НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

на 2011-2012 г.г


МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА: (общая тема)

«Современные подходы к образовательному процессу в условиях перехода на Федеральные образовательные стандарты третьего поколения»


ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ


СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: Формирование непрерывного многоуровневого профессионального образования на основе развития инновационных технологий, мониторинга управления качеством подготовки высококвалифицированных специалистов и личностно - профессионального роста педагогических кадров.

Цели работы:

• организация и координация методического обеспечения учебно- воспитательного процесса;
  
• создание условий для повышения профессиональной компетенции педагогов техникума, самореализации преподавателя, развития научно-исследовательского и творческого потенциала педагогического коллектива;
  
• формирование имиджа техникума как учебного заведения высокого профессионализма, педагогической культуры, отвечающего требованиям государства.
  

ЗАДАЧИ:

1. Прогнозировать и разрабатывать перспективное планирование развития образовательно-воспитательного процесса техникума.
   
2. Изучать и утверждать материалы инновационной, исследовательской и экспериментальной деятельности преподавателей техникума.
   
3. Давать экспертную оценку результативности инновационной, исследовательской и экспериментальной деятельности преподавателей.
   
4. Утверждать методические и научно- исследовательские материалы преподавателей, представленные на рассмотрение для получения грантов, для участия в конференциях, экспериментах, конкурсах.
   
5. Определять педагогическую, психологическую, дидактическую, методическую и научную значимость представленных материалов.
   
6. Разрабатывать модели организации научно-исследовательской и экспериментальной работы в техникуме.
   
7. Разработка творческих научных исследований в рамках студенческого научного общества.
   
8. Мониторинг образовательного процесса.
   
9. Обеспечение условий для повышения педагогического мастерства и уровня квалификации преподавателей.
   
10. Создание электронной базы методических разработок и пособий.
    

НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

1. Научно-организационная работа.

2. Информационное обеспечение.

3. Инновационная деятельность.

4. Повышение уровня профессионализма преподавателей.

5. Диагностическая и контрольно-коррекционная деятельность.


Формы организации методической работы:

• педагогические чтения и научно-практические конференции;
  
• проведение смотров творческих работ;
  
• обзоры научной, педагогической и другой литературы;
  
• семинары-практикумы;
  
• творческие отчеты преподавателей;
  
• конкурсы, «Мастер-класс»;
  
• открытые уроки;
  
• презентации работы ЦПК, отдельных преподавателей;
  
• повышение квалификации преподавателей.
  

Реализация этих форм методической работы осуществляется через использование актуальных педагогических технологий:

• технологию проектного метода;
  
• технологию личностно-ориентированного обучения;
  
• технологию кейс-метода;
  
• технологию модульного обучения;
  
• информационных технологий;
  
• технологию научно-исследовательской деятельности.
  

Этапы реализации единой методической темы техникума:


1 этап – 2011-2012 г.г - «Внедрение компетентностного подхода в условиях непрерывного профессионального образования»


2 этап – 2012-2013 г.г – Формирование профессиональной компетентности выпускников техникума на основе инновационных технологий


СОСТАВ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОГО СОВЕТА

1. Мартынов Д.А. – директор ГБОУ СПО «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»
   
2. Сафина В.Г – зам.директора по научно-методической работе ГБОУ СПО «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»
   
3. Смирнова Г.Л – методист по информационным технологиям
   
4. Дуда С.И. – зам. директора по учебной работе ГБОУ СПО «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»
   
5. Панькова Л.С. - зам. директора по учебно-производственной работе ГБОУ СПО «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса»
   
6. Горланова З.В. - зам. директора по учебно-воспитательной работе и социальным вопросам
   
7. Малоштанова А.В. - председатель ПЦК НПО «Автомеханик», «Сварщик»
   
8. Тё А.Л. - председатель ПЦК НПО «Повар, кондитер», «Оператор ЭВМ»
   
9. Дурнева Е.В. – председатель ПЦК общих, социально-гуманитарных, естественно-научных дисциплин СПО
   
10. Давыденко Л.И.- председатель ПЦК общепрофессиональных и спецдисциплин СПО
    
11. Яровая Н.С. - .- психолог
    
12. Ляшкова В.В – социальный педагог
    

Секретарь научно-методического совета – Яровая Н.С.


План работы.

№	Содержание деятельности	Сроки	Ответственный
Организационная работа
1	Подготовка, анализ и коррекция планирующей учебно-методической документации; разработка единых требований к оформлению рабочих программ, методических разработок, статей, рефератов и т.п., учитывающих требования ФГОС СПО и НПО.	сентябрь	Сафина В.Г председатели ц/к
2	Создание электронной библиотеки научно-методического направления	сентябрь-июнь	Смирнова Г.Л.
3	Проектирование программ: - экспериментальная работа по внедрению дистанционной формы работы - система управления качеством образовательного процесса, учитывающей требования новых стандартов СПО и НПО.	ноябрь	Сафина В.Г Врагов В.А. председатели ц/к
	Проведение семинаров и мастер-классов для преподавателей техникума по направлениям:		Сафина В.Г
- качество обучения и критерия качества	октябрь	Панькова Л.С
-осуществление практико-ориентированного подхода в учебный процесс с помощью внедрения активных форм обучения	ноябрь	Сафина В.Г.
4	Создание банка данных учебно-методических материалов в электронном виде.	в течение года	Смирнова Г.Л председатели ц/к
5	Проведение круглого стола «Пути и средства формирования компетентного специалиста».	февраль	Сафина В.Г председатели ц/к
6	Проведение семинара «Повышение мотивации учебной деятельности студентов техникума».	октябрь	Сафина В.Г председатели ц/к
7	Проведение смотра – конкурса методической работы преподавателей по итогам учебного года.	май	Сафина В.Г председатели ц/к
8	Организация курсовой подготовки преподавателей (уточнение списка педагогов, нуждающихся в повышении квалификации)	20-30 августа, 20-30 января	Сафина В.Г
9	Организация работы по аттестации преподавателей: уточнение списка аттестуемых; проведение методических совещаний; оказание методической помощи аттестуемым	Сентябрь, в течение периода аттестации	Сафина В.Г
10	Организация работы Школы молодого педагога: закрепление наставников; планирование работы	В течение года	Сафина В.Г
11	Организация работы творческих лабораторий по проблемам изучения и внедрения современных информационных технологий; технологий практико-ориентированной направленности;	Сентябрь-октябрь	Сафина В.Г
12	Организация работы клуба-ПРОФИ для преподавателей со стажем работы от 5до 10 лет	октябрь	Сафина В.Г
13	Утверждение комплекса мероприятий, направленных на формирование потребности у педагогов в непрерывном профессиональном росте, повышении уровня методической грамотности.	В течение года	Директор, зам.директора по УПР, УР, УВР и СВ
14	Организация участия преподавателей в областных мероприятиях, посвященных проблемам образования	В течение года	Сафина В.Г
15	Подготовка учебных кабинетов к началу учебного года, проведение смотра кабинетов	20-30 августа	Директор, зам. директора по УПР, УР, НМР, зав. кабинетами
16	Составление и утверждение планов работы предметно-цикловых комиссий, методического кабинета, НМС.	Сентябрь, октябрь	Директор, зам.директора по НМР
17	Анализ планирования учебно-методической работы. Подготовка к проведению промежуточной аттестации	Октябрь-ноябрь	Зам.дир.по УР
18	Организация взаимодействия по обеспечению преемственности и непрерывности образования: между преподавателями общеобразовательных, специальных дисциплин и мастерами производственного обучения	В течение года	Директор, зам.директора по УПР, УР, НМР
19	Организация и проведение предметных олимпиад (подготовка аналитического отчета о проведении предметных олимпиад)	В течение года	Зам. директора поУР, преподаватели-предметники
20	Организация участия педагогических работников в работе педсоветов, выступления по актуальным темам на семинарах, конференциях	По плану работы техникума	Директор, зам.директора по УПР, УР, НМР
Организация и содержание опытно-экспериментальной работы
1	Внедрение форм программированного опроса	Программа эксперимента	Методист по информационным технологиям
2	Создание дистанционной формы обучения как необходимого условия формирования самостоятельности студентов.	Программа эксперимента	Врагов В.А Сафина В.Г
3	Рейтинговая система оценивания	Сентябрь-2011 Программа	Лаборатория
4	Консультации для преподавателей по вопросам рейтинговой оценки качества профессионального образования	Октябрь 2011	Зам.по НМР
Информационная работа
1	Изучение нормативных документов: методических писем РФ, Министерства образования Сахалинской области; государственных стандартов образования; программно-методического обеспечения по дисциплинам, дополнительным образовательным услугам	В течение года сентябрь	Председатели ПЦК
2	Информирование членов ПЦК о новинках психолого-педагогической и методической литературы	В течение года	Сафина В.Г
3	Создание банков данных по различным направлениям деятельности: банк данных педагогического состава (повышение квалификации, аттестации, темы самообразования); учебно-методических комплексов; контрольно-измерительных и диагностических материалов	В течение года	Зам.дир по НМР, председатели ПЦК
4	Создание информационного вестника «Методический альманах»	1 раз в месяц	Зам.дир по НМР, председатели ПЦК
5	Информирование преподавателей, мастеров п/о о методических достижениях, новинках, разработках, рекомендациях, нормативно-правовом обеспечении учебно-воспитательного через сайт техникума (stotis.ru)	1 раз в месяц	Сафина В.Г
4	Информационная работа с родителями учащихся: о тенденциях современного образования, направлениях модернизации; об инновационных преобразованиях в ОУ об особенностях итоговой аттестации	В течение года	Зам. директора по УПР, УР кл.руководители
5	Информирование членов педагогического коллектива об условиях, сроках проведения конкурсов «Преподаватель года», «Мастер года»	Сентябрь-октябрь	Директор, зам.дир по НМР
Научно-методическая и исследовательская деятельность преподавателей и студентов
1	Обсуждение вопросов, рассмотренных на августовской педагогической конференции.	Август	Зам.директора по НМР
2	Изучение нормативно-правовых документов.	В течение года	Зам.директора по НМР
3	О подведении итогов курсового проектирования студентами выпускных курсов	Март 2012 г Протокол	Председатели ПЦК
4	Методическая поддержка молодых учителей (наставничество опытных педагогов)	В течение года	Зам.директора по НМР
5	Об организации студенческой научно-практической конференции «Молодежная наука – интеллектуальный потенциал XXI века»	Апрель 2012 Положение Приказ	Зам.дир.по НМР
6	Оказание методической помощи преподавателям, участвующим в областных конкурсах	В течение года	Зам.директора по НМР Председатели ПЦК
7	Участие в работе областных семинаров: посещение семинаров	По плану УМЦ Сахалинской области	Зам.дир по НМР Председатели ПЦК
8	Проблемно-методологический семинар «Подходы к оценке знаний обучающихся в современных образовательных учреждениях в условиях реализации ФГОС»	февраль 2012 Методические рекомендации	Зам.дир по НМР
8	Работа с актуальным педагогическим опытом: обобщение опыта преподавателя общественных дисциплин Фёдоровой О.Ю.; обобщение опыта мастера ПО Яковлевой Т.В.	Январь март	Зам.директора по НМР председатели ПЦК
9	Проведение предметных декад, олимпиад (подведение итогов, анализ)	По плану работы	Зам.директора по НМР Председатели ПЦК
10	Проведение заседаний НМС, методических семинаров, консультаций, рецензирования, бесед, рекомендаций по темам самообразования.	По плану работы в течение года	Директор, Зам.директора по НМР
11	Конкурс лучших учебно-методических комплексов	Апрель 2012	Зам.дир по НМР, УПР, УР
12	Семинар «ВКР: проблема руководства практической деятельностью студентов в условиях производственной практики»	Март 2012 Приказ	Зам.дир по УПР
13	Отчёты творческих групп и лабораторий	Март 2012 Аналитический отчёт	Зам.по НМР
Инновационная деятельность
1	Разработка программы эксперимента «дистанционное обучение как средство формирования самостоятельности обучающихся».	сентябрь	Сафина В.Г Врагов В.А.
2	Внедрение в учебный процесс ФГОС СПО и НПО образовательных стандартов III поколения. 1. Система управления качеством образовательного процесса.	январь	Сафина В.Г Председатели ПЦК
3	Проведение открытой конференции «Реализация образовательной стратегии – «Наша новая профессиональная школа»».	март	Сафина В.Г председатели ц/к, рук. творческих групп
4	Создание раздела «Научно-методическая работа» на сайте техникума	в течение года	Сафина В.Г Смирнова Г.Л Старых К.В.
Диагностико-аналитическая деятельность
1	Диагностические исследования: профессиональные затруднения преподавателей, выявление запроса на оказание научно –методической, практической помощи; изучение потребностей преподавателей и мастеров п/о в развитии и саморазвитии (в рамках подготовки к ПС); анкетирование преподавателей по эффективности применения на уроках различных форм и методов обучения; анкетирование преподавателей по выявлению уровня удовлетворенности образовательными услугами; мониторинговые исследования индивидуальной методической работы преподавателей-предметников	Октябрь-ноябрь февраль март апрель В течение года	Методическая служба
2	О результатах рейтинга деятельности сотрудников техникума	Май 2012 Протокол, справка	Зам.по НМР
3	.О подготовке аналитических материалов за учебный год	Май 2012 Аналитический отчёт	Председатели ПЦК
4	Подготовка рабочих и диагностических материалов к проведению мониторинга образовательного процесса, учитывающих требования новых ФГОС СПО и НПО образовательных стандартов III поколения.	октябрь	Сафина В.Г председатели ц/к
5	Мониторинг методической работы преподавателей, учитывающих требования новых стандартов СПО.	декабрь, май	председатели ц/к
	Мониторинг образовательного процесса, учитывающий требования непрерывного многоуровневого профессионального образования:
- мониторинг эффективности внедрения инновационных методов и средств обучения;	апрель
- мониторинг профессионального роста преподавателей;	май
- мониторинг научно-исследовательской деятельности студентов и преподавателей и научно-методической деятельности ц/к;	май
- подведение итогов мониторинга и разработка рекомендаций по повышению эффективности профессиональной деятельности преподавателей колледжа.	июнь
6	Анализ работы за 2011-2012 уч. год и утверждение плана работы на 2012-2013 уч. год.	июнь	Председатели ПЦК, методисты

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования
«САХАЛИНСКИЙ ТЕХНИКУМ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И СЕРВИСА»


«УТВЕРЖДАЮ»

.Директор ГБОУ СПО «Сахалинский техникум

отраслевых технологий и сервиса»

______________________Мартынов Д.А

«_______»____________2011г.