Geum.ru

Агнокова Асьят Кужбиевна кандидат медицинских наук, доцент кафедры тиср мальбахова Ирина Хазреталиевна кандидат философских наук, ст преподаватель кафедры тиср учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Учебно-методический комплекс
Выписка из гос впо для дисциплины
Iii. распределение часов по темам
Итого часов
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8



УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ОПД.Ф08 Основы социальной медицины

для специальности 040100.65 «Социальная работа»


Нальчик 2009


Авторы

Агнокова Асьят Кужбиевна – кандидат медицинских наук, доцент кафедры ТИСР

Мальбахова Ирина Хазреталиевна – кандидат философских наук, ст. преподаватель кафедры ТИСР


Учебно–методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040100 «Социальная работа».


Дисциплина входит в федеральный компонент обще-профессиональных дисциплин и является обязательной для изучения.


Перечень материалов составляющих содержание УМКД:

- содержание……………………………………………………………..3

- аннотация………………………………………………………………4

- выписка из ГОС ВПО для дисциплины……………………………5

- распределение часов по темам и видам работ……………………6

- организационно-методический раздел…………………………….10

- содержание учебного материала……………………………………13

- планы семинарских занятий………………………………………..52

- глоссарий………………………………………………………………60

- контроль качества усвоения материала…………………………… 76

- примерная тематика контрольных работ, рефератов…………...80

- примерный перечень вопросов к экзамену………………………..85

- учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………..91

- протокол согласования другими дисциплинами………………….99

- дополнения и изменения в программе на очередной

учебный год………………………………………………………………100

- пояснения и рекомендации преподавателям и студентам……….101

- карта обеспеченности литературой по дисциплине………………103

- перечень обучающих и контролируемых компьютерных программ, мультимедиа и интерактивные материалы…………………………104

- текущая итоговая аттестация по дисциплине……………………..105

- тестовые задания в приложении УМКД с актом сдачи-приемки аттестационных педагогических измерительных материалов для компьютерного тестирования.


АННОТАЦИЯ


Содержание предлагаемого учебно-методического комплекса обусловлено целью и задачами дисциплины.

Содержание дисциплины раскрывается в лекционных и практических занятиях. В лекционном курсе главное место отводится теоретическим темам.

На практических занятиях студенты овладевают базовым понятийным аппаратом, приобретают навыки самостоятельного анализа источников и конкретные знания. Практические занятия являются важнейшей частью курса, так как на них студенты приобретают навыки самостоятельного осмысления материала.

Содержание программы, ее большой объем, и характер диктуют не только жесткий отбор предлагаемого материала и строгую организацию, но и контроль над усвоением предлагаемых тем студентами. Поэтому возрастает роль самостоятельной работы студентов, которая является обязательной наряду с лекциями и семинарами для качественного усвоения курса, что отражено в учебно-методическом комплексе, где раскрываются темы, необходимые для самостоятельного изучения, а так же вспомогательные вопросы.

Так же в учебно-методическом комплексе содержатся методические рекомендации для преподавателей, что направлено на повышение качества преподавания дисциплины, а также методические указания студентам, которые направлены в свою очередь на повышение качества работы студентов, и соответственно, качество усвоения материала.

Приводится перечень основной и дополнительной литературы, что облегчает учебный процесс студентов. Приводятся и примерные вопросы к коллоквиумам, экзамену, для повышения эффективности подготовки студентов к промежуточному контролю знаний, а так же итоговой аттестации в виде экзамена.


ВЫПИСКА ИЗ ГОС ВПО ДЛЯ ДИСЦИПЛИНЫ

ОПД.Ф08 Основы социальной медицины

Социальная медицина: основные понятия и категории, междисциплинарный характер социальной медицины. Взаимосвязь и взаимовлияние социальной и клинической медицины.

Показатели здоровья, индивидуальное и общественное здоровье. Генетическая и социальная обусловленности здоровья. Образ жизни и здоровье, здоровый образ жизни. Факторы риска заболеваний.

Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения. Санитарное законодательство.

Классификация болезней, структура заболеваемости населения, основные инфекционные заболевания. Инфекционные болезни.

Общие принципы и социальные факторы профилактики, диагностики и лечения болезни.

Социально-медицинская этика

Умения и навыки неотложной медицинской помощи.

Социально-медицинская просветительская деятельность.

Основы законодательства РФ об охране здоровья гражданина; стратегия ВОЗ в охране здоровья населения.

Социально-медицинские проблемы организации социальной работы.
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ
И ВИДАМ РАБОТ

п/п
Наименование разделов и тем
Всего часов
Лекции
Семи­нары
Самос работа

Раздел I. Социальные и генетические основы здоровья

1.
Введение. Основные понятия и кате­гории социальной медицины
3
2
-
1

2.
Здоровье как комплексная категория и личностная ценность
3
2
-
1

3
Социальная обусловленность здоровья
4
-
2
2

4.
Генетическая обусловленность здоровья
3
2



1

5.
Индивидуальное и общественное здоровье
4
2



2

6.
Демографические показатели в оценке здоровья населения
3
2
-
1

7.
Научно-технический прогресс и его влияние на здоровье
2
-
-
2

8.
Физическая культура и рекреация
1
-
-
1

9.
Современные подходы к укреплению здоровья и профилактике заболеваний
4
-
2
2

10.
Правовой механизм обеспечения здо­ровья населения
4
-



4

Раздел II. Организация медико-социальной помощи населению

1.
Системы здравоохранения в России
4
2



2

2.
Организация лечебно-профилактичес­кой помощи населению
4
2



2

3.
Организация медико-социальной работы
3
2
-
1

4.
Лекарственное обеспечение
1
-
-
1

5.
Медико-генетическое консультирование
3
2
-
1

6
Медицинское страхование как форма соци­альной защиты граждан в охране здоровья
4
2



2

7
Всемирная организация здравоохранения: стратегия в решении проблем здоровья
3
2
-
1




РазделIII. Формирование здорового образа жизни

1.
Понятие и сущность здорового образа жизни. Влияние образа жизни на здоровье
3
2
-
1

2.
Культура и здоровье
2
-
-
2

3.
Социально-медицинские аспекты здо­рового образа жизни
4
-



4

4.
Формирование экологически грамот­ного поведения населения
1
-
-
1

5
Гигиеническое воспитание как меж­секторальная проблема
1
-
-
1

6
Основные направления, формы и средства гигиенического воспитания
4
2



2

Раздел IV. Санитарно-эпидемиологическое благополучие населения

1.
Санитарно-эпидемиологическое бла­гополучие населения как государст­венная задача
3
2
-
1

2.
Деятельность центров санитарно-эпидемиологического надзора
3
2



1

3
Влияние факторов окружающей среды на здоровье человека
4
2



2

4.
Влияние условий и характера труда на здоровье работающих
4
-
2
2

5.
Контроль общественного питания
4
-
2
2

Раздел V. Социально-медицинские аспекты основных заболеваний

1.
Классификация болезней. Структура заболеваемости
3
2
-
1

2.
Общие принципы диагностики, лече­ния и профилактики заболеваний
3
2
-
1

3.
Основные неинфекционные заболевания
4
-
2
2

4.
Инфекционные болезни, управляемые средствами иммунопрофилактики
4
2



2

5.
Туберкулез как социально значимое заболевание
3
2
-
1

6.
Болезни, передаваемые половым путем
4
2



2

7.
Синдром приобретенного иммуноде­фицита человека - СПИД
4
2



2

Раздел VI. Социально-медицинские аспекты планирования семьи

1.
Социальные и медицинские факторы планирования семьи
3
2
-
1

2.
Профилактика непланируемой беременно­сти. Современные методы контрацепции
4
-
2
2

3
Аборт как социально-медицинская проблема
4
-
2
2

4.
Бесплодный брак
4
-
2
2

5.
Охрана здоровья беременных жен­щин, новорожденных и детей первых лет жизни
3
2
-
1

Раздел VII. Основы психического здоровья

1.
Современные представления о психи­ческом здоровье
3
2
-
1

2.
Психические расстройства
4
2
-
2

3.
Психические расстройства и наруше­ния поведения, связанные с употреб­лением алкоголя
4
2



2

4.
Психические расстройства и наруше­ния поведения, связанные с употреб­лением наркотических средств
4
2



2

5.
Психические расстройства и наруше­ния поведения, связанные с употреб­лением табака. Токсикомания
4
2
2
2

6.
Организация психиатрической и нар­кологической помощи
3
-
2
1

Раздел VIII. Основы реабилитации инвалидов

1.
Проблемы инвалидности и инвалидов
3
2



1

2.
Медико-социальная экспертиза
3
2
-
1


3
Социальные меры реабилитации ин­валидов
4
-



4

4
Медицинские меры реабилитации инвалидов
4
-



4

5,
Профессиональная реабилитация ин­валидов
4
-



4

6.
Индивидуальные и целевые програм­мы реабилитации инвалидов
4
-
2
2

7.
Центры реабилитации инвалидов
4
2



2

Раздел IX. Первая медицинская помощь при неотложных состояниях

1.
Основные представления о первой ме­дицинской помощи. Принципы органи­зации первой медицинской помощи
3
2



1

2.
Первая медицинская помощь при кро­вотечениях и механических повреж­дениях
4
-
2
2

3.
Первая медицинская помощь при че­репно-мозговой травме и поврежде­нии позвоночника
2



2



4.
Оказание первой медицинской помо­щи при внезапных заболеваниях и несчастных случаях
4



2
2

5.
Первая медицинская помощь при ост­рых отравлениях, ожогах и отмороже­ниях
4
2



2

Раздел X. Биомедицинская этика

1.
Здоровье и болезнь в системе ценно­стных ориентации современного че­ловека
3
2
-
1

2.
Этические и правовые проблемы но­вых репродуктивных технологий
4
-
2
2

3.
Этические и правовые проблемы от­ношения к умирающему человеку
4
-
2
2

4
Этические проблемы медицинской генетики
4
-
2
2

5.
Этические и правовые проблемы транс­плантологии
4
-
2
2

6.
Альтернативная медицина в свете ме­тодологии науки и медицинской этики
3
2
-
1




ИТОГО ЧАСОВ
216
70
36
110