Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Введение в специальность

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Статистика рынка труда _______________ _ ___

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: создание теоретических и методологических основ статистического изучения рынка труда. Показать возможности практического использования статистических методов для анализа состояния и развития рынка труда.

1.2. Задачи курса: обеспечить получение студентами знаний об основных
методах и приемах сбора и обработки статистической информации в исследовании конъюнктуры рынка труда, принципах построения системы регионального рынка труда.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, микроэкономики, теории вероятностей и математической статистики, теории статистики, экономической статистики, социальной статистики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: Методологию построения системы показателей, отражающих спрос и предложение рабочей силы, миграцию рабочей силы, ее качественный состав; статистический аппарат анализа показателей формирования, миграции и использования рабочей силы.

Уметь: Применять на практике знание закономерностей развития рынка труда и прогнозировать его основные показатели.

Владеть: Статистическими методами сбора, обработки, анализа и интерпретации данных.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			8
Аудиторные занятия (всего), в том числе	36				36
Лекции	24				24
Практические занятия (ПЗ)	12				12
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	36				36
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	72				72
2				2

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Статистика уровня жизни _______________ _____

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Характеристика размера и состава доходов и расходов населения и домашних хозяйств, изучение динамики и дифференциации доходов и потребления населения.

1.2. Задачи курса: Научить студентов методологии количественной оценки структуры общества, жизни и деятельности людей, их взаимоотношений с государством, измерению основных закономерностей в распределении благ в обществе.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, математической статистики, теории статистики, социально-экономической статистики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− систему показателей и индикаторов уровня жизни населения;

− методы статистического наблюдения бюджетов домашних хозяйств, обработки данных, анализа показателей доходов, потребления населения, их дифференциации.

Уметь:

− организовывать сплошное и не сплошное наблюдения;

− анализировать массивы данных;

− исчислять и интерпретировать статистические показатели.

Владеть: Методикой сбора, обработки и анализа данных уровня жизни населения.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			7
Аудиторные занятия (всего), в том числе	42				42
Лекции	28				28
Практические занятия (ПЗ)	14				14
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	66				66
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	108				108
3				3

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Статистика туризма ______________ _ __ ___

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Подготовка специалистов, владеющих методологией оценки и анализа развития туризма, принятой в отечественной и зарубежной практике, знающих современное состояние и перспективы развития туризма, факторы его определяющие, а также его роль в социально-экономическом развитии страны и в удовлетворении потребностей населения в туристских услугах.

1.2. Задачи курса: Обеспечение получения студентами знаний о современной методологии оценки и анализа развития туризма; изучение системы показателей статистики туризма и туристского обслуживания, методы их исчисления и источники информации; освоение методов количественного анализа, включая и
экономико-математические модели.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, микроэкономики, теории вероятностей и математической статистики, теории статистики, экономической статистики, социальной статистики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− методологию оценки и анализа развития туризма;

− систему показателей статистики туризма и туристского обслуживания;

− факторы, определяющие развитие туризма и способы определения их влияния.

Уметь:

− охарактеризовать развитие туристских услуг, их качество и ассортимент, их изменение в динамике и их соответствие спросу;

− осуществить анализ фактических данных на основе статистических методов и формулировать выводы.

Владеть: Статистическими методами сбора, обработки, анализа и интерпретации данных.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			7
Аудиторные занятия (всего), в том числе	28				28
Лекции	14				14
Практические занятия (ПЗ)	14				14
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	44				44
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	72				72
2				2

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Статистика рынка товаров и услуг ____ __ __ ___

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Сформировать у студентов фундаментальное теоретические знания и практические навыки по статистической методологии исследования рынка товаров и услуг.

1.2. Задачи курса: Изучение системы показателей рынка товаров и услуг, закономерностей развития рынка, конъюнктуры рынка, уровня и тенденций его развития, информационной базы статистики рынка.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, микроэкономики, теории вероятностей и математической статистики, теории статистики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− основы, принципы и особенности построения системы статистических показателей рынка товаров и услуг;

− методологию организации и проведения статистического наблюдения за явлениями и процессами в сфере товарного рынка;

− методы статистического анализа, включая методы моделирования, классификации, прогнозирования.

Уметь:

− осуществлять сбор и обработку статистической информации, включая проведение не сплошного наблюдения;

− рассчитывать статистические показатели, характеризующие функционирование рынка товаров и услуг;

− анализировать результаты расчётов и обосновывать полученные выводы.

Владеть:

− современными методами сбора данных;

− современными методиками расчёта и анализа показателей рынка товаров и услуг;

− методами построения теоретических и эконометрических моделей и прогнозирования.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			6
Аудиторные занятия (всего), в том числе	68				68
Лекции	34				34
Практические занятия (ПЗ)	34				34
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	76				76
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	144				144
4				4

Blog

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Введение в специальность

Содержание