Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Введение в специальность

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Макроэкономическая статистика___________ __________________

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Приобретение необходимых знаний по статистическому анализу показателей экономической деятельности на уровне экономики страны в целом и её отдельных регионов, а также по видам экономической деятельности и секторам экономики; выработка умений по использованию статистических методов в практической деятельности макроэкономики для обеспечения её эффективного функционирования.

1.2. Задачи курса: Изучение системы статистических показателей для оценки и анализа социально-экономических результатов развития экономики; выявления влияния факторов на изменение социально-экономических результатов; анализ экономических показателей с помощью статистических методов для оценки эффективности использования ресурсов и затрат в экономической деятельности в целом.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Макроэкономическая статистика, базируясь на приёмах и методах статистического исследования, является основополагающей методологической наукой, определяющей методологию изучения экономических процессов, лежащих в основе отраслевых статистик. Её изучение базируется на знании таких дисциплин, как микроэкономика, макроэкономика философия, общая теория статистики, теория вероятностей и математическая статистика, социально-экономическая статистика и национальное счетоводство.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции: ОК-12

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-10

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: Методы комплексного экономико-статистического анализа условий и результатов деятельности хозяйствующих субъектов экономики в целом.

Уметь: Использовать систему экономико-статистических показателей, характеризующих условия и результаты деятельности хозяйствующих субъектов и экономики в целом.

Владеть: Методами сбора, обработки и анализа статистической информации.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			5
Аудиторные занятия (всего), в том числе	76				76
Лекции	38				38
Практические занятия (ПЗ)	38				38
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	104				104
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	180				180
5				5

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ __Национальное счетоводство_______ ______________________ __

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Формирование у студентов знаний в области методологии национального счетоводства, информационных возможностей системы национальных счетов, методики расчёта показателей отдельных экономических процессов, методологии, анализа тенденций и закономерностей экономического развития России.

1.2. Задачи курса: Формулирование основных понятий и категории национального счетоводства, статистическая характеристика результатов экономической деятельности, построение системы национальных счетов, анализ экономики на основе системы национальных счетов, международные сопоставления, показателей национальных счетов, оценка информационной базы национального счетоводства.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, микроэкономики, математической статистики, теории статистики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-8, ПК-9

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− основные макроэкономические показатели социально-экономического развития общества;

− принципы построения и анализа основных макроэкономических и секторальных счетов, их взаимосвязь.

Уметь:

− строить систему национальных счетов;

− осуществлять экономико-статистический анализ и прогнозирование развития экономики на основе системы национальных счетов;

− проводить сравнительный анализ развития стран.

Владеть:

− методикой построения и анализа счетов на разных уровнях экономики;

− методологией международных сопоставлений макроэкономических показателей.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			5
Аудиторные занятия (всего), в том числе	76				76
Лекции	38				38
Практические занятия (ПЗ)	38				38
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	104				104
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	180				180
5				5

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Статистический анализ в экономике____________________________

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Целью преподавания дисциплины является изучение методов сбора, обработки и анализа процессов, происходящих в социально-экономической жизни общества, формирование теоретических и практических навыков количественной оценки социально-экономических явлений и процессов.

1.2. Задачи курса: Изучение курса предполагает овладение знаниями общих основ статистической науки, общими навыками проведения статистического исследования и статистическую интерпретацию полученных результатов анализа.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Дисциплина опирается на изучение экономической теории, теории вероятностей и математической статистики, теорию бухгалтерского учета, экономическую информатику и вычислительную технику.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− научные принципы организации статистических служб, их современную организацию в России и других странах;

− принципы и методы организации сбора статистических данных;

− принципы и методы обработки результатов статистического наблюдения (его материалов;

− сущность обобщающих статистических показателей – абсолютных и относительных статистических величин, показателей вариации, динамики, взаимосвязи, основы анализа статистических данных.

− основные проблемы и направления совершенствования методологии теории статистики в России и за рубежом.

Уметь:

− организовать и провести сплошное и не сплошное наблюдение;

− строить статистические таблицы и графики;

− рассчитывать различные статистические показатели (абсолютные, относительные, средние, показатели вариации, аналитические показатели динамики, показатели тесноты связи);

− анализировать статистические данные и формулировать выводы, вытекающие из данных анализа.

Владеть:

− современными методами организации и проведения статистического наблюдения;

− систематизацией первичных данных и получение на этой основе сводной характеристики всей статистической совокупности;

− современными методиками анализа показателей, рассчитанных на статистического исследовании;

− методами оценки и интерпретации результатов статистического анализа.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
		3
Аудиторные занятия (всего), в том числе	76			76
Лекции	38			38
Практические занятия (ПЗ)	19			19
Лабораторные	19			19
Самостоятельная работа (всего), в том числе	68			68
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	144			144
4			4

Blog

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Введение в специальность

Содержание