Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Введение в специальность

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Общая теория статистики, социально-экономическая статистика.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: основные понятия ЕСКК ТЭСИ; методы и правила классификации и кодирования ТЭСИ; основные ОК и международные классификации (МК); принципы построения, разделы и коды Общероссийского классификатора видов экономической деятельности (ОКВЭД); структуру, источники информации и принципы ведения Базы данных «Генеральная совокупность объектов статистического наблюдения» на основе ЕГРПО.

Уметь: использовать методы классификации и кодирования ТЭСИ.

Владеть: методами классификации и кодирования.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			5
Аудиторные занятия (всего), в том числе	38				38
Лекции	19				19
Практические занятия (ПЗ)	19				19
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	34				34
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	72				72
2				2

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Региональная статистика _______________ _____

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Научить описывать общество как территориальную систему, состоящую из взаимосвязанных самоуправляемых регионов, составляющих единое экономическое пространство; выражать на основе существующей научной статистической методологии содержательную сторону процесса их развития и взаимодействия.

1.2. Задачи курса: Изучение экономики регионов как центрального звена рыночной территориальной системы; ресурсного потенциала региона; потребительской рыночной структуры региона; производственной инфраструктуры региона; социальной инфраструктуры региона; региональной экономической и социальной эффективности; социально-демографической, криминогенной, экологической ситуации.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, математической статистики, теории статистики, макроэкономической статистики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− важнейшие классификации и группировки региональной статистики;

− систему показателей региональной статистики;

− прикладные статистические методы региональной статистики.

Уметь:

− рассчитывать систему показателей социально-экономического развития региона;

− анализировать во взаимосвязи экономические явления и процессы на региональном уровне;

− использовать источники информации.

Владеть:

− методами сбора, обработки и анализа статистических данных на уровне региона;

− методами расчёта показателей социально-экономического развития региона;

− методами сравнительного анализа уровня социально-экономического развития отдельных регионов, оценки роли отдельных регионов в экономики России.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			8
Аудиторные занятия (всего), в том числе	36				36
Лекции	24				24
Практические занятия (ПЗ)	12				12
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	36				36
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	72				72
2				2

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Демография и статистика населения _______________ _____

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Целью преподавания курса является подготовка специалистов, владеющих статистической методологией анализа демографической ситуации.

1.2. Задачи курса: В соответствии с обозначенной целью в ходе изучения курса решаются следующие задачи:

− знакомство с источниками информации о народонаселении;

− изучение базовых инструментов демографического анализа;

− знакомство со спецификой статистического анализа различных аспектов развития народонаселения;

− обобщение принципов разработки системы статистических показателей демографической ситуации и демографической безопасности.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Изучение данной дисциплины тесно связано с общей теорией статистики, системой национальных счетов, статистическим анализом нечисловой информации, основ экономической теории, статистическим прогнозированием и моделированием, дисциплинами по информационно-вычислительным технологиям.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− основные демографические термины;

− принципы сбора демографической информации;

− методологию расчета демографических показателей;

− основные тенденции развития народонаселения;

− основные направления демографических исследований.

Уметь:

− строить систему показателей для оценки отдельных сторон развития народонаселения;

− провести комплексный анализ демографической ситуации региона;

− строить прогнозы развития народонаселения;

− объяснять особенности демографической ситуации в стране, и мире и тенденций ее изменения.

Владеть:

− навыками работы с ППП для анализа статистической информации о развитии народонаселения;

− навыками аналитической работы.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
		7	8
Аудиторные занятия (всего), в том числе	92			56	36
Лекции	52			28	24
Практические занятия (ПЗ)	40			28	12
Семинары (С)	-			-	-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	88			54	34
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	180			110	70
5

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Хабаровская государственная академия экономики и права»

Кафедра статистики

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор по учебной работе

_____________________И.Б. Миронова

«____»____________20____г.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

_____ Статистика Инвестиций _______________ __ __

(название дисциплины (модуля)

по направлению (специальности) ________ 080100.62 - Экономика_____________

(шифр с кодом (62, 68, 65), наименование)

профиль (специализация) Статистика

_______очной_________ формы обучения

(очной/заочной)

Хабаровск 2011

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1. Цели дисциплины: Дать представление о сущности статистического метода и особенностях его применения к изучению инвестиций, ознакомить студентов с методикой сбора, обобщения и анализа данных об инвестициях.

1.2. Задачи курса: Изучение объёмов инвестиций, их структуры, темпов изменения; экономической эффективности инвестиций и интенсивности инвестиционной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Требования к входным знаниям по результатам освоения предшествующих дисциплин: Курс базируется на изучении макроэкономики, математической статистики, теории статистики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

3.1. Общекультурные компетенции:

3.2. Профессиональные компетенции: ПК-4, ПК-5, ПК-6

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

− показатели статистики инвестиций и методологию их исчисления;

− методы анализа инвестиций;

− источники статистической информации об инвестициях;

− классификацию инвестиций.

Уметь:

− рассчитывать показатели статистики инвестиций;

− использовать источники статистической информации об инвестициях.

Владеть: Методами сбора, обработки и анализа статистических данных об инвестициях.

4. Объём дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц	Семестры
			8
Аудиторные занятия (всего), в том числе	36				36
Лекции	12				12
Практические занятия (ПЗ)	24				24
Семинары (С)	-				-
Самостоятельная работа (всего), в том числе	36				36
Общая трудоемкость : часы зачетные единицы	72				72
2				2

Blog

Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля) Введение в специальность

Содержание