Рабочая программа дисциплины «Социология» по направлению 080100 «Экономика»
| Вид материала | Рабочая программа |
Содержание8.32.Общественное мнение как институт гражданского общества Задание n17 |
- Рабочая программа учебной дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080100., 600.17kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины Для студентов, обучающихся по направлению 080100., 490.25kb.
- Программа итогового междисциплинарного государственного экзамена по направлению 080100., 438.85kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080100 Экономика составлена, 322.08kb.
- Кафедра «Денежно-кредитные отношения и монетарная политика», 11.89kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «Инженерная графика» для специальности 080100, 168.77kb.
- Рабочая программа дисциплины Для направления 040100. 62 «Социология» Москва 2011, 1215.2kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1- 21/09 федеральное агентство по образованию, 281.48kb.
- Рабочая программа дисциплины Для направлений 080100. 62 «Экономика», 169.82kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины экономика труда Бакалавр по направлению 080100., 331.19kb.
ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа)
Вид внутриролевого конфликта, который характеризуется тем, что индивид вынужден исполнять социальную роль, нормативная основа которой не соответствует его убеждениям, желаниям, системе ценностей - это
| 1) | конфликт объективной необходимости и субъективной желательности | 2) | групповой конфликт |
| 3) | межличностный конфликт | 4) | конфликт интересов |
ЗАДАНИЕ N 17 (выберите один вариант ответа)
Динамичным аспектом социального статуса в социологии называют …
1)функцию 2) акт
3) роль 4) действие
ЗАДАНИЕ N 18(выберите один вариант ответа)
Исходные побудители деятельности, отражающие объективные условия существования человека, называются....
1)ролями 2)целями
3)функциями 4)потребностями
ЗАДАНИЕ N 19(выберите один вариант ответа)
Стимулы представляют собой _______ деятельности
1)субъективные мотиваторы 2)общие условия
3)внутренние факторы 4)внешние побудители
ЗАДАНИЕ N 20 (выберите один вариант ответа)
Совокупность действий, которые должен выполнять человек, занимающий какую-либо позицию в организации, называют…
1)социальной ролью 2)социальным поведением
3)социальной ориентацией 4)социальным статусом
ЗАДАНИЕ N 21 (выберите один вариант ответа)
Действие, выходящее за рамки социальной роли студента, - это…
1)подготовка рефератов 2)сдача зачетов
3)посещение лекций 4)уборка территории, на которой расположен вуз
ЗАДАНИЕ N 22 (Установление соответствия ответов)
Соответствие между понятиями и их определением:
| 1) | Социализация | 2) | процесс обучения новым ценностям, нормам, ролям и правилам поведения взамен старых |
| 2) | Десоциализация | 4) | процесс усвоения культурных норм и освоения социальных ролей |
| 3) | Ресоциализация | | процесс отучения от старых норм, ценностей, ролей и правил поведения |
ЗАДАНИЕ N 23 (выберите несколько вариантов ответа)
Этапы переобучения человека, переходящего на новую ступеньку, вступающего в новый цикл процесса социализации, называются:
1)десоциализацией 2)неосоциализацией
3)ресоциализацией 4)дифференциацией
ЗАДАНИЕ N 24 (выберите несколько вариантов ответа)
Признаки ресоциализации в экстремальных условиях, по И.Гоффману:
1)изоляции 2)общения
3)переименования 4)замены и отвыкания
5)обучения
ЗАДАНИЕ N 25 (выберите один вариант ответа)
Процесс окультуривания человека, цель которого - привить ему наперед заданные культурные черты называется …
1)образованием 2)общением
3)социализацией 4)воспитанием
ЗАДАНИЕ N 26 (выберите несколько вариантов ответа)
Формы воспитания, которые определяются обществом:
1)культурных норм 2)бытовых правил поведения
3)ролевых конфликтов 4)ценностей и идеалов
ЗАДАНИЕ N 27 (Установление последовательности ответов)
Последовательность возникновения факторов, обуславливающих процесс социализации человека:
| | семья | | "отношения" равенства (включение в "группу равных") |
| | школа | | средства массовой информации |
| | труд | | организация |
ЗАДАНИЕ N 28 (Установление последовательности ответов)
Последовательность возникновения факторов, оказывающих воздействие на социализацию личности:
| | целенаправленное воздействие общества на личность | | влияние социальной среды, в которой человек постоянно пребывает |
| | активность и реактивность самой личности | | умение сопоставлять различные точки зрения |
| | активное участие в практической преобразовательной деятельности | | |
ЗАДАНИЕ N 29 (выберите один вариант ответа)
Муж оправдывается перед женой за длительное отсутствие, говоря, что его задержал на работе начальник. Это пример такого способа разрешения ролевого конфликта как
- регулирование ролей 2) институализация ролей
3) разделение ролей 4) рационализация ролей
ЗАДАНИЕ N 30 (выберите один вариант ответа)
Поведение профессора университета как наставника молодежи — это
1)социальный статус 2) образ жизни
3) социальная роль 4) ролевой набор
ЗАДАНИЕ N 31(выберите один вариант ответа)
К экзистенциональным потребностям личности относятся
1)потребность в общении, труде 2)потребность во сне, пище
3)потребность в творчестве, самопознании 4)потребность в комфорте, безопасности
ЗАДАНИЕ N 32 (Верны ли следующие суждения)
Маленький мальчик «помогает» родителям вычистить пол, таская по комнате свой игрушечный пылесос. Согласно концепции Дж.Мида это поведение соответствует
А. Игровой стадии развития личности
Б. Имитационной стадии развития личности
1) оба суждения неверны 2) Верно только А
3)Верно только Б 4) оба суждения верны
ЗАДАНИЕ N 33(выберите один вариант ответа)
Педагог, постоянно поучающий своих родных и близких, представляет пример…
1)ролевой распущенности 2)ролевой стабильности
3)ролевой некомпетентности 4)ролевой заторможенности
ЗАДАНИЕ N 34(выберите один вариант ответа)
Совокупность социальных предписаний и церемоний, посредством которых отмечается вступление индивида в члены группы, изменение его статуса, приобретение новой социальной роли — это ...
1)изоляция 2)воспитание
3)инициация 4)индивидуализация
ЗАДАНИЕ N 35 ( - выберите один вариант ответа)
К низшему уровню потребностей личности, согласно иерархической теории потребностей А. Маслоу относится потребность …
1)в уважении 2)в саморазвитии
3)в общении 4)в безопасности
ЗАДАНИЕ N 36(выберите один вариант ответа)
Иерархическая теория потребностей была разработана...
1)Э.Тондайком 2)Д.МакГрегором
3)А.Маслоу 4)Ф.Херцбергом
ЗАДАНИЕ N 37(выберите один вариант ответа)
Полное использование своих талантов, способностей, возможностей А.Маслоу, определил как ______ человека.
1)самопрезентацию 2)самомнение
3)самоактуализацию 4)самопознание
ЗАДАНИЕ N 38(выберите один вариант ответа)
Директор школы очень молод и раскован, некоторые не признают в нем директора. В основе этого социального явления лежит ...
1)социальное заблуждение 2)социальный стереотип
3)социальная установка 4)социальное отклонение
ЗАДАНИЕ N 39(выберите несколько вариантов ответа)
Процесс усвоения индивидом социальных норм, ролей, ценностей включает две фазы...
1) адаптация 2)интериоризация
3)деформация 4)деградация
ЗАДАНИЕ N 40 (выберите один вариант ответа)
Исходя из теории потребностей А. Маслоу, одним из уровней, к которому относится потребность в проявлении как самостоятельной и оригинальной личности, является...
1)личностный 2)физиологический
3)престижный 4)социальный
ЗАДАНИЕ N 41(выберите один вариант ответа)
При исследовании ролевого набора этот американский социолог рассматривал такие роли как «регулярные исполнители», «ситуативные роли», «роли-симуляции».
1)Сорокин 2)Р. Парк
3)Р. Миллс 4)И.Гоффман
8.32.Общественное мнение как институт гражданского общества
знать: определения: общественное мнение и гражданское общество. Структурные элементы общественного мнения и факторы, влияющие на его формирование. Роль общественного мнения в формировании гражданского общества
уметь: определять структурные элементы общественного мнения и факторы, влияющие на его формирование
ЗАДАНИЕ N 1 ( - выберите один вариант ответа)
Аксиологический элемент структуры общественного мнения включает в себя…
1)оценки 2)знание
3)Чувства, эмоции, настроения 4)Готовность действовать определенным образом
ЗАДАНИЕ N 2 ( - выберите один вариант ответа)
____________________ не оказало серьезного влияния на выделение общественного мнения в особый предмет социологических исследований.
| 1) | Укрепление демократических властных институтов | 2) | Возникновение и распространение СМИ |
| 3) | Накопление научных знаний | 4) | Развитие рыночных отношений |
ЗАДАНИЕ N 3 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Два фактора, которые влияют на формирование стихийного общественного мнения – это
1)жизненный опыт людей 2)профсоюзы
3)научные концепции 4)социальные предрассудки
ЗАДАНИЕ N 4 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Общественное мнение как форма общественного сознания характеризуется двумя следующими признаками…
| 1) | оно всегда объективно | 2) | оно всегда рационально |
| 3) | оно зависит от степени информированности общества | 4) | оно выражает отношение различных социальных групп к процессам действительности |
ЗАДАНИЕ N 5 (выберите один вариант ответа)
Состояние массового сознания, заключающее в себе явное или скрытое отношение к общественным событиям, к деятельности различных групп, организаций отдельных личностей называют…
- Общественным мнением 2) Общественным мировоззрением
3)Общественной ориентацией 4) Общественным убеждением
ЗАДАНИЕ N 6 (выберите один вариант ответа)
Одним из механизмов политической модернизации является________
1)манипулирование сознанием 2)заимствование образцов
3)применение военной силы 4)агитационно-пропагандистская деятельность
ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа)
Главным принципом гражданского общества является …
| 1) | обязательность политического участия личности в политическом процессе | 2) | свобода человека как члена общества |
| 3) | подчиненность и подконтрольность личности государству | 4) | позиция, когда интересы общества стоят выше личных |
ЗАДАНИЕ N 8 (выберите несколько вариантов ответа)
Гражданское общество относится к ...
1)негосударственным структурам 2)политическим структурам
3)неполитическим структурам 4)государственным структурам
ЗАДАНИЕ N 9 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Условием формирования и развития гражданского общества является ...
| 1) | наличие общественной собственности | 2) | гласность, высокая информированность граждан |
| 3) | наличие множества социальных проблем | 4) | демократическое государственное управление |
ЗАДАНИЕ N 10 ( - выберите несколько вариантов ответа)
Исследование общественного мнения позволяет определить ...
1)коллективные установки 2)происхождение людей
3)коллективные действия 4)общественные стереотипы
ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа)
Создают общественное мнение следующие социальные группы-...
1)социальные круги 2)агрегации
3)аудитории 4)конгломерации
ЗАДАНИЕ N 12 (выберите один вариант ответа)
В задачи социологического изучения общественного мнения не входит …
1)определение закономерностей его формирования 2)изучение причин его формирования
3) изучение влияния СМИ на формирование ОМ 4) оценка его истинности
ЗАДАНИЕ N 13 (выберите один вариант ответа)
В современной России «общественная палата» является институтом…
1)президента 2) партии Единая Россия
3) гражданского общества 4) исполнительной власти
ЗАДАНИЕ N 14 (выберите несколько вариантов ответа)
Двумя базовыми принципами гражданского общества являются....
1)свобода человека как члена общества 2)разделение властей
3)равенство человека с другими людьми 4)централизованное планирование
ЗАДАНИЕ N 15 (выберите несколько вариантов ответа)
Два уровня существования групп, которые формируют общественное мнение-.....
1)уровень первичных социальных групп 2)международный уровень
3)уровень всего человечества 4)уровень малой группы
ЗАДАНИЕ N 16(выберите несколько вариантов ответа)
Двумя базовыми принципами гражданского общества являются..
1)равенство человека с другими людьми 2)свобода человека как члена общества
3)увеличение численности пролетариата 4)увеличение численности крестьянства
ЗАДАНИЕ N17 (выберите один вариант ответа)
Гражданское общество как реальность совпадает с гражданским обществом – идеалом при наличии _________ государства.
1)военно-полицейского 2)правового
3)авторитарного 4)тоталитарного
ЗАДАНИЕ N 18 (выберите один вариант ответа)
Как идеал гражданское общество НЕ включает в себя…
| 1) | преобладание государственной собственности на средства производства | 2) | свободный рынок |
| 3) | политический плюрализм | 4) | независимость СМИ |
ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа)
Индивид в гражданском обществе выполняет функцию:
| 1) | самостоятельного человека, способного и желающего рассчитывать на собственные силы | 2) | участия в создании гражданских отношений |
| 3) | отчуждения от общественной собственности | 4) | растворения своих способностей в коллективе |
ЗАДАНИЕ N 20 (выберите несколько вариантов ответа)
Подходами к сущности общественного мнения являются:
1) гносеологический 2) социологический
3) экономический 4) отнологический
ЗАДАНИЕ N 21 (выберите несколько вариантов ответа)
Структурные элементы общественного мнения, выделяемые Г.Ф.Гегелем, включают в себя:
1) условия существования 2) объект (содержание)
3) общество 4) характер суждения
5) соотношение "всеобщего" и "особенного" мнения
ЗАДАНИЕ N 22 (выберите один вариант ответа)
Термин "общественное сознание" означает…
| 1) | состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое (явное) отношение социальных общностей к проблемам, событиям | 2) | целенаправленное воздействие на общественное мнение и социальное поведение людей с целью изменения их сознания |
| 3) | систему духовных способов отношения людей к миру и к себе, возникающих в процессе жизнедеятельности | 4) | упрощенный схематизированный образ социального объекта |
ЗАДАНИЕ N 23 (выберите один вариант ответа)
Термин "социальный стереотип" означает…
| 1) | состояние массового сознания, заключающее в себе отношение социальных общностей к проблемам, событиям, фактам | 2) | целенаправленное воздействие на общественное мнение и социальное поведение людей с целью изменения их сознания |
| 3) | упрощенный схематизированный образ социального объекта | 4) | систему духовных способов отношения людей к миру и к себе, возникающих в процессе жизнедеятельности |