Российская Экономический Университет им. Г. В. Плеханова факультет дистанционного обучения кафедра финансов и цен рабочая программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Организационно-методический раздел
Требования к результатам освоения дисциплины
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
Тематический план изучения дисциплины
Организационно-методический раздел
1.1 Цель дисциплины
1.2Основные задачи дисциплины
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Формы контроля.
Итоговый контроль
Цифровое выражение
Вопросы для самопроверки, вопросы и задания для самостоятельной ра­боты
К традиционным методам и приемам экономического анализа не относится
К нетрадиционным методам и приемам экономического анализа не относится
Определение экономической эффективности использования ресурсов это
Подобный материал:
1   2   3   4   5

СОДЕРЖАНИЕ










  1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ





4



  1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО






5



  1. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ





5



  1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





8



  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ





33



  1. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА





35



  1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ





43










































  1. Организационно-методический раздел


Настоящая программа дисциплины «Анализ и диагностика экономической деятельности компании» (М2В1) базовой части блока дисциплин Профессионального цикла составлена с учетом современных требований к преподаванию, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки магистров по направлению 080100 «Экономика» по программе «Управление капиталом компании».


1.1 Цель дисциплины


дать магистрам комплексные знания о принципах и методах проведения комплексного экономического анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности компании с целью принятия оптимальных управленческих решений и разработки программы мероприятий, направленных на повышение эффективности функционирования компании.

1.2Основные задачи дисциплины

  • определить принципы и методы организации проведения экономического анализа деятельности компании;
  • изучить методы оценки эффективности использования ресурсного потенциала компании;
  • познакомить с методикой проведения комплексного экономического анализа деятельности предприятия;
  • дать целостное понимание финансового анализа, роли финансового анализа в управлении компанией;
  • обучить основным методам проведения финансового анализа и научить интерпретировать результаты финансового анализа;
  • дать представление о возможности использования той или иной группы показателей для решения конкретной управленческой задачи.


1.3. Методы преподавания дисциплины и исследования и образовательные технологии


Используемые формы и методы обучения: лекции, практические и семинарские занятия, самостоятельная работа студентов, деловые игры, презентации, кейсы, кейс-анализ, тренинг, проблемные дискуссии, анализ деловых ситуаций, консультации преподавателей.

В процессе преподавания дисциплины «Анализ и диагностика экономической деятельности компании» используются как классические формы и методы обучения (прежде всего лекции, практические и семинарские занятия), так и активные методы обучения (деловые игры, различные виды кейсов, презентации, игровое проектирование и др.). Применение любой формы (метода) обучения предполагает использование новейших IT-обучающих технологий.

При проведении лекционных занятий по дисциплине «Анализ и диагностика экономической деятельности компании» используются компьютерные и мультимедийные средства обучения, а также демонстрационные и наглядно-иллюстрационные (в том числе раздаточные) материалы.

  1. Место дисциплины в структуре ООП ВПО


Данная дисциплина предназначена для обучения студентов 5 курса, проходящих программу подготовки магистра по направлению 080100 «Экономика» профиль «Управление капиталом компании». Данный курс является одним из звеньев системы школа – вуз – послевузовское обучение, и как таковой предназначен как для студентов, которые обучались по программе бакалавра экономики в ГОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», так и для студентов, которые получили степень бакалавра в других ВУЗах и поступили в магистратуру РЭУ. Дисциплина «Анализ и диагностика экономической деятельности компании»(М2В1) относится к базовой части блока дисциплин Профессионального цикла по направлению подготовки магистров экономики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины


Процесс изучения дисциплины «Анализ и диагностика экономической деятельности компании»направлен на формирование у магистровпрофессиональных компетенций:

а) общекультурными (ОК):

способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

б) профессиональными компетенциями (ПК):

проектно-экономическая деятельность:

способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);

способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);

аналитическая деятельность:

способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9).

В результате изучения дисциплины «Анализ и диагностика экономической деятельности компании» магистр должен

знать:

- методы экономического анализа (ОК-3)

- основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне (ПК-6);

- методики проведения финансового анализа экономической деятельности компании (ПК-5).

уметь:

- вырабатывать соответствующие реальным условиям и ограничениям внешней среды управленческие решения на основе анализа различных источников информации (ПК-9);

- дать экономическую интерпретацию полученным результатам анализа экономической деятельности и финансового состояния компании, сформулировать рекомендации по повышению ее финансовой устойчивости (ПК-6);

- видеть финансовые последствия принимаемых решений и компетентно влиять на развитие событий (ПК-5, ПК-6).

владеть:

- основными методами анализа и диагностики имеющейся информации (ПК-5, ПК-9);


- методами эффективного влияния на успешное развитие компании(ПК-5, ПК-9);

.

Формы контроля.

Текущий контроль: контрольные работы, решение задач, подготовка докладов, рефератов, выступлений, промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Итоговый контроль:зачет с оценкой.

Формирование итоговой оценки по дисциплине с использованием
балльно-рейтинговой оценки работы студента в семестре


Цифровое выражение

Словесное выражение

Описание

5

Отлично

Выполнен полный объем работы, ответ студента полный и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры.

4

Хорошо

Выполнено не менее 75% работы, ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры; обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено.

3

Удовлетворительно

Выполнено не менее 50% работы, ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента; есть ошибки в деталях, или эти детали просто отсутствуют.

2

Неудовлетворительно

Выполнено менее 50% работы, при ответе в основных аспектах темы существенные ошибки.


Преподавателем могут быть учтены баллы, полученные студентом при промежуточном контроле знаний в течение, и выведена общая оценка.

Формирование итоговой оценки по дисциплине:

10% - выполнение заданий в аудитории,

10% - выполнение домашних текущих заданий,

20%- выполнение аналитической работы и защита,

60% - письменный тест

Формирование оценки по курсовой работепо дисциплине:

10%- определение актуальности темы, цели и задач исследования;

25% - полное раскрытие цели и задач;

40 %- расчетно-аналитическая часть и выводы;

15%- корректное использование литературы;

10%- оформление работы, наличие приложений.


4. Содержание разделов дисциплины«Анализ и диагностика экономической деятельности компании»



п/п

Наименование раздела дисциплины

(тема)

Содержание

Формируемые компетенции

Результаты освоения

(знать, уметь, владеть)

Образова-тельные технологии

1

Экономический анализ как вид управленческой деятельности.


Принципы и методы организации и проведения экономического анализа деятельности компании.

Методыоценки эффективности использования ресурсного потенциала предприятия. Использование результатов анализа в целях обоснования оптимальных управленческих решений.

ОК-3; ПК- 5;

ПК-9;

Знать:-теории и практики экономического анализа

Уметь- правильно понимать экономические ситуации и представлять их в формализованном виде

Владеть- критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий.

Лекция, расчетно- аналити­ческие задания, консуль­тации препода­вателя

2

Виды экономического анализа


Диагностики потенциала предприятия. Методы факторного анализа экономических результатов. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции. Анализ производства и продаж продукции.



ОК-3; ПК- 5; ПК-6:

ПК-9;


Знать: -методики диагностики потенциала предприятия;

- методы комплексного экономического анализа деятельности предприятия.

Уметь: - правильно понимать экономические ситуации и представлять их в формализованном виде

Владеть: - методамиоценки эффективности использования ресурсного потенциала предприятия;
  • - приемами использования результатов анализа в целях обоснования оптимальных управленческих решений и разработки мероприятий, направленных на повышение эффективности функционирования компании

Лекция, расчетно- аналити­ческие задания, кейс-стади, консуль­тации препода­вателя

3

Содержа­ние и значение финансо­вого ана­лиза в де­ятельно­сти ком­пании

Финансовый анализ как часть экономического ана­лиза. Сущность и задачи фи­нансового анализа. Внешний и внутренний финансовый анализ. Пользователи ре­зультатами финансового анализа. Роль финансового анализа в принятии управ­ленческих решений. Взаимо­связь финансового и управ­ленческого анализа.

Информационная база про­ведения финансового ана­лиза.

Оценка нормативной базы по проведению финансового анализа.

Финансовый контур управ­ления в системе сбалансиро­ванных показателей (BSC). Разработка системы ключе­вых финансовых показателей предприятия.

Характеристика слайс- мето­дик.

ОК-3; ПК- 5; ПК-6:

ПК-9


Знать:- цели и за­дачи проведения финансового ана­лиза;

- особенности требований пользо­вателей к результа­там финансового анализа;

- методики проведе­ния финансового анализа. .

Уметь:- вырабатывать соответствующие реальным условиям и ограничениям внешней среды управленческие решения на основе результатов финансового анализа

Владеть:- методиками проведения финансового анализа;

-знаниями чтения финансовой отчетности;

- навыками принятия эффективных управленческих решений.

Лекция, расчетно- аналити­ческие задания, консуль­тации препода­вателя

4

Методы и проце­дуры ана­лиза фи­нансовогосостояния компании


Методы финансового ана­лиза: динамический (гори­зонтальный), структурный (верти-кальный), трендовый, финансовые коэффициенты, факторный.

Характеристика ана­литических процедур прове­дения финансового анализа: предварительная оценка фи­нансового со-стояния, дета­лизированный анализ финан­сового состояния. Формиро­вание аналитического ба­ланса. Горизонтальный и вертикальный анализ ба­ланса. Сравнительный ана­литический баланс.


ОК-3; ПК- 5; ПК-9


Знать: - методы фи­нансового анализа;

- основы построения, расчета и анализа современной си­стемы показателей, характеризующих деятельность хозяй­ствующих субъектов на микроуровне; процедуры проведе­ния финансового анализа.

уметь: вырабаты­вать соответствую­щую реальным усло­виям и ограниче­ниям внешней среды финансовую поли­тику предприятия; формировать пол­ную и достоверную информацию о хо­зяйственных процес­сах и результатах деятельности компа­нии; читать финан­совые отчет.

владеть: основами теории организаци­онного поведения, навыками извлече­ния необходимой информации из ори­гинального текста на иностранном языке по проблемам эко­номики и бизнеса; современными мето­дами сбора, обра­ботки и анализа эко­номических и соци­альных данных; со­временными мето­диками расчета и анализа социально-экономических пока­зателей в России и за рубежом, характери­зующих экономиче­ские процессы и яв­ления на микро­уровне.


Лекция, расчетно- аналити­ческие задания,

консуль­тации препода­вателя

5

Анализ платеже­способно­сти и ликвид­ности компании


Экономическое содержание понятий платежеспособности и ликвидности компании.

Основные направления ана­лиза ликвидности. Ликвид­ность баланса. Показатели ликвидности. Факторы, вли­яющие на показатели лик­видности. Анализ эффектив­ности управления дебитор­ской задолженностью. Срав­нительный анализ эффектив­ности управления дебитор­ской и кредиторской задол­женностью. Анализ эффек­тивности управления запа­сами. Анализ управления де­нежными средствами. Внут­ренний анализ краткосроч­ных обязательств.


ПК-1, ПК-3, ПК-14

Знать:- цели и за­дачи изучения затрат рабочего времени, методы изучения за­трат рабочего вре­мени, их особенно­сти, особенности ор­ганизации и прове­дения работ.

Уметь: осуществ­лять подготовку ма­териалов, необходи­мых для проведения наблюдения, вы­брать метод изуче­ния затрат рабочего времени, проводить наблюдение, обраба­тывать данные, по­лученные в ходе наблюдения, делать расчеты необходи­мых показателей, анализировать их, давать предложения по оптимизации тру­дового процесса и затрат рабочего вре­мени

Владеть:- методами проведения наблю­дения и обработки данных,

- расчетами базового инструмен­тария финансового менеджмента.


Лекция, расчетно- аналити­ческие задания, кейс-стади, консуль­тации препода­вателя

6

Анализ финансо­вой устойчи­вости компании

Классификация видов устой­чивости. Значение финансо­вой устойчивости. Класси­фикация факторов, оказыва­ющих влияние на финансо­вую устойчивость компании.

Основные направле­ния анализа финансовой устойчивости.

Абсолютные показа­тели финансовой устойчиво­сти компании – показатели, характеризующие степень обеспеченности запасов и затрат источниками их фор­мирования. Типы финансо­вой устойчивости.

Анализ структуры ка­питала, выявление рацио­нальности соотношения соб­ственных и заемных средств и их размещения в активе бухгалтерского баланса.

Обоснование целесообразно­сти привлечения кредитов банка. Эффект финансового рычага. Оценка кредитоспо­собности заемщика.


ОК-3; ПК- 5;

ПК-9


Знать:- основы по­строения, расчета и анализа современной системы показателей финансовой устой­чивости; - условия при которых при­влечение заемных средств является це­лесообразным,

- мето­дики проведения анализа финансовой устойчивости.

уметь: - вырабаты­вать соответствую­щую реальным усло­виям и ограниче­ниям внешней среды управленческие ре­шения по выбору источников финан­сирования компа­нии;

- формировать полную и достовер­ную информацию о структуре капитала компании,

- дать экономическую интерпретацию по­лученным результа­там анализа показа­телей финансовой устойчивости,

владеть: - навыками фор­мулировать реко­мендации по повы­шению финансовой устойчивости ком­пании;

- навыками видеть фи­нансовые послед­ствия принимаемых решений и компе­тентно влиять на развитие событий;


Лекция, расчетно- аналити­ческие задания, кейс-стади, консуль­тации препода­вателя

7

Анализ движения денежных потоков

Основные понятия, связан­ные с движением денежных потоков. Классификация и методы измерения денежных потоков. Ликвидный денеж­ный поток.

Основные направления ана­лиза движения денежных средств.

Анализ стабильности денеж­ных потоков.

Анализ достаточности де­нежных средств для погаше­ния обязательств. Условия возникновения и регулиро­вания дефицита (излишка) денежных средств

ОК-3; ПК- 5; ПК-6:

ПК-9


Знать: - методы ана­лиза движения де­нежных средств;

- ос­новы построения, расчета и анализа современной си­стемы показателей, характеризующих эффективность ис­пользования денеж­ных средств.

уметь: - вырабатывать соответствующую реальным условиям и ограничениям внешней среды финансовую политику компании по исключению дефицита денежных средств;

- формировать полную и достоверную информацию о движении денежных средств;

- читать отчет о движении денежных средств;

-датьэкономическуюинтерпретацию полученнымрезультатам анализа движения денежных средств и сформулировать рекомендации по повышению платежеспособности компании;

- видеть финансовые последствия принимаемых решений и компетентно влиять на развитие событий.

владеть: - со­временными мето­диками расчета и анализа движения денежных средств


Лекция, расчетно- аналити­ческие задания, кейс-стади, консуль­тации препода­вателя

8

Анализ деловой и рыночной активно­сти ком­пании

Основные направления ана­лиза деловой активности предприятия.

Система показателей для анализа эффективности ис­пользования ресурсов – по­казатели оборачиваемости.

Временной и структурный анализ отчета о прибылях и убытках (оценка результа­тивности деятельности ком­пании).

Анализ доходности (показа­тели рентабельности).



ПК- 5; ПК-9


Знать: методы ана­лиза деловой и ры­ночной активности компании; основы построения, расчета и анализа современ­ной системы показа­телей, характеризу­ющих деловую и рыночную актив­ность компании.

уметь:

вырабатывать соответствующую реальным условиям и ограничениям внешней среды финансовую политику компании по повышению инвестиционной привлекательности компании, совершенствованию политики управления оборотными активами, кредиторской задолженностью;

- формировать полную и достоверную информацию о использовании капитала и активов компании, эффективности дивидендных выплат;

-дать экономическуюинтерпретацию полученнымрезультатам анализа деловой ирыночной активности компании исформулировать рекомендации поповышению рекомендации по формированию дивиденднойполитики, повышению еерентабельности, управлениюзапасами,дебиторскойзадолженностью, денежнымисредствами;

- видеть финансовые последствия принимаемых решений и компетентно влиять на развитие событий.

владеть: основами теории организаци­онного поведения, навыками отноше­ний с контрагентами рыночных отноше­ний - инвесторами, покупателями, по­ставщиками; расче­тами базового ин­струментария деловой и рыночной активности компаний.

Лекция, рас­четно- анали­ти­ческие за­дания, кейс-стади, кон­суль­тации препода­ва­теля

9

Оценка потенци­ального банкрот­ства ком­пании

Оценка финансовой несосто­ятельности компании. Ме­тоды определения неудовле­творительной структуры ба­ланса. Методы определения признаков банкротства. Осо­бенности экономиче­ского анализа на различных ста­диях жизненного цикла ком­пании. Определе­ние приори­тетных направлений финан­сового оздоровления компа­нии

ОК-3; ПК- 5; ПК-9


Знать: методы оценки потенциаль­ного банкротства; расчета и анализа современной си­стемы показателей, характеризующих кризисное состоя­ние компании.

уметь:

вырабатывать соответствующую кризисным условиям и ограничениям внешней среды антикризисные меры по финансовому оздоровлению компании; формировать полную и достоверную информацию о финансовом состоянии компании; читать финансовую отчетность; дать экономическую интерпретацию полученным результатам оценки потенциального банкротства компании и сформулировать рекомендации по выходу ее из кризиса; видеть финансовые последствия принимаемых решений и компетентно влиять на развитие событий.

владеть: - современными рос­сий­скими и зару­бежными методи­ками расчета и ана­лиза потенциального банкротства компа­нии.


Лекция, рас­четно- анали­ти­ческие за­дания, кейс-стади, кон­суль­тации препода­ва­теля


Вопросы для самопроверки, вопросы и задания для самостоятельной ра­боты

Раздел 1.Экономический анализ как вид управленческой деятельности.

Вопросы для самопроверки

1. Понятие и предмет экономического анализа.

2. Принципы экономического анализа.

3. Содержание и задачи экономического анализа.

4. Методы и приемы, применяемые в экономическом анализе.

5. Подходы к оценке эффективности ресурсного потенциала.

6. Экономический анализ как основа принятия управленческих решений.

7. Интересы основных пользователей экономической информации.


Тест

1. Предметом экономического анализа является:

а) кругооборот капитала;

б) явления социально-культурной сферы;

в) хозяйственные процессы и их конечные результаты.


2. Принцип экономического анализа, заключающийся в изучении экономических явлений и процессов в их взаимосвязи:

а) регулярность;

б) объективность;

в) системность.


3. Совокупность специальных приемов и методов экономического анализа это:

а) объект анализа;

б) субъект анализа;

в) инструментарий анализа;


4. К традиционным методам и приемам экономического анализа не относится:

а) использование аналитических показателей;

б) дисконтирование;

в) разработка аналитических формул;

г) сравнение.


5. К нетрадиционным методам и приемам экономического анализа не относится:

а) эвристический метод;

б) маржинальный метод;

в) индексный метод;

г) имитационное моделирование.


6. Определение экономической эффективности использования ресурсов это:

а) предмет анализа;

б) задача анализа;

в) метод анализа.