Рабочая программа учебной дисциплины «финансовый менеджмент» (название дисциплины)

1   2   3   4   5   6   7

1.Организационно-методический раздел

Цель изучения данной дисциплины – овладение учащимися необходимыми общекультурными и профессиональными компетенциями, относящимися к управлению финансами компании в современных рыночных условиях, в соответствии с требованиями, предъявляемыми ФГОС ВПО к выпускникам по направлению подготовки «Менеджмент» с квалификацией «бакалавр», профиль «Финансовый менеджмент».


Учебные задачи дисциплины –

• ознакомить учащихся с основными принципами и базовыми концепциями финансового менеджмента в современных рыночных условиях;
  
• ознакомить учащихся с классическими и современными финансовыми теориями и моделями, используемыми в зарубежной и российской финансово-хозяйственной практике;
  
• обучить сущности технике расчета и методам использования основных количественных показателей, используемых при принятии финансовых решений;
  
• обучить методам оценки и анализа финансового состояния компании и результативности ее финансово-хозяйственной деятельности на основании данных бухгалтерской отчетности и управленческого учета;
  
• определить основные источники финансирования деятельности компании и принципы формирования оптимальной структуры капитала;
  
• обучить оценке финансовых и инвестиционных возможностей компании на основе имеющейся информации с учетом разработанной финансовой стратегии;
  
• рассмотреть основные направления инвестиционной политики компании, обучить методам оценки риска и доходности финансовых вложений;
  
• обучить методам оценки денежных потоков компании и ознакомить с существующими критериями оценки эффективности управленческих решений в области финансов;
  
• обучить приемам управления основным и оборотным капиталом компании с позиций максимально эффективной финансово-хозяйственной деятельности.
  

Место дисциплины «Финансовый менеджмент» в структуре ООП ВПО. Данная дисциплина является дисциплиной базовой части профессионального цикла (Б.3) по направлению менеджмент. Изучение дисциплины требует наличия у студентов знаний в области макроэкономики, микроэкономики, бухгалтерского учета, финансового анализа, экономики предприятия. В свою очередь, дисциплина «Финансовый менеджмент» является основой для изучения в последующем различных финансово-экономических дисциплин по профилю «Финансовый менеджмент».

Требования к результатам освоения дисциплины «Финансовый менеджмент»

В результате освоения данной дисциплины каждый студент должен обладать следующими компетенциями:


а) общекультурными (ОК):

• владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-5);
  
• умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
  
• готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7)
  

б) профессиональными (ПК):

организационно-управленческая деятельность

• знает основные этапы эволюции управленческой мысли и теорий финансового менеджмента (ПК-1);
  
• способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);
  
• готов участвовать в разработке общей и финансовой стратегии организации, используя инструментарий стратегического и финансового менеджмента (ПК-15);
  
• учитывает аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации общей и финансовой стратегии организации (ПК-16)
  

■ информационно-аналитическая деятельность

• способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений инструментов (ПК-47);
  

В результате освоения дисциплины каждый студент должен

знать:

содержание основных понятий курса ("финансовый менеджмент", "денежный поток", "стоимость капитала", "финансовый рычаг", "операционный рычаг", "риск и доходность финансовых вложений", "чистый оборотный капитал" и т.д.)	ОК-5; ОК-6; ПК-1;
основные методы оценки и анализа имеющейся информации	ПК-11; ПК-47;
основные методы и приемы управления финансами предприятия, основные принципы принятия управленческих решений в области финансово – хозяйственной деятельности	ПК-1; ПК-11; ПК-16;
основные принципы и приёмы управления структурой капитала	ПК-11; ПК-15
основные принципы и приемы управления капитальными вложениями	ПК-11;
различные модели, используемые в российской и международной практике для эффективного управления капиталом предприятия	ОК-5; ПК-1; ПК-11;
принципы и методы операционного анализа	ПК-47;
принципы и методы финансового планирования и бюджетирования	ПК-15;

уметь:

использовать финансовую отчетность предприятия и рассчитывать необходимые финансовые показатели	ПК-11; ПК-15;
использовать на практике основные финансовые инструменты, существующие на российском рынке, уметь рассчитывать их основные финансовые характеристики	ПК-11; ПК-15;
разрабатывать эффективную финансовую стратегию предприятия	ПК-11; ПК-15;
применять полученные знания в реальных практических ситуациях	ОК-6; ОК-7 ПК-47;

владеть:

экономической и финансовой терминологией, используемой в современной финансовой науке и практике;	ОК-5; ОК-6; ПК-1; ПК-11;
инструментами оценки и анализа основных финансовых инструментов используемых на российском и зарубежных финансовых рынках;	ПК-11;
методами оценки стоимости собственного и заемного капитала компании, методами расчета минимально-приемлемой нормы доходности для компании;	ОК-5; ПК-1; ПК-11; ПК-15;
методами и инструментами оценки и анализа влияния структуры капитала на различные аспекты деятельности компании;	ОК-5; ПК-1; ПК-11; ПК-15;
инструментами и методами операционного анализа и оценки операционного риска;	ПК-47;
инструментами оптимизации структуры оборотных активов	ПК-11;
методами финансового планирования и прогнозирования	ПК-15;

Методы преподавания дисциплины. Лекции, семинары, письменные домашние задания, решение деловых ситуаций, групповые презентации, обсуждение подготовленных студентами докладов и рефератов, написание эссе и аналитических записок, проведение промежуточного контроля (промежуточного тестирования), консультации преподавателей, самостоятельная работа студентов.


Формы контроля.

Текущий контроль: контрольные работы, решение задач, подготовка докладов, рефератов, выступлений, промежуточное тестирование по отдельным разделам дисциплины.

Итоговый контроль: экзамен.


Формирование итоговой оценки по дисциплине с использованием
балльно-рейтинговой оценки работы студента в семестре

Цифровое выражение	Словесное выражение	Описание
5	Отлично	Выполнен полный объем работы, ответ студента полный и правильный. Студент способен обобщить материал, сделать собственные выводы, выразить свое мнение, привести иллюстрирующие примеры.
4	Хорошо	Выполнено не менее 75% работы, ответ студента правильный, но неполный. Не приведены иллюстрирующие примеры; обобщающее мнение студента недостаточно четко выражено.
3	Удовлетворительно	Выполнено не менее 50% работы, ответ правилен в основных моментах, нет иллюстрирующих примеров, нет собственного мнения студента; есть ошибки в деталях, или эти детали просто отсутствуют.
2	Неудовлетворительно	Выполнено менее 50% работы, при ответе в основных аспектах темы существенные ошибки.