Обществознание: сборник аналитических материалов /Под ред. Т. В. Абрамовой, В. Н. Кеспикова; Составитель Л. А

Вид материала

Документы

Содержание Учебники и учебные пособия, рекомендованные для подготовки к ЕГЭ по обществознанию Обобщенный план экзаменационной работы 2010 года Уровни сложности задания: Б – базовый (примерный интервал выполнения зада-ния – 60%-90%), П – повышенный (40%-60%), В – высокий

Подобный материал:

• Сборник документов и материалов, 6969.95kb.
• Сборник материалов семинара «Молодежь. Политика. Общество», 1849.69kb.
• Сборник статей и материалов, посвящённых традиционной культуре Новосибирского Приобья, 3550.79kb.
• Законы, конвенции, договоры и согла­шения: Сборник материалов, 14.72kb.
• Уроки толерантности сборник методических материалов Пермь 2005 Уроки толерантности:, 2687.48kb.
• Сборник статей / Под ред к. ф н. В. В. Пазынина. М., 2007, 2680.76kb.
• Сборник информационно-аналитических материалов, 1486kb.
• Сборник информационно-аналитических материалов, 1493.32kb.
• Рецензент: Румынина Г. И. кандидат педагогических наук, доцент, 1701.37kb.
• Пояснительная записка учебник «Обществознание: 8кл учеб для общ учреждений», 261.31kb.

ЛИТЕРАТУРА

Учебники и учебные пособия, рекомендованные для подготовки к ЕГЭ по обществознанию:

1.Обществознание. Базовый уровень/ Под ред. Л.Н. Боголюбова. 10,11 класс.- М.: Просвещение, 2006 г.

2.Обществознание. Профильный уровень/ Под ред. Л.Н. Боголюбова. 10,11 класс.- М.: Просвещение, 2007 г.

3.Право. Профильный уровень/ Под ред. Л.Н. Боголюбова. 10,11 класс.- М.: Просвещение, 2007 г.

4.Человек и общество. Обществознание/ Под ред. Л.Н. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой. В 2 ч. Ч. 1. – 10 кл.; ч. 2.– 11 кл. – М.: Просвещение, 2001, 2002 или 2003 гг.

5.Человек и общество: Учебное пособие по обществознанию для учащихся 10 – 11 классов общеобразовательных учреждений / Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю. Лазебникова и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. – М.: Просвещение, 2001 г.

6.Кравченко А.И. Обществознание: Учебник для 10 класса. – М.: ТИД «Русское слово – РС», 2001, 2002 или 2003 гг.

7.Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 11 класса. – М.: ТИД «Русское слово – РС», 2001, 2002 или 2003 гг.

Кроме того, для подготовки к экзамену можно рекомендовать учебные пособия, входящие в состав методического комплекта, рекомендованного Министерством образования РФ:

а) к учебникам авторского коллектива под рук. Л.Н. Боголюбова Человек и общество. Обществознание / Под ред. Л.Н. Боголюбова и А.Ю. Лазебниковой. В 2 ч. Ч. 1. – 10 кл.; Ч. 2.– 11 кл.

1.Задания и тесты по обществознанию: 10 класс / Ю.И. Аверьянов и др. – М.: Школа-Пресс, 2002.

2.Задания и тесты по обществознанию: 11 класс / Ю.И. Аверьянов, Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая и др. – М.: Школа-Пресс, 2002.

3.Дидактические материалы по курсу «Человек и общество»: 10-11 кл.: Пособие для учителя /Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Т. Кинкулькина. – М.: Просвещение, 2001.

4.Школьный словарь по обществознанию: Пособие для учащихся 10– 11 кл. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Ю.И. Аверьянова. – М.: Просвещение, 2003.

б) к учебникам Кравченко А.И. Обществознание: Учебник для 10 класса и Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание: Учебник для 11 класса.

1.Кравченко А.И. Обществознание. Задачник для учащихся 10–11 кл. – М.: Русское слово, 2000.

2.Кравченко А.И. Хрестоматия по обществознанию. – М.: Русское слово, 2000.

3.Кравченко А.И. Обществознание. Практикум для учащихся 10–11 кл. – М.: Русское слово, 2000.

4.Кравченко А.И. ссылка скрыта. – ссылка скрыта: ссылка скрыта, 2001.

Отдельного внимания заслуживают пособия, написанные на основе анализа полученных в ходе проведения ЕГЭ данных.

1. Сдаем единый государственный экзамен. Обществознание/ авт.-сост. Е.Л. Рутковская, О.А. Котова, Т.Е. Лискова. – М.: Дрофа, 2007 г.

Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Обществознание / Е.Л.Рутковская, Л.Н.Боголюбов и др.; Редактор-составитель Е.Л.Рутковская. – М.: Интеллект-Центр, 2005.

2. ЕГЭ 2004. Обществознание. Эффективная подготовка/Под ред. А.Ю. Лазебниковой – М.: Изд-во Эксмо, 2004.

3. Учебно-тренировочные материалы для подготовки к единому государственному экзамену. Обществознание /Е.Л.Рутковская, Л.Н.Боголюбов и др.; Редактор-составитель Е.Л. Рутковская. – М.: Интеллект-Центр, 2004.


Методическую помощь учителю и учащимся при подготовке к ЕГЭ могут оказать материалы с сайта ФИПИ (www.fipi.ru):

- документы, определяющие структуру и содержание КИМ ЕГЭ 2011 г. (кодификатор элементов содержания, спецификация и демонстрационный вариант КИМ);

- открытый сегмент Федерального банка тестовых заданий;

- учебно-методические материалы для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ;

- аналитические отчеты о результатах экзамена и методические письма прошлых лет;

- перечень учебных изданий, разработанных специалистами ФИПИ или рекомендуемых ФИПИ для подготовки к ЕГЭ.


П Р И Л О Ж Е Н И Я

Приложение 1


Обобщенный план экзаменационной работы 2010 года

по обществознанию

Обозначение заданий в работе и бланке ответов: А – задания с выбором ответа, В – задания с кратким ответом, С – задания с развернутым ответом.

Уровни сложности задания: Б – базовый (примерный интервал выполнения зада-ния – 60%-90%), П – повышенный (40%-60%), В – высокий (менее 40%).

Порядок следования заданий в КИМ может быть изменен в разных вариантах.

1.	А1	Системное строение общества; основные институты общества; понятие общественного прогресса; многовариантность общественного развития (типы обществ); угрозы XXI века (глобальные проблемы)	1.10 - 1.11, 1.18 - 1.20	1.4 - 1.6	Б	1
2.	А2	Природное и общественное в человеке (Человек как результат биологической и социокультурной эволюции); общественное и индивидуальное сознание; самосознание индивида и социальное поведение; мировоззрение; мышление и деятельность; потребности и интересы; свобода и необходимость	1.1 - 1.4, 1.7 - 1.9	1.1 - 1.3	Б	1
3.	A3	Человек и общество (задание на анализ двух суждений)	1.1 - 1.4, 1.7 - 1.11, 1.18 - 1.20	1.1 - 1.6	П	1
4.	А4	Виды знаний; понятие истины, ее критерии; понятие культуры, формы и разновидности культуры; наука; основные особенности научного мышления; естественные и социально-гуманитарные науки; образование, его значение для личности и общества; религия; искусство; мораль	1.5, 1.6, 1.12 - 1.17	1.5, 1.6, 1.8	Б	1
5.	А5	Человек и общество (задание на обращение к социальным реалиям)	1.1 - 1.20	2.10	Б	1
6.	А6	Познание и духовная жизнь (задание на анализ двух суждений)	1.5, 1.6, 1.12 - 1.17	1.5, 1.6, 1.8	П	1
7.	А7	Экономика и экономическая наука; экономические системы и собственность; роль государства в экономике; экономический рост и развитие; понятие ВВП	2.1, 2.3, 2.13 - 2.15	1.5, 1.6	Б	1
8.	А8	Факторы производства и факторные доходы; рынок и рыночный механизм; спрос и предложение; постоянные и переменные затраты; основные источники финансирования бизнеса; рынок труда; безработица	2.2, 2.4, 2.5, 2.8, 2.10, 2.11	1.5, 1.6	Б	1
9.	А9	Финансовые институты; банковская система; ценные бумаги; виды, причины и последствия инфляции; налоги, уплачиваемые гражданами; налоги, уплачиваемые предприятиями; государственный бюджет; мировая экономика	2.6, 2.9, 2.12, 2.16, 2.17	1.5, 1.6	Б	1
10.	А10	Экономика (задание на обращение к социальным реалиям и графической информации)	2.1 - 2.19	2.5, 2.10	П	1
11.	А11	Экономика (задание на анализ двух суждений)	2.1 - 2.19	1.5, 1.6	П	1
12.	А12	Социальная стратификация и мобильность; социальные группы; молодежь как социальная группа; этнические общности; социальный конфликт; межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения; конституционные принципы (основы) национальной политики в РФ	3.1 - 3.7	1.5, 1.6	Б	1
13.	А13	Виды социальных норм; социальный контроль; свобода и ответственность; отклоняющееся поведение и его типы; социальная роль; социализация индивида; семья и брак	3.8 - 3.14	1.5, 1.6	Б	1
14.	А14	Социальные отношения (задание на обращение к социальным реалиям)	3.1 - 3.14	2.5, 2.7, 2.10	Б	1
15.	А15	Социальные отношения (задание на анализ двух суждений)	3.1 - 3.14	1.5, 1.6	П	1
16.	А16	Понятие власти; государство, его функции; политическая система; средства массовой информации в политической системе; органы государственной власти РФ; федеративное устройство РФ	4.1 - 4.3, 4.9, 4.14, 4.15	1.5, 1.6	Б	1
17.	А17	Типология политических режимов; демократия, ее основные ценности и признаки; гражданское общество и государство; политическая элита; политические партии и движения; избирательная кампания в РФ; политический процесс; политическое участие; политическое лидерство	4.4 - 4.8, 4.10 - 4.13	1.5, 1.6	Б	1
18.	А18	Политика (задание на обращение к социальным реалиям)	4.1 - 4.15	2.10	Б	1
19.	А19	Политика (задание на анализ двух суждений)	4.1 - 4.15	1.5, 1.6	П	1
20.	А20	Право в системе социальных норм; система российского права; понятие и виды юридической ответственности; Конституция Российской Федерации; основы конституционного строя РФ; законодательство РФ о выборах; законотворческий процесс в РФ; гражданство РФ	5.1 - 5.5, 5.17, 5.18	1.5 - 1.7	Б	1
21.	А21	Субъекты гражданского права; организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права; порядок приема на работу; порядок заключения и расторжения трудового договора; правовое регулирование отношений супругов; порядок и условия заключения и расторжения брака; особенности административной юрисдикции; воинская обязанность, альтерна­тивная гражданская служба; права и обязанности налогоплательщика	5.6 - 5.11, 5.19 - 5.20	1.5 - 1.7	Б	1
22.	А22	Международное право (международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени); право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты; споры, порядок их рассмотрения; основные правила и принципы гражданского процесса; особенности уголовного процесса; правоохранительные органы; судебная система	5.12 - 5.16, 5.21	1.5 - 1.7	Б	1
23.	А23	Право (задание на обращение к социальным реалиям)	5.1 - 5.21	2.7, 2.10	Б	1
24.	А24	Право (задание на анализ двух суждений)	5.1 - 5.21	1.5 - 1.7	П	1
Часть 2
25.	В1	Различное содержание в разных вариантах: выявление структурных элементов с помощью схем и таблиц	—	2.2	Б	1
26.	В2	Различное содержание в разных вариантах: соотнесение видовых понятий с родовыми	—	2.2	Б	1
27.	В3	Различное содержание в разных вариантах: классификация путем установления соответствия	—	2.2	Б	2
28.	В4	Различное содержание в разных вариантах: осуществление выбора необходимых позиций из предложенного списка		2.2, 2.5	П	2
29.	В5	Различное содержание в разных вариантах: дифференциация в социальной информации фактов и мнений	—	2.5	Б	2
30.	В6	Различное содержание в разных вариантах: определение терминов и понятий, соответствующих предлагаемому контексту		2.5	П	2
Часть 3
31.	С1	Различное содержание в разных вариантах: задания на анализ источников	-	2.5	Б	2
32.	С2	-	2.5	Б	2
33.	С3	-	2.3 - 2.5	В	3
34.	С4	-	2,3, 2.5, 2.7, 2.8	В	3
35.	С5	Различное содержание в разных вариантах: задание на перечисление признаков, явлений или на использование понятия в заданном контексте		2.1	В	2
36.	С6	Различное содержание в разных вариантах: задание, предполагаю­щее раскрытие теоретических положений на примерах		2.4	В	3
37.	С7	Различное содержание в разных вариантах: задание-задача	-	2.10	В	3
38.	С8	Различное содержание в различных вариантах: задание на составление плана доклада по определенной теме		2.9	В	2
39.	С9	Охват всего содержания темами, предлагаемыми на выбор: альтернативное задание, предполагающее написание эссе		2.1, 2.3, 2.7 - 2.10	В	5
Всего заданий - 39, из них по типу заданий: А - 24, В - 6, С - 9; по уровню сложности: Б - 23, П - 9, В - 7. Максимальный первичный балл за работу - 59. Общее время выполнения работы - 210 мин.