Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе
| Вид материала | Пояснительная записка |
СодержаниеПродолжение табл. Окончание табл. Знать способы изготовления проволочного каркаса скручиванием и сгибом. Уметь Знать особенности строения человека. Уметь |
- Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе, 470.14kb.
- Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе, 311.29kb.
- Пояснительная записка Ктематическому планированию по музыке Развернутое тематическое, 212.47kb.
- Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе, 4318.59kb.
- Пояснительная записка развернутое тематическое планирование составлено на основе, 3555.46kb.
- Пояснительная записка к тематическому планированию по русскому языку, 4263.66kb.
- Пояснительная записка Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству, 989.33kb.
- Примерная рабочая программа по литературе. 6 класс. Пояснительная записка Календарно-тематическое, 162.42kb.
- Пояснительная записка. Количество часов в неделю-2, в год-34. Контрольные работы-2,, 126.14kb.
- Пояснительная записка Календарно тематическое планирование по русскому языку в 5 классе, 1596.06kb.
Продолжение табл.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 57 | Макет «Долина пирамид» | 1 | Урок развития умений и навыков | | Уметь показывать в рисунке особенности храма | Текущий контроль. Макет | | Закончить выполнение работы | | |
| 58 | Рисование пирамиды | 1 | Урок-обобщение | | | Текущий контроль. Рисунок | | Архитектурная композиция | | |
| 59 | Архитектура на все времена | 1 | Комбинированный урок | | Знать особенности архитектуры различных времен | Текущий контроль. Тест | | Устное выступление | | |
| 60 | Изготовление макета древнего храма | 1 | Урок введения новых знаний | | Знать античные художественные произведения, уметь их различать | Текущий контроль. Устный опрос | | Закончить выполнение работы | | |
| 61 | Изготовление макета древнего храма | 1 | Урок развития умений и навыков | | Уметь читать чертеж | Текущий контроль. Чертеж | | Закончить выполнение работы | | |
| 62 | Изготовление макета древнего храма | 1 | Урок повторения | Знать составные части храма, уметь выполнять их из бумаги | Текущий контроль. Готовые детали | Заготовка шаблона |
Окончание табл.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 63 | Изготовление макета древнего храма | 1 | Урок обоб-щения | | Уметь составлять единую композицию | Текущий контроль. Макет | | Статуэтка | | |
| 64 | Человек запечатлел движение | 1 | Урок введения новых знаний | | Уметь различать виды движения, изображенные в скульптуре | Текущий контроль. Устный опрос | | Подбор проволоки | | |
| 65 | Изготовление каркаса человеческой фигуры | 1 | Урок развития умений и навыков | | Знать способы изготовления проволочного каркаса скручиванием и сгибом. Уметь ваять на основе каркаса | Текущий контроль. Каркас | | Пластилиновый каркас | | |
| 66 | Лепка человеческой фигуры по каркасу | 1 | Урок развития умений и навыков | | Знать особенности строения человека. Уметь называть части его тела | Текущий контроль. Фигуры из пластилина | | Театральные маски | | |
| 67 | Театр стал искусством | 1 | Комбинированный урок | | Знать отличие трагедии от комедии. Сюжет | | | Выучить роли | | |
| 68 | Наш театр | 1 | Урок обобщения | | Уметь инсценировать театральные сюжеты | Тематический контроль. Сценка | | | | |