Из интервью режиссера Андрея Тарковского

Вид материала

Интервью

Содержание Глава 9. история психодиагностики 370 Популярная история психологии Нам осталось закончить наш экспресс-тест: i Вы уже Глава 9. история психодиагностики 371 372 Популярная история психологии Глава 9. история психодиагностики 373 374 Популярная история психологии Глава 9. история психодиагностики 375 376 Популярная история психологии

Подобный материал:

• Гран-при III международного кинофестиваля имени А. Тарковского получил фильм "Полторы, 31.26kb.
• Втворчестве Андрея Тарковского, как всякого крупного русского художника, нравственная, 67.65kb.
• Моей "Последней лошади", 38.57kb.
• Историк Н. Н. Воронин о фильме А. Тарковского, 80.84kb.
• Статья опубликована в журнале «625», 63.01kb.
• Памятка по проведению интервью с ветеранами Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., 93.4kb.
• Андрея Юрьевича Хржановского «Трилогия» по рисункам Пушкина, или оперу «Пиковая дама», 238.29kb.
• Лекции по кинорежиссуре Монтаж Лекция Андрея Тарковского о роли монтажа в кино, 1263.1kb.
• [Пер с ит и коммент. Ф. М. Двин, 287 с. 16 л ил. 21 см, М. Искусство 1984 Автобиография, 2559.33kb.
• 1. Вчем заключаются лучшие минуты жизни для князя Андрея, 9.8kb.

ГЛАВА 9. ИСТОРИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ

На последней картине Ван Гога черные вороны кружат под черно-сини­ми грозовыми тучами над волнующимся желтым пшеничным полем... Если желтый это надежда, то черный с желтым означает: хвататься за соломин­ку. Ван Гог принудительно вызывает последнюю надежду и стоит на грани самоуничтожения.

На картине космонавта Алексея Леонова «Вездеход идет через огненную лаву Венеры» только багрово-красный и черный цвета. Они одни создают атмосферу опасности на чужой планете. На другой картине о космосе худож­ника-фантаста Андрея Соколова черное пятно на фоне голубовато-фиолето­вых разводов ощущается как бездонная пропасть, таинственная и холодная. Посмотрим на название — «Черная» звезда» или, как говорят астрономы, «черная дыра».

Красный цвет может создать эмоциональную накаленность' интерьера при полном отсутствии людей, как это получилось у московского художника Роберта Фалька на картине «Красная мебель», а в определенном соотноше­нии с черным цветом выразить «дух Африки» (картина «Натюрморт с афри­канской скульптурой»). (Роберт Фальк — один из так называемых «бубно-валетовцев», художников, которые активно выставлялись с 1910 по 1917 год и были первыми авангардистами в русском искусстве.)

На картине другого «бубновалетовца» — Александра Куприна — лило­вый, фиолетовый и черный цвета подчеркивают безжизненность искусст­венных цветов («Натюрморт. Розовые, лиловые и черные искусственные цветы на розовом фоне»). А бело-голубовато-синяя гамма другой карти­ны — «Натюрморт с ножницами» — создает впечатление хрупкости фар­фора и свежести.

Вы выбрали черный или белый цвет? Черный или белый символизируют окончательное решение, когда человек находится в кризисе. Черный — аг­рессивное упорство, белый — бегство. «Белый цвет — разрешение, бегство и освобождение, — пишет Макс Люшер в своей книге «Психология цвета». Белый — это чистая доска, разрешение проблем и новое начало, не потому ли платье невесты — белое? «Если белый символизирует начало, то чер­ный — граница, за которой прекращается «цветовая жизнь», черный — это абсолютный отказ, он выражает идею «ничто» или нет в боевом протес­те», — считает Макс Люшер. Возможно, именно поэтому знамена анархи­ческих и нигилистских союзов были черными, а знамя мира — белого цвета.

Некоторые европейские колледжи предлагают не только тесты для буду­щих юристов, химиков и спортивных тренеров, но и для... художников! Буду­щий художник должен выбрать из двух картин ту, которая больше нравится. Одна — правильная репродукция знаменитого художника, вторая — иска­женная: с нарушенной симметрией, цветом, пропорциями.

Вы спросите, а все же почему нигилизм ассоциируется с черным цветом, почему синий для всех означает покой, а красный— опасность? До сих пор

370 ПОПУЛЯРНАЯ ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

остаются загадкой психологические механизмы, обеспечивающие подобную ассоциативную связь. Может быть, начало этой связи — в физиологии? Виктор У. Тернер исследовал язык первобытных племен и обнаружил, что красный-белый-черный цвета являются первичной классификацией действи­тельности. Например, на языке племени ндембу белый означает благо, здо­ровье, чистоту, счастье, силу, радость, власть, жизнь и смех. Красный — кровь, добро и зло, силу; черный — зло, нечистое, страдание, колдовство, тьму и холод.

Не будем забывать, что наше отношение к цвету связано и с культурной нормой. В разных культурах — разная символика цвета: так, у европейцев черный — цвет траура, в то время как у японцев — белый, в Гонконге — синий, в Мексике — желтый, а в Бразилии — пурпурный. Известно, что в Латинской Америке неприязненно относятся к фиолетовому цвету, в Индоне­зии — к оранжевому и зеленому. В Европе зеленый цвет ассоциируется со здоровьем и природой, а в тропиках — с болезнью. Желтый цвет в Восточ­ной Азии ассоциируется с банкротством, зеленый цвет священен для маго­метан, а кирпично-красный цвет любят на всем Востоке.

И все-таки, эмоциональное значение цвета сходно в разных культурах. Возможно, именно поэтому так сильно эмоциональное воздействие картины Фалька «Пейзаж с парусом», на которой цвет не привязан к определенному предмету: небо одновременно и голубое, и желтое; деревья — синие и зеле­ные; дома — разноцветные. Изменение привычных цветов создает ощущение свежести восприятия... Обратите внимание на дикие, непривычные «расцвет­ки» лиц людей на картине немецкого художника Эмиля Нольде «Тайная ве­черя» (1909 год). Эта картина похожа на средневековые витражи, на про­стые и искренние рисунки детей или первобытных художников. Сам Нольде писал об этой картине так: «Я повиновался непреодолимому импульсу выра­зить глубокую одухотворенность и пылкое религиозное чувство. Я рисовал и рисовал, едва ли замечая, стоит ли на дворе день или ночь, рисую я или молюсь».

Кроме магии цвета существует и магия света. Свет воздействует на пси­хику человека: чем короче световой день, тем хуже наше настроение. Амери­канец Джордж Брейнард считает, что причина этих расстройств находится внутри нас. Под действием темноты вырабатывается гормон мелатонин. Ме­латонин снижает активность головного мозга и вызывает сонливость. Яркий свет уменьшает выработку мелатонина. Что же делать зимой, когда день за­канчивается так рано? Пораньше вставать, выходить на улицу и использо­вать яркость утреннего света.

Нам осталось закончить наш экспресс-тест:

i Вы уже выбрали один или два самых приятных оттенка? Теперь из ос-

! ' тавшихся выберите два самых неприятных. Вот теперь вы узнаете кое-что о себе лично.

ГЛАВА 9. ИСТОРИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ 371

1. Предпочтение красного— энергичность и направленность на внешний
   мир.
   
2. Неприязнь к красному — пассивность или отсутствие энергии.
   
3. Предпочтение синего — стремление к покою, направленность на внут­
   ренний мир.
   
4. Неприязнь к синему — неумение расслабляться, отдыхать, нежелание
   сосредоточиться.
   
5. Предпочтение зеленого — «творческость», гармония во внутреннем
   мире.
   
6. Неприязнь к зеленому — нет желания реализовывать себя или отсут­
   ствие трудолюбия, низкая самооценка.
   
7. Предпочтение желтого — хорошее настроение, умение надеяться и ве­
   рить.
   
8. Неприязнь к желтому — угнетенное состояние, разочарование.
   
9. Предпочтение фиолетового — чувственность, внушаемость, искренность,
   любовь к искусству.
   
10. Неприязнь к фиолетовому — подавлена способность к счастью и ис­
    кренности.
    

П. Предпочтение коричневого— чрезмерная забота о материальном или внутренние конфликты.

12. Неприязнь к коричневому — временами забываете о себе и своих по­
    требностях.
    
13. Предпочтение белого— отказ от внутренней борьбы с конфликтами.
    
14. Неприязнь к белому — не несет значимой информации.
    
15. Предпочтение серого — отказ от самораскрытия, утомление, уход в
    «свою скорлупу» от окружающих.
    
16. Неприязнь к серому— открытость перед миром и самим собой.
    
17. Предпочтение черного— явно выраженный внутренний протест, страх,
    вынужденное упорство. Кстати, такое предпочтение нормально для под­
    росткового возраста с его хроническим нигилизмом.
    
18. Неприязнь к черному — отсутствие внутренних страхов.
    

Несколько лет назад в Германии была создана организация взаимопомо­щи жертвам тестирования. Отношение «жертв» к тестам различное: кто-то считает, что тесты — грубое вмешательство в его личную жизнь, кто-то — что тесты ни о чем не говорят и поэтому их результаты нельзя учитывать при приеме на работу.

Как относиться к результатам цветотестирования? Во-первых, это сокра­щенный и сильно упрощенный вариант теста Люшера. Во-вторых, этот тест опять же создан для выявления психопатологии. В-третьих, по мнению Жана Поля Сартра (см. о нем главу «Психология личности»), — «человек осуж­ден быть свободным». От чего? От результатов тестов и мнения других лю­дей в том числе.

372 ПОПУЛЯРНАЯ ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Пиктограмма

Это тест на память. Читателю понадобится лист бумаги и ручка.

Вам будут даны десять слов, их надо нарисовать (лучше внутри квадра­тов или прямоугольников одинакового размера). Старайтесь обходиться без букв, цифр, значков доллара и т.п.! Лучше всего попросить друга, родствен­ника продиктовать слова.

Итак, засекаем время: 1. «Вкусный ужин». 2. «Любовь». 3. «Болезнь». 4. «Обман». 5. «Счастье». 6. «Куча денег». 7. «Развитие». 8. «Сомнение». 9. «Дружба». 10. «Модная одежда». (Когда вы будете тестировать своих знакомых, вы можете добавить любые слова по своему желанию.)

На каждое слово дается 15—20 секунд. Нарисовали? А теперь попро­буйте восстановить слова по рисункам!

Проследите за своими реакциями. Если какое-то слово вызывает тормо­жение ассоциаций — вы не успеваете за 15—20 секунд зафиксировать рису­нок — то оно для вас значимо. Если вы или ваш знакомый отказываетесь рисовать «легкое слово», например — «вкусный ужин» или «тяжелая рабо­та», то спросите его или себя, с чем это связано. Бывает так, что любое слово испытуемый относит лично к себе. Например, отказ рисовать образ на «вкусный ужин» или «тяжелую работу» связывается с тем обстоятельством, что любой ужин — вкусный, а работы тяжелой не бывает. Если вы вопреки инструкции употребили буквы или цифры, то в вас силен негативизм, дух противоречия. Если вы много разговаривали во время рисования, то вы не­уверены в себе в данный момент или тревожны.

А может быть, вам не понравился этот тест вообще? Это ваша реакция на фрустрацию.

Фрустрация — психическое состояние человека, вызванное непре­одолимыми трудностями (объективными или воспринимаемыми так субъективно). Фрустрация — одна из форма психологического стресса.

Вернитесь к тесту на агрессию и прочитайте еще раз о видах агрессив­ных реакций.

Этот тест называется «пиктограмма», он не проверяет память и нахо­дится между рисуночными тестами и структурным анализом ассоциаций (о таких тестах чуть позже). «Пиктограмма» очень похожа на тест Роршаха. Результаты этих тестов часто сходны. Психологи, анализируя тест Роршаха и пиктограмму, выделяют такие признаки, как стандартность, оригинальность, стереотипность, четкость формы, особые феномены и т.д.

Посчитайте, сколько каких признаков есть в ваших рисунках. Сначала поищите индивидуально значимые образы. Обычно такие образы не содер­жат изображения человека. Пример: человек рисует на слово «счастье» — горы. При чем тут горы? Все дело в том, что человек увлекается альпиниз­мом. Любитель-аквалангист может в ответ на слово «счастье» нарисовать море, парашютист — небо.

ГЛАВА 9. ИСТОРИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ 373

Еще один пример индивидуально значимой реакции. Ребенок, который недавно сломал ногу, на слово «болезнь» рисует человека без ноги. Взрос­лый, недавно побывавший у стоматолога, может нарисовать зуб или врача в халате, или зубные щипцы (что именно — зависит от художественных спо­собностей испытуемого).

На слово «разлука» чаще всего рисуют письмо. Письмо может быть как общей, так и индивидуально значимой реакций. Существует реклама «позво­ните родителям». Она могла навести вас на мысль о письме. Или вам кто-то не пишет и не пишет...

Чем больше у вас таких индивидуально значимых ответов, тем выше ваш эгоцентризм.

Эгоцентризм (от латинских слов «ego» — я и «centrum» — центр круга) — неспособность человека сосредоточиться на чем-то проти­воречащем его точке зрения. Эгоцентричный человек всегда сосредоточен на собственных интересах и порой не понимает, что существуют другие, про­тивоположные точки зрения. Обычно эгоцентизм преодолевается к 12— 14 годам. Эгоцентризм бывает познавательный (проявляющийся в ограни­ченном восприятии и мышлении), эмоциональный (когда человек замечает лишь свои чувства), коммуникативный (когда человек разговаривает сам с собой, не слушая других), моральный (когда человек не воспринимает мо­ральную основу поступков других людей).

Читатель неудовлетворен, потому что у него нет под рукой точных бал­лов — как в тестах-опросниках. Во-первых, когда проективную методику ис­пользует психолог, то он дает заключение о характере человека лишь после использования нескольких других. Во-вторых, пиктограмма широко использу­ется в психопатологии. Нет смысла раскрывать все секреты. Но вы не по­тратили время даром. В-третьих, сам процесс «рисования» слов немного развивает ваше воображение (и тренирует память).

Давайте пофантазируем вместе, как связаны картинки и ваши желания. Чем «эмоциональнее» рисунок, тем выше желание или нежелание. Напри­мер, словосочетание «Вкусный обед» нарисовано как одно дымящееся блюдо с чем-то вкусным. Итак, какой вариант анализа этого рисунка вам больше понравится:

1. Человек сидит на диете. Ему так хочется вкусно покушать!
   
2. Человек любит покушать, словосочетание «вкусный обед» восприни­
   мается жизнерадостно.
   
3. Человек всегда очень занят, ему не до еды.
   

Правильный ответ — первый или второй. Кстати, если вы выбрали от­вет номер один, то вы (скорее всего) сидите на диете или недавно с нее «слезли». Ответ номер два... Нет, не символ вашего обжорства, а всего лишь обычный, стандартный ответ.

374 ПОПУЛЯРНАЯ ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

Умеете ли вы отличать психологические серьезные тесты от тестов-и грушек?

Если вы считаете, что умеете, то поиграем в тест-самооценку, а потом отдохнем и ответим на вопросы еще более несерьезного теста, измеряющего вашу рассеянность.

Тест на самооценку

Нарисуйте четыре вертикальных отрезка одинаковой длины. Пусть ниж­ний конец отрезка означает нулевой уровень «Здоровья», «Ума», «Характе­ра», «Счастья». Отметьте на каждом из них (точкой) свой уровень всех вы­шеперечисленных качеств по сравнению со всеми людьми. Чересчур просто? Тогда переходите к следующему тесту...

Тест: «Насколько бы рассеянны?»

Вас не забавляет монотонный голос в метро, который занудно повторяет «При выходе из вагона не забывайте свои вещи!» Неужели существуют та­кие рассеянные гражданки и граждане, проживающие, по всей видимости, на улице Бассейной, которые регулярно возвращаются домой с работы без су­мочек и пакетов с покупками, а из далекого путешествия — без чемоданов? Я раньше часто посмеивалась над мечтательными растяпами, которым за­ботливый продавец кричит вдогонку: «Девушка (молодой человек), вы забы­ли сдачу, или она вам не нужна?» По-видимому, я раньше никогда не стра­дала от рассеянности. А теперь страдаю. Недавно я забыла зонтик в метро, перчатки — в такси, шляпку... Не помню, где я забыла шляпку! Что же со мной случилось? Пора протестироваться...

Австралийский психолог Брайан Костелло считает, что тесты могут во многом нам помочь — наладить семейную жизнь, выйти из жизненного кри­зиса, выбрать профессию. Костелло распространяет компьютерные програм­мы-тесты. Любой желающий может узнать о себе все. Анонимно, разумеет­ся! Вот только в опросниках Костелло очень много вопросов, их количество порой достигает 600!

Рассеянными нас делает усталость, неприятные или, наоборот, слишком радостные переживания, волнение перед экзаменом или важным деловым свиданием. У некоторых «счастливчиков» рассеянность — постоянная черта характера. А насколько рассеянны вы? Вспомните свой вчерашний день и ответьте «да» или «нет» на следующие вопросы:

«Утро».

1. Легко ли вы просыпаетесь?
   
2. Часто ли проезжаете свою остановку или нужный поворот?
   
3. Вы всегда вздрагиваете, когда вас окликают на улице?
   
4. Сразу ли запоминаете, где расположено новое место работы?
   

ГЛАВА 9. ИСТОРИЯ ПСИХОДИАГНОСТИКИ 375

5. Вы всегда смотрите внимательно по сторонам, когда переходите улицу?
   
6. Вы нелегко приспосабливаетесь к новым порядкам на работе?
   

«День».

1. Занимаясь своей работой, вы успеваете слушать сплетни соседок?
   
2. Вы никогда не знали наизусть дни рождения своих коллег?
   
3. Вам трудно вспомнить и рассказать коллегам все подробности модного
   фильма?
   
4. Вы очень любите разыгрывать коллег и знакомых?
   
5. Вы часто находите на улице чужие ключи и тому подобные мелочи?
   
6. Вы с трудом «вписываетесь» в новый коллектив?
   

«Вечер».

1. Вы всегда тщательно пересчитываете сдачу в магазине?
   
2. Вы часто принимаете незнакомого человека за знакомого?
   
3. Вы злитесь, когда вам мешают читать?
   
4. Любую вещь в вашей квартире вы находите мгновенно?
   
5. Вы никогда не проигрываете в карты (шашки, шахматы) из-за невнимания?
   
6. Вы планируете свой отпуск заранее во всех подробностях?
   

За каждый положительный ответ на вопросы под номерами 1, 4, 5 и от­рицательный на вопросы под номерами 2, 3, 6 начислите себе один балл.

Если вы набрали от 12 до 18 баллов, то вы — настоящий Шерлок Холмс. Вы проницательны, наблюдательны и внимательны, а вашей памяти можно только позавидовать! Вы, случайно, не криминалистом работаете?

Если сумма баллов от 6 до 12 баллов, то порой вы страдаете от рассе­янности — когда «выбиты из колеи», перегружены работой или над вами взяли вверх ваши эмоции. Но в ответственный момент вы умеете собраться и избежать ошибок.

Если вы набрали от 1 до 6 баллов, то, скорее всего, рассеянность — ваша постоянная спутница. Знакомые шутливо подтрунивают над вами, рас­сказывают, как известный шахматист во время напряженного матча съел два обеда подряд, и цитируют классиков: «Вместо шляпы на ходу он надел ско­вороду...» Как же избавиться от такой неудобной черты характера, как рассе­янность?

1. Обратите внимание на ответы к вопросам под номером 6. Если все они положительные, то вы — не только рассеянный, но и нерешительный человек. Да, нерешительные люди часто рассеянны. Они долго обдумы­вают, с чего же начать и часто берутся за несколько дел сразу, но не стремятся их закончить. Психологи установили, что средний человек в силах удерживать свое внимание на семи предметах. Практика показыва­ет, что в реальной жизни действует первобытная арифметика — «одно

376 ПОПУЛЯРНАЯ ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ

дело, два, три, много»... Так что лучше не накапливать дела и проблемы, а рассортировать их на:

а) проблемы, нерешаемые в принципе,

б) проблемы, которые нужно сесть и решить прямо сейчас,

в) проблемы, которые есть смысл отложить,

г) проблемы, которые можно переложить на других.

2. Проанализируйте, в чем именно проявляется ваша рассеянность. Может
   быть, у вас плохая память и вы забывчивы? Заведите ежедневник и
   лишний раз потренируйте память, вспоминая, что именно вы забываете,
   Психоаналитики считают, что все мы склонны забывать, терять, портить
   вещи, нам неприятные, ненужные, надоевшие, устаревшие. (И действи­
   тельно, забытые мною зонтик и перчатки порядком мне надоели!) Но не
   надо быть психоаналитиком, чтобы понять — раз встреча с молодым че­
   ловеком (девушкой) вылетела у вас из головы, то он (а) занимали в ва­
   шей голове не очень-то много места...
   
3. Ваша рассеянность похожа на неаккуратность? Попробуйте не думать о
   посторонних вещах — ив первую очередь о тех, которые вызывают
   отрицательные эмоции! — когда что-то делаете. А может быть, вы не
   хотите это делать? Если есть возможность, разрешите себе немного по­
   лениться. Рассеянность бывает следствием как хронического стресса, так
   и слишком монотонной жизни. В том и другом случае мы слишком по­
   гружаемся в свой внутренний мир, мобилизуем все силы на решение
   проблем и отгораживаемся от собственных чувств.
   
4. Вернуться в реальный мир и в себя настоящую поможет простое упражне­
   ние «Воображаемое путешествие». Пройдитесь на работу пешком старым,
   хорошо известным маршрутом и представляйте, что вы находитесь в незна­
   комом городе. Внимательно разглядывайте окружающие предметы и людей.
   Пытайтесь угадать их профессии, семейное положение и увлечения. Ответь­
   те на вопрос — о чем они думают, счастливы эти люди или несчастливы?
   Вот вы и стали немного внимательнее, наблюдательнее и проницательнее.
   Очень скоро друзья и знакомые будут называть вас не иначе, как Шерлок
   Холмс. А жизнь покажется уже не такой монотонной и полной тревог...
   
5. Хотите избавиться от хронической рассеянности? Живите ярче, стреми­
   тесь к новым впечатлениям, занимайтесь тем, что любите. Американские
   ученые обнаружили, что яркие впечатления, стрессы, эмоциональные пе­
   реживания сопровождаются выбросом в кровь определенного набора хи­
   мических веществ, которые отвечают за запоминание ситуаций, событий
   и фактов. Чем активнее ваша жизнь, тем больше выделяется этих ве­
   ществ, тем крепче ваша память и внимание.
   
6. В психологии, как и в физике, существуют свои законы. Например, за­
   кон Йеркса—Додсона. Если перевести этот закон на язык повседневной
   жизни, то он будет звучать так: «Чем больше ваш страх ошибиться, тем
   

Ы1 .. ■ - • . •