Конституции Российской Федерации; закон
Вид материала | Закон |
- Конституции Российской Федерации. Вразвитие положений Конституции Российской Федерации, 326.22kb.
- Роскартографии Конституции Российской Федерации. Принятая на референдуме в 1993 году, 59.02kb.
- Конституции Российской Федерации, статьи 35 Федерального закон, 888.9kb.
- Конституции Российской Федерации. 4 мая 2010 г вступили в силу Федеральный закон, 324.01kb.
- Конституции Российской Федерации, Конституции Республики Башкортостан, федеральных, 643.01kb.
- Конституции Российской Федерации с учетом поправок, внесенных закон, 285.96kb.
- Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Президента Российской Федерации, 4621.6kb.
- Конституции Российской Федерации вопросы владения, пользования и распоряжения недрами,, 226.31kb.
- Конституции Российской Федерации и Конституции Республики Марий Эл, закон, 297.86kb.
- Конституции Российской Федерации и осуществляется настоящим Федеральным закон, 345.32kb.
Пояснительная записка к учебному плану
МОУ «Борская средняя общеобразовательная школа»
на 2011 - 2012 учебный год
(2-я ступень обучения)
Учебный план для 5 - 9 классов разработан на основе федерального базисного учебного плана, утверждённого приказом МО РФ от 09.03.2004 г. № 1312 с изменениями, внесёнными приказами МО и науки РФ от 20.08.2008г. № 241, от 30.08.2010г. № 889, от 03.06.2011г. №1994.
Школьный учебный план сохраняет структуру учебных предметов при 5-дневной учебной неделе для учащихся 5 – 7 классов и 6-дневную учебную неделю для учащихся 8 - 9 классов.
В учебном плане реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает овладение выпускниками необходимым минимумом знаний, умений и навыков, ценностных ориентаций, обеспечивающих возможность продолжения образования.
Федеральный компонент учебного плана представлен учебными предметами: русский язык, литература, английский язык, математика, алгебра, геометрия, информатика и ИКТ, история, обществознание (включая экономику и право), география, природоведение, физика, химия, биология, музыка, ИЗО, трудовое обучение, ОБЖ, физическая культура.
5 класс. За счёт часов школьного компонента отводится 1 час на изучение предмета «Информатика и ИКТ» с целью продолжения повышения информационной культуры обучающихся и преемственности между начальным и средним звеном в изучении предмета (Программы для общеобразовательных учреждений, автор Бородин М.М. «Информатика», 2-11 классы, 2010г).
За счёт часов регионального компонента на 3 часа увеличено количество часов на изучение русского языка (6 часов в неделю, программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений, М.М Разумовская, 5-9 классы, Дрофа, 2010г).
Реализуются учебные курсы «Серебряный пояс России» (программа курса «Серебряный пояс России», 5 класс, 17, 5 часов, утверждена на заседании МЭС 29.08.2007 года, протокол №1) и «Народное творчество Ленинградской области» (программа курса «Народное творчество Ленинградской области», 5 класс, 17,5 часов, утверждена на заседании МЭС от 29.08.2007 года).
6 класс. На 3 часа из часов регионального компонента увеличены часы на изучение русского языка (6 часов в неделю, программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений, авторы М.М Разумовская и др., 5-9 классы, Дрофа, 2010г).
В учебном плане на 1 час расширено изучение предмета «Биология» (2 часа в неделю, программа допущена Министерством образования и науки, автор Пономарева И.Н., «Биология», 6 класс, 2011г)
В рамках регионального компонента реализуется учебный курс «Природа родного края» (1час в неделю, программа «Региональный компонент базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ленинградской области: Программные материалы. – СПБ. – ЛОИРО, 2006г).
7 класс. За счёт часов регионального компонента на 2 часа увеличено количество часов на изучение русского языка (5 часов в неделю, программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений, М.М Разумовская, 5-9 классы, Дрофа, 2010г).
За счёт часов школьного компонента отводится 1 час на изучение предмета «Информатика и ИКТ» с целью продолжения повышения информационной культуры обучающихся и преемственности в изучении предмета (Программы для общеобразовательных учреждений, автор Бородин М.М. «Информатика», 2-11 классы, 2010г).
8 класс. За счёт часов регионального компонента на 1 час увеличено количество часов на изучение русского языка (программа по русскому языку для общеобразовательных учреждений, М.М Разумовская, 5-9 классы, Дрофа, 2010г, скорректирована учителем русского языка Маловой О.И. на 4 часа в неделю, утверждена МЭС от 25.08.2011).
Изменение количества учебных часов на изучение вышеуказанных предметов согласовано с запросами учащихся и родителей (законных представителей).
Предпрофильная подготовка в 8 классе с целью подготовки учащихся к обучению по естественно-научному профилю представлена следующими элективными курсами: «Экология города (посёлка)» (Программы для общеобразовательных учреждений. Экология. 8-11 классы, составитель Г.М.Пальдяева, издательство Дрофа, 2011 год) и «Познай свой организм» (автор программы учитель Рослякова З.Г., утверждена МЭС от 25.08.2011).
С целью ориентации учащихся на выбор профессии реализуется элективный курс по профориентации «Выбор профессии» (автор программы учитель Васильева Т.Б., утверждена МЭС 25.08.2011 г).
9 класс. В рамках предпрофильной подготовки за счет часов школьного компонента в 9 классе увеличено количество часов на изучение предмета «Биология» (Программы для общеобразовательных учреждений, 3 ч. в неделю, автор Пасечник В.В. «Введение в биологию и экологию», 2011г, скорректирована учителем биологии Кузнецовой Т.А., утверждена МЭС от 25.08.2011).
Предпрофильная подготовка представлена рядом элективных курсов.
Элективные курсы «Способы решения текстовых задач» (автор учитель математики Потёмкина О.Н., утверждена МЭС от 25.08.2011) и «Биологический практикум» (автор программы Щигорева М.В., программа рекомендована Волгоградским государственным институтом повышения квалификации и переподготовки работников, издательство «Учитель» 2006г). Цель курсов – создание учащимся условий для обоснованного выбора профиля обучения в старшей школе через оценку собственных возможностей в усвоении материала на основе расширения знаний по предметам математика и биология.
Целью элективного курса «Теория и практика сочинения-рассуждения» для учащихся 9 класса является повышение уровня устной и письменной грамотности детей, умения отбирать языковые средства (программа разработана учителем русского языка и литературы Молодцовой С.Н., утверждена МЭС от 25.08.2011).
Программа элективного курса «Черчение с элементами компьютерной графики» (Авторы: доктор педагогических наук, профессор В.В.Степакова, кандидат технических наук, профессор А.А.Богуславский, Москва «Просвещение» 2007) предполагает освоение системы КОМПАС, применяемой при проектировании изделий и выполнении конструкторской документации. Целью обучения черчению с элементами компьютерной графики является приобщение школьников к графической культуре - совокупности достижений человечества в области освоения ручных и машинных способов передачи графической информации.
Образовательное учреждение на второй ступени образования может организовывать учебный процесс с использованием дистанционных образовательных технологий.
Учебный план на 2011-2012 учебный год
МОУ «Борская средняя общеобразовательная школа»
(5 -7 классы 5-ти дневная рабочая неделя)
( 8-9 класс 6-ти дневная рабочая неделя)
(II ступень обучения)
Компонент ФБУП | Учебные предметы(курсы) | Количество учебных часов в неделю | ||||
| V | VI | VII | VIII | IX | |
Федеральный | Русский язык | 6 | 6 | 5 | 4 | 2 |
Литература | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
Английский язык | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Математика | 5 | 5 | | | | |
Алгебра | 3 | 3 | 3 | |||
Геометрия | 2 | 2 | 2 | |||
Информатика и ИКТ | 1 | 1 | 1 | 2 | ||
История | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
Обществознание ( включая экономику и право) | | 1 | 1 | 1 | 1 | |
География | | 1 | 2 | 2 | 2 | |
Природоведение | 2 | | | | | |
Физика | | | 2 | 2 | 2 | |
Химия | | | | 2 | 2 | |
Биология | | 2 | 2 | 2 | 3 | |
Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
ИЗО | 1 | 1 | 1 | |||
Технология | 2 | 2 | 2 | 1 | ||
ОБЖ | | | | 1 | ||
Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |
Региональный | Серебряный пояс России | 0,5 | | | | |
Народное творчество Ленинградской области | 0,5 | | | | | |
Природа родного края | | 1 | | | | |
Природа, история и культура Ленинградской земли | | | | 1 | 1 | |
| Эл.курс по профориентации «Выбор профессии» | | | | 1 | |
Школьный | Эл.курс по биологии «Познай свой организм» | | | | 1 | |
Эл.курс по экологии«Экология города (посёлка)» | | | | 1 | | |
««Теория и практика сочинения-рассуждения» (Эл. курс по русскому языку) | | | | | 1 | |
«Способы решения текстовых задач» (Эл. курс по математике) | | | | | 1 | |
«Биологический практикум»(Эл. курс по биологии) | | | | | 1 | |
Эл. курс «Черчение с элементами компьютерной графики» | | | | | 1 | |
ИТОГО | 29 | 30 | 32 | 36 | 36 |