Программы вступительных испытаний для поступающих по программам бакалавриата (специалиста) в фгбоу впо «пггту» в 2012г. Программа вступительных испытаний по русскому языку

Вид материалаПрограмма

Содержание


Раздел 2. Развитие менеджмента в трудах последователей Ф.Тейлора.
Раздел 3. Основные положения фордизма.
Раздел 4. Практическое применение идей научного управления в советском менеджменте.
Раздел 5. Сущность и принципы «теории администрации».
Раздел 6. Общие характеристики и закономерности организаций в целом в трудах А.Файоля, Л.Урвика, Д.Муни и др.
Раздел 7. Возникновение «неоклассической» школы.
Раздел 8. «Человеческий фактор» в развитии менеджмента.
Раздел 9..Бихевиористское направление в менеджменте А. Маслоу.
Раздел 11.Роль информационного обеспечения и переработки информации в современном менеджменте.
Раздел 12.Роль государственного управления в современном менеджменте.
Раздел 13. Философия японского менеджмента.
Раздел 14. Комплексное управление качеством; система «Канбан» и «кружки качества».
Раздел 2. История менеджмента.
Раздел 3. Особенности развития менеджмента в России.
Раздел 4. Организация как система управления.
Раздел 5. Организационная структура управления.
Раздел 6. Функции менеджмента.
Раздел 7. Методы управления.
Раздел 8. Процесс принятия управленческих решений.
Раздел 9. Групповая динамика. Основные теории лидерства.
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16

Литература:




  1. Л.О. Ильина. Рынок труда и управление человеческими ресурсами . – Ростов н/Д: Феникс., 2008
  2. Краснокожева Г.Ф. Управление трудовыми ресурсами. Учебное пособие. М.: ИНФРА –М, 2010
  3. Маренков, Н. Л. Управление трудовыми ресурсами : учеб. пособие / Н. Л. Маренков, Е. А. Алимарина. - М. : Моск. экономико-финансовый ин-т ; Ростов н/Д : Феникс, 2004. - 442 с.
  4. Одегов, Ю. Г. Рынок труда (практическая макроэкономика труда) : учебник / Ю. Г. Одегов, Г. Г. Руденко, Н. К. Лунева ; Рос. эконом. акад. им. Г. В. Плеханова. - М. : Альфа-Пресс, 2007. - 898 с.



Аттестационное испытания по дисциплине

«Теория управления»

по направлению:

081100.62 Государственное и муниципальное управление.


Основные разделы аттестационного испытания по дисциплине «Теория управления».

Раздел 1. Введение. Возникновение тейлоризма и его сущность.

Задачи, предмет и метод дисциплины "Теория менеджмента", ее связь с другими науками. Место дисциплины в системе подготовки менеджеров. Исторические предпосылки возникновения теории менеджмента. Основные принципы теории научного управления. Рационалистический подход в управлении.


Раздел 2. Развитие менеджмента в трудах последователей Ф.Тейлора.

Организационно – технологический подход в менеджменте. Теория производственных процессов Г.Ганнта. Оперативное управление и календарное планирование, графики Г.Ганнта. Практическое применение научной организации труда Ф.и Л. Гилбрет. Вопросы управления кадрами в исследованиях Л.Гилбрет. Вопросы производительности труда и двенадцать принципов производительности Г.Эмерсона.


Раздел 3. Основные положения фордизма.

«Философия практики» Г.Форда. Основные положения фордизма. Создание потребителей как одна из целей промышленности. Внедрение достижений науки и техники в практическое управление производством. Историческое значение деятельности Г.Форда.


Раздел 4. Практическое применение идей научного управления в советском менеджменте.

Развитие теорий научной организации труда в работах А.К.Гастева и ЦИТ. Особенности советских методов управления в условиях «военного коммунизма» и новой экономической политики (НЭПа).


Раздел 5. Сущность и принципы «теории администрации».

Главные отличия теории администрации от тейлоризма. Сущность теории администрации. Принципы управления. Вопросы власти и законности в административной теории. Теория М.Вебера.


Раздел 6. Общие характеристики и закономерности организаций в целом в трудах А.Файоля, Л.Урвика, Д.Муни и др.

Функции управления. Профессиональные требования к менеджеру. Выделение управленческой деятельности (администрирования) в особый объект исследования. Вопросы общего управления организацией. Ф.Урвик и рационализация. Теория человеческого поведения Л.Урвика («Z») Исследования Д.Муни. Процессный подход в управлении.


Раздел 7. Возникновение «неоклассической» школы.

Основная отличительная характеристика школы человеческих отношений от предыдущих школ управления. Г.Мюнстерберг и психотехника. М.П.Фоллет и психологические аспекты менеджмента. «Хоторнские эксперименты» Э.Мейо


Раздел 8. «Человеческий фактор» в развитии менеджмента.

Обращение к человеческому фактору в управлении. Понятие и сущность «Человеческого фактора» в теориях управления Правила социального и нравственного характера поведения менеджера. Менеджмент как психологически насыщенная система управления.


Раздел 9..Бихевиористское направление в менеджменте А. Маслоу. Содержательные теории мотивации.


Раздел 10. Основные подходы в современном управлении.

Ситуационный подход. Системный подход. Количественный подход и школа науки управления.


Раздел 11.Роль информационного обеспечения и переработки информации в современном менеджменте.

Роль централизации и децентрализации в построении эффективных коммуникаций в организации. Теории коммуникаций. Основные понятия и практическое применение в управлении. Роль межличностных и организационных коммуникаций в менеджменте.


Раздел 12.Роль государственного управления в современном менеджменте.

Концепция социального рыночного хозяйства Л.Эрхарда. Система социальной защиты населения. Индикативное планирование. «Шведская модель социализма» Г.Мюрдаля в условиях рыночной экономики. Госрегулирование экономики на макроуровне в Западной Европе.


Раздел 13. Философия японского менеджмента.

История развития японского менеджмента. Роль групповых традиций в японской модели менеджмента. Порядок найма, продвижения и обучения служащих. Система нематериальных стимулов в японских фирмах и корпорациях.

Раздел 14. Комплексное управление качеством; система «Канбан» и «кружки качества».

Смысл работы по системе «Канбан». Комплексное управление качеством. Основные положения японского опыта управления качеством. Метод «участвующего управления». Кружки качества. Система управленческого контроля.

Сравнительный анализ японской и американской модели менеджмента.


Литература:

  1. Бовыкин В. Новый менеджмент. М., - «Экономика» 2007.
  2. Виханский О.С. Наумов А.И. Менеджмент. М., 2009.
  3. Грейсон Дж.(мл.) Американский менеджмент на пороге ХХI века. Пер. с анг. – М., Экономика, 2010
  4. Дейль П. Менеджмент: стратегия и тактика, С-П., «Питер» 2008.



Аттестационное испытания по дисциплине

«Менеджмент»

по направлению:

100700.62 Торговое дело.


Основные разделы аттестационного испытания по дисциплине «Менеджмент».


Раздел 1. Введение в менеджмент.

Сущность менеджмента. Содержание понятия «менеджмент». Менеджмент как самостоятельная область знаний, сочетающая в себе науку, практику и искусство управления.

Основные категории менеджмента: система управления, объект и субъект управления; прямые и обратные связи, внутренняя и внешняя среда системы управления.

Основные закономерности и принципы менеджмента.

Раздел 2. История менеджмента.

Природа управления и исторические тенденции его развития.

Основные направления школы науки управления. Методологические подходы в исследованиях: системный, процессный, ситуационный. Организационная система, ее подсистемы и их характеристика.

Раздел 3. Особенности развития менеджмента в России.

Переход от плановой системы к регулируемому рынку. Формирование рыночного механизма управления. Процесс проведения приватизации и переход к рыночным ценам – основные вехи нового этапа рыночных отношений. Основные результаты рыночной экономики за последнее десятилетие.

Раздел 4. Организация как система управления.

Сущность организации и ее признаки. Организация как открытая система управления. Внутренняя и внешняя среда организации. Законы организации. Организационная культура.


Раздел 5. Организационная структура управления.

Проектирование организационной структуры. Организационные полномочия. Линейные и аппаратные полномочия. Разновидности аппаратных полномочий. Организация взаимоотношений между линейными и аппаратными полномочиями.

Раздел 6. Функции менеджмента.

Общие функции менеджмента как составные части любого процесса управления: планирование, организация, координация, мотивация, контроль.

Раздел 7. Методы управления.

Понятие, сущность и классификация методов управления. Мотивационная направленность различных методов управления. Влияние материальной, властной и духовной мотивации на выбор методов управления. Комплексный подход к применению методов управления.

Раздел 8. Процесс принятия управленческих решений.

Определение понятия «Управленческие решения». Роль решений в процессе управления. Сущность решения и его виды. Классификация управленческих решений. Требования, предъявляемые к качеству управленческого решения. Этапы процесса принятия решений.

Раздел 9. Групповая динамика. Основные теории лидерства.

Группы и их значимость. Формальные и неформальные группы. Развитие неформальных организаций и их характеристики. Управление неформальной организацией. Проблемы, связанные с неформальными организациями. Факторы, влияющие на эффективность работы группы.

Раздел 10. Формы власти и влияния.

Содержание понятий «влияние» и «власть». Классификация форм власти влияния.

Власть, основанная на принуждении, ее особенности.

Характеристика власти, основанной на вознаграждении. Формы вознаграждений, используемые руководителем.

Раздел 11. Стили руководства.

Менеджер в системе управления. Современные требования к менеджеру. Качества менеджера, проявляемые при управлении. Имидж менеджера. Стили управления и его основы. Авторитарный, демократический и либеральный стили; их различия, преимущества и недостатки, условия использования того или иного стиля руководства.

Адаптация стилей руководства к деловым ситуациям.


Раздел 12. Личность в системе управления.

Личность как объект управления. Основные черты, характеризующие личность, и условия их формирования. Психологическая структура личности: направленность, способности, характер.

Раздел 13. Конфликты в управлении.

Виды конфликтов: внутренние и внешние; горизонтальные и вертикальные; объективные и субъективные; конструктивные и деструктивные. Причины возникновения конфликтов. Конфликт как процесс и его этапы. Стратегия преодоления конфликта.


Литература:


Основная:

1. Дафт Р.Л. Менеджмент. – Спб.: Питер, 2008. – 382с.

2. Мескон М.Х., Альберт М.,Хедоури Ф. Основы менеджмента / Пер. с англ. – М.:Дело, 2007. – 704с.

3. Менеджмент: Учеб. пособие/ Под ред. В.В.Лукашевича, Н.И.Астаховой. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2008. – 255с.

4. Управление организацией: Учебник/ Под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Саломатина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 669с.


Аттестационное испытания по дисциплине

«Введение в специальность»

по направлению:

036401.65 Таможенное дело.


Основные разделы дисциплины «Введение в специальность».


Раздел 1. Общая характеристика специальности «Таможенное дело».

Цель и задачи обучения специальности «Таможенное дело».

Требования к компетенции будущих специалистов таможенного дела.

Объекты и виды профессиональной деятельности выпускника по специальности «Таможенное дело».

Требования к знаниям, умениям и навыкам специалистов таможенного дела.


Раздел 2. Порядок организации учебного процесса в высшем профессиональном заведении.

Общие обязанности обучающегося.

Ответственность за нарушение учебной дисциплины и правил внутреннего распорядка.

Источники учебной, научной и статистической информации.

Методы работы с научной литературой, периодическими изданиями, интернет-ресурсами.

Методика составления и оформления, рефератов, докладов, курсовых работ, эссе.


Раздел 3. Основы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности и место таможенного регулирования в этом процессе.

Регулирование внешнеэкономической деятельности: понятие, виды.

Государственные органы, уполномоченные в сфере регулирования ВЭД.


Раздел 4. Место таможенной службы в экономической системе России.

Содержание таможенного дела и таможенного регулирования.

Влияние таможенной деятельности на состояние национальной экономики.

Таможенная политика и ее роль в развитии экономики страны.


Раздел 5. Введение в нормативно-правовое регулирование таможенной деятельности.

Система нормативных документов регламентирующих таможенную деятельность в Российской Федерации.

Таможенный кодекс Таможенного союза в регулировании таможенного дела.

Международно-договорное регулирование в рамках таможенного союза.

Содержание Федерального закона «О таможенном регулировании в Российской Федерации».


Раздел 6. Федеральная таможенная служба России: организационная структура, функции и задачи.

Структура таможенной службы России.

Федеральная таможенная служба России.

Региональные таможенные управления.

Таможни и таможенные посты как базовые звенья таможенной системы.

Задачи и функции таможенных органов в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Основные направления современной таможенной политики России.


Раздел 7. Формы социально-экономического взаимодействия таможенных органов и общества.

Участники правоотношений в области таможенного дела: Федеральная таможенная служба России, склады временного хранения и таможенные склады, таможенные представители, таможенные перевозчики, участники внешнеэкономической деятельности.

Сотрудничество таможен и участников внешнеэкономической деятельности.

Взаимодействие таможенной службы с другими государственными и правоохранительными органами Российской Федерации.


Литература:

  1. Таможенное дело: учебник / А.В. Толкушкин., перерб и доп. – М.: Высшее образование, 2009.
  2. Таможенное регулирование внешнеэкономической деятельности в России: учеб.-метод. Пособие/ В.Г. Пансов, В.В. Федоткин. – М.: ИНФРА-М, 2008.
  3. Завражных М. Л. Таможенное право России –учебное пособие М.: «Омега- Л», 2008
  4. Видяпин В. И., Степанов М. В. Экономическая география России. М.: ИНФРА-М, 2008г.
  5. Стровский Л. Е. Внешнеэкономическая деятельность предприятия. М.: «ЮНИТИ», 2006г.
  6. Сергеев П. В. Мировая экономика. М.: Юриспруденция, 2008г.
  7. Булатов А. С. Экономика. М.: БЕК, 2007г.
  8. Ершов А. Д. Международные таможенные отношения. С-П., 2008г.
  9. Федеральный закон РФ «О таможенном регулировании в Российской Федерации» // Российская газета, N 269, 29.11.2010.
  10. Таможенный кодекс Таможенного союза с комментариями. / Коллектив авторов, - М.; Регистр, 2010.



Аттестационное испытания по дисциплине

«Экономический потенциал таможенной территории России»

по направлению:

036401.65 Таможенное дело.


Основные разделы

дисциплины «Экономический потенциал таможенной территории России».


Раздел 1. Таможенная территория и ее границы.

Понятие таможенной территории. Определение таможенной территории. Принцип единства таможенной территории.


Раздел 2. Экономический потенциал: объем и содержание понятия.

Понятие экономического потенциала страны. Общая характеристика экономического потенциала страны как социальной категории. Составные элементы экономического потенциала, составляющие в совокупности производительные силы общества: трудовые ресурсы, объем производственных мощностей промышленности, степень развития отраслей непроизводственной сферы; достижения науки и техники; ресурсы разведанных полезных ископаемых.


Раздел 3. Демографическая ситуация и трудовой потенциал России.

Численность и воспроизводство населения. Возрастной, половой состав в общей численности населения в РФ. Размещение населения: городское и сельское, внутренняя и внешняя миграция, национальный состав. Трудовые ресурсы. Рынок труда.


Раздел 4. Минерально-сырьевой потенциал.

Природные ресурсы России: минеральные, водные, земельные, биологические. Минеральные ресурсы: топливно-энергетические, металлорудные, металлические. Обеспеченность России минеральным сырьем. Структура топливно-энергетических ресурсов. Территориальная структура размещения топливно-энергетических ресурсов. Основные структурные элементы металлорудных ресурсов и их территориальное размещение. Металлические ресурсы, в том числе цветные металлы (их структура и территориальное расположение).


Раздел 5. Производственный потенциал РФ.

Российская промышленность в переходный период. Структурные особенности развития промышленности РФ: тяжелая промышленность, легкая, пищевая промышленность. Экспортно-импортная политика государства в области промышленного экспорта и импорта.


Раздел 6. Научно-технический потенциал РФ.

Кадровый потенциал Российской науки. Отраслевая специализация научных кадров. Возрастная структура научных кадров. Характер и механизм занятости в сфере науки в рыночной экономики России. Финансирование научно-исследовательских и опытно-конструкторских разработок. Перспектива развития научно-технического потенциала России.


Раздел 7. Инфраструктура таможенной территории РФ.

Экономические основания выбора района и пунктов размещения предприятий на территории России. Территориальные пропорции в экономике и межрайонные связи. Территориально-производственные комплексы и промышленные узлы. Транспортная инфраструктура России (водный, воздушный, железнодорожный, автотранспорт). Зоны свободного предпринимательства, свободно-экономические зоны, оффшорные зоны как часть инфраструктуры таможенной территории РФ.


Раздел 8. Закономерности и принципы размещения производительных сил таможенной территории.

Закономерности размещения и территориального развития общественного производства. Территориальное разделение труда как одна из важнейших форм общественного разделения труда и специализации.

Факторы территориального разделения труда. Соотношение пропорции в народном хозяйстве: между отраслями производства, между производством и потреблением.

Принципы размещения производства.


Раздел 9. Отраслевой потенциал таможенной территории РФ.

Развитие промышленного комплекса РФ.

Топливно-энергетический комплекс. Черная и цветная металлургия. Химическая и нефтехимическая промышленность. Машиностроительный комплекс. Лесная промышленность. Строительный комплекс. Производство товаров народного потребления. Территориальная организация и размещение отраслей агропромышленного комплекса. Территориальная организация и размещение отраслей транспорта.


Раздел 10. Потенциал экономических районов РФ.

Экономические проблемы территориальной организации народного хозяйства. Центральный экономический район. Северный экономический район. Северо-западный экономический район. Восточно-Сибирский экономический район. Дальневосточный экономический район.


Раздел 11. Экономический потенциал таможенной территории России и экономический потенциал таможенных территорий стран мира.

Экономический потенциал стран Европы и Азии. Географическая и товарная структура экспортных и импортных отношений с этими странами. Экономический потенциал развитых стран ЕС, США, Великобритания. Экономический потенциал развивающихся стран.


Литература:

  1. Таможенное дело: учебник / А.В. Толкушкин., перерб и доп. – М.: Высшее образование, 2009.
  2. Таможенное регулирование внешнеэкономической деятельности в России: учеб.-метод. Пособие/ В.Г. Пансов, В.В. Федоткин. – М.: ИНФРА-М, 2008.
  3. Завражных М. Л. Таможенное право России –учебное пособие М.: «Омега- Л», 2008
  4. Видяпин В. И., Степанов М. В. Экономическая география России. М.: ИНФРА-М, 2008г.
  5. Стровский Л. Е. Внешнеэкономическая деятельность предприятия. М.: «ЮНИТИ», 2006г.
  6. Сергеев П. В. Мировая экономика. М.: Юриспруденция, 2008г.
  7. Булатов А. С. Экономика. М.: БЕК, 2007г.
  8. Ершов А. Д. Международные таможенные отношения. С-П., 2008г.
  9. Федеральный закон РФ «О таможенном регулировании в Российской Федерации» // Российская газета, N 269, 29.11.2010.
  10. Таможенный кодекс Таможенного союза с комментариями. / Коллектив авторов, - М.; Регистр, 2010.



Аттестационное испытания по дисциплине

«Правоохранительные органы»

по направлению:

030900.62 «Юриспруденция».


Цель освоения дисциплины «Правоохранительные органы» - дать будущим юристам четкое представление о том, как строятся и какие выполняют фун­кции эти учреждения, как они взаимодействуют друг с другом, иными государственными и негосударственными организациями, каково их социальное предназначение. Естественно, в учебнике по дисциплине, которая изучается обычно в течение не более одного семестра, невозможно одинаково всесторонне осветить все эти вопросы. По­этому основное внимание, без малейшего намерения умалить зна­чение других учреждений, уделяется судам, поскольку именно они наделены такими ответственными полномочиями, которые в сово­купности образуют то, что принято именовать самостоятельной вет­вью государственной власти - судебной.

Задачами освоения дисциплины «Правоохранительные органы» являются :
  • определение предмета дисциплины "Правоохранительные органы", усвоение основных понятий, изучение общих положений законодательства о правоохранительных органах;
  • изучение сущности и значения судебной власти, ее конституционных принципов, организаций и деятельности;
  • изучение задач, функций и структуры органов обеспечения охраны порядка и общественной безопасности, при этом особое внимание должно быть уделено изучению структуры и полномочий полиции;
  • изучение задач, функций и структуры органов обеспечения государственной безопасности, при этом особое внимание должно быть уделено изучению структуры и полномочий ФСБ;
  • изучение задач, функций и структуры органов юстиции;
  • изучение задач, функций и структуры органов предварительного расследования;
  • изучение задач, функций и структуры органов оперативно-розыскных органов;
  • изучение задач, функций и структуры органов прокуратуры;
  • изучение задач, функций и структуры органов по обеспечению правовой помощи.


В результате освоения дисциплины «Правоохранительные органы» студент должен знать:


- осуществление правосудия;

- прокурорский надзор;

- расследование преступлений;

- оперативно-розыскная деятельность, выявление и раскрытие преступлений, обеспечение государственной безопасности;

- исполнение судебных решений;

- охранная деятельность и предупреждение преступлений и иных правонарушений;

- оказание квалифицированной юридической помощи;

- конституционный контроль.


Уметь:

- анализировать нормативную базу, действующую в системе правоохраны;

- владеть основами юридического мышления;

- систематизировать юридические факты и формулировать

аргументированные выводы;

- извлекать знания из нормативных источников;

- иметь опыт работы с научно-юридической и публицистической литературой.


Владеть знаниями:

- о сущности, формах и функциях юридического знания;

- о методологии юриспруденции;

- о юридических процессах;

- о международной юриспруденции.