Программа послевузовского профессионального образования по специальности 05. 11. 06 «Акустические приборы и системы»
| Вид материала | Программа |
- Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования, 248.27kb.
- Программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) по специальности, 2849.86kb.
- Рабочая программа дисциплины (модуля) «Численные методы» послевузовского профессионального, 307.27kb.
- Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05. 20. 01 Технологии, 320.23kb.
- Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования, 336.58kb.
- Программа послевузовского профессионального образования по специальности 05. 02., 587.49kb.
- Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования, 228.22kb.
- Программа дисциплины «Приборы ориентации и навигации» для направления подготовки дипломированного, 160.8kb.
- Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования, 632.35kb.
- Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования, 596.71kb.
5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
а) основная литература:
1. Абчук В.А., Суздаль В.Т. Поиск объектов. – М.: Сов.радио, 1977, - 336 с.
2. Венцель Е.С. Теория вероятностей. М., Наука, 1969.
3. Вульфович Б.А. Методы расчета основных элементов навигационных изолиний. М., Пищевая промышленность, 1974.
4. Габрюк В.И. Компьютерные технологии в промышленном рыболовстве: Моногр. – М.: Колос, 1995 – 544 с.
5. Груздев Н.М. Оценка точности морского судовождения. – М.: Транспорт, 1989.
6. Каврайский В.В. Избранные труды, т.1, 2. Л., УГС ВМФ, 1953.
7. Кожухов В.П., Жухлин А.М., Кондрашихин В.Т. и др. Математические основы судовождения. – М.: Транспорт, 1993.
8. Кондрашихин В.Т. Определение места судна. М.: Транспорт, 1981.
9. Баранов Ю.К., Гаврюк М.И., Логиновский В.В., Песков Ю.А. – СПб.: Изд-во «Лань», 1997.
10. Пепеко В.П., Соломатин Е.П. Навигация, курс кораблевождения, т.1, Л., УГС ВМФ, 1961.
11. Практическое кораблевождение /Под редакцией А.П.Михайловского. Кн.1. Л.: ГУНИО МО, 1988.
12. Сазонов А.Е., Филиппов Ю.М. Теоретические основы автоматизации судовождения, Л., Судостроение, 1970.
б) дополнительная литература:
- Сазонов А.Е. Вычислительная техника в судовождении. – М: Транспорт, 1982. 176 с.
- Жидков Э.М., Малявин Е.Н. Статистические методы в принятии решений судоводителями. – Владивосток: Дальнаука, 1995.-144 с.
- Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения. – М.: Дальнаука, 1988. 480 с.
- Долматов Б.П., Орлов В.А., Шишло Ю.В. Автоматизация навигационных и промысловых расчётов. – Мурманск.: Мурманское книж. Изд-во. 1977. 176 с.
6 Материально-техническое обеспечение
дисциплины
Материальная часть и оборудование кабинетов кафедры Судовождение – каб. 515-В, 529-В,
7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Аспирант должен прослушать лекции и законспектировать основные положения, ознакомиться с литературой, рекомендованной преподавателем. Согласно указаний преподавателя, подготовиться к семинару. На семинарских занятиях и практических работах выполнить все задания и оформить в виде отчета по установленной форме. Аспирант должен пройти тестирование по отдельным вопросам дисциплины.
Аспирант имеет право получить консультацию по любому вопросу при возникновении затруднений, при изучении теоретического материала или подготовке к семинару.
Знания, умения и навыки, полученные в результате изучения дисциплины «Принципы построения и конструкция гидроакустических приборов и систем» имеют самостоятельное значение в практической деятельности подготавливаемого аспиранта – судоводителя, а также являются базой дальнейшего самосовершенствования и углубления знаний по специальности.
ПРИЛОЖЕНИЕ 7
Рабочая программа дисциплины «Классификации гидроакустических приборов и систем»
1 Общая характеристика послевузовского профессионального образования по отрасли технические науки специальность 05.11.06 «Акустические приборы и системы» 6
2 Требования к содержанию основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Технические науки специальность 05.11.06 «Акустические приборы и системы» 9
3 Сроки освоения основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли технические науки 05.11.06 Акустические приборы и системы 10
4 Требования к условиям реализации основной профессиональной образовательной программы подготовки аспирантов по отрасли технические науки 05.11.06 Акустические приборы и системы 11
5 Требования к уровню подготовки лиц, успешно
завершивших обучение в аспирантуре по отрасли технические науки 05.11.06 Акустические приборы и системы 13
6 Документы, подтверждающие освоение основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта 05.11.06 «Акустические приборы и системы» 14
Приложение 1 15
Приложение 2 16
7 Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 05.11.06 «Акустические приборы и
системы» по техническим и физико-математическим наукам» 16
Приложение 3 22
8 Программа педагогической практики аспиранта по отрасли технические науки 05.11.06 Акустические приборы и системы» 23
9 Рабочая программа по дисциплине «гидроакустика» 25
1 Цели и задачи дисциплины 27
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 27
3 Объем дисциплины и виды учебной работы 27
4 Содержание дисциплины 28
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий 28
5 Учебно-методическое и информационное
обеспечение дисциплины 30
6 Материально-техническое обеспечение
дисциплины 31
7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 31
Рабочая программа дисциплины «Принципы
построения и конструкция гидроакустических
приборов и систем» 32
1 Цели и задачи дисциплины 34
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 34
3 Объем дисциплины и виды учебной работы 34
4 Содержание дисциплины 35
4.1 Разделы дисциплины и виды занятий 35
5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 37
6 Материально-техническое обеспечение
дисциплины 38
7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 38
Рабочая программа дисциплины «Классификации гидроакустических приборов и систем» 39
1 Цели и задачи дисциплины 41
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 41
3 Объем дисциплины и виды учебной работы 41
4 Содержание дисциплины 41
5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 49
6 Материально-техническое обеспечение дисциплины 50
7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 50
Рабочая программа дисциплины «Обработка и анализ гидроакустической информации» 51
1 Цели и задачи дисциплины 53
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 53
3 Объем дисциплины и виды учебной работы 53
4 Содержание дисциплины 53
Характеристика сигналов в системах цифровой обработки 55
Спектральный анализ 56
Прямое и обратное преобразование Фурье 57
Специализированный процессор цифровой обработки сигналов СПФ СМ 60
Области применения 60
Алгоритмы и программное обеспечение 61
Системы обработки гидроакустического сигнала 63
Опытно-конструкторская работа 64
5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 64
6 Материально-техническое обеспечение дисциплины 65
7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 65
Рабочая программа дисциплины «Научные проблемы и перспективы развития гидроакустики» 66
1 Цели и задачи дисциплины 68
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 68
3 Объем дисциплины и виды учебной работы 68
4 Содержание дисциплины 68
Развитие гидроакустики 69
Устройство гидроакустической системы 72
5 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 74
6 Материально-техническое обеспечение дисциплины 74
7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины 75