Й областной целевой программой «Развитие образования Воронежской области на 2011-2015 годы», утвержденной постановлением правительства Воронежской области от 02
| Вид материала | Конкурс |
- Ой областной целевой программы «Развитие образования Воронежской области на 2011-2015, 84.91kb.
- Ой областной целевой программы «Развитие образования Воронежской области на 2011-2015, 89.14kb.
- Долгосрочная областная целевая программа «развитие образования воронежской области, 7143.68kb.
- Долгосрочная областная целевая программа "развитие и поддержка малого и среднего предпринимательства, 830.91kb.
- Концепция долгосрочной областной целевой программы «Развитие образования Воронежской, 1277.53kb.
- Долгосрочная областная целевая программа "экология и природные ресурсы воронежской, 4199.04kb.
- Администрация Борисоглебского городского округа Воронежской области постановлени, 579.31kb.
- Об утверждении региональной программы "модернизация здравоохранения воронежской области, 8087.11kb.
- Финансирование мероприятий программы проводить в пределах средств, предусмотренных, 3077.57kb.
- Общие положения, 1170.45kb.
Департамент образования, науки и молодежной политики
Воронежской области
П Р И К А З
10 февраля 2011 года № 76
Воронеж
О проведении XI областного конкурса социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России»
В соответствии с долгосрочной областной целевой программой «Развитие образования Воронежской области на 2011-2015 годы», утвержденной постановлением правительства Воронежской области от 02.09.2010 г. № 736, в рамках участия во Всероссийской акции «Я – Гражданин России», и в целях формирования активной гражданской позиции обучающихся, стимулирования молодого поколения к решению актуальных проблем современного российского общества через социальное проектирование, а также выявления одаренных детей и молодежи
п р и к а з ы в а ю:
- Провести в период с января 2011 года по март 2011 года XI областную (в рамках Всероссийской) акцию «Я – Гражданин России» и XI областной конкурс социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России» (далее - Конкурс).
- Утвердить Положение о Конкурсе, состав оргкомитета, смету расходов согласно приложениям 1, 2, 3.
- Организацию и проведение областного Конкурса поручить ОГОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования, гражданского и патриотического воспитания» (Котюх).
- Заместителю руководителя департамента Е.И. Ганцелевич обеспечить финансирование мероприятия согласно смете расходов из средств областного бюджета, предусмотренных по долгосрочной областной целевой программе «Развитие образования Воронежской области на 2011-2015 годы» (раздел 4, п.1.; приложение 4, п. 1.).
- Рекомендовать руководителям органов местного самоуправления, осуществляющих полномочия в сфере образования Воронежской области:
5.1. Организовать районные этапы XI областного конкурса социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России» до 15.02.2011 г.
5.2. Направить в ОГОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования, гражданского и патриотического воспитания» до 22.02.2011 г. проекты, ставшие победителями районных конкурсов, для участия в заочном (областном) этапе Конкурса.
- Провести 16 марта 2011 года Финал областного этапа Конкурса и защиту лучших социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России».
- Контроль за исполнением приказа возложить на начальника отдела общего образования департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Ж.И. Каверину.
Руководитель департамента О.Н. Мосолов
Приложение 1
к приказу департамента
от____________№_____
Положение
об XI областном конкурсе социальных проектов
«Гражданин Воронежского края – гражданин России»
Процессы формирования гражданского общества и правового государства, происходящие в России, признание человека, его прав и свобод высшей ценностью определяют новые задачи развития в стране гражданского образования на основе внедрения в педагогический процесс активных форм и методов обучения и воспитания, способствующих развитию у обучающихся навыков решения целого спектра проблем местного сообщества.
Настоящее Положение определяет статус, цели и задачи XI областного конкурса социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России» (далее – Конкурс).
Учредителями Конкурса являются департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области, ОГОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования, гражданского и патриотического воспитания».
Координацию деятельности по проведению Конкурса осуществляет Оргкомитет.
Организация и проведение Конкурса в районах и городских округах возлагается на органы местного самоуправления, осуществляющие полномочия в сфере образования Воронежской области.
Цель и задачи Конкурса
Конкурс проводится с целью формирования у молодых граждан активной гражданской позиции, социализации учащихся образовательных учреждений.
Задачи Конкурса:
образовательные:
- закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на уроках обществознания и граждановедения;
- освоение новых форм поиска, обработки и анализа информации;
- развитие аналитических навыков и навыков критического мышления;
- развитие коммуникативных навыков;
- приобретение навыков групповой работы.
воспитательные:
- привлечение внимания школьников к актуальным проблемам местного сообщества;
- формирование у школьников чувства гражданской ответственности за социальную обстановку в своем микросоциуме;
- формирование у школьников навыков гражданского участия и взаимодействия с органами власти в целях решения актуальных социальных проблем.
Участники Конкурса
В Конкурсе принимают участие команды школьников в возрасте 11-16 лет общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей, а также детских и молодежных общественных организаций, заинтересованных в том, чтобы внести свой личный вклад в улучшение жизни общества в своем поселке, городе, области, стране.
Взрослые (администрация и педагоги образовательных учреждений, лидеры детских общественных организаций и объединений) принимают участие в Конкурсе на правах консультантов, экспертов, членов жюри.
Участниками Конкурса становятся команды школьников, которые разработали и реализовали свой социальный проект в течение сентября 2010 года – февраля 2011 года.
Принимая участие в Конкурсе, команда при поддержке педагогов выявляет, формулирует и предлагает вариант решения выбранной проблемы, актуальной для их учреждения (организации), микрорайона, села, района, города.
Этапы и сроки проведения Конкурса
Первый этап - районный (январь-февраль 2011 г.).
Организация районных этапов Конкурса до 15.02.2011 г.
Второй этап - областной (февраль – март 2011 г.).
Представление лучших проектов победителей районного этапа до 22.02.2011г.
Финал областного этапа Конкурса – 16 марта 2011 года.
Третий этап - федеральный (заочный)
Четвертый этап (лето 2011 г). Финал ХI Всероссийский акции «Я – гражданин России» во Всероссийском детском центре «Орленок».
Номинации Конкурса
Экспертиза проектов областным жюри, определение участников финала будет осуществляться по шести тематическим номинациям:
- Экология.
- Благоустройство территорий.
- Социальные проблемы.
- Молодежная проблематика.
- Гражданские инициативы.
- Толерантность от поколения к поколению. Учимся жить вместе.
Социальные проекты могут быть разного уровня взаимодействия школьных команд с органами власти, общественностью, бизнес-структурами, гражданами.
Определение участников областного финала Конкурса будет осуществляться с учетом типа взаимодействия проектных групп с разными слоями общества:
- «Школьные проекты» - проекты, затрагивающие важные аспекты школьной жизни, изменяющие существующие и разрабатывающие новые правила для школьного сообщества.
- «Добровольческие проекты» - проекты, направленные на решение актуальных локальных проблем социума.
- «Проекты общественного взаимодействия» - проекты, решающие социальные задачи во взаимодействии с различными слоями общества и органами власти.
- «Проекты молодежного социально-ответственного бизнеса» - проекты, созданные на основе объективных экономических законов, цель которых – реальный доход инициативной группы или образовательного учреждения.
- «Нормотворческие проекты» - проекты, призванные регламентировать жизнь школьного сообщества, разрабатывать согласно законодательной базе поправки в Устав образовательного учреждения, к законам, бюджетам органов местной администрации (по возможности).
Критерии оценки проектов
Экспертная оценка проектов осуществляется по следующим критериям с учетом методики работы школьных команд над социальными проектами:
- оценка портфолио и стенда: эстетическое оформление основных этапов работы, наглядность и логика исполнения материалов, четкое отражение основных этапов работы;
- актуальность и важность поставленных проблем;
- социальная значимость проблемы;
- юридическая правомерность действий;
- самостоятельность разработки проекта;
- разноуровневость взаимодействия с властными структурами;
- реалистичность, экономичность;
- практические результаты, их доказательность;
- перспективность.
Требования к оформлению конкурсных работ
Исследуя сущность проблемы, команда собирает различную информацию, материалы, документы, на основе которых разрабатывается и реализуется проект, который впоследствии и оформляется в портфолио. Портфолио состоит из двух разделов: папки документов и раздвижного стенда.
Папка документов включает в себя юридическую документацию, статистические данные, графики, диаграммы, фотографии, рисунки, материалы СМИ, результаты социологических опросов и другие материалы и отражает основные этапы работы команды в логической и хронологической последовательности.
Данные материалы в папке и на стенде распределяются по 4 основным разделам проекта:
1. Актуальность и важность данной проблемы для села, района, города, области.
2. Сбор и анализ разноплановой информации по избранной проблеме.
3. Программа действий, которую предлагает данная команда.
4.Реализация плана действий и доказательная база выполненных командой работ.
Папка документов представляется в жюри для детального анализа логики работы школьников по разработке и реализации проекта.
На раздвижном стенде (четыре створки размером 80 см х 100 см каждая, на листах ватмана) размещаются материалы в соответствии с разделами проекта, позволяющие более наглядно представить свой проект и шаги его реализации во время устной презентации.
В качестве визуального дополнения может быть использовано мультимедийное сопровождение проекта в количестве слайдов не более 20, не дублирующие выступление команды, а позволяющие наглядно продемонстрировать наиболее важные аспекты деятельности проектной группы. Демонстрационные материалы по проекту выполняются в программе «Power Point». Мультимедийное сопровождение не является обязательным компонентом выступления команды.
Работа над проектом завершается устной презентацией, где участники должны продемонстрировать знание содержания выбранной проблемы, умение компетентно представить вариант собственного ее решения, аргументировано ответить на вопросы жюри и участников, рассказать о практических результатах деятельности по проекту.
Устная презентация – это выступление команды из 4-6 человек, которая представляет свою работу и отвечает на вопросы других участников и членов жюри. На защиту проекта каждой команде предоставляется время не более 5-7 минут, на ответы на вопросы – 3 минуты.
Подведение итогов Конкурса и награждение победителей
Победители областного Конкурса награждаются дипломами, памятными призами департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области.
По итогам третьего этапа Конкурса все команды-участницы награждаются свидетельствами, а победители приглашаются для участия в финале ХI Всероссийской Акции летом 2011 года.
По итогам Финала лидеры команд-победителей (1 места) и призеров (2 и 3 места) выдвигаются на премию по поддержке талантливой молодежи в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование».
В ОГОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования, гражданского и патриотического воспитания» (с пометкой «ХI областной конкурс социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России») до 22.02.2011 г. направить:
- заявку (приложение 1 к положению);
-сопроводительное письмо отдела образования (приложение 2 к положению);
- портфолио (приложение 3 к положению);
- диск с электронным вариантом портфолио и сценарным планом защиты проекта, выполненным в текстовом редакторе «Word for Windows 6.0» и мультимедийной презентацией, выполненной в программе «Power Point».
Материалы, поступившие в Оргкомитет позднее 22 февраля 2011г., а также с нарушением требований к ним, рассматриваться не будут!
По вопросам методики работы школьных команд над социальными проектами обращаться в ОГОУ ДОД «ОЦДОГПВ».
Адрес и телефоны для справок:
ОГОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования, гражданского и патриотического воспитания»: 394019, г. Воронеж, ул. 9 Января, 161.
Тел./факс 8 (4732) 76-27-35;76-19-81, e-mail: vrn.patriot.konkurs@mail.ru
Приложение 1
к положению
Заявка
на участие в XI областном конкурсе социальных проектов
«Гражданин Воронежского края – гражданин России»
Номинация ________________________________________________________
Название проекта ___________________________________________________
Тип взаимодействия проектных групп с разными слоями общества _________
Краткое описание проекта (проблема, пути ее решения, отражение этапов реализации, перспективность) ________________________________________
Сроки разработки и реализации проекта_______________________________
Район _____________________________________________________________
Образовательное учреждение (полностью, по Уставу)____________________
ФИО директора образовательного учреждения (полностью)_______________
Координаты разработчиков проекта (адрес, телефон, электронная почта школы) __________________________________________________________________
Количество школьников, вовлеченных в данный проект__________________ ФИО участников: 1. _________________, ___ класс; дата рождения ________
2. _________________, ___ класс; дата рождения_________
3. ________________, ___ класс; дата рождения__________
4.________________, ___ класс; дата рождения__________
5. ________________, ___ класс; дата рождения _________
6. _________________, ___ класс; дата рождения_________
7. _________________, ___ класс; дата рождения ________
Сведения о координаторе проекта:
ФИО (полностью) __________________________________________________
Должность (полностью) _____________________________________________
Контактные телефоны, электронная почта (полностью) _________________________
(подпись и печать
руководителя образовательного учреждения)
Приложение 2
к положению
Сопроводительное письмо
на участие в XI областном конкурсе социальных проектов
«Гражданин Воронежского края – гражданин России»
Район _________________________
| № п/п | Номинация | Название проекта | Тип взаимодействия проектных групп с обществом | Сроки разработки и реализации проекта | Образовательное учреждение (полностью, по Уставу) | Координаты разработчиков проекта (телефон, электронная почта школы) | Количество участников | Сведения о координаторе проекта | Место в районном этапе конкурса | ||
| ФИО | Должность | Контактные телефоны, электронная почта (полностью) | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| | | | | | | | | | | | |
(подпись и печать
руководителя органа управления образованием
муниципального района или городского округа)
Приложение 3
к положению
Требования к оформлению портфолио
На титульном листе обязательно указываются:
- название конкурса (в соответствии с приказом);
- номинация;
- тип взаимодействия проектных групп с разными слоями общества;
- название социального проекта;
- район;
- образовательное учреждение (полностью, по Уставу);
- координаты разработчиков проекта (адрес, телефон, электронная почта школы);
- количество участников;
- ФИО участников проектной группы (полностью);
- ФИО координатора проекта (полностью);
- должность координатора проекта (полностью);
- контактные телефоны, электронная почта координатора проекта (полностью);
- год.
Обязательной частью портфолио является:
- план действий (содержание работы);
- сроки разработки и реализации проекта;
- краткое описание представляемого проекта: проблема, пути ее решения, отражение этапов реализации, перспективность;
- актуальность и значимость выбранной проблемы;
- цели и задачи проекта;
- практические результаты, их доказательность,
- конечный результат;
- перспективность.
Приложение 2
к приказу департамента
от____________№_____
Состав
организационного комитета XI областного конкурса социальных проектов «Гражданин Воронежского края – гражданин России»
|