Отчет о степени готовности иркутского филиала ргуфксиТ
Вид материала | Отчет |
- Павлова Е. А., Мархакшиновой, 6503.2kb.
- Отчёт о деятельности виртуального филиала 2009, 95.66kb.
- Отчет по самообследованию Уфимского филиала фгоу впо мгавт утверждено на заседании, 1157.48kb.
- N 41 (2826) 13 октября 2011 г, 49.05kb.
- Отчет по проведению исследования «Изучение готовности пятиклассников к обучению в основной, 1837.81kb.
- Назначен новый коммерческий директор Иркутского филиала ОАО «Сибирьтелеком», 16.71kb.
- Признаки готовности ребенка к школе, 36.63kb.
- Методические рекомендации по выявлению уровня готовности педагогов образовательных, 143.43kb.
- Отчет о результатах самообследования готовности к государственной аккредитации направления, 815.39kb.
- Отчёт о международной деятельности филиала за 2010-2011 учебный год, 53.51kb.
4.1.2. Степень подготовленности выпускников к выполнению требований государственных образовательных стандартов
4.1.2.1. Уровень требований при проведении промежуточных аттестаций студентов
По каждой дисциплине учебного плана на кафедрах имеются экзаменационные билеты и контрольные вопросы, которые могут быть представлены по первому требованию.
Результаты экзаменационных сессий за последние три года отражены в таблице 18.
Таблица 18.
Результаты экзаменационных сессий за последние три года
Курс | 2007-2008 уч. год | 2008-2009уч. год | 2009-2010 уч. год | |||||||||
зимняя сессия | летняя сессия | зимняя сессия | летняя сессия | зимняя сессия | летняя сессия | |||||||
% усп | ср. балл | % усп | ср. балл | % усп | ср. балл | % усп | ср. балл | % усп | ср. балл | % усп | ср. балл | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Очная форма обучения | ||||||||||||
I | 100 | 3,9 | 95,2 | 3,9 | 100 | 4,0 | 99,3 | 4,1 | 99,1 | 3,8 | 99,4 | 3,6 |
II | 93,1 | 3,7 | 85,8 | 3,8 | 100 | 3,9 | 98,6 | 3,9 | 99,5 | 3,8 | 97,0 | 3,8 |
III | 99,1 | 3,7 | 96,1 | 4,3 | 100 | 3,5 | 98,4 | 4,2 | 99,7 | 4,0 | 98,2 | 3,9 |
IV | 93,7 | 3,8 | 93,4 | 4,2 | 100 | 4,1 | 99,3 | 4,1 | 100 | 4,0 | 97,4 | 4,2 |
V | - | - | - | - | - | - | - | - | 100 | 4,0 | - | - |
Всего | 96,5 | 3,8 | 92,6 | 4,1 | 100 | 3,9 | 98,9 | 4,1 | 99,7 | 3,9 | 98,0 | 3,9 |
Заочная форма обучения | ||||||||||||
I | 94,7 | 3,8 | 94,9 | 3,6 | 92,9 | 4,2 | 94,7 | 3,6 | 67,6 | 4,1 | 74,7 | 4,0 |
II | 86,9 | 3,6 | 70,3 | 3,8 | 82,9 | 3,7 | 79,6 | 3,7 | 70,6 | 4,0 | 81,2 | 4,1 |
III | 85,2 | 3,6 | 84,6 | 4,2 | 84,3 | 3,7 | 83,8 | 3,9 | 75,2 | 3,7 | 75,8 | 3,8 |
IV | 88,8 | 3,9 | 92,0 | 3,9 | 88,4 | 3,7 | 89,2 | 4,3 | 72,5 | 3,6 | 83,3 | 3,9 |
V | 96,7 | 4,2 | 96,5 | 4,3 | 95,8 | 4,0 | 93,7 | 4,1 | 93,1 | 4,2 | 87,7 | 4,3 |
VI | 95,7 | 4,3 | 94,5 | 4,3 | 94,0 | 4,5 | 96,6 | 4,0 | 94,6 | 4,3 | 100 | 4,1 |
Всего | 91,3 | 3,8 | 88,8 | 4,0 | 89,7 | 3,9 | 89,6 | 3,9 | 78,9 | 3,9 | 83,8 | 4,0 |
Итого по филиалу | 93,9 | 3,8 | 90,7 | 4,1 | 94,9 | 3,9 | 94,3 | 4,0 | 89,3 | 3,9 | 90,9 | 4,0 |
4.1.2.2. Анализ результатов итоговой аттестации выпускников
Итоговая государственная аттестация выпускника включает:
- государственный итоговый междисциплинарный экзамен по специализации (направлению), проводящийся по комплексу дисциплин (теория и методика избранного вида спорта, теория физической культуры и спорта, менеджмент и экономика физической культуры и спорта, физиология, спортивная медицина, биохимия, биомеханика, педагогика и психология физической культуры и спорта), обеспечивающих основу профессиональной подготовки, с целью определения соответствия ЗУН выпускника требованиям ГОС;
- выпускную квалификационную работу, выполняемую с целью установления умений и навыков выпускника, и представляющую собой законченную научно-исследовательскую разработку или проект учебно-методической деятельности, в которых решается актуальная для отрасли физической культуры и спорта задача.
Тематика выпускных квалификационных работ, в течение последних пяти лет, отражает следующие основные направления научно-исследовательской работы студентов:
- методика обучения элементам спортивной техники и методика воспитания физических качеств у спортсменов на этапах предварительной подготовки, начальной спортивной специализации, углубленной тренировки в избранном виде спорта и спортивного совершенствования;
- современные оздоровительные технологии в системе физического воспитания;
- мониторинг физического развития и физической подготовленности детей дошкольного возраста и учащихся средних общеобразовательных учреждений;
- психологическое обеспечение учебно-тренировочного процесса в различных видах спорта;
- профессиональная подготовка студентов физкультурных вузов;
- экономика и организация спортивно-массовой работы на предприятиях различной формы собственности;
- проблемы повышения качества учебно-тренировочного процесса спортсменов разных возрастных групп на этапах многолетней подготовки в различных видах спорта;
- современные подходы к процессу физического воспитания дошкольников, школьников, студентов ссузов и вузов;
- оздоровительная физическая культура в различных возрастных категориях населения;
- развитие рекреационно-туристической и оздоровительной деятельности;
- формирование бизнес-планов предприятий и физкультурно-спортивных комплексов;
- правовое регулирование сферы физической культуры и спорта.
Сопоставление тем выпускных квалификационных работ указывает на их достаточность взаимосвязь со специальностью (направлением) подготовки.
Несомненным достоинством подготовленных выпускных квалификационных работ является наличие в абсолютном большинстве конкретных предложений по совершенствованию учебно-воспитательного и тренировочного процессов.
Выводы и практические рекомендации выпускных квалификационных работ указывают на достаточно глубокое изучение проблем по теме исследования. Многие работы в своем содержании имеют приложения, графики, таблицы, схемы, рисунки.
Материалы и результаты большинства выпускных квалификационных работ публикуются в сборниках, заслушиваются и обсуждаются на конференциях различного уровня.
Качественный состав внутренних и внешних рецензентов и научных руководителей ВКР отвечает предъявляемым требованиям: более 95% научных руководителей имеют ученые звания и степени, в качестве рецензентов выступили ведущие специалисты сферы физической культуры и спорта – руководители и заместители руководителей спортивных организаций, заслуженные тренеры сборных команд по различным видам спорта, заведующие кафедрами физической культуры вузов г. Иркутска.
В филиале имеется отчеты о работе ГАК, в которых отмечает, что уровень подготовки специалистов и бакалавров в Иркутском филиале РГУФКСиТ соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.
Таблица 19
Результаты государственных междисциплинарных испытаний и ВКР по специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт»
№ п/п | Показатели аттестации | Годы | ||||||||||
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | ||||||||
Вид аттестации | Оценка | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
1 | Междисциплинарный экзамен | отлично | 4 | 34 | 11 | 44 | 32 | 59 | 18 | 51 | 28 | 51 |
хорошо | 6 | 50 | 12 | 48 | 15 | 28 | 13 | 38 | 20 | 36 | ||
удовл. | 2 | 16 | 2 | 8 | 7 | 13 | 4 | 11 | 7 | 13 | ||
неуд. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
2 | Выпускная квалификационная работа | отлично | 9 | 75 | 11 | 44 | 32 | 59 | 26 | 74 | 31 | 56 |
хорошо | 3 | 25 | 14 | 56 | 19 | 35 | 7 | 20 | 22 | 40 | ||
удовл. | - | - | - | - | 3 | 6 | 2 | 6 | 2 | 4 | ||
неуд. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
3 | Число выпускников | 12 | 100 | 25 | 100 | 54 | 100 | 35 | 100 | 55 | 100 | |
4. | Число выпускников, сдававших междисциплинарный экзамен | 12 | 100 | 25 | 100 | 54 | 100 | 35 | 100 | 55 | 100 | |
5. | Число выпускников, защищавших ВКР | 12 | 100 | 25 | 100 | 54 | 100 | 35 | 100 | 55 | 100 | |
6. | Выдано дипломов с отличием | - | - | 1 | 4 | 4 | 7 | - | - | 2 | 4 | |
7. | Количество выпускников рекомендованных в аспирантуру/магистратуру | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Таблица 20
Результаты государственных междисциплинарных испытаний и ВКР по направлению 032100.62 «Физическая культура»
№ п/п | Показатели аттестации | Годы | ||||||||||
2006 | 2007 | 2008 | 2009 | 2010 | ||||||||
Вид аттестации | Оценка | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | Кол-во | % | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
1 | Междисциплинарный экзамен | отлично | 18 | 53 | 5 | 23 | 6 | 38 | 5 | 36 | 1 | 14 |
хорошо | 15 | 44 | 11 | 50 | 7 | 44 | 6 | 43 | 4 | 57 | ||
удовл. | 1 | 3 | 6 | 27 | 3 | 18 | 3 | 21 | 2 | 29 | ||
неуд. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
2 | Выпускная квалификационная работа | отлично | 21 | 62 | 13 | 59 | 10 | 63 | 6 | 43 | 4 | 57 |
хорошо | 8 | 24 | 7 | 32 | 6 | 37 | 6 | 43 | 2 | 29 | ||
удовл. | 5 | 14 | 2 | 9 | - | - | 2 | 14 | 1 | 14 | ||
неуд. | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
3 | Число выпускников | 34 | 100 | 22 | 100 | 16 | 100 | 14 | 100 | 7 | 100 | |
4. | Число выпускников, сдававших междисциплинарный экзамен | 34 | 100 | 22 | 100 | 16 | 100 | 14 | 100 | 7 | 100 | |
5. | Число выпускников, защищавших ВКР | 34 | 100 | 22 | 100 | 16 | 100 | 14 | 100 | 7 | 100 | |
6. | Выдано дипломов с отличием | 1 | 3 | - | - | - | - | - | - | - | - | |
7. | Количество выпускников рекомендованных в аспирантуру/магистратуру | | | -/1 | | | | | | | |