Александрушкина Татьяна Михайловна. Главный бухгалтер Заварзаева Надежда Семеновна Работает Управляющий совет школы. Вянваре 2011 принята программа

Вид материала

Программа

Содержание Кадровое обеспечение образовательного процесса. Качественный состав педагогических кадров Результаты образовательной деятельности Основная школа

Подобный материал:

• Коноплянник Татьяна Михайловна профессор, опытный бухгалтер-практик и преподаватель., 62.78kb.
• Коноплянник Татьяна Михайловна, профессиональный аудитор-консультант, лауреат конкурс, 39.26kb.
• Диплом с отличием, 27.86kb.
• Программа развития школы «Активная жизненная позиция путь к успеху», 442.46kb.
• Отчет управляющего совета школы моу «сош №50», 20.55kb.
• Стоимость полного варианта работы 1500 руб, 556.08kb.
• План учебного проекта: План работы стр., 612.55kb.
• Должностная инструкция начальника отдела учета поступления и расходования средств главного, 72.26kb.
• Тема: Образ Л. Н. Толстого между строк романа «Война и мир» Ушакова Светлана Михайловна,, 14.6kb.
• Образовательная программа начального общего образования 2011 пояснительная записка, 1240.46kb.

Кадровое обеспечение образовательного процесса.

Состав педагогического коллектива

Качественный состав педагогических кадров	Всего чел.	% от общего числа педагогических работников
Образование:
высшее-	30	86%
Высшее не педагогическое	1	3%
средне-специальное	4	11%
общее среднее	0
Категории:
высшая-	24	69%
первая-	10	29%
вторая-	1	2%
«Заслуженный учитель РФ»	1	2%
«Отличник просвещения», «Почётный работник общего образования РФ»	7	20%
Всего имеют квалиф. категорию	35	100%
Количество педагогов, прошедших курсовую подготовку за 2010-11уч.г	6

Возраст педагогов:

до 30 лет - 2; от 31 до 45 - 9; свыше 45 - 24.


Результаты образовательной деятельности

В своем представлении о том, какой должна быть школа, педагогический коллектив исходит из следующих позиций.

1. Школа должна быть конкурентоспособной, а это возможно в режиме непрерывного развития роста профессионализма на педагогическом и управленческом уровнях.
   
2. Решая образовательные задачи в самом широком смысле, школа обеспечивает повышенный уровень образования, а также различные виды деятельности в большом выборе внеклассной сферы.
   
3. Решение поставленных задач возможно в атмосфере доброжелательности, доверия, сотрудничества, ответственности на всех уровнях образовательного пространства школы.
   

Реализация программы развития МОУ предполагает обеспечить равный доступ к получению качественного образования на всех ступенях обучения за счет повсеместного внедрения технологий развивающего обучения в начальной школе, расширения предпрофильной подготовки в среднем звене, развития профильного обучения в старшем.

Основными показателями качественного образования выступают результаты олимпиад и результаты итоговой аттестации выпускников.


Основная школа

0. Результаты итоговой аттестации (9 класс).
   

Всего уч-ся	Допущены к экзаменам	Прошли аттестацию	Прошли аттестацию в щадящем режиме	Прошли аттестацию досрочно	Прошли аттестацию повторно	Закончили на отлично	Закончили на «4» и «5»	Получили документ особого образца	Получили справки	Оставлены на повторное обучение
44	36	36	-	-	3	1	10	1	-	-