Доклад муниципального общеобразовательного учреждения "Державинский лицей"
| Вид материала | Доклад |
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №73», 731.44kb.
- Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения лицей, 450.88kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения лицея №24, 865.76kb.
- С. В. Зятьков моу «Лицей «Сигма» 200 г. 200 г. Протокол № положение о публичном доклад, 74.94kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения лицей №59 г. Сочи Краснодарского, 1302.63kb.
- Доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей «Дубна», 606.27kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «лицей №7», 721.78kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
2.6. Динамика соматического здоровья обучающихся.
| Группа здоровья | 2008/2009 | 2009 /2010 | 2010 /2011 | |||
| число | % | число | % | число | % | |
| I группа | 61 | 11,0 | 67 | 12,6 | 60 | 11,0 |
| II группа | 221 | 39,9 | 183 | 34,4 | 208 | 38,1 |
| III группа | 269 | 48,6 | 279 | 52,3 | 274 | 50,2 |
| IV — V группа | 3 | 0,5 | 4 | 0,7 | 4 | 0,7 |
| Основная физкультурная: | 239 | 43,2 | 194 | 36,4 | 218 | 39,9 |
| — подготовительная | 280 | 50,6 | 305 | 57,2 | 297 | 54,5 |
| — спецгруппа | 25 | 4,5 | 24 | 4,5 | 22 | 4,0 |
| Освобождены от физкультуры | 10 | 1,8 | 10 | 1,8 | 9 | 1,6 |
Основное общее образование
| Виды заболеваний | Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы | ||
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| 8 -9 класс | 225 обучающихся | 229 обучающихся | 259 обучающихся |
| Понижение зрения | 31% | 27,9% | 24,7% |
| Нарушение осанки | 17% | 17% | 15,8% |
| Сколиозы | 4,8% | 3,4% | 3,1% |
| Желудочно-кишечный тракт | 23% | 24% | 21,6% |
| Эндокринная система | 8% | 9% | 12,7% |
| Вегето-сосудистая дистония | 16% | 17% | 15,8% |
| Нервная система | 9% | 3% | 2,7% |
Среднее ( полное) общее образование
| Виды заболеваний | Количество учащихся в % от общего числа школьников возрастной группы | ||
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| 10 – 11 класс | 333 обучающихся | 304 обучающихся | 291 обучающихся |
| Понижение зрения | 32% | 25,3% | 26,4% |
| Нарушение осанки | 9% | 9% | 10,9% |
| Сколиозы | 5% | 8% | 10,9% |
| Желудочно-кишечный тракт | 26% | 25% | 26,8% |
| Эндокринная система | 6% | 4,9% | 5,2% |
| Вегето-сосудистая дистония | 20% | 19,7% | 20,6% |
| Нервная система | 6% | 5,5% | 5,8% |
2.7. Количественный анализ использования ресурсов времени школьников при выполнении домашних заданий.
| | Количество времени, которое в день ученики в среднем затрачивают на подготовку домашних заданий | |||||
| Предметы | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||
| | 8-9 | 10-11 | 8-9 | 10-11 | 7-9 | 10-11 |
| Русский язык | 30 | 30 | 31 | 32 | 30 | 31 |
| Литература | 35 | 40 | 37 | 39 | 36 | 37 |
| Иностранный язык | 36 | 35 | 37 | 36 | 35 | 36 |
| Алгебра | 40 | 50 | 41 | 48 | 40 | 45 |
| Геометрия | 33 | 37 | 35 | 36 | 33 | 34 |
| История | 24 | 25 | 23 | 26 | 20 | 23 |
| Обществознание | 23 | 25 | 22 | 27 | 21 | 25 |
| География | 18 | 15 | 16 | 16 | 15 | 15 |
| Биология | 19 | 20 | 18 | 19 | 16 | 15 |
| Физика | 30 | 28 | 31 | 30 | 30 | 29 |
| Химия | 20 | 20 | 19 | 21 | 18 | 20 |
| Искусство | 12 | 13 | 10 | 10 | 9 | 8 |
| Технология | 14 | 10 | 11 | 10 | 9 | 10 |
| Информатика | 18 | 20 | 20 | 20 | 19 | 21 |
| Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
Использование современных образовательных технологий, реализация индивидуальных образовательных программ для отдельных категорий обучающихся, интеграция предметов позволяют снизить учебную нагрузку, способствует сохранению психического и физического здоровья.
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||
| 1.Режим работы школы | Сентябрь - май – 6-дневка | Сентябрь - май – 6-дневка | Сентябрь - июнь – 6-дневка | |||
| | 8-9 | 10-11 | 8-9 | 10-11 | 7-9 | 10-11 |
| 2.Количество часов физкультуры | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Преподаватели физической культуры в своей деятельности используют современные физкультурно-спортивные технологии, которые позволяют достигать высоких спортивных результатов и способствуют оздоровлению контингента. В рамках действующей программы «Комплексная система оздоровительной работы в МОУ «Державинский лицей» проводятся уроки на открытом воздухе, для занятий используются спортивные сооружения стадионов «Спартак», «Юность», лыжная база «Курган». Разработан комплекс мероприятий внеклассной спортивно-массовой работы (легкоатлетическая спартакиада, туристические слёты, чемпионаты лицея по игровым видам спорта, зимние дни здоровья и пр.).
Лицей - пилотная школа Министерства образования РК, работающая по программе «Формирование здорового образа жизни. Профилактика негативных явлений в молодежной среде». В течение года обучающиеся участвовали в различных мероприятиях: акциях «Реализуй своё право на здоровье», «Я выбираю спорт» и «Жизнь прекрасна, когда она защищена», играх «Нет наркотикам», мониторингам по вредным привычкам, акции «День здорового питания», в конкурсах плакатов. Организована работа волонтёрских отрядов, пропагандирующих здоровый образ жизни.
Усилия учителей физического воспитания направлены на формирование у обучающихся потребности в регулярных занятиях спортом, на приобретение ими знаний в области гигиены, истории олимпийского движения. Для учащихся, ослабленных частыми простудными заболеваниями, учителями физкультуры разработан тест, позволяющий им заниматься физкультурой без ущерба своему здоровью. Многие обучающиеся отмечают положительные сдвиги в состоянии их здоровья, приобщение всей семьи к выполнению тестов в домашних условиях. Проведённый мониторинг физкультурно-оздоровительной работы с учащимися показал наличие динамики роста физического состояния детей. Всё это создало положительный эмоциональный фон, способствующий стремлению к физическому совершенству.
Обучающиеся лицея стабильно показывают высокие результаты в спортивных соревнованиях городского и республиканского уровня. По итогам общекомандной Спартакиады школьников в 2010-2011 г.г. лицей занял 2 место, команда лыжников - второе место в городской спартакиаде среди сборных команд школ. На протяжении 19 лет команды юношей и девушек лицея - призёры и победители легкоатлетической эстафеты, посвящённой Дню Победы. Коллектив лицея имеет кубки и грамоты Министерства здравоохранения и социального развития, управления образования администрации петрозаводского городского округа за лучшую организацию физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы.
2.8. Количество лицеистов, получающих дополнительное образование на различных курсах, в том числе и дистанционных (заочные школы).
В лицее созданы условия для организации дополнительного образования обучающихся: заключены договоры с Детским театральным центром, Детско-юношеским центром, Дворцом творчества детей и юношества, Карельским государственным краеведческим музеем, Карельским государственным музеем изобразительных искусств, музеем-заповедником «Кижи», редакцией «Моей газеты».
Студия художественного слова «Глагол», театральная студия «Домино», работающие под руководством актрисы театра «Творческая мастерская» Лидии Побединской и учителя лицея Присакарь Ольги Борисовны, являются активными участниками и дипломантами театральных фестивалей «Ладушки», международных фестивалей «Гиперборея», «Русское слово – русская душа» - г. Париж (Франция).
| | Количество учащихся | ||
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Заочная физико-техническая школа при МФТИ г. Москва | 10-11 класс 11 | 10-11 кл. 11 | 10-11 кл. 15 |
| Предметная подготовка в НОУ «Эталон» (по договору) | 287 | 130 | - |
| Платные образовательные услуги на базе лицея для обучающихся школ города | | | 350 |
| Студия журналистики «Моя газета» | 18 | 15 | 15 |
| Языковые школы («Оракул», «Альтернатива», «ГиперЛогос») | 15 | 15 | 15 |
| Студия художественного слова «Глагол» | 15 | 15 | 15 |
| Театральная студия «Домино» | 15 | 15 | 15 |
| Учебно-конструкторское бюро «Сампо» | 30 | 30 | 30 |
| Музыкальный студия «Мечта» | 15 | - | - |
Обучающиеся учебно-конструкторского бюро «Сампо» - постоянные победители муниципальной, региональной и Российской конференций молодых исследователей «Шаг в будущее», участники ежегодных международных выставок-семинаров «Энергетика Карелии», на которых выступают с презентациями собственных проектов в области энергосбережения.
Коллектив театральной студии выступает не только перед коллективом лицея, но и ведёт активную концертную деятельность в Доме сестринского ухода, интернате для ветеранов, школе-интернате №47, выступает со спектаклями для жителей микрорайона «Зарека», Петрозаводского городского округа, Прионежского района.
III. Показатели выполнения учебного плана
Соотношение суммарного объема тарифицированных учебных часов и часов учебного плана к реализованным учебным часам за год. (Выполнение учебного плана)
Соотношение суммарных часов учебного плана к количеству пропущенных ученик-часов за год по ступеням.
| Вопросы | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||
| | 8-9 | 10-11 | 8-9 | 10-11 | 7-9 | 10-11 |
| 1.Суммарный объем тарифицированных учебных часов | 11550 | 19810 | 9800 | 13860 | 13620 | 18760 |
| 2.Реализованные учебные часы за год. (Выполнение учебного плана) | 11400 | 19640 | 9740 | 13780 | 13620 | 18760 |
| 3.Пропущенные ученик-часы за год | 1,75 | 1,55 | 1,55 | 1,6 | 0 | 0 |
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 | |||
| | 8-9 | 10-11 | 8-9 | 10-11 | 7-9 | 10-11 |
| 1.Количество иностранных языков, изучаемых в школе | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| 2.Наличие возможностей для получения сертификатов, удостоверяющих возможности в получении профподготовки (бухгалтер малого предприятия, секретарь-референт, основы журналистики, младшая медицинская сестра по уходу за больными, пользователь персонального компьютера) | | 190 | | 143 | | - |
IV. Показатели комплектования контингента учащихся лицея
4.1. Формирование контингента лицея.
Контингент лицея формируется вне зависимости от его географического положения.
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Доля учащихся, проживающих вне микрорайона лицея | 83% | 83% | 85% |
| | 2008-2009 | 2009-2010 | 2010-2011 |
| Доля учащихся, приехавших учиться в лицей из-за пределов города | 9,2% | 8% | 9% |
Лицей на протяжении многих лет имеет стабильный контингент благодаря сложившейся репутации, общественному доверию и высоким результатам поступления выпускников в престижные высшие учебные заведения. Выпускники лицея систематически рекомендуют своим братьям, сестрам, знакомым поступать в лицей. Контингент учреждения постоянно формируется на основании информации, получаемой от учащихся и родителей лицея, из средств массовой информации.
Педагоги лицея обучают своих детей, детей родственников, знакомых в лицее. Ежегодно около 3%-5% контингента обучающихся составляют дети сотрудников лицея.
В лицее в этом учебном году продолжали учиться 9 детей учителей сотрудников (18% от числа сотрудников), например, в семье Зубковой И.П. – старшая дочь в 2007 году закончила лицей, младшая в этом году заканчивает 11 класс, Рой И.М. – племянница поступила в 7 класс, ранее три члена данной семьи успешно закончили лицей, Поминчук О.И. – четвёртый ребёнок учится в лицее в 11 классе, Суржко Г.В. - внук поступил в 7 класс, Тарасова С.Е. – старшая дочь поступила в 7 класс, Рудак Н.А. - племянник заканчивает 9 класс, Мокейкова Г.А. – внук поступил в 8 класс. В настоящее время в лицее обучаются братья, сестры выпускников, детей бывших выпускников и сотрудников УПК-1 и т.д.