Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «лицей №7»
| Вид материала | Доклад |
- Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №73», 731.44kb.
- Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения лицей, 450.88kb.
- Публичный доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения лицея №24, 865.76kb.
- С. В. Зятьков моу «Лицей «Сигма» 200 г. 200 г. Протокол № положение о публичном доклад, 74.94kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения "Державинский лицей", 1917.97kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения лицей №59 г. Сочи Краснодарского, 1302.63kb.
- Доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей «Дубна», 606.27kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения, 757.4kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 968.46kb.
- Доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Башкирская гимназия №25», 1682.06kb.
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ «ЛИЦЕЙ №7» Г. ЧЕРНЯХОВСКА
ЗА 2007 – 2008 УЧЕБНЫЙ ГОД
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Лицей №7» является образовательным учреждением, ориентированным на работу с учащимися, обладающими повышенной мотивацией к учебной деятельности, предрасположенной к практической или исследовательской работе педагога в различных типах учебных заведений.
Учебный процесс лицей строит на основе дифференцированного и развивающего обучения, предоставляя возможность каждому ребенку приобретать знаний с учетом индивидуальных особенностей и развития.
Приоритетом является организация деятельности. Способствующей самореализации как личности учащихся на каждой ступени образования, так и личности учителя в процессе их совместной деятельности.
Мониторинг удовлетворенности учащихся обучением
в МОУ «Лицей №7»
| Удовлетворяет в лицее: 8-11 классы 1. Отношения между учащимися – 92% 2. Физкультурная подготовка – 90% 3. Качество преподавания – 98%  | 4-7 классы 1. Организация досуга – 93,5% 2. Отношения между учащимися – 97% 3. Качество преподавания – 69%  |
Степень обученности учащихся в лицее стабильно сохраняется на высоком уровне.
На протяжении последних лет педагогический коллектив принимал активное участие в широкомасштабном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания образования. Реализация данного эксперимента позволила перейти на профильное обучение в старшей школе и на предпрофильную подготовку в основной школе. Были обновлены программы, разработаны элективные курсы и курсы по выбору, являющиеся составным блоком в программе учебных модулей. Это способствовало осуществлению уровневой и профильной дифференциации, повышению качества образования лицеистов. Результаты проведенных мониторингов показывают, что выпускники профильных и предпрофильных классов показывают более качественную подготовку по профильным предметам.
| 11 класс (физико-математический) | 11 класс (естественно-научный) | ||||
| | 2007 год | 2008 год | | 2007 год | 2008 год |
| Математика | 4,5 | 4,4 | Химия | 4,0 | 3,9 |
| Физика | 4,3 | 4,4 | Биология | 4,1 | 4,2 |
| Информатика | 4,1 | 4,5 | Физика | 3,9 | 4,0 |
| | | | Экология | 4,5 | 4,4 |
Высокий уровень обученности способствует тому, что большая часть выпускников лицея поступает в высшие учебные заведения и успешно обучается.
Престиж высшего образования очень высок в среде наших выпускников
Приоритет отдается следующим специальностям:
В качестве ключевой процедуры оценки учебных достижений выпускников выступает единый государственный экзамен (ЕГЭ)| Предмет | 2005-2006 гг. | 2006-2007 гг. | 2007-2008 гг. |
| Русский язык | 3,8 | 3,8 | 3,9 |
| Математика | 3,9 | 3,5 | 4,0 |
в профильных классах:
| Предмет | 2005-2006 гг. | 2006-2007 гг. | 2007-2008 гг. |
| Физика | 4,0 | 3,9 | 5,0 |
| Химия | 4,0 | 4,0 | 4,0 |
С 2005 года и учащиеся 9-х классов приняли участие в эксперименте по внедрению новой формы итоговой аттестации по русскому языку и математике.
 |
Высокое качество обученности учащихся профильных и предпрофильных классов явилось результатом реализации индивидуального подхода в обучении воспитании через проектирование индивидуальных и образовательных маршрутов, выбора направлений профильного обучения.
Система элективных курсов, курсов по выбору, проектно-исследовательской деятельности, индивидуально-развивающих занятий на всех ступенях образования позволила лицеистам стабильно занимать высокое рейтинговой положение среди школ города по результатам предметных олимпиад, в российских интеллектуальных конкурсах «Кенгуру» , «Русский медвежонок», «Английский бульдог», «Золотое руно». Необходимо отметить
Результаты
| А) областные олимпиады:  | Б) районные олимпиады:  |
Областные олимпиады: 2005 - 2006 год – астрономия 11 класс – II место; 2006 - 2007 год – астрономия 11 класс – I место, физика 10 класс – II место, физика 9 класс – III место, химия 9 класс - III место, астрономия 11 класс - III место, 2007 – 2008 год - астрономия 11 класс– 2 место, математика 11 класс – 3 место, ИиИКТ 10 класс– 3 место.
В 2007 – 2008 учебном году экспериментальная работа в лицее №7 строилось в соответствии с основными направлениями, определёнными в приложении №1 в приказе Министерства образования Калининградской области от 17. 09. 2007 г. № 1228/1.
Обновление содержания образования проходило в освоении стандарта содержания образования, утверждённого приказом МОРФ от 05. 03.с 2004
№ 1089 и базисного учебного плана на второй ступени основного общего образования, утверждённого приказом МОРФ от 09. 03. 2004 № 1312 (БУП – 2004). Проводилась работа по обеспечению преемственности использования развивающих учебно-методических комплектов, созданию нового образовательного пространства (организация групповой проектной работы, медиатеки общего доступа, развивались внеурочные формы учебных занятий, вовлекались в образовательное пространство внешкольные объекты).
Использовались инновационные технологии обучения в подростковой школе. Внедрялись информационные образовательные технологии (интерактивная доска, мультимедийные презентации, электронные учебники). Осваивался компетентностный подход в обучении и технологии его реализации. Продолжалось формирование оценочной самостоятельности подростков. Имело место психолого-педагогическое сопровождение для выявления и реализации возрастосообразных развивающих образовательных возможностей. Формировались ценностные установки и навыки здорового образа жизни.
Учителя приняли участие в конкурсе «Инструментарий мониторинга 7-х классов экспериментальных школ», проводимым Министерством образования Калининградской области для подготовки материалов по контролю за ЗУНами учащихся 7-х классов.
Учителя Лачук С.В., Молчанова Д.В., Даниленко Т.А., Сысоева А.А. отмечены Министерством образования Калининградской области в номинации «За компетентный подход к составлению контрольно-измерительных материалов».
С 2005 года коллектив лицея участвует в региональном эксперименте по духовно-нравственному воспитанию учащихся, апробируя курсы «Основы православной культуры», «Истоки», «Русские умельцы», «Живое слово», РХК.
Результатом продуктивной работы в рамках эксперимента по духовно-нравственному воспитанию было проведение зонального семинара «Встревожишь душу – жить начнёшь!» 10 апреля 2008 года.
Семинар начался приветствием куратора эксперимента Хроменок Ю.В., а затем учитель технологии Абаскина Г.Н. представила «Театр моды русского народного костюма». Показ сопровождался комментариями учеников 6а класса.
Учителя представили уроки с использованием интерактивного оборудования и мультимедиа.
- На протяжении ряда лет в лицее реализуется программа развития проектной деятельности, что позволило расширить диапазон критериев эффективности качества образования: более качественное усвоение знаний, мощное развитие интеллекта и творческих способностей учащихся. Свои проекты-презентации учащиеся представляют на итоговой аттестации, районных научно-практических конференциях, на областной и международных экологических конференциях.
Участие педагогов и учеников лицея в проектах, конкурсах, фестивалях.
Всероссийские конкурсы.
| Дата | Название конкурса | ФИО руководителя | ФИ ученика | Результат |
| 12.07. | Конкурс детского творчества «Святые заступники Руси» | Молчанова Д.В. | Голоменцева Дарья, 7а класс | Диплом |
| В течение года | Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио» | Лачук С.В. | Лачук Андрей, 8а класс Астраханцев Никита, Тимошенко Глеб, 7а класс | Грамота 3 место. Дипломы участников |
| 04. 08. | Открытая Заочная Школьная Астрономическая Олимпиада | Сысоева А.А. | Маринич Дмитрий, 11а класс | Диплом |
| В течение года | Конкурс по языкознанию «Русский медвежонок» | Шаповалова Т.П. | Прусакова Анастасия , 4а класс | 3 место, грамота |
| В течение года | Интеллектуальная игра по математике «Кенгуру | | | Участие |
| В течение года | Семейный конкурс по истории и МХК «Золотое Руно» | Шаповалова Т.П. Титарева Е.В. | Султангулова Эмилия. Логинова Е. | 1 место , грамота. 2 место, грамота |
| 12.07. | Заочная математическая олимпиада. | Кусурова Н.П., Калмыкова М.С. | Ученики 6, 10 классов | Дипломы участников |
| 01.08. | Заочная олимпиада по физике | Савинкова Т.А., Сысоева А.А. | Ученики 7-10 классов | Дипломы участников |
Учитель ОБЖ Синявский Э.А участвовал и занял призовое место во Всероссийском конкурсе методических пособий на лучшую организационную работу по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим патриотов России», в конкурсе лидеров и руководителей молодёжных и детских общественных объединений «Лидер XXI века»;
11 учителей приняли участие во Всероссийском фестивале педагогических идей «Открытый урок», и получили дипломы за предоставление своего педагогического опыта и сертификаты, удостоверяющие факт публикаций.
Областной уровень.
| Дата | Название конкурса | ФИО руководителя | ФИ ученика | Результат |
| 11.07. | конкурс сочинений «Величайшее богатство народа - его язык». | Шапкова И.В., Лачук С.В. | Либин Григорий, 8а класс | 2 место |
| 02.08. | Конкурс водных проектов. | Голубева Н.Н. | Чабан Эльвира, 11б класс | Диплом «Лучшие фотоматериалы» |
| 03.08. | Конкурс юных поэтов «Я лиру посвятил…» | Шапкова И.В. | Плискунова Елена ,10а класс | 3 место |
| 05.08. | Конкурс творческих работ, посвящённых личности и реформаторскому наследию П.А.Столыпина. | Федорин Г.Н. | Решетило Анжела, 11а класс | Грамота |
| 05.08. | Региональный этап всероссийской олимпиады школьников. | Сысоева А.А. (астрономия) Прусс Т.В.(ИиИКТ) Калмыкова М.С.(алгебра) | Маляренко Марина, 11а класс. Плато Павел, 10а класс. Смирнов Дмитрий, 11а класс | Диплом 2 степени. Диплом 3 степени. Диплом 3 степени. |
| 05.08. | Конкурс «Юный программист» | Прусс Т.В. | 6 учеников. | Грамоты. |
| 05.08. | Конкурс творческих работ по астрономии «Янтарные звёзды». | Сысоева А.А. Лачук С.В. | Молчанова Людмила, 11а класс. Лачук Андрей, 8а класс, Гуржа Виктория, 7а класс | Грамота 3 место Грамота |
Лицей (директор Вильчинская Г.М.) участвовал в проекте по созданию системы оценки качества деятельности; в конкурсном отборе в рамках реализации направления «Стимулирование общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационный образовательные программы» приоритетного национального проекта «Образование»;
Учителя физической культуры Сорокина Н.Н. и Цкавзарадзе В.М. приняли участие в смотре-конкурсе среди образовательных учреждений в обществе «Физкультура для всех»;
Учитель ОБЖ Синявский Э.А. принимал участие в конкурсе проектов гражданско-патриотических клубов, поисковых, оборонно-технических учреждений, ведущих патриотическую работу с молодёжью;
Благодарность и дипломом была награждены учитель экологии Голубева Н.Н. за участие в конкурсе методических материалов по программе школьного экологического мониторинга «Хранители природы»;
Региональной наградой «Зелёный вымпел» были награждены: учитель экологии Голубева Н.Н. и учитель начальных классов Решетило А.Г.;
Учитель технологии Абаскина Г.Н. и организатор досуга Мухина С.Г. стали победителями конкурса проектов по организации российских традиционных праздников для детей и молодёжи.
Районный уровень.
| Дата | Название конкурса | ФИО руководителя | ФИ ученика | Результат |
| 09.07. | Конкурс сочинений «Если бы я был президентом…» | Шапкова И.В. | Ильинков Максим, 6а класс | 1 место |
| 11.07. | Конкурс сочинений «Ангел хранитель нашего города» | Шаповалова Т.П. | Шаповалова Анастасия, Дробинин Андрей , 4а класс. | 1 и 2 места |
| 11.07. | Конкурс «Эрудит 2007» (из истории нашего края). | Даниленко Т.А. | Группа учеников 8а класса | 1 место |
| 02.08. | Открытое первенство по марш-броску «Штурм РОСТО – 2008» | Синявский Э.А. | Клуб «Форпост» | 2 место |
| 04.08. | Фестиваль песни на ИЯ среди молодёжи города и района «Давайте петь!» | Медведева О.П. Харькова И.Р. Мальковская А.А., Коноплёва И.В. | Власова Маргарита, Руденко Виктория, 9а класс. Мироненко Елизавета, 11а класс. Группа учеников 7а и 4-х классов. | Дипломы и благодарности. |
Работа ОУ в режиме инновации и эксперимента
В соответствии с Концепцией модернизации российского образования и областной целевой программой «Развитие образования Калининградской области» педагогический коллектив лицея проводит эксперимент по внедрению в образовательный процесс регионального компонента. Педагогический коллектив лицея активно работает по инновационному направлению:
- принимает участие в широкомасштабном эксперименте по совершенствованию структуры и содержания образования с 2002 года;
- апробирует учебный курс «Истоки», 3, 5, 7 классы, с 2005 – 2006 учебного года, «Русские умельцы» 5-6 классы, 2006-2007 учебный год; «Живое слово» 5 класс, 2007-2008 учебный год, РХК 7 класс, 2007 – 2008 учебный год.
- «История западной России», 7 – 11 классы, с 2006 года;
- введен региональный компонент по экологии:
- Апробация новых технологий:
- «Экология растений» - 6 класс
- «Экология животных» - 7 класс, В.Г. Бабенко
- «Экология человека» - 8 класс, М.Ф. Федорова
- «Биосфера и человечество» - 9 класс, И.М. Швец
- Региональный компонент:
- 8 А класс «Природа Калининградской области».
- 9 Г класс практикум «Организм и среда их обитания», Е.О. Фадеева, В.Г. Бабенко.
- Проектная деятельность совместно с экологическим центром. Работа по блокам – осень, зима, весна.
- Проектная деятельность в 10-х и 11-х классах в лицее.
Анализ экспериментальной работы показал, что эксперимент по совершенствованию структуры и содержания общего образования в 2007 – 2008 учебном году в лицее №7 и региональный эксперимент по апробации курсов по духовно-нравственному воспитанию включал в свою деятельность все запланированные направления Министерства образования Калининградской области. Проведённые мероприятия, результаты мониторингов, успеваемости учащихся, анализы посещённых уроков, участие семи учителей в конкурсе «Инструментарий мониторинга 7-х классов экспериментальных школ», успешное участие учащихся в различных конкурсах, фестивалях, конференциях, методических семинарах в рамках эксперимента по духовно-нравственному воспитанию говорят о выполнении задач и целей эксперимента, поставленных перед педагогическим коллективом.
В марте была проведена муниципальная научно-исследовательская конференция «Шаг в будущее». В ней активно приняли участие ученики 9-11 классов МОУ «Лицей №7». Комиссией были отмечены следующие работы:
| ФИ ученика | Класс | ФИО руководителя | Предмет | Название работы |
| Першина Ольга | 10а | Шапкова И.В. | Литература | «Русь в произведениях Блока и Есенина» |
| Добровольская Светлана | 11а | Федорин Г.Н. | История ЗР | «Замки средневековья» |
| Бодня Евгения, Васильева Валентина, Милюшко Ольга | 9а | Сысоева А.А. | Физика | «Изобретаем стеклофон» |
| Бодня Евгения | 9а | Прусс Т.В. | ИиИКТ | «Модифицированный калькулятор» |
| Руденко Виктория, Коротеев Максим | 9а | Сысоева А.А. | Физика | «Необычные применение колебательных систем» |
| Каленик Марина | 10б | Голубева Н.Н. | Экология | «Загрязнение воздуха автомобильным транспортом» |
| Коротеев Максим | 9а | Прусс Т.В. | ИиИКТ | «Контроль знаний» |
| Пилькевич Артём | 11а | Калмыкова М.С. | Геометрия | «Геометрия Лобачесвкого» |
| Терентьева Кристина, Карпенко Надежда | 10а | Сысоева А.А. | Астрономия | «Кометы» |
| Хорошавина Юлия | 11б | Голубева Н.Н. | Экология | «Шум как экологический фактор» |
В целях инновационного развития лицея основными показателями профессионального роста педагогов является активное развитие массового творчества учителей, стремление к повышению квалификационной категории, подтверждение имеются.
В лицее работают 49 педагогов. Высшая квалификационная категория – 24 педагога, первая квалификационная категория – 17 педагогов, вторая квалификационная категория – 2 педагога.
В 2007 – 2008 учебном году педагогический коллектив МОУ «Лицей №7» продолжал работу над методической темой: «Развивающие функции обучения и воспитания, обеспечивающие становление личности ученика и раскрытие его индивидуальных способностей, готовой к успешной самореализации».
Основной задачей методической работы является задача повышения мастерства педагогов, совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся, освоение и внедрение в практику работы компьютерные технологии и многие другие.
Система научно-методической работы лицея подразумевает и различные формы работы, формы организации взаимодействия педагогического коллектива со специалистами служб: семинары (районные, зональные, областные), научно-практическая конференция, обобщение передового педагогического опыта, наставничество, курсы повышения квалификации, самообразование, проектная деятельность, исследовательская и экспериментальная работа учителя, участие в различных фестивалях, конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях, аттестация и многое другое.
Положительные результаты позволили педагогическому коллективу в 2007-2008 учебном году на базе лицея, с непосредственным предметным участием учителей, успешно подготовить и провести мероприятия для руководителей образовательных учреждений и для учителей-предметников. Все эти мероприятия направлены на обобщение и распространение педагогического опыта.
Среди этих мероприятий:
- областной семинар для учителей русского языка и литературы «Организация и методика работы по УМК «Вокруг тебя – мир»; 21 ноября 2007.
Учителя: Громова Г.Г., Молчанова Д.В.
- областной семинар для учителей истории, литературы, географии, работающих по курсу «История западной России. Калининградская область»; 5 декабря 2007 год.
Учителя: Федорин Г.Н. – 1 урок, 1 внеклассное мероприятие.
Даниленко Т.А. – 1 урок, 1 внеклассное мероприятие.
- областной семинар для руководителей образовательных учреждений «Создание единого образовательного пространства в лицее как средство повышение качества образования»; 5 марта 2008 год.
Учителя: Харькова И.Р., Молчанова Д.В., Архипова Е.Н., Шилина Е.А., Голубева Н.Н., Кусурова Н.П., Титарева Е.В., Сысоева А.А., Грибовская Е.А., Хроменок Ю.В., Шаповалова Т.П., Лачук С.В., Синявский Э.А.
- областной семинар для учителей начальной школы «Формирование общеучебных умений и навыков младших школьников. Исследовательская деятельность учащихся»; 19 марта 2008 год.
Учителя: Шелгачёва Т.Н., Решетило А.Г., Казимирова Г.В., Шаповалова Т.П., Медведева Г.А., Титарева Е.В., Соловьёва С.В., Шмидт Л.А., Роенко Г.П.
- областной семинар для учителей физической культуры «Создание условий сохранения и укрепления здоровья средствами физической культуры в МОУ «Лицей №7»; 9 апреля 2008 год.
Учителя: Сорокина Н.Н. – 1 урок, 1 внеклассное мероприятие.
Цкавзарадзе В.М. - 1 урок, 1 внеклассное мероприятие.
- зональный семинар в рамках эксперимента по духовно-нравственному воспитанию «Встревожишь душу – жить начнёшь!»; 10 апреля 2008 год.
Учителя: Прусс П.К., Левшунова Г.Я., Абаскина Г.Н.. Шелгачёва Т.Н., Шаповалова Т.П., Медведева Г.А., Архипова Е.Н., Хроменок Ю.В.
Поставленные перед коллективом задачи решались через совершенствование методики проведения урока, индивидуальной и групповой работы со слабоуспевающими и одарёнными учащимися. Разрабатывая педагогическую систему и концепцию деятельности коллектива и разносторонне развивающий демократический стиль управления, мы продолжаем осваивать и внедрять в свою работу интерактивные технологии обучения и развития, применять мультимедийное оборудование и другие педагогические технологии.
Педагоги лицея принимают активное участие в профессиональном конкурсе «Учитель года». Лицей в 2007 – 2008 учебном году представляла учитель английского языка Бережная Олеся Ивановна, которая стала лауреатом конкурса.
В лицее эффективно работает Школа молодого специалиста. Результатом работы Школы молодого специалиста было проведение профессионального конкурса «Молодой специалист года», в котором приняли участие 2 молодых учителя немецкого языка.
Был также проведён конкурс классных руководителей «Самый классный, классный», победителем которого была признана классный руководитель 5в класса Чеповая Лариса Поликарповна.
Учителя начальной школы организовали и подготовили мероприятие для родителей «Дни открытых дверей», на котором учителя начального образования и учителя иностранного языка, преподающие иностранный язык в начальной школе, показали уроки и внеклассные мероприятия для родителей. На данном мероприятии присутствовало около 100 родителей, которые оставили великолепные отзывы.
В этом учебном году 2 учителя (Лачук С.В. и Громова Г.Г.) приняли участие в национальном проекте в направлении «Денежное поощрение лучших учителей». Лицей представил свою работу (программу развития и папку достижений) в направлении «Стимулирование общеобразовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы».
Учителя лицея принимали участие в областном конкурсе «Роялти – педагогу новатору», в котором 2 раза одержала победу учитель математики Лачук Светлана Валерьевна.