Издательская деятельность школы педагогики в 2011 году
| Вид материала | Документы |
СодержаниеСборники научных трудов Методические рекомендации |
- Издательская и полиграфическая деятельность, тиражирование записанных носителей информации, 42.37kb.
- Учебный план школы был составлен на основе Базисного учебного плана общеобразовательных, 195.28kb.
- Задачи на новый учебный год Включение детей и подростков в организованный, 1715.06kb.
- Социально-педагогическая деятельность инновационной школы по формированию у старшеклассников, 338.31kb.
- Публичный отчет о деятельности гоу средней общеобразовательной школы №2035, 1613.63kb.
- Публичный доклад директора школы анализ работы школы за 2010-2011 учебный год, 945.65kb.
- Программа по привитию навыков здорового образа жизни. Приоритетными направлениями деятельности, 248.63kb.
- Отчёт о деятельности сооо клуб «Бумеранг» в 2011 году, 174.32kb.
- Анализ учебно-методической работы моу «Старорузская средняя общеобразовательная школа, 559.06kb.
- Анализ работы мо учителей математики, физики, информатики моубсош №1 за 2010-2011 учебный, 169.2kb.
Приложение 7
ИЗДАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Школы педагогики в 2011 году.
| № п/п | Фамилия | Наименование работы, ее вид | Форма работы | Выходные данные | Объем в п.л. или с. | Соавторы | |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| Статьи ВАК | |||||||
| | Лобач Д.В. | Субъект преступления, проявляющегося в форме агрессии, в международном праве и российском уголовном законодательстве | статья |
| 0,19 п.л. | | |
| | Томилов В.А. | Темпоральные основания экономической политики государства | статья | // Социология. 2011. №3. С. 124-128. | 4 стр. | | |
| | Острошенко В.В. | Влияние крезацина на рост и развитие сеянцев абрикоса маньчжурского (Armeniaca mandshurica (Maxim.) B.Skvorts) | статья | //Вестник КрасГАУ. – 2011. – Вып. 2. – С. 56-61. | 0,8/0,4 | Острошенко Л.Ю. | |
| | Острошенко В.В. | Новая технология возобновления лесов | статья | //Лесное х-во. – 2011.- № 3. – С. 24-26. | 0,3/0,2 | Острошенко Л.Ю. | |
| | Острошенко В.В. | Влияние предпо-севной обработки семян стимуляторами роста на их посевные качества | статья | //Вестник КрасГАУ. – 2011. – Вып. 5. – С. 11-15. | 0,7/0,4 | Острошенко Л.Ю. | |
| | Острошенко В.В. | Влияние корневой подкормки стиму-ляторами на рост саженцев листвен-ницы Каяндера (Larix cajanderi Mayr.). | статья | //Вестник КрасГАУ. – 2011. – Вып. 8. – С. 52-58. | 1,0/0,5 | Острошенко Л.Ю. | |
| | Харченко В.А | Современное состояние биоразнообразия Уссурийского заповедника (Приморский край) | статья | //Известия Самарского научного центра Российской академии наук, 2011. Т. 13(43). № 5. | 4 стр. | Куприн А.В. | |
| | Куприн А.В. | История изучения фауны жесткокрылых насекомых Уссурийского заповедника (Южное Приморье) | статья | //Естественные и технические науки, 2011. № 5. | 5 стр. | | |
| | Хорошавина Т.В. | Миф и ритуал в лирических циклах М.А. Волошина «Алтари в пустыне» и «Пляски» | статья | // Религиоведение. 2011. | | | |
| | Мартыненко А.Б | Редкие виды беспозвоночных животных Уссурийского заповедника | статья | //Вестник КрасГАУ, 2011. №. 12. | 5 стр. | Сасова Л.Е., Куприн А.В. | |
| | Коляда А.С. | Пути естественного вегетативного размножения семенных растений Дальнего Востока | статья | //Вестник КрасГАУ. 2011. № 1. | 4 стр. | Коляда Н.А. | |
| | Храпко О.В. | Папоротники как объекты для изучения в цепи непрерывного экологического образования | статья | //Известия Иркутского государственного университета. 2011. Серия №2. | 3 стр. | Касинцева М.В., Меделян Е.В. | |
| | Новикова А.А. | О становлении чеховской «артели» в оценках дореволюционной критики (к истории постановки вопроса). | статья | //Вестник МГОУ. Серия «Русская филология». – М., 2011, № 2 (16 стр.). | 16 стр. | | |
| | Новикова А.А. | К вопросу о жанровом своеобразии детских рассказов М.П. Чехова (из архивных материалов). | статья | //Вестник Бурятского государственного университета. Серия «Филология».- Улан-Удэ, 2011, сентябрь (14 стр.) | 14 стр. | | |
| | Шурухина Т.Н. | Формирование педагогического сознания и профессиональной компетентности в процессе вузовской подготовки | статья | // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2011. – № 2 (72). – с.193-197. ИФ (импакт-фактор) = 0, 111 | 0,7 п.л. | | |
| | Шурухина Т.Н. | Мучительные и роковые вопросы педагогического сознания | статья | // Образование и самообразование. - № 3(25). – 2011. – с.193-197. | 0,8 п.л. | | |
| | Шурухина Т.Н. | Познавательные возможности гуманитарных форм освоения педагогической реальности | статья | // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта.- №6 (76) – 2011. – 186-190. ИФ (импакт-фактор) = 0, 111. | 0,7 п.л. | | |
| | Шурухина Т.Н. | Многообразие форм духовного освоения педагогической реальности | статья | // Вектор науки Толяттинского государственного университета. - №3 (6). – 2011. – с.340-342. | 0,8 п.л. | | |
| | Шурухина Т.Н. | Педагогическое сознание как целостный феномен | статья | // European Social Science Journal.-№4. - 2011. – с.72- | 0,8 п.л. | | |
| | Капранов Г.А. | Американская начальная школа. Беседы с директором американской школы | статья | // Начальная школа, 2011, №9, с.103-108 ИФ (импакт-фактор) = 0, 021 | 0,5 п.л. | | |
| | Коршунова Н.Л. | Рецензия книги М.А. Галагузовой «Диссертационные исследования по педагогике: вопросы и ответы» | статья | // Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 3. - С. 280-284. | 0,2 п.л. | | |
| | Боровкова Т.И. Тьюторская | позиция преподавателя высшей школы в процессе сопровождения внеаудиторной самостоятельной работы. | статья | //«Вектор науки» Тольяттинского государственного университета № 1(4) 2011. – С. 27-31. | 4 стр. | | |
| | Петрова Г.Н. | Диада «аксиология-праксиология» - онтологическая сущность программы «Преподаватель высшей школы»: от ситуации неожиданности к профессиональному самоопределению | статья | // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2011. - №2(5). С. 156-160. | 4 стр. | | |
| | Туктагулова М..Н. | К вопросу об изменении профессиональных установок учителя в постиндустриальной образовательной парадигме [Текст] / М.Н. Туктагулова | тезисы | // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2011. - № 4 (18). – С. 319-322. | 0,7 п.л. | | |
| | Туктагулова, М.Н. | Особенности организации процесса переподготовки учителя к речевой деятельности в парадигме педагогической поддержки [Текст] | статья | //Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2011. - № 1 (4). – С. 167-170. | 0,75 п.л | | |
| | Туктагулова, М.Н. | Методическая система подготовки учителя к речевой деятельности в парадигме педагогической поддержки [Текст] | статья | //Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. – 2011. - № 2 (5). – С. 187-191. | 0,75 п.л. | | |
| | Комашинская Т.С., Анкудинова С.А., Жигалова О.П., Сепик Т.Г. | Организация самостоятельной работы студентов педагогических вузов | статья | // Вопросы образования (список ВАК). (В печати) | | | |
| | Гаврилова Т.А. | Тревога смерти в теории управления ужасом Дж.Гринберга, Т.Пищинского и Ш.Соломона | статья | //Психологический журнал 2011. Т.32. №1.С.45-54. Импакт-фактор РИНЦ2010= 0,41 | 9 стр. | | |
| | Гаврилова Т.А. | Об адаптации опросника «Профиль аттитьюдов по отношению к смерти – переработанный» (DAP-R) П.Т.П.Вонга, Г.Гиссера и Дж.Т.Рикера | статья | //Теоретическая и экспериментальная психология, 2011, Т.4, №1, С.46-57 Импакт фактор РИНЦ = 0 | 11 стр. | | |
| | Гаврилова Т.А. | Первый опыт осознания аутомортальности | статья | //Человек.Управление. Общество. 2011. №3. Импакт фактор РИНЦ = 0 (в печати) | | | |
| | Василенко А.Ю. | Самоактуализация личности как фактор профилактики синдрома эмоционального выгорания | статья | //Вектор науки Тольяттинского Государственного Университета. Серия «Педагогика и психология». ISSN 2221. -5662. – 2011.- № 1(4), с. 35-39. Импакт фактор РИНЦ = 0 | 4 стр. | | |
| | Василенко А.Ю. | Психологические особенности контактности в контексте самоактуализации личности | статья | //Вектор науки Тольяттинского Государственного Университета. Серия «Педагогика и психология». ISSN 2221. -5662. – 2011.- № 2(5), с. 53-56. Импакт фактор РИНЦ = 0 | 3 стр. | | |
| | Василенко А.Ю. | Личностные факторы эмоционального выгорания педагогов | статья | //Вектор науки Тольяттинского Государственного Университета. Серия «Педагогика и психология». ISSN 2221. -5662. – 2011.- № 3(6), с. 66-69. Импакт фактор РИНЦ = 0 | 3 стр. | | |
| | Василенко А.Ю. | Возможности профилактики синдрома эмоционального выгорания: личностные факторы | В печати | //Вектор науки Тольяттинского Государственного Университета. Серия «Педагогика и психология». ISSN 2221. -5662. – 2011.- № 4(7) (принят к публикации). Импакт фактор РИНЦ = 0 | | | |
| | Гурьян Н.В | О способах семантизации лексических единиц в первом китайском толковом словаре «Эръя» | статья | // Вестник С.-Петерб. ун-та. Сер. 13. – 2011. – Вып. 3. – С. 23-30 (ВАК). | 7 стр. | | |
| | Гурьян Н.В | Первый китайский толковый словарь «Эръя»: историко-типологическая характеристика | статья | // Вестник Моск. ун-та. Сер. 13. Востоковедение. – 2011. – № 1. – С. 85-97 (ВАК). | 12 стр. | | |
| | Лынша О.Б. | Подготовка педагогических кадров для школ Дальнего Востока в начале XX в. (тендерные предпочтения) | статья | // Россия и АТР. Владивосток, 2011. № 1. С. 148-156. (имнак'1 -фактор журнала 0,057): 0,8 п.л. | 0,8 п.л. | | |
| | Лынша В.А. Рец.: Клейн Л.С | Новая археология (критический анализ теоретического направления в археологии Запада). | статья | //Донецк: Донецкий национальный университет, 2009. 393 с. // Российская археология. - 2011. - № 1. -С. 191-196. (Импакт-фактор РИНЦ - 0,075). 0,5 п.л. | 0,5 п.л. | | |
| | Пчела И.В. | Организация начального обучения в Приморской области в нач. XX в. (на примере с. Чернышевка Сысоевской волости) | статья | //Россия и АТР. 2011. № 1. С. 157 - 166. ВАК 0,5 п.л. | 0,5 п.л. | | |
| | Симоненко С..М. | Валеологический фактор в системе взаимодействия аксиологического и инновационного аспектов в образовании.- | В печати | //материалы Международной научно-практической конференции по проблемам инноватики в педагогическом образовании, Оренбург, ноябрь, 2010 г. | | | |
| | Маньшин Б.Г. | Новые подходы к оценке функционального состояния спортсменов | тезисы | //Ученые записки университета им. П.Ф.Лесгафта. - №3 (73). – С-Пб., 2011. – С.130-133. | 3 стр. | Оглоблин К.А., Подоплелов А.В | |
| | Касинцев С.А. | Зарождение и развитие советской физической культуры, советского физкультурно-спортивного движения в 20-е-30-е годы ХХ века | статья | //Научно-теоретический журнал Ученые записки университета им П.Ф.Лесгафта. СПб., 2011. - №7. – С.80-84. | 4 стр. | | |
| | Маньшин Б.Г. | Новые подходы к оценке функционального состояния спортсменов. | статья | //Ученые записки университета им. П.Ф.Лесгафта. - №3 (73). – С-Пб., 2011 С.130-133 | 3 стр. | Оглоблин К.А., Подоплелов А.В. | |
| | Касинцев С.А. | Развитие физкультурно-спортивного движения в Приморском и Хабаровском краях в 20-е годы ХХ века (статья) | статья | // Научно-теоретический журнал Ученые записки университета им П.Ф.Лесгафта. СПб., 2011. - №7. – С.80-84. | 4 стр. | | |
| | Губарьков С.В. | Инновационное развитие высшей школы России: базовые структуры | статья | //Проблемы теории и практики управления. – 2010. – № 9. – С. 30-34. | 0,5 п.л. | | |
| | Губарьков С.В. | К вопросу формирования концептуальных основ инновационного развития высшей школы России | статья | //Проблемы современной экономики. – 2011. – № 1. – – С. 353-357. | 0,5 п.л. | | |
| | Губарьков С.В. | Управление потенциалом научно-педагогических кадров в университетском комплексе | статья | //Проблемы теории и практики управления. – 2011. – № 3. – С. 37-43 | 0,6 п.л. | | |
| | Губарьков С.В. | Управление инновационной деятельностью вузов: формирование понятийно-категориального аппарата | статья | //Проблемы современной экономики. – 2011. – № 1. – – С. 416-420. | 0,6 | | |
| | Губарьков С.В. | Роль вузов в повышении эффективности функционирования региональной инновационной системы | статья | //Экономика образования. – 2011. – № 2. – С. 26-45. | 1 п.л. | | |
| | Губарьков С.В. | Концепции развития современного общества: инновационный аспект | статья | //Вестник ИНЖЭКОНа. – 2011. – № 2. – С. 25-31 | 0,6 п.л. | | |
| | Губарьков С.В. | Современные тенденции развития высшей школы России | статья | //Азиатско-Тихоокеанский регион: экономика, политика, право. – 2011. – № 1. – С. 90-102. | 0,8 п.л. | Сазонов В.Г. | |
| | КИМ В.С | Некоторые проблемы построения программного обеспечения ЭВМ учебного назначения | статья | //Дистанционное и виртуальное обучение, 2010, № 8. – С. 58-68. | 0,7 п.л. | | |
| | КИМ В.С | Некоторые источники погрешностей измерения уровня знаний в системе управления учебным процессом | статья | //Наука и школа. - 2010, № 3. – С. 74-78. | 0,3 п.л. | | |
| | Жуплей И. В., Шмидт Ю. Д. | Оценка эффективности структурных сдвигов в сельском хозяйстве Дальневосточного региона РФ (статья ВАК в печати) | статья | //Вестник ТГЭУ ( в печати) | 0,9 п. л | | |
| | Вологин И. С. | Методика оценки трансакционных издержек реализации сельскохозяйственной продукции | статья | // Вестник ТГЭУ. – Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2011. - . 59-67 | 8 стр. | | |
| | Жукова Н.И. | Тестовые задания по теме «Строение атома». | статья | //Химия в школе – 2010.- № 8. –С. 55. | 1 с. | Потенко Е.И. | |
| | Жукова Н.И. | Тестовые задания по теме «Строение атома» . | статья | //Химия в школе – 2011.- № 10. –С. 69. | 1 с. | Потенко Е.И. | |
| | Черных Т.В. | Учёт особенностей восприятия дошкольниками картины мира природы в экологическом образовании / Т.В. Черных | статья | //Современная психология и педагогика исследования и разработки – Липецк, 2011. – С.222-227. | 5 стр. | | |
| | Ильина О.И | .Многоуровневость события образования. | статья | //Вектор науки Тольяттинского государственного университета: серия педагогика, психология № 1 (4). Изд-во Тольяттинского ГУ. -2011, С. 67-71 | 0,5 п.л. | | |
| | Ильина О.И. | К феноменальности тела в поступке. | статья | //Вестник Челябинского государственного университета: философия, социология, культурология; Выпуск 21 - № 18 (233)., Изд-во: Чел.ГУ, 2011. – С. 46-52 | 0,6 п.л. | | |
| | Трубич О.А. | Государственная политика Российской империи по развитию востоковедческого образования на Дальнем Востоке | статья | // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. – Хабаровск, 2011. – № 3 (29). – С. 114 – 119. | 5 стр. | | |
| Монографии | |||||||
| | Калниболанчук И.С | Концептуальные основания включения психологического знания в вузовский курс педагогики: Монография | печатная | // Саратов: Издательство «КУБиК», 2010. – 218с. | 12,7 п.л. | | |
| | Боровкова Т.И. | Монография. Развитие педагогической позиции преподавателя высшей школы. | печатная | //Издатель: LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG Dudweiler Landstr. 99, 66123 Saarbrucken, Germany , 2011. ISBN: 978-3-8454-2354-8 | | | |
| | Гавриленко Т.А. | Романтическая поэзия «чистого искусства» (монография). | печатная | //Уссурийск, Издательство ДВФУ, 2011. | | | |
| | Антипова А.М | Об организации читательской деятельности современных школьников | печатная | // Чтение и литературное образование в информационном обществе: Коллективная монография / Научн. ред. Е.С. Романичева. М.: МГПИ, 2011. С. 112-121. – 1 п.л. | 1 п.л. | | |
| | Сепик Г.В. | Поэтика Н.С. Лескова: доминантный анализ языка писателя. Электронная рукопись. | печатная | //Москва: изд-во ОАО ЦБК «БИБКОМ» (монография). | | | |
| | Москвина О.А. | Звуковая организация произведений Николая Рубцова. | печатная | //Уссурийск, 2011 (монография). (в печати) | | | |
| | Лынша О.Б. | Монография: От учительской семинарии до института. К истории Уссурийского государственного педагогического института. 1909-1954 гг. | печатная | //Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. 232 с. | 14,5 п.л. | | |
| | Оглоблин К.А. | Спортивная реабилитология: монография | печатная | // Уссурийск: изд-во УГПИ, 2010. – 206 с. | 206 стр. | | |
| | Тихий К.Т. | Годы упущенных возможностей: очерки истории советско-американских отношений и культурных связей в 1920 – 30-е гг. | печатная | //Уссурийск: Изд-во Дальневосточного федерального ун-та. – 2011. – 136 с. | 8,5 п.л. | | |
| | Родя Л.В | Организационная культура как фактор развития предпринимательства в сфере пассажирского автотранспорта (на примере г. Уссурийска) (монография) | печатная | //Владивосток: Изд – во Дальневост. федерал. ун-та, 2011. – 265 с. | 14,7 п.л. | | |
| | Родя Л.В | Трансформация подходов к определению роли организационной культуры в развитии предпринимательства (глава в монографии) | печатная | //Монография: Проблемы экономики и управления предприятиями, отраслями, комплексами. - Новосибирск: Изд-во «СИБПРИНТ», 2010. – С. 155–185. | 1,9 п.л. | коллектив авторов | |
| | Андронов В.А | Птицы России и сопредельных регионов: Пеликанообразные, Аистообразные, Фламингообразные. Монография | печатная | //М.: Товарищество научных изданий КМК, 2011 | 602с. | Ардамацкая Т.Б., Глущенко Ю.Н. и др. | |
| | Ильин В. В. | Система проектирования информационного ресурса современной высшей школы: Монография. | печатная | // Калининград: БГА РФ, 2011, 213 с. | 213 с. | | |
| | Жуплей И. В., Шмидт Ю. Д. | Организационно-экономические основы формирования и развития регионального продовольственного рынка: Монография. - | печатная | //Владивосток: Изд-во ТГЭУ, 2011, 264 с. | 16,5 п.л. | | |
| | Ильин Э.В., Буркова И.Н., Дмитренко В.П. | Концепция экологизации образования как основа интеграции естественнонаучных дисциплин. Монография. | | //Хабаровск: изд-во ДВГУПС, 2011. | | | |
| Сборники научных трудов | |||||||
| | | | | | | | |
| | Гурьян Н.В., Трофименко О.А. | Актуальные вопросы востоковедения: проблемы и перспективы: Материалы II международной заочной научно-практической конференции. | печатная | //Уссурийск: изд-во ДВФУ (филиал в г. Уссурийске), 2011. – 254 с. | 32,5 п.л. | | |
| | Коршунова Н.Л. | Идеологические аспекты методологического обеспечения научных исследований: | печатная | //сборник материалов Четвертой сессии Дальневосточной секции Всероссийского методологического семинара / научн. ред. Н.Л. Коршунова, Н.П. Юдина. – Хабаровск: ДВГГУ, 2011. – 84 с. | 4,1 п.л. | | |
| | Копусь Т.Л., Шевчук О..П. | Языковое образование в аспекте взаимодействия культур: Материалы IV международной научно-практической конференции. | печатная | // Уссурийск: Изд-во ДВФУ (филиал в г. Уссурийске), 2011. – 224 с. | 28,5 п.л. | | |
| | Лынша В.А., Тарасенко В.Н. | Актуальные проблемы археологии Сибири и Дальнего Востока: Сб. научных статей. | печатная | //- Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. 298 с. | 37,25 п.л. | | |
| | Тарасенко В.Н., Лынша В.А. | Актуальные проблемы археологии Сибири и Дальнего Востока: Сб. научных статей. | печатная | //Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. 298 с. | 298 стр. | | |
| | Чупрасова В.И. | Психологические и педагогические науки. Антропоконтекст педагогического образования: Сб. н.тр. | печатная | //«Вестник Дальневосточного госуниверситета»: Вып.4. – Вл-к: Изд-во Дальневост. федер. ун-та, 2011. – 232с. | | | |
| | Капранов Г.А | Инновационный менеджмент НИР и НИРС в вузе: сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции /Отв.ред. Г.А Капранов | печатная | // Уссурийск: Издательство УГПИ, 2011 -260 с. | 260 с. | | |
| | Капранов Г.А | Поиск молодых: Сборник научных статей аспирантов и соискателей. Выпуск ХI / Отв. редактор Г.А. Капранов | печатная | //Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. 176 с. – 11 п.л. | 11 п.л. | | |
| | Капранов Г.А. | Актуальные проблемы психолого-педагогических, гуманитарных и естественных наук: студенческий научный сборник / Отв.редактор Г.А. Капранов | печатная | //Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. – 160 с.- 10п.л. | 10 п.л. | | |
| Учебники и учебные пособия | |||||||
| | Антипова А.М. | Литература. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 2. / под ред. В.Ф. Чертова [В.Ф.Чертов, Л.А. Трубина, А.М. Антипова, А.А. Маныкина]. | печатная | //М.: Просвещение, 2011. 319 с (авт. вклад 20%) | 319 стр. | | |
| | Антипова А.М. | Литература. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 1. / под ред. В.Ф. Чертова [В.Ф.Чертов, Л.А. Трубина, А.М. Антипова, А.А. Маныкина]. | печатная | //М.: Просвещение, 2011. 335 с (авт. вклад 20%) | 335 стр. | | |
| | Антипова А.М. | Уроки литературы. 8 класс: Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. / Под ред. В.Ф. Чертова [В.Ф.Чертов, Л.А. Трубина, А.М. Антипова, А.А. Маныкина]. | печатная | //М.: Просвещение, 2011. (авт. вклад 30%) | | | |
| | Фридгендлер Л.Г. | Учебное пособие. Нормативный аспект речевой культуры: Произношение. Ударение. Грамматические нормы. Словоупотребление. Управление (для студентов очной и заочной форм обучения всех специальностей и направлений). ФГОУ ВПО ПГСХА. | печатная | // Уссурийск: Издательство УГПИ, 2011. – с.88-92. | | | |
| | Трофименко О.А. | Теоретическая грамматика корейского языка: Морфология. | печатная | //Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. – 126 с. | 16 п.л. | | |
| | Трофименко О.А. | История корейского языка: фонетика, морфология. | печатная | // Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. – 116 с. | 14,75 п.л. | | |
| | Синько О.В | Уголовное и уголовно-процессуальное право России. Учебно-методическое пособие. | печатная | //Уссурийск 2011г., 93 с. | 6 п.л. | | |
| | Здор Д.В | Информатика в примерах и задачах. Практикум по решению математических задач на ЭВМ (учебное пособие). | печатная | //Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. – 84 с. | 84 стр | | |
| | Губарьков С.В. | Управление инновациями в российских университетских комплексах как фактор устойчивого развития регионов (учебное пособие) | печатная | //Учебное пособие. Изд. 2-е, дополненное. – Владивосток: Изд-во ДВГТУ, 2010. – 361 с. | 18,2 п.л. | Турмов Г.П., Фаткулин А.А., Коршенко И.Ф | |
| | Губарьков С.В. | Теория антикризисного управления предприятием: учебное пособие (Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия) | печатная | //Учебное пособие. – Владивосток: Изд – во Дальневост. федерал. ун-та, 2011. – 296 с. | 17,2 п.л. | Колесник Н.Я., Разумеев М.Л. | |
| | Кравченко Т.К. | Учебно-методическое пособие «Путешествуйте с нами». | | //Уссурийск: ООО «Экспресс-сервис», 2011. | | | |
| | Карпенко С.Ю. | Учебное пособие «Conference: communication skills for work and travel». 2011. (пособие рекомендовано ДВ РУМЦ) | | // Уссурийск: Изд-во ТГЭУ, | | | |
| Методические рекомендации | |||||||
| | Коршунова Н.Л. | Курсовая работа по педагогике: методическое пособие / научн. ред Н.Л. Коршунова. | печатная | // Уссурийск: изд-во Школы педагогики ДВФУ, 2011) | 2,5 п.л. | Суринова Е.А., Шабля И.Н. | |
| | Столярова Н.Г | Приоритетная задача музыкального воспитания младших школьников // УГПИ – школе / Отв. за выпуск Н.Г.Столярова | печатная | // Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011, 57 стр. | 0,6 п.л. | | |
| | Попова С.А | Практикум по диагностике брачно-семейных отношений | печатная | //Уссурийск: Изд-во УГПИ, 2011. – 160 с. | 160 стр. | | |
| | Лынша В.А., Вигандт НА | Программа по новой и новейшей истории стран Азии и Африки (для высших педагогических учебных заведений). | печатная | // Уссурийск: Изд-во ДВФУ (филиал в г. Уссурийске), 2011. - 92 с. | 5,75 п.л. | | |
| | Пазенко Е.А., Синько О.В. | Программа по юриспруденции (для высших педагогических учебных заведений), | печатная | //Уссурийск, 2011г., 54с. | 5,5 п.л. | | |
| | Пчела И.В. | Программа по «Теории и методике обучения истории и обществоведению (для высших учебных заведений)». /Авт.-сост. Пчела И.В. | печатная | //Уссурийск, 2011. - 32с. | 1,5 п.л | | |
| | Шелудько В.О | Теория государства и права: учебно-методическое пособие. | печатная | //Владивосток: издательство ДВФУ, 2011, 72 стр. | 3,6 п.л. | | |
| | Белкова Н.В., Прокопенко А.В., Самойленко О.Ю., Семченко Е.В. | Методические рекомендации для студентов по работе с видеофильмом | печатная | //Уссурийск: Издательство УГПИ, 2011. – 28 с. | 28 стр. | | |