В к. Моу №73, г. Челябинск. Урок
| Вид материала | Урок |
- Урок литературы в 10 классе по роману И. С. Тургенева «Отцы и дети» Тема урока: «Кто, 51.06kb.
- Урок на тему: «Тверские земли в ХIV веке», 116.03kb.
- Ураско Галина Ивановна, учитель начальных классов первой квалификационной категории, 51.76kb.
- Т. П. Гладкая моу сош №65 города Томска Урок, 50.28kb.
- Урок по теме: «Звуки [ф], [ф’]. Буквы Ф,ф. Данный урок представлен учителем начальных, 93.35kb.
- Змановская Надежда Николаевна, Учитель литературы, моу: сош п. Горноправдинск урок, 121.81kb.
- Ясинская Светлана Георгиевна моу сош №22 г. Череповец Япишу письмо другу урок, 53.14kb.
- Бурмантова Юлия Владимировна, учитель начальных классов моу «Добрянская сош №2» урок, 43.18kb.
- Программа Челябинск, Россия 27-29 октября 2011 года Челябинск 2011 Программный, 381.17kb.
- Урок в 4 классе Составила учительница начальных классов моу «Яльчикская сош», 91.19kb.
Автор: Новожилова Людмила Александровна,
учитель истории в. к. МОУ № 73, г. Челябинск.
Урок: Святой праведный воин Фёдор Ушаков. (7, 10 класс)
Методическое обоснование:
В современных условиях проблема патриотического воспитания, приобщения молодёжи к лучшим отечественным традициям чрезвычайно актуальна. Российские дети, к сожалению, плохо знают героев своей страны, воспитательный эффект уроков истории низок из-за перегрузки информацией формального характера, отсутствия духовно-нравственных акцентов.
В школьном курсе истории информация о героях дана либо в назывном порядке или ограничивается парой абзацев (см.: Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России: конец XVI –XVIII век. Учебник для 7 класса,- М.: Просвещение, 2007).
Между тем, личности российских полководцев Суворова А. В., Ушакова Ф.Ф могут служить примером не только воинского искусства, но и нравственной чистоты и цельности. Православный аспект урока - обсуждение с учениками вопроса о канонизации адмирала Ушакова Ф.Ф. позволит более полно раскрыть малоизвестные факты из его биографии, повысить уровень духовно-нравственного воспитания, актуализировать полученные знания.
Цели: - познакомить учащихся с малоизвестными фактами биографии
адмирала Ф.Ф Ушакова, раскрыть смысл его канонизации;
- воспитать уважение к героическому прошлому России,
показать православный облик героя, его стремление следовать
христианским заповедям;
- продолжить формирование умений анализировать, обобщать,
делать выводы.
Оборудование: карта « Российская империя в XVIII веке»,
Портрет и икона адмирала Ф.Ф Ушакова,
Фрагмент фильма «Адмирал Ушаков» ( реж.: М.Ромм)
/Коллекционное издание на 4-х DVD дисках
«Великие русские полководцы»,
ученические модели парусных фрегатов.
Подготовительный этап: за неделю классу даётся опережающее задание - ученикам предлагается найти значение следующих терминов и понятий: Евангелие, икона, нимб, канонизация, благочестие, милосердие, праведник, добродетель, подвижник, благотворительность.
Задания по группам:
консультанты - комментируют православные термины.
биографы - готовят биографическую справку
военные эксперты - комментируют военные эпизоды.
архивариусы - анализируют текст документов
Индивидуальные задания:
1.Оценить деятельность адмирала Ф.Ф. Ушакова от лица
моряка - участника сражений.
2. Подготовить выступление «Обращение к потомкам»
от лица адмирала Ф.Ф Ушакова.
3.По желанию - подготовить презентацию-викторину
об адмирале Ф.Ф.Ушакове.
Методические приёмы: проблемное обсуждение, анализ текстов, определение терминов, беседа, ролевые сообщения
Ход урока.
I.Организационный момент.
II.Постановка проблемной задачи.
III.Обсуждение. Работа по группам.
IV. Подведение итогов.
I.Организационный момент: (3 мин.)
Учитель называет тему, цель урока, обращает внимание
учащихся на эпиграф к уроку:
« Мы не можем быть «Иванами, не помнящими своего родства». Мы — обязаны помнить тех великих созидателей и защитников Отечества, которые ограждали землю нашу своим стоянием за Русь. Их пример должен вдохновлять нас и сегодня продолжать их великое дело — служить нашему Отечеству, нашей Родине, сынами и дочерьми которой мы являемся.
Патриарх Московский и всея Руси Алексий II
II Постановка проблемной задачи: (5 мин.)
Учитель: Имя адмирала Фёдора Фёдоровича Ушакова хорошо известно представителям старшего поколения, а вот что знаете о нём вы, молодые россияне? Сформулируйте кратко свои ответы.
( среди возможных вариантов - «флотоводец 18 - начала 19 века»,
« современник Суворова А.В. »,
« участник русско-турецких войн »….)
-А теперь обратите внимание на эти два портрета флотоводца. В чем их существенное различие? Да, второй портрет является иконой. Как вы догадались? ( ученики указывают на нимб)
Что такое нимб? (обращается к консультанту – ученику)
Нимб-сияние вокруг головы: знак Божией благодати
в виде диска или световых лучей, изображаемых
на иконах как символ духовной славы.
Что такое икона? (обращается к консультанту – ученику)
Икона (от гр. - изображение, образ)- принятое Церковью
изображение Иисуса Христа, Богоматери,
святых и разных событий из освящённой и
церковной истории.
В 2001 году состоялось прославление святого Русской Православной церкви адмирала Феодора Ушакова. Большинство людей встретило эту новость с радостью, но некоторые были удивлены и с непониманием вопрошали: «В чём святость адмирала?»
Действительно, канонизация - причисление к лику святых - процесс неспешный, требующий серьёзных оснований с позиции Православной церкви: чудотворения, принятие мучений за веру, всенародное почитание.
Причисленному к лику святых устанавливается день празднования, составляется богослужение, пишется «житие», ему служат молебны, прося заступничества перед Богом.
Впервые в Русской православной церкви встал вопрос о канонизации воина-моряка. Комиссия по канонизации несколько раз приступала к рассмотрению дела о прославлении Ушакова, пока наконец не пришла к заключению, что адмирал не просто наиболее почитаемый русский флотоводец, снискавший себе всенародное признание, но и святой русский воин. 4 августа этого года в Санаксарском монастыре при стечении множества священнослужителей, представителей Морского флота России и множества простых верующих произошла торжественная канонизация Федора Федоровича, ставшего святым покровителем русских моряков.
Итак, давайте познакомимся с биографией адмирала и деяниями святого праведного воина Феодора Ушакова.
III. Обсуждение. Работа по группам.
Учитель предлагает выступить группе биографов (10 мин)
А
дмирал Российского флота Феодор Ушаков родился 13 февраля 1745 года в сельце Бурнаково Романовского уезда Ярославской провинции и происходил из небогатого, но древнего дворянского рода. Родителей его звали Феодор Игнатьевич и Параскева Никитична, и были они людьми благочестивыми и глубоко верующими..День рождения будущего адмирала Российского флота - 13 февраля - приходится между празднованием памяти двух воинов-великомучеников: Феодора Стратилата и Феодора Тирона (память 8 и 17 февраля), - а вся жизнь российского флотоводца, от младенчества до дня кончины, прошла под благотворным влиянием его родного дяди, преподобного Феодора Санаксарского.
Большое семейство Ушаковых состояло в приходе храма Богоявления-на-Острову, находившегося в трех верстах от Бурнаково на левом берегу Волги. В этом храме Феодора крестили, здесь же была школа для дворянских детей, где он обучался грамоте и счету. Феодор Игнатьевич и Параскева Никитична, будучи очень набожны, почитали главным условием воспитания детей развитие высоких религиозных чувств и строгой нравственности. Эти чувства, возбужденные примерами семейства и особенно родного дяди-монаха, глубоко запечатлелись в сердце возраставшего отрока, сохранились и стали господствующими во всю его последующую жизнь.
Будущий адмирал, отличаясь хорошей учебой и доброй нравственностью, прилежно постигал преподаваемые ему науки, особую склонность проявляя к арифметике, навигации и истории, и через пять лет успешно, одним из лучших, окончил Морской корпус, получил офицерский чин и был приведен к присяге.
Учитель уточняет у биографов смысл слова «благочестие», «великомученик», «преподобный»
Великомученики- страдальцы, претерпевшие за Христа
особенно тяжкие и продолжительные муки.
Преподобный – святой из монашествующих, своими
подвигами и святостью жизни,
стяжавший высокое нравственное достоинство.
Учитель предлагает группе архивариусов познакомить всех с документом-текстом присяги, а учащихся записать слова, связанные с православным вероисповеданием.
Группа архивариусов: (5 мин)
"Аз, Феодор Ушаков, обещаюся и клянуся Всемогущим Богом пред Святым Его Евангелием в том, что хощу и должен ЕЯ ИМПЕРАТОРСКОМУ ВЕЛИЧЕСТВУ моей всемилостивейшей Государыне ИМПЕРАТРИЦЕ ЕКАТЕРИНЕ АЛЕКСЕЕВНЕ САМОДЕРЖИЦЕ и ЕЯ ИМПЕРАТОРСКАГО ВЕЛИЧЕСТВА любезнейшему Сыну Государю Цезаревичу и Великому Князю Павлу Петровичу, законному всероссийскаго престола Наследнику, верно и нелицемерно служить и во всем повиноваться, не щадя живота своего до последней капли крови... В чем да поможет мне Господь Бог Всемогущий!"
Вся последующая жизнь Феодора Феодоровича стала подтверждением того, что он ни в чем не изменил данной им присяге.
Учитель показывает Евангелие, просит назвать его авторов, объяснить, почему присяга давалась на нём?
Евангелие - (гр.- благая весть)- общее название первых
четырёх книг Нового Завета, благовествующих о
жизни и учении Иисуса Христа, явившегося
для спасения человечества.
Авторами являются четыре апостола-евангелиста:
Матфей, Марк, Лука, Иоанн.
Учитель предлагает посмотреть фрагмент фильма « Адмирал Ушаков», выступить группе военных экспертов ( 10 мин)
В конце ХVII - начале ХVIII века выдвинулась государственная задача возвращения России побережья Черного моря. В 1775 году, при Императрице Екатерине II, было принято решение о создании на Черном море регулярного линейного флота. В 1778 году, в тридцати верстах выше устья Днепра, недалеко от урочища Глубокая пристань было устроено адмиралтейство, основаны порт и город Херсон. В августе 1783 года в Херсон прибыл и капитан второго ранга Феодор Ушаков.
В это же время в городе началась эпидемия чумы. В Херсоне был установлен карантин. В то время считалось, что чума распространяется по воздуху. Для отгнания морового поветрия на улицах разводили костры, окуривали жилища, но эпидемия усиливалась. Несмотря на сложную военную обстановку, требовавшую продолжения строительства кораблей, был дан приказ полностью прекратить работы и все силы направить на борьбу с чумой.
Все команды были выведены в степь. Не хватало лекарей, их обязанности принимали на себя командиры. Капитан Феодор Ушаков стал твердо устанавливать особый карантинный режим. Всю свою команду он разделил на артели. У каждой имелась своя палатка из камыша, по сторонам которой были установлены козлы для проветривания белья. На значительном удалении располагалась больничная палатка. Если в артели появлялся заболевший, его немедленно отправляли в отдельную палатку, а старую вместе со всеми вещами сжигали. Остальные артельщики переводились на карантин. Общение одной артели с другой было строго запрещено. Ушаков сам неустанно за всем этим следил. В результате энергичных действий Феодора Ушакова в его команде чума исчезла на четыре месяца раньше, чем в других. В самое тяжелое по напряженности время эпидемии он никого не посылал в госпиталь, переполненный больными, и спас от смерти многих, пользуя их при команде.
Какие качества проявил Ф.Ф.Ушаков? Здесь проявились, конечно, его исключительные способности решать самые трудные и неожиданные задачи; но, главным образом, здесь сказалась великая любовь Феодора Ушакова к ближним своим, любовь милующая, сострадательная, подсказывавшая ему наиболее верные решения.
Учитель предлагает выступить ученику, который от лица моряка даёт оценку адмиралу Ф.Ф.Ушакову (рассказ может сопровождаться фрагментом из фильма «Адмирал Ушаков» ( 2 мин.)
Учитель предлагает военным экспертам показать на карте места морских сражений. (2 мин)
Учитель зачитывает фрагмент из «деяний»:
-<Благодаря Богу>, как неизменно любил говорить праведник, не только не потерпел он ни одного поражения в морских баталиях с превосходящими силами неприятеля, но не потерял при этом ни единого корабля, и ни один из его служителей в плен вражеский взят не был. Сила его христианского духа проявилась не только славными победами в боях за Отечество, но и в великом милосердии, которому изумлялся даже побежденный им неприятель.
Кафедральный собор Святого Праведного Воина Феодора Ушакова в Саранске
Начало формы
ссылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрытассылка скрыта
Конец формы
IV. Подведение итогов. (3 мин)
Учитель предлагает выступить ученику с заданием
« Обращение к потомкам» от лица Ф.Ф.Ушакова.
Учитель обращает внимание учеников на свиток в руках святого праведного воина Феодора, просит его прочесть.
<Не отчаивайтесь! Сии грозные бури обратятся к славе России>, - этот его призыв дорог и сегодня каждому, кто неравнодушен к судьбе Отечества.
В обращения братии Санаксарского монастыря в московскую патриархию с просьбой о канонизации Федора Ушакова говорилось: "Своей праведной земной жизнью Федор Ушаков явил миру ярчайший образец беззаветного служения Отечеству и своему народу как на поле брани, так и на ниве благотворительности и милосердия, пример прославленного воина, которому была ниспослана помощь Божия... Адмирал, воспитанный в благочестии, сам воспитал целую плеяду талантливых флотоводцев и офицеров и просто верных сынов своей Родины - воинов Христовых, всегда, не щадя живота своего, до конца стоявших за Веру и Отечество. По нравственным заповедям адмирала Ушакова российский Военно-Морской Флот живет и ныне".
Дополнительный материал для учителя.
Деяние о канонизации праведного Феодора Ушакова (1745 - 1817),
местночтимого святого Саранской епарх
Во имя Отца и Сына и Святого Духа!
В народе Божием всегда благодарно почитался подвиг воина - мужественного и храброго защитника Отечества. Но наипаче был дорог народу тот, кто послужил Отечеству не только воинской доблестью, но и явил собою пример непоколебимой православной веры, истинного патриотизма, мудрости и милосердия. Таковых сынов России память народная окружила особенной любовью, а Господь через Святую Свою Церковь прославлял их. Такими, например, стали для нас святые благоверные великие князья - Александр Невский и Димитрий Донской.
Под влиянием западного вольномыслия оскудел в России дух ревности христианской, и как непросто оказалось человеку, проходившему ту или иную службу государственную, сохранить и преумножить Евангельские добродетели, которые одни только способствуют к исполнению Христовых заповедей и ведут человека ко спасению.
Одним из таких ревностных служителей Отечеству и народу Божиему, явившим собою великий пример воинской доблести и христианского благочестия, был адмирал Российского флота Феодор Ушаков.
С детства имевший перед собою пример святой жизни родного дяди - преподобного Феодора Санаксарского, воин Феодор Ушаков с помощью Божией, молитвами преподобного Старца и своим усердием стал великим флотоводцем. <Благодаря Богу>, как неизменно любил говорить праведник, не только не потерпел он ни одного поражения в морских баталиях с превосходящими силами неприятеля, но не потерял при этом ни единого корабля, и ни один из его служителей в плен вражеский взят не был. Сила его христианского духа проявилась не только славными победами в боях за Отечество, но и в великом милосердии, которому изумлялся даже побежденный им неприятель.
В те времена, когда дворянство и высшие слои общества были, как правило, чужды народной боли, милосердие адмирала Феодора Ушакова покрывало всех; он был воистину печальником народных нужд: подчиненных матросов и офицеров, всех страждущих и обездоленных, обращавшихся к нему, и всех освобожденных им за пределами России народов. <Отовсюду слышу я просьбы и жалобы народные, и большей частью от бедных людей, не имеющих пропитания...> И всем он благотворил, чем только мог, и народ сторицею платил ему ответной любовью. Вместе с этим он был великих добродетелей подвижник, ходатай и предстатель за русское воинство.
<Не отчаивайтесь! Сии грозные бури обратятся к славе России>, - этот его призыв дорог и сегодня каждому, кто неравнодушен к судьбе Отечества.
Благодарная память об адмирале Феодоре Ушакове живет до сего дня, не только среди народа и российского воинства, но и у других православных народов, за свободу которых сражался адмирал вместе с русским солдатом.
Адмирал Феодор Ушаков не был женат, всего себя без остатка посвятил служению Отечеству и ближним, и хотя не принимал монашеских обетов, но дух его был поистине монашеский - потому Господь и упокоил его в стенах святой обители, воссозданной трудами и подвигами родного ему преподобного старца Феодора. Угодники Божии, ревностно потрудившиеся каждый на своем поприще, они теперь молитвенно предстоят перед Господом ходатаями о родном Отечестве.
Рассмотрев подвижнические труды в служении Отечеству и народу Божиему адмирала Российского флота Феодора Ушакова, его благочестивую жизнь, праведность, милосердие и самоотверженный подвиг благотворительности, по благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Алексия II, мною с благоговением и любовью
Определяется:
1. Причислить к лику праведных местночтимых святых Саранской епархии адмирала Феодора Ушакова.
2. Честные останки праведного Феодора Ушакова, находящиеся в храме Рождества Богородицы Санаксарского монастыря, именовать отныне святыми мощами и воздавать им достодолжное почитание.
3. Службу новопрославленному святому праведному Феодору составить особую, а до времени составления таковой, после прославления его, отправлять общую по чину праведных.
4. Память праведному Феодору праздновать в день его кончины - 2 (15) октября и в день прославления - 23 июля ст. стиля (5 августа по новому стилю).
5. Писать новопрославленному святому икону для поклонения, согласно определению VII Вселенского Собора.
6. Напечатать житие праведного Феодора Ушакова для назидания в благочестии чад церковных.
7. О сей благой и благодатной радости прославления нового святого возвестить священнослужителям, монашествующим и всей пастве Саранской епархии.
Предстательством и молитвами святого праведного Феодора да укрепит Господь веру православных христиан и ниспошлет им Свое благословение. Аминь.
Божией милостью смиренный ВАРСОНОФИЙ,
Архиепископ Саранский и Мордовский. 3 августа 2001 г.
Литература:
1.Шипов Я.А. Православие: словарь школьника/ Священник Ярослав Шипов-
М.:ООО» Издательство» РОСМЭН-ПРЕСС»,2004.
2.Ганичев В.Н.Святой праведный Феодор Ушаков.
-М.: Молодая гвардия, 2005- ( Жизнь замечат. людей: Сер. биогр.; вып. 945)
3.Валерий Ганичев. Жизнь, ставшая житием./ Общенациональный Русский
Журнал , №2, февраль 2008, с.98
4.Адмирал Ушаков. «Победитель всех неприятелей России на морях…»//
Энциклопедия для детей. Т.5.История России и её ближайших соседей. Ч.2.
-М.:Аванта+,2004. с.202-209
a-hc.ru/rus/history/persons/UCHAKOV.cfm