Программа адаптации первокурсников к системе высшего образования цель программы

Вид материала

Программа

Содержание Ожидаемые результаты работы Основные направления работы

Подобный материал:

• К вопросу адаптации студентов-первокурсников к учебной деятельности в вузе, 99.08kb.
• Задачи: Развить знания о психологических аспектах адаптации первокурсников. Ознакомить, 9.85kb.
• Программа адаптации студентов первокурсников к обучению в вузе, 945.13kb.
• Многофакторный подход в исследова­нии особенностей социально-психоло­гической адаптации, 54.13kb.
• Особенности психологической адаптации первокурсников, 89.03kb.
• Е. Н. Горина к вопросу об адаптации первокурсников к обучению в вузе, 97.31kb.
• Тренинг адаптации первокурсников как ресурсосберегающая психологическая технология, 254.46kb.
• К вопросу об адаптации первокурсников к обучению в вузе (на примере института социальных, 120.77kb.
• Программа колледжа (2-3 года) программа высшего профессионального образования (4 года), 82.83kb.
• Цель данной программы Подготовка к успешной адаптации выпускника через развитие ключевых, 50.68kb.

ПРОГРАММА

АДАПТАЦИИ ПЕРВОКУРСНИКОВ К СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

1. Цель программы:
   

- оптимизация процесса адаптации первокурсников к условиям обучения в Якутском государственном университете. 

2. Задачи программы:
   

- организация и координация деятельности структурных подразделений направленной на повышение эффективности адаптации первокурсников;

- организация психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации.

3. Ожидаемые результаты работы:
   

- создание единой адаптационной среды, оптимизирующей процесс адаптации первокурсников к условиям обучения в СВФУ;

- повышение показателей сохранности контингента;

- снижение показателей дезадаптации различного уровня;

- повышение объективных и субъективных критериев успешности адаптации.

4. Основные направления работы:
   

- диагностическое;

- организационно-педагогическое;

- психолого-педагогическое;

- методическое.

Основные направления	Мероприятия	Срок	Ответственные за исполнение
1. Изучение проблем первокурсников.	Постановка цели и задач. Выявление и изучение проблем первокурсников и выбор средств их решения.	Сентябрь- октябрь	ЛПиП Кураторы СПК
2.Организация административной структуры, ответственной за учебно-воспитательную работу со студентами первого курса.	Совершенствование структуры управления со студентами первого курса.	В течение года	Зав. кафедрой, отв. по ВР ВУР
3. Разработка, внесение дополнений и введение в действие основных нормативных, нормативно-правовых, нормативно- методических документов, регламентирующих деятельность со студентами первого курса	Изучение опыта работы других вузов, головного вуза	В течение года	ВУР ЛПиП
4.Использование материально-технической базы для развития художественного творчества, оздоровительной и спортивной работы, социально-бытовой сферы.	Проведение мероприятий по плану воспитательной работы со студентами первого курса, «Школа куратора».	В течение учебного года	ВУР ЛПиП Кураторы СПК
5. Диагностика и развитие воспитательного потенциала кураторов.	Выявление и распространение передовых методов работы кураторов академических групп	В течение года	ВУР ЛПиП
6. Поддержка и развитие инициатив первокурсников.	Разработка конкурсов для студентов первого курса	В течение года	ВУР СПК Кураторы
7. Создание и внедрение системы оценки деятельности кураторов. Методы их поощрения.	Разработка показателей и критериев эффективности работы кураторов. Утверждение рейтинга	Сентябрь- октябрь	Совет по ВУР
8.Организация информационного обеспечения студентов первого курса и кураторов.	Регулярная публикация материалов в газете, информация на Интернет – сайте, стенды и т.д.	В течение учебного года	ВУР СПК Кураторы
9. Организация системы подготовки и повышения педагогического мастерства кураторов.	Организация школы куратора, семинаров, круглых столов, психологических тренингов.	В течение года	ВУР ЛПиП
10.Организация регулярного изучения состояния социально -психологического климата в студенческих группах первокурсников.	Проведение исследований, подготовка заключений и рекомендаций, планы их реализации.	В течение учебного года	Кураторы, ЛПиП
11. Привлечение органов самоуправления к адаптации первокурсников.	Разработка и внедрение программы «Школы актива»	В течение учебного года	СПК
12. Формирование и развитие духовно-нравственных ценностей.	Собеседование со студентами первого курса. Изучение личностных качеств первокурсников с учетом их индивидуальных особенностей и способностей.	В течение года	Кураторы ЛПиП
13.Гражданско- патриотическое воспитание	Привлечение первокурсников к участию в мероприятиях, посвященных историческим, памятным датам.	В течение года	Кураторы ВУР СПК
14. Формирование правовых знаний первокурсников.	Знакомство студентов первого курса с правами и обязанностями студента СВФУ и гражданина России.	В течение года	Кураторы, ВУР
15.Формирование эстетических ценностей.	Привлечение первокурсников к участию в мероприятиях, по развитию их художественного творчества, пропаганде отечественной и зарубежной культуры, литературы, искусства и музыки.	В течение года	Кураторы ВУР СПК
17. Формирование навыков здорового образа жизни.	Проведение мероприятий по антиалкогольному просвещению, профилактике наркомании и курения. Систематическое проведение оздоровительных, физкультурных и спортивных мероприятий для первокурсников.	В течение года	ФВ