Публичный доклад общеобразовательного учреждения моу «Лицей №13» г. Троицк

Вид материала

Результаты государственной итоговой аттестации
Ежегодно учащиеся лицея принимают активное участие и занимают призовые места в олимпиадах по предметам естественнонаучного цикла
Победители и призеры областных олимпиад в 2010-11 уч. году
Уже несколько лет большинство учащихся 5-9 классов принимают активное участие в Олимпиаде по основам наук в Уральском Федерально
Пермский чемпионат
Участие в других олимпиадах
Педагоги кафедры естественных наук считают актуальным научно-исследовательскую деятельность учащихся
Темы НМР учителей кафедры
Обобщение и распространение педагогического опыта
Воспитательная деятельность учителей кафедры естественных наук
Большая часть учителей кафедры не полностью провели декадные мероприятия в связи с дефицитом
Кафедрой продолжается работа по освоению ИКТ.

Подобный материал:

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Результаты государственной итоговой аттестации

Учеб. год	Математика Уч-ся, оценки	Физика Уч-ся «5» «4» «3»	Химия Уч-ся	Биология Уч-ся	География Уч-ся
2007-2008	57%-отл, 43%-хор.	12 50%-отл, 33%-хор, 17%-уд.	8 62.5%-отл, 37,5%-хор.	8 50%-отл, 50%-хор.
2008-2009	97%-отл, 3%-хор.
2009-2010	93%-отл; 7%-хор.	19 42%-отл, 47%-хор, 11%-уд.	5 60 %-отл, 40%-хор.	5 80%-отл, 20%-хор.
2010-2011	95%- отл, 5%- хор.	15 73%- отл, 17%- хор.	11 100%- отл.	11 100%-отл.	3 67%- отл, 23%- хор.

По итогам ЕГЭ по всем предметам естественнонаучного цикла за последние четыре года наблюдается положительная динамика.

Результативно сдают лицеисты и государственную итоговую аттестацию. В 2010-11 учебном году 87% учащихся 9-х классов сдали ГИА на отлично, в 2009-10 учебном году на отлично сдали лишь 69%.

Учителя кафедры естественных наук активно участвуют в организации спецкурсов, индивидуальных занятий. Работа спецкурсов, организация индивидуальных занятий способствует прочному становлению и максимальному развитию индивидуальных склонностей каждого ученика.

Мельникова Ю.Б., Бушмакина Л.Н., Труфакина Т.А., Аленин А. Е., Белоусов Д,Л. ведут восемь спецкурсов, 6 учителей кафедры имеют часы (13) для индивидуальной работы с учащимися, что способствует результативному участию в различных олимпиадах.

Ежегодно учащиеся лицея принимают активное участие и занимают призовые места в олимпиадах по предметам естественнонаучного цикла..

Итоги городских олимпиад по предметам естественнонаучного цикла в 2010-11 учебном году.

№	Учитель	Предмет	Призовых мест
1.	Белоусов Д.Л.	Биология Экология	Михайлова О.-11б (1м) Мордвинова Т.-11б (2м) Толстогузов Д.-10б (1 м) Исабекова А.-11б(2м) Заботкин С.-10б(2м) Щелоков А.-10б(2м) Кошелева Ю.-10б (1м) Итого:7
2.	Бушмакина Л.Н.	Математика	Никитин Е.-11а (2м.) Жамалетдинов А.-11а (3м) Итого:2
3.	Галеева Р.Х.	Математика	Гасимова А.6а-(1м.) Наумов С.-6б, (2м) Кузьмин В.-6б, (3м) Итого:3
4.	Мельникова Е.А.	Математика	Палеева Л.-8в (2м), Иванов Н.-10а, (2м) Тысячных Ю.-10а, (3м.) АгаеваЭ.-10а,(1м.) Колесников П.-10а (3м.) Итого: 5
5.	Кукова Т.А.	Математика	МацунА.-7б,(1м.) Куликов С-7б(2м.) Итого:2
6.	Епимахова О.Е.	Химия	Шакурина З.-11б (1м) Шамро В.-9а (2м) Салосамова Е.-7б(2м) Лобова М.-7б (3м) Итого: 4
7.	Приймак Т.В.	Биология	Вагапов А.-6в (3м) Юсупова Г.-8в-(1м ) Безин В.-8в-(1м) Меньшикова В.-8в (3м) Полынцева В.-9а (1м) Шамро В.-9а(3м) Итого:6
8.	Крашенинникова О.Н.	Физика	Патрин А.-5б (1м); Гарифзянов Р-5а (2м); Наумов С.-6б(1м); Овчаров А.-6в (2м); Власихин М.-6в (3м); Куликов С.-7а,(1м); Мацун А.-7б (2м); Сухов Н-8а (1м); Ильиных М.-8в-(2м); Палеева Л.-8в-(3м) Итого:10
9.	Аленин А.Е.	Физика	Тулаева Н.-9(1м) ЖамалетдиновА. -11а (1м) Итого:2
10.	Стрижова Е.И.	География	Тювин А.- 9б(1м), Кирсанов С.-8б(1м); Кошелева Ю.-3м.) Итого:3
11.	Дергунова Л.Г.	Химия	Ефименко. Т-8а (3м) Толстогузов.Д-10б(1м) Итого:2

По итогам городских предметных олимпиад учителями кафедры подготовлено 46 призера и победителя. Увеличилось общее количество победителей и призеров городских олимпиад по сравнению с 2009-2010 годом на 14% (с 38 до 46),но почти на 30% уменьшилось количество абсолютных победителей (1место) (с 23 до 18).

Победители и призеры областных олимпиад в 2010-11 уч. году

№ п/п	Ф.И	предмет	класс	Результат
1.	Полынцева Валентина	Биология	9-а	(призер)
2.	Наумов Станислав	Физика	6-б	1 место (победитель)
3.	Куликов Степан	Физика	7-а	(призер)

В этом учебном году высокие результаты на региональном этапе Всесоюзной олимпиады школьников показали учащиеся 5-х классов под руководством Крашенинниковой О.Н. В целом, результативность участия лицеистов в региональном этапе Всесоюзной олимпиады школьников в 2010-11 учебном году по сравнению с 2009-10, снизилась на 50% (с 6 призовых мест до 3)

Учебный год	Городские олимпиады (всего участвовали)	Городские олимпиады (призовых мест)	Областные олимпиады (призовых мест)	Областные олимпиады (призовых мест, призеры) Ф.И.О. учителя
2009-10		(38) 60%-1м	6	Крашенинникова-2, Белоусов-2, Приймак-2)
2010-11		(46) 36%-1м	3	(Крашенинникова-2, Приймак-1)

Уже несколько лет большинство учащихся 5-9 классов принимают активное участие в Олимпиаде по основам наук в Уральском Федеральном округе.

Участвов. 1тур	Участвов. 2тур	Участвов. 3тур	Высшая лига из участ. 3тура	Диплом 1степ.	Диплом 1степ.	Диплом 3степ.
136	101	64	50%	2(Галеева Мельникова)	4(Галеева, Крашенинникова, Приймак, Кукова)	6 Крашенинникова, Бушмакина, Кукова, 2- Приймак.

Девять процентов участников УРФО вошли в число призеров и получили дипломы 1, 2 и 3 степени. На результативность работы учителей кафедры по данному направлению работы указывает количество дипломантов.

Пермский чемпионат

Учитель	Всего участ.	Победит. Муниципального уровня	Победителей и призеров регионального уровня	Победителей и призеров всесоюзного уровня
БелоусовД.Л.	9	5	-	-
Приймак Т.В.	16	2	2	1
Дергунова Л.Г.	13	2	2	-
Галеева Р.Х.	10	-	-	-
Бушмакина Л.Н.	25	1	-	-
Крашенинникова О.Н.	62	3	7	4
Мельникова Ю.Б.	16	3	3	-
Кукова Т.А.	19	1	1
Епимахова О.Е.	12	2	-	-
Аленин А.Е.	5	-	-	-
Итого:	187	19 (10%)	15(8%)	5(2,6%)

Высокой результативностью участия в Пермском чемпионате отличаются следующие учителя: Приймак Т.В (31 % участников- призеры и победители разного уровня), Крашенинникова О.Н. (22% участников- призеры и победители разного уровня).

Участие в других олимпиадах

Учит.	Обнинск	Рез	ЮУргу	рез	Юность, Наука…	Рез	Инт. 21 века	Рез	МГТУ	Рез	Челг	Рез
Белоусов Д.Л.	2	1-лауреат	7	3дипл 3ст.	2	2приз.	2	2 дипл.	-	-	-	-
Дергунова Л,Г.	1	-	5	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Галеева Р.Х.	1	побед	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Мельникова Ю.Б.	26	-	14	-	-	-	-	-	15	-	-	-
Крашенинникова О.Н.	5	4-лаур	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Епимахова О.Е.	6	3-лаур	7	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Кукова Т.А.	3	1лаур	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Бушмакина Л.Н.									7	5дипл	6	-
Аленин А.Е.	-	-	-	-	-	-	-	-	7	2 дипл	-	-
Итого:9	44	10	26	3	2	2	2	2	15	-	-	-

Достаточно высокой популярностью среди лицеистов пользуется Обнинская олимпиада »Познание и творчество». В ней приняли участие 44 лицеиста, 22% - стали победителям и лауреатами. 26 учащихся 10 и 11 классов приняли участие в областной олимпиаде ЮУргу, трое учащихся 11-б класса стали дипломантами по биологии. Высокой результативностью отличается участие в конкурсе «Юность, Наука, Культура- Урал» и «Интеллектуалы 21 века»,все участники этих конкурсов стали призерами и дипломантами .

Педагоги кафедры естественных наук считают актуальным научно-исследовательскую деятельность учащихся.

Научно-исследовательская работа с учащимися позволяет учителю открыть способности учащихся и побуждает самооткрытию лицеистами собственных способностей. Главным формальным результатом деятельности педагогов кафедры естественных наук в этом направлении и лицеистов являются работы, представляемые учащимися на учебно-исследовательскую конференцию «Первые шаги в науку» и научно-исследовательскую конференцию учащихся «эколого-валеологические проблемы в системе научных знаний».

Учебный год	Лицейская «Первые шаги в науку» Представленоно работ учителями кафедры	Лицейская «Первые шаги в науку» Победителей и призеров	Городская «Первые шаги в науку» Предст. работ	Городская «Первые шаги в науку» Приз. мест	Лицейская Экол-вал. конф. Представлено работ	Лицейская. Экол-вал. конф. Приз. мест	Городск экол-вал. конф. Представлено работ	Городск экол-вал. конф. Представлено работ
2010-11	14	9(64%)	11	7(63%)	14	5(35%	5	5(100%

Уже стало традицией участие лицеистов в следующих интеллектуальных состязаниях: Южно-Уральском форуме интеллектуального творчества молодежи «Шаг в будущее», в Российской конференции учащихся «Юность. Наука, Культура-Урал», в Уральской межрегиональной конференции юных исследователей «Интеллектуалы ХХ1 века», Обнинской олимпиаде «Познание и творчество», Пермском молодежном чемпионате и других. В целом, количество участников интеллектуальных состязаний такого уровня и результативность участия растет.

Научно-методическая работа кафедры естественных наук

Темы НМР учителей кафедры

1.Некоторые аспекты методики обучения решению задач в курсе планиметрия. Галеева Р.Х.

2.Создание учебных презентаций по информатике, разделы: «Систем счисления», «Моделирование объектов», «Логические выражения». Создание обучающего комплекса для 5 класса. Труфакина Т.Х.

3.Создание пособия для подготовки к ЕГЭ по математике учащихся 11 класса. Мельникова Ю.Б.

4.Формирование измерительных понятий при изучении математики в 5-6 классах». Кукова Т.А.

5.Формирование содержания курса технологии для 8-х классов;» Методы исследования физических явлений». Крашенинникова О.Н.

6. Разработка тематических тестовых заданий для курсов по подготовке учащихся к ЕГЭ по химии металлов и неметаллов. Епимахова О.Е.

7. Реализация регионального компонента в условиях естественнонаучного лицея. Стрижова Е.И.

8. Разработка учебно-методического пособия по основам общей экологии, экологии Челябинской области и экологический практикум» для 10 (х/б) класса: «Основы общей и практической экологии для учащихся. 10 класс». Разработка и апробирование нового методического пособия по технологии (основы исследовательской работы в биологии, экологии и психологии) в 7 классе (24 темы).

Подготовка экзаменационного материала для переводной аттестации по биологии для учащихся 7-х классов .Белоусов Д.Л.

9. Приемы развития познавательной активности при изучении курса органической химии учащимися 10-бкласса. Дергунова Л.Г.

10. Создание учебных презентаций по анатомии и физиологии человека для учащихся 8 классов естественнонаучного лицея. Приймак Т.В.

Итогом методической и научно-методической работы стали:

1.Разработан комплект дидактического материала по геометрии. Галеева Р.Х.

2. Созданы учебные презентаций последующим разделам информатике: «Систем счисления», «Моделирование объектов», «Логические выражения». Подготовлен обучающий комплекса для 5 класса. Труфакина Т.Х.

3.Создано в электронном виде пособие для подготовки к ЕГЭ по математике учащихся 11 класса. Написаны две статьи (для СГА и для ЧИПДОПР) Мельникова Ю.Б.

4.Подобран теоретический материал по формированию измерительных понятий при изучении математики у учащихся 5-6 классов Разработано 10 уроков .Кукова Т.А.

5.Создана программа курса по технологии : « Методы исследования физических явлений» для 8-х классов, подготовлено учебное пособие. Крашенинникова О.Н.

6.Разработано содержание тестовых заданий и подобраны типовые расчетные задачи по 4 темам для курсов по подготовке учащихся к ЕГЭ по химии металлов и неметаллов. Епимахова О.Е.

7.Подготовлено к публикации учебное пособие по курсу краеведения »Сборник заданий к олимпиадам по краеведению». Стрижова Е.И.

8. Разработаны индивидуальные разноуровневые задания для учащихся 10 б класса по органической химии. Дергунова Л.Г.

9.Разработано учебно-методическое пособие по основам общей экологии, экологии Челябинской области и экологический практикум» для 10 (х/б) класса: «Основы общей и практической экологии для учащихся. 10 класс» Разработано и апробировано новое методическое пособие по технологии (основы исследовательской работы в биологии, экологии и психологии) в 7 классе (24 темы). Подготовлен новый экзаменационный материала для переводной аттестации по биологии для учащихся 7-х классов .Белоусов Д.Л

10. Созданы учебные презентаций для учащихся 8 классов по анатомии и физиологии человека по следующим темам: «Органы чувств», «Дыхательная система», «Пищеварительная система», «Нервная система»,»Кожа». Приймак Т.В.

Большая часть учителей кафедры вдумчиво занимается научно-методической и методической работой. Среди них: Белоусов Д.Л., Мельникова Ю.Б, Крашенинникова О.Н.

Обобщение и распространение педагогического опыта:

Учителя кафедры принимают участие в работе лицейских, городских и областных научно-практических конференций и семинаров.

Учителя кафедры приняли участие:

Организации и проведении областной стажировки учителей биологии г. Троицка и Троицкого района с 19 по 29 апреля 2011 г. Белоусов Д.Л. Приймак Т.В.
Участие в конференции учителей города: «Актуальные направления и проблемы модернизации системы образования г. Троицка. Аленин А.Е.
Выступление на заседаниях городского методического объединения по вопросам подготовки учащихся к олимпиадам, конференциям. Крашенинникова О.Н. (руководитель ГМО учителей физики).
Участие в конференции учителей города: «Актуальные направления и проблемы модернизации системы образования г. Троицка. Выступление на заседаниях городского методического объединения по вопросам подготовки учащихся к олимпиадам, конференциям. Стрижова Е.И. (руководитель ГМО учителей географии).

5Участие в конференции учителей города: «Актуальные направления и проблемы модернизации системы образования г. Троицка, выступление на заседаниях городского методического объединения по вопросам методики преподавания математики.

Статьи: а)«Формирование математической компетентности в условиях естественнонаучного лицея (ЧИПКРО)

б) )«Формирование математической компетентности в условиях модернизации образования (СГА). Мельникова Ю.Б.

6. Участие в конференции учителей города: «Актуальные направления и проблемы модернизации системы образования г. Троицка. Галеева Р.Х.

7. Проведение семинара в ММЦ по теме: »Лего- конструирование».

Формы научно-методической работы педагогов кафедры естественных наук:

1. Организация и проведение исследовательской работы:

участие в редакционно-издательской деятельности;
изучение теоретического материала;
участие в семинарах, научно-практических конференциях, совещаниях;
написание методических пособий;
создание элективных курсов;
издание статей в сборниках.

2. Разработка методической документации:

работа по составлению учебных планов и программ;
разработка положений о конкурсах, олимпиадах;
написание рабочих программ.

3. Повышение квалификации;

Курсы в институте повышения квалификации работников народного образования – Гулицына Е.А.

4.Работа с научно-методической литературой.

5.Проведение открытых уроков. (Крашенинникова О.Н, Белоусов Д.Л. в рамках регионального семинара; Галеева Р.Х в рамках декады естественных наук интегрированный урок « Применение интеграла при выводе формул по геометрии и физике».

5.Взаимопосещение уроков. Учителями кафедры в течение учебного года посещено 59 уроков.

Воспитательная деятельность учителей кафедры естественных наук

В соответствии с планом работы кафедры, была проведена декада естественных наук. Цели проведения декады: развитие интереса, расширение, актуализация знаний по предметам естественнонаучного цикла, развитие представлений о межпредметных связях, создание условий для реализации творческих возможностей лицеистов через проведение конкурсов, интеллектуальных игр.

Во время декады естественных наук проведены:

1.Белоусов Д.Л. Конференция: «Паразиты»,7а, б; (самооценка-хорошо); Игра «МГК» 10б; (самооценка-хорошо); » Генетика и судьбы», 10б; (самооценка-хорошо); Игра «эволюция», 10б; (самооценка –хорошо).

2.Дергунова Л.Г. « Путешествие в мир химии», 8а,б ; ( самооценка- удовлетворительно).

3. Приймак Т.В. «Интеллектуальный марафон»,9 а, б; самооценка (удовлетворительно); «Суд над сигаретой», 8 а,б,в; (самооценка – отлично); « Биологический поезд», 6 а,б, в; (самооценка- отлично).

4.Епимахова О.Е. Урок – экскурсия в межкафедральную лабораторию УГАВМ, 7а, б; урок- конференция: «Металлургия. Получение чугуна и стали», 9а,б; урок- конференция:»Основные вехи в истории развития науки химии», 11б; (самооценка- хорошо).

5.Крашенинникова О.Н. Конференция: » Мир глазами животных», игра- соревнование:»Космический марафон», 6 классы, (самооценка – отлично); игра- соревнование:»Знатоки электричества», 8 классы, (самооценка-хорошо).

6.Кукова Т.А. Интеллектуальная игра: «Почемучка», 5- классы,(самооценка-отлично); конференция:»В мире математики», 7 класс,(самооценка-хорошо);

8. Мельникова Ю.Б. «Математический КВН»,8-е классы,»самооценка-хорошо»; семинар по применению производной в науке и технике, экономике, психологии, биологии и химии».

9.Труфакина Т.А. «Компьютерная эстафета», 5 а,б классы; урок игра «Умники и умницы»,8а.б,в классы; «Своя игра»,9 а,б классы; (самооценка- отлично).

10.Галеева Р.Х. «Математический турнир», 6а,б,в классы; (самооценка-хорошо).

11.Бушмакина Л.Н. «Счастливый случай в математике», 9а,б классы; «Звездный час», 11а класс.

12.Аленин А.Е. Конференция «Биофизические основы зрения»,11а, (самооценка не выставлена)

13Стрижова Е.И. КВН:»Тайны Антарктиды», 7а,б классы; викторина: «Природа Западной Сибири», 8а.б,в классы, (самооценка- отлично).

Учителями кафедры подготовлено и проведено театрализованное общелицейское мероприятие: «Ваше слово,эрудиты.»

Большая часть учителей кафедры не полностью провели декадные мероприятия в связи с дефицитом учебного времени в этом году или отнеслись к этой работе формально.

Кафедрой продолжается работа по освоению ИКТ.

В течение учебного года все преподаватели кафедры активно использовали ИКТ в учебном процессе (Уроки Кирилла и Мефодия, 1С образование и др.) Новые технологии систематически применяются на уроках биологии, географии, физики, по возможности на уроках химии, математики

и во внеклассной работе.

Blog

Публичный доклад общеобразовательного учреждения моу «Лицей №13» г. Троицк