Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования курганской области экспресс-информация
| Вид материала | Документы |
- Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования курганской, 751.86kb.
- В. И. Дружинин ректор Института повышения квалификации и переподготовки работников, 4936.4kb.
- Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования преподавание, 706.82kb.
- В ипкипро курганской области сложилась система методической работы, благодаря которой, 321.36kb.
- Методические рекомендации для педагогов. Курган, 1727.02kb.
- Программы элективных курсов для классов профильного обучения / Институт повышения квалификации, 1191.34kb.
- В. И. Дружинин ректор Института повышения квалификации и переподготовки работников, 2270.79kb.
- Н. А. Криволапова и о. ректора Института повышения квалификации и переподготовки работников, 3636.34kb.
- 1. общие положения, 684.31kb.
- Романы из школьной программы, На ваших страницах гощу. Явсе лагеря и погромы, 907.86kb.
ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ
РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ЭКСПРЕСС-ИНФОРМАЦИЯ
№ 1
Лучше в совершенстве выполнить небольшую часть дела, чем сделать в десять раз более, но плохо
Аристотель (384 -322 гг. до н. э)
КУРГАН
2010
Составители:
Акимова О.А., зав. отделом информации и передового опыта Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Болдырева О.М., зав. кабинетом информационных связей Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Макет:
Сергеева Е.А., зав. кабинетом корректорской деятельности Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области
Рецензент:
Дружинин В.И., ректор Института повышения квалификации и переподготовки работников образования Курганской области, кандидат педагогических наук, профессор кафедры научных основ управления образованием, заслуженный учитель РФ
I. Из опыта работы
23-53-18 Акимова О.А., каб. 202
отдел информации и передового опыта ИПКиПРО
Автор передового опыта: Шелковникова Лариса Викторовна, учитель начальных классов
Адрес передового опыта: город Шумиха, МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1».
Наименование темы опыта: «Профориентационная работа с детьми младшего школьного возраста».
Цель профориентационной работы с младшими школьниками:
- выявить степень сформированности представлений о различных профессиях и определить источники информирования об этом младших школьников;
- определить эффективные формы и способы реализации программы в условиях школьного обучения.
В рамках школьного инновационного проекта «Разработка модели профориентационной работы, предпрофильной подготовки и профильного обучения в условиях современной массовой школы» учитель разработала программу по профориентации младших школьников.
С 1 класса осуществляется профессиональная ориентация младших школьников с целью знакомства с миром профессий, особенностями каждой отдельно взятой профессии. В своей работе Лариса Викторовна использует различные виды работы:
Сюжетно – ролевые игры, связанные с профессией
Игра, богатая различными положительными эмоциональными переживаниями, оставляет в душе ребенка глубокий след. Поэтому автор опыта широко использует ее в профориентационной работе с младшими школьниками в качестве одного из основных приемов. Все игры, связанные с трудовым воспитанием детей, делятся на 4 группы:
- сюжетно-ролевые игры из внешкольной жизни детей («Наш сад», «Ухаживаем за больной бабушкой», «На даче» и т.д.)
- игры на профессиональные сюжеты («Почта», «Магазин», «Стройка» и т.д.)
- игры, развивающие у детей техническую смекалку, творческие способности и воображение («Я – конструктор», «Я – дизайнер» и т.д.).
- занимательные игры, связанные с трудовой деятельностью людей. Такие игры расширяют знания детей о труде, профессиях, технике, орудиях труда, условиях работы и т.д. («Назови правильно», «Посадка и уборка картофеля», «Полное лукошко грибов», «Веселый мастеровой», «Пантомима», «Карнавал профессий», «Угадай профессию по жестам», «Вспомни как можно больше слов на букву “…”, связанных с данной профессией», «Выбери из карточек только те орудия труда, которые связаны с этой профессией» и др.).
Профессиографическое исследование
Автор опыта переработала и адаптировала для младших школьников материал, разработанный Войткевич Н.Н. по проведению профессиографических исследований. Осуществляя профессиографическое исследование, учащиеся 4 класса самостоятельно собирают информацию о профессии: изучают литературу, находят информацию в сети Интернет, беседуют с представителями профессий, собирают необходимые наглядные пособия, узнают о содержании профессий, условиях работы и системе подготовки кадров. Результатом исследования являются: реферат, доклад на уроке, создание презентации, проведение экскурсии в качестве экскурсовода.
Профессиональные пробы
Профессиональная проба – это уникальная возможность познакомиться с профессией на практике, узнать ее особенности.
| № | Профессия | Как проводилась проба |
| 1 | Брошюровщик | На уроке трудового обучения изучили технологию и изготовили блокнот для записей. |
| 2 | Историк | Исследовательский проект составление книги памяти «Живая связь времен» к 65-летию Победы |
| 3 | Агроном | Выращивание цветочной рассады для пришкольного участка |
| 4 | Социолог | Исследования в социологическом проекте «Почему ученики прогуливают уроки?» |
| 5 | Фотограф | Создание фотосерии к школьному конкурсу «Весенние проталинки» |
| 6 | Эколог | «Экологическая сказка»- отчет кружка «Школа докторов природы», исследовательский проект «Муравьи листоеды» |
| 7 | Столяр | Изготовление скворечников с папами и дедушками |
| 8 | Стилист-парикмахер | Создание на классном празднике к 8 марта образа-визажа «Самая красивая» |
| 9 | Дизайнер интерьера | Изготовление панно для оформления классной комнаты |
| 10 | Портной | Изготовление подарка к 8 марта «Салфетка с вышивкой» |
| 11 | Корреспондент | Сочинения о домашних животных в классную газету «Страна Мурлындия» |
| 12 | Повар | Изготовление салатов на празднике профессий |
| 13 | Драматический актер | Инсценировка сказки «Репка на новый лад» |
| 14 | Эстрадный певец | Сольное выступление в концертной программе «Вечер встречи выпускников» |
| 15 | Пекарь | Исследовательский проект «Что такое колобок» (нашли рецепт, испекли колобок и провели дегустацию выпечки в классе). |
| 16 | Почтальон | Разнесли газету «Знамя труда» с почтальоном Кульпиной Г.М. и поздравительные открытки ко Дню учителя. |