Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования курганской области экспресс-информация
| Вид материала | Документы |
| Уважаемые коллеги! В смотре выделены 5 номинаций Участие в смотре позволит его участнику |
- Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования курганской, 751.86kb.
- В. И. Дружинин ректор Института повышения квалификации и переподготовки работников, 4936.4kb.
- Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования преподавание, 706.82kb.
- В ипкипро курганской области сложилась система методической работы, благодаря которой, 321.36kb.
- Методические рекомендации для педагогов. Курган, 1727.02kb.
- Программы элективных курсов для классов профильного обучения / Институт повышения квалификации, 1191.34kb.
- В. И. Дружинин ректор Института повышения квалификации и переподготовки работников, 2270.79kb.
- Н. А. Криволапова и о. ректора Института повышения квалификации и переподготовки работников, 3636.34kb.
- 1. общие положения, 684.31kb.
- Романы из школьной программы, На ваших страницах гощу. Явсе лагеря и погромы, 907.86kb.
Уважаемые коллеги!
ООО «НПО «Медиаресурсы для образования и просвещения» приглашает общеобразовательные учреждения и педагогов России принять участие в Смотре педагогического опыта. На сегодняшний день это единственный в России проект, предоставляющий лучшим ОУ и педагогам регионов РФ уникальную возможность издать собственное мультимедийное методическое пособие (ММП) и распространить его в рамках действующего в РФ правового поля.
Проект разработан и осуществляется электронным издательством НПО «Медиаресурсы для образования и просвещения» (НПО «Медиаресурсы») при информационной поддержке Федерального Агентства по Образованию и НО «Лига образования».
Главная задача проекта – оказать учреждениям образования и учителям России профессиональную поддержку в создании, издании и продвижении в образовательное сообщество мультимедийных методических пособий в рамках действующего в РФ правового поля.
В смотре выделены 5 номинаций:
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
Участие в смотре позволит его участнику:
• Иметь собственное методическое электронное издание, прошедшее государственную регистрацию в ФГУ «Информрегистр» с размещением экземпляров в федеральных депозитариях при МГУ, РГБ и СПбГУ, подтверждённое свидетельством государственного образца (влияет на аттестацию или даёт баллы в конкурсном отборе в рамках ПНПО);
• Получить диплом участника (влияет на аттестацию или даёт баллы в конкурсном отборе в рамках ПНПО);
• Получить начальный официально изданный тираж авторских ММП с полиграфическим оформлением (10 экз.) и официальные права на тиражирование ММП (в рамках действующего в РФ правового поля);
• Разместить информацию о собственном опыте на интернет-ресурсах ссылка скрыта и ссылка скрыта с возможностью визуального знакомства с педагогом-автором или учреждением (влияет на аттестацию или даёт баллы в конкурсном отборе в рамках ПНПО).
Для участия в той или иной номинации необходимо изучить документы, в первую очередь «Положение о смотре», представленные в разделе Номинации Смотра на главной странице сайта ссылка скрыта. Если возникнут вопросы, можно получить на них ответы, написав запрос по электронной почте npo@pedopyt.ru , npo@videoresursy.ru или позвонив по телефону 8-(4832)-33-71-28. Оплатить своё участие в Смотре можно, как самостоятельно, так и с привлечением родительской общественности, правильно мотивируя её к поддержке Вашего опыта и детей, обучающихся в классе, группе или учреждении. Опыт работы показывает, что часть родителей учащихся, принимающих участие в съёмках, готовы приобрести для семейной коллекции созданные диски.
Национальный проект «Образование» выявил в различных регионах России тысячи школ, занимающихся инновационной деятельностью, десятки тысяч учителей - новаторов. Бесценный педагогический опыт передовых российских школ, уникальный опыт творчески работающих педагогов, безусловно, должен стать достоянием всего образовательного сообщества РФ. Как это сделать? Задача очень непростая. Традиционными методами ее решить не представляется возможным.
Особая сложность в решении задач диссеминации инновационного опыта связана с тем, что предлагаемые способы решения образовательных проблем, апробированные в рамках ПНПО, плохо поддаются формализации. Значительная часть полезного интеллектуального ресурса, носителем которого являются эффективные педагоги и целые педагогические коллективы, имеет форму так называемого «неявного» знания, которое исчезает при обобщении и систематизации. Важно подчеркнуть при этом, что педагоги, готовые к внедрению новых образовательных моделей и технологий, заинтересованы в получении не каких-то теоретических конструкций, а в представлении «живого» опыта, «секретов педагогического мастерства». «Хороший урок надо видеть…! Эти слова выдающегося педагога Ш.А. Амонашвили безусловно применимы и к деятельности образовательного учреждения в целом.
Технологии мультимедиа позволяют соединить в единое различные формы представления информации: видео и текст, музыку, графику, иллюстрации, аудиоматериалы. Изучение опыта работы инновационных учреждений и лучших педагогов с использованием мультимедийных ресурсов становится реальным средством развития технологии образования и одним из наиболее эффективных способов представления инновационного опыта.
Содержание
I. Из опыта работы
II. Методическая литература, изданная ИПКиПРО
в январе, феврале, марте 2010 г
III. Обзор литературы и периодических изданий
за январь, февраль, март 2010 года
IV. Перечень мультимедийных материалов
на DVD-дисках, созданных в I квартале 2010 г.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Э
лектронный адрес сайта ИПКиПРО Курганской области – www.ipkro.orbitel.ru