Практикум по стилистике и литературному редактированию для студентов факультета экранных искусств Санкт-Петербург
| Вид материала | Практикум |
- Практикум санкт-петербург 2005 удк 71 (075. 80) Ббк, 2338.2kb.
- Темы курсовых работ по «стилистике и литературному редактированию» Особенности употребления, 17.74kb.
- Пособие для интернов, клинических ординаторов, слушателей факультета последипломного, 1873.81kb.
- Методические указания для студентов 5 курса лечебного факультета по подготовке к сдаче, 718.25kb.
- Л. В. Щербакова практикум по аналитической химии барнаул 2004 министерство образования, 957.22kb.
- С. П. Семинарские занятия по политологии: практикум, 663.25kb.
- Варвары Васильевны Бурлаковой 20-22 января 2010г. Санкт-Петербург, Университетская, 554.36kb.
- Темы диссертаций "Социальная политика в условиях перехода к рыночной экономике", 1994,Ленинградский, 90.57kb.
- Утверждена Советом Факультета 20 г Председатель А. А. Кайсаров [подпись] Санкт-Петербург,, 402.3kb.
- Утверждено Советом Факультета Председатель Протокол № от 201 0 г. Санкт-Петербург 2010, 251.78kb.
Задание 153. Удачно ли стилистически употребление предлогов в данных предложениях?
1. По итогам годового или текущего отчета финансово – промышленной группы полномочный государственный орган обязан принять меры в случаях обнаружения недостоверной информации в представленных документах. 2. Принять меры к привлечению к ответственности, установленной законодательством Российской Федерации, лиц, виновных в его нарушениях.
Задание 154. Обрисуйте семантические и стилистические особенности выделенного предлога.
1. В стране есть хорошая школа, это общепризнано, но для молодежи, кроме школы, еще очень важны и выступления на мировых подиумах, где собираются звезды "от кутюр", где ремесло оттачивается до искусства. 2. Питание советской команды как-то ненавязчиво взяла на себя французская сторона – то обед от имени "Эр Франс", то ужин от имени "Нины Риччи". 3. Одежда "от Фарусси" для мужика "от сохи". 4. То ли еще будет от Евдокимова. 5. В Америку сборная Италии поехала экипированной костюмами от Армани. 6. Семейный роман от Окуджавы.
Задание 155. Ознакомьтесь с приведенной ниже классификацией наречных предлогов и дайте примеры употребления тех, что имеют разговорно-просторечную окрашенность.
Обратим внимание на наиболее общие стилистические свойства однокоренных наречных предлогов. Большинство из них (вокруг, мимо, помимо, против, напротив, сверх, среди, посреди и др.) характеризуется нейтральностью употребления: они применяются в разных речевых стилях и жанрах. Некоторые из них (кругом, обок, близ, спереди, посредине) имеют разговорно-просторечную окрашенность, их употребление ограничено.
Задание 156. Объясните, почему в одних случаях предлоги при однородных членах повторяются, а в других случаях нет.
1. Да так оно и есть: это из-за них произошли поражения на фронте, из-за поражений – революции, из-за революций – гражданская война, из-за гражданской войны – все, что происходит сейчас. 2. Нэпманы – вот кто нынче явился поперек горла, поперек сердца, поперек всей жизни! Нынешней, будущей и даже прошлой! (С.Залыгин) 3. …Требовал послать меня на самый трудный участок, на самую страшную зону! На лесоповал! И срок пусть будет побольше! (В.Барковский) 4. Школу поставили на дороге, в стороне от Уваровки, потому что в ней учились ребятишки со всей округи: из окрестных деревень, из конезаводского поселка, из санатория нефтяников и далекого торфогородка. (Ю.Нагибин) 5. После половодья, когда наша речка Баланда возвращается в прежние, привычные для нее берега и скликает в свое лоно разбежавшиеся во все стороны, по лесам и лугам, вешние воды, когда вместе с ними по бесчисленным рукавам, овражкам, рытвинам, проделанным ими же в прежние весны, по колеям, углубленным шустрыми ручьями, по старице устремляются в обратный путь нагулявшиеся вволю и отнерестившиеся щуки, красноперки, жерехи, язи и всякая другая рыбья мелочь, вроде ершей и уклеек, жители села Моностырского, мужская его половина, от мала до велика, выходят на промысел. (М.Алексеев)
Задание 157. Найдите неправильности в употреблении предлогов. Чем они выражены?
1. Токо надо пользы для Завлекать его не зля (Л. Филатов). 2. – Когда с дому-то пришел, сегодня? – не отвечая, сурово спросила Катерина. 3. – Да вот за водой езжу по четвертый день (В. Белов). 4. – Вся Мартыниха скрипела, каждая тропка, не говоря об шоссе. 5. Я тоже с этого колхоза. Первоначально, когда мы назывались "Смерть кулакам", еще жить было можно. 6. – Бери с собой Ефимку. Пускай он глядит за твоим поведением. Заместо шпиона (С. Антонов). 7. – Товарищ Старов! В третий раз передаем вам, на случай, если вы нас раньше не слышали, радиограмму для вас из базы экспедиции (Б. Горбатов). 8. – Заслуженный врач. Профессор. По мозгам. 9. – Я говорил со знакомым милиционером. "Подайте, говорит, в суд, выставьте свидетелей, возьмите о дочке характеристику". 10. Здешние активисты посоветовали написать в газету. Ославить этого подонка на весь район, чтоб в дальнейшем было неповадно… Заодно просили в заметке отметить о воспитательной работе среди молодежи. 11. Оказывается, во время купания через незаметную на поверхности трубу спустили в воду синюю краску из близлежащей фабрики (из газеты). 12. Вывод его таков, что в Северном Сахалине невозможно существование племен, стоящих на низшей ступени умственного развития (А. Чехов). 13. – Поскольку разговор зашел за нейтралитет, команда не считает нужным применять насилие (Б. Лавренев). 14. – Врач говорит, мазь мне надо из пчелиного и змеиного яда (О. Куваев).
Задание 158. Прочитайте фрагмент из заметки В.М. Глухих "О наречных предлогах". Приведите свои примеры предложной лексикализации и архаизации.
Нельзя не отметить, что в жизни однокоренных наречных предлогов происходят изменения: предложная лексикализация и архаизация. С одной стороны, расширяется круг выражаемых синтаксических отношений, а с другой – сокращается употребление некоторых из однокоренных наречных предлогов.
Под предложной лексикализацией следует понимать полное превращение наречия в предлог. При этом происходит утрата словообразовательной связи данного предлога с соотносительным наречием, так как такое наречие просто перестает существовать в современном языке. Вследствие этого слово в роли однокоренного наречного предлога выполняет только предложную функцию. Кроме того, усиливается отвлеченность лексического значения этого предложного слова, а лексикализованный однокоренной наречный предлог становится многозначным.
Предложная лексикализация сохраняет в современном языке давнюю традицию. Так, по своей сути бывшие наречные предлоги вне, кроме, между, пред, сквозь функционируют в современном языке только как предлоги и воспринимаются как обычные, первообразные предлоги. К лексикализованным из однокоренных предлогов могут быть отнесены такие, как помимо, против, сверх, среди. Так, наречный предлог помимо в современном литературном языке выражает синтаксические выражения уступки, объектные, исключения, включения. Например: "…неприятная мелкая дрожь, рождавшаяся помимо его воли в груди, постепенно пронизывала все тело" (А. Ананьев. Танки идут ромбом); "Он (Левинсон) чувствовал, что не командует на самом деле, а все события развиваются независимо от него, помимо его воли" (Фадеев. Разгром); "Доходов помимо заработка не имею" (Словарь под ред. Д.Н. Ушакова) и т.д. Близкий по корню предлог мимо выражает пространственные отношения с оттенком значения образа действия, обусловленным лексическим значением предлога "минуя кого-что-н." Например: "(Трехмесячный) ребенок протягивает ручонки обыкновенно мимо предмета" (Д.Н. Добролюбов); "На вторые сутки ночью он приплелся к Анне совсем плох, сел на пол мимо лавки" (А.Н. Толстой. Хождение по мукам).
Точно также нелексикализованные однокоренные наречные предлоги в других группах (напротив, поверх, сверху, посреди, посредине) выражают только пространственное отношение.
Под архаизацией имеется в виду затухание предложной функции у однокоренного наречного предлога и медленное его выбывание из обихода. Это явление обусловливается известным смысловым тождеством данного однокоренного наречного предлога с другими в группе (ср. кругом и вокруг), сниженной стилистической (разговорно–просторечной) окраской (обок и сбоку) и угасанием актуальности этого предложного слова. Так что отдельные однокоренные наречные предлоги со временем устаревают, и употребление их заметно сокращается. К архаизированным однокоренным наречным предлогам могут быть отнесены кругом, обок, опередь и, возможно, еще некоторые: ходить кругом дома, находиться обок него и т.д. Эти фразы произносим с какой-то неловкостью, с долей неестественности. Вместо этих предложных слов в современном литературном языке употребляются более точные и удобные синонимические слова и выражения (вокруг, около, рядом… и др.): ходить вокруг дома, находиться рядом с ним.
NB! О предложно-падежных сочетаниях
Не следует разрывать предложно-падежное сочетание путем включения в него таких наречных слов, как почти, еще и других. Их место перед предлогом. Ср. : Это второй случай за неделю – "Это второй случай почти за неделю", но не "за почти неделю" (Изв.)
Задание 159. Проверьте правильность расположения предлогов в предложении.
1. Биография газеты за почти сорок лет. 2. Предприятие поставляло технику в более чем 30 стран мира. 3. Это поставит их еще в более худшее положение. 4. Ученые надеются на еще один "побочный эффект". 5. Контроль над еще одной угольной компанией. 6. Онимы еще в большей степени, чем апеллятивы, реагируют на общественные изменения. 7. Провожая меня, Мурат Галиевич ткнул пальцем в еще один плакат. 8. Сотрудничество с Москвой может разрастись до почти полноценных масштабов. 9. Яхта оказалась в еще более тяжелой переделке. 10. Подчиняются они гораздо в большей степени местному УВД. 11. Вы теперь лишились хорошей прибавки к и так мизерной вашей пенсии. 12. Эти размышления появились в еще одном аспекте. 13. Воспользоваться в более чем 600 городах.
NB! "Согласно приказа" или "согласно приказу"?
Комментарий лингвиста:
"Согласно обыкновенно требует дательного падежа или творительного с предлогом с, но употребляется и с родительным, особенно в языке канцелярском. Последнее – худший, не чисто русский оборот речи (германизм)" – это цитата из В. И. Чернышева, еще в 1910 г. заявившего себя адептом "правильности и чистоты русской речи", обосновавшего парадигму худших и лучших оборотов речи.
Следует подчеркнуть, что словари – с 1847 г. до Ожегова – не отмечают в вариантах сочетаемости родительный падеж. Согласно приказа – реликт официально – делового стиля. Употребление согласно с родительным падежом недопустимо.
Стилистическое употребление союзов
Задание 160. Определите стилистические функции союзов.
1. Да, дурен сон, как погляжу; тут все есть, коли нет обмана (Гриб.). 2. Только Лизавета Ивановна успела снять капот и шляпу, как уже графиня послала за ней и велела подавать карету (Пушк.). 3. От сапог его, у нас никто не скажет на целом хуторе, чтобы слышен был запах дегтя (Гог.). 4. А Тарантьеву скажи, как придет…что мы дома не обедали (Гонч.). 5. Он весь был ясно виден до заплаты на плече, даром что ехал в тени (Тург.). 6. Иногда с большим любопытством начинал он всматриваться в прохожих, но чаще всего не замечал ни прохожих, ни где именно он идет (Дост.). 7. Раз что дверь отперта…кто может поручиться, что в нее не войдут сторонние люди? (Салт.-Щедр.). 8. Все в батарее считали его капиталистом, потому что он имел рублей двадцать пять, которыми охотно ссужал солдата, который действительно нуждался (Л. Толстой). 9. Барон даже подумывал написать ей, что не приедет ли она на недельку в Москву… (Писемск.). 10. Стоило только зазеваться раз, чтобы окончательно посадить и лошадь, и воз или самому завязнуть (Григ.). 11. Кабы мы любили, да не разлюбляли! (А.К. Толст.). 12. Я знаю ваше имя и кто вы такая (А.Н. Толст.). 13. Вот я, женщина, иду по этой дороге и чую в себе такую силу, что вырву с корнем все, что встретится на пути (Трен.). 14. Я вижу ленточку на вашей шейке и даже как с левой стороны у вас локон на бровку упал (Леон.). 15. Разговор, должно быть, шел о машине, откуда она взялась (В. Пан.).
Задание 161. Дайте стилистическую характеристику союзов. Сделайте синонимическую замену союзов. Что при этом изменится?
1. Хотелось бы только отметить значительное структурное сходство того, как было, с тем, как стало. Ибо смысл истории в существе структур, а не в характере декора. 2. Все вышеперечисленное, равно как и все последующее, рано или поздно должно прийти в голову любому человеку: ибо все мы, так или иначе, находимся в зависимости от истории. 3. Здесь ничего не растет опричь усов. 4. Но займемся всем этим по порядку, буде таковой нам по силам. 5. Главное же во всем стихотворении – настоять, вопреки очевидности, на его полном имени, сиречь присутствии, физическое ощущение которого дополняется указанием "в руки" (И. Б.). 6. Цветаева делает это не из соображений демократических, не для того чтобы расширить свою аудиторию, но и не камуфляжа ради – дабы оградить себя от чересчур настырных специалистов по подноготной (И. Б.). 7. Любите Господа в дни юности и силы, Доколе не померк светил небесных луч. 8. Второй дом предназначался для размещения высокого начальства, буде пожелает почтить посещением эти места (Эллис). 9. Ежели говорить прямо, вы совершенно не правы.
Задание 162. Найдите стилистические ошибки, связанные с употреблением союзов, и исправьте их.
1. Наш журнал уже рассказывал о съемках сериала "Богатые и знаменитые", однако тем не менее мы опять вернемся к этой теме. 2. Здесь Пушкин изобразил не только развязку крестьянского восстания, а также подчеркнул властную роль Москвы. 3. 17 мая на Пушкинской площади состоится митинг в защиту средств массовой информации, в котором против попыток ввести цензуру и запугать независимые СМИ выступят главные редакторы и политики. 4. По его мнению, московский канал должен освещать столичную жизнь, как политическую, так и общественную и культурную. 5. Весь ужас в том, что момент возлюбленной Марксом революции относится к тем ситуациям, где производной не существует и с помощью дифференцирования ничего посчитать нельзя. 6. Дабы не идти в школу, чего мы только в детстве не делали! 7. Раз Конституция – основной закон страны – принята, то ее нужно неукоснительно выполнять всем без исключения российским гражданам.
Задание 163. Используя союзы: поскольку, так как, потому что, поэтому, – выразите причинно-следственные отношения.
…перечисленные аспекты составляют единый процесс, ставится вопрос о необходимости науки, изучающей закономерности этого процесса.
Ставится вопрос о необходимости науки, изучающей закономерности этого процесса, …перечисленные аспекты составляют единый процесс.
Перечисленные аспекты составляют единый процесс, …ставится вопрос о необходимости науки, изучающей закономерности этого процесса.
Задание 164. Используя союзы: когда, до того, как; после того, как; перед тем, как; в то время как; как только; до тех пор, пока; пока; пока не; с тех пор, как, - выразите временные отношения.
Теперь …постановка вопроса принимает глобальный характер, особый интерес принимает вопрос восприятия информации (одновременность).
…постановка вопроса приняла глобальный характер, особый интерес приобрел вопрос восприятия информации (последовательность).
…постановка вопроса принимала глобальный характер, особый интерес приобретал вопрос восприятия информации (одновременность).
…постановка вопроса приняла глобальный характер, особый интерес приобрел вопрос восприятия информации (последовательность).
…постановка вопроса приняла глобальный характер, особый интерес приобрел (приобретает) вопрос восприятия информации (действие главного предложения происходит раньше действия придаточного).
Задание 165. Определите стилистические функции союзов.
1. Маменька его звала нас с Верочкой гостить, да бабушка одних не пускает (Гонч.). 2. Только подружишься, привыкнешь, а товарища либо на работу отдадут, либо умрет (Горьк.). 3. Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоем отъезде… (Писемск.). 4. Близок локоть, да не укусить (погов.). 5. Не то дождик, не то снег, не то будет, не то нет (погов.). 6. Раз никому нет дела до меня, останусь и буду жить, как жила (Фад.). 7. Твой двор чтоб видеть вновь, армянских двух царевен отвергли мы любовь (А.К. Толстой). 8. Пыши, машина, шибче-ка, вовек чтобы не смолкла…(Маяк.). 9. Вследствие того что перестали по его приказу посылать ребятниц – женщин с грудными детьми на барщину, эти самые ребятницы тем труднейшую работу несли на своей половине (Л. Толстой). 10. Всякий труд важен, ибо облагораживает человека (Л. Толстой). 11. Правда, день выдался прескверный, но неожиданного ничего не случилось (Сейф.). 12. Ежели ты ничего не понимаешь, то лучше молчи и не рассуждай (Чех.). 13. Буде спросит кто о чем – молчи, коли жив быть хочешь! (Горьк.). 14. Скажи, что я ни копейки не буду ему давать, коль скоро он не перестанет мотать (Станюк.). 15. Инженер сказал, что сейчас никто не работает на антраците, что попытки, имевшие место на разных заводах, были неудачны (М. Павлов). 16. Я его любил за его прямой и нелицемерный характер, да притом он мне был дорог по воспоминаниям, которые он во мне возбуждал. (И. Тургенев). 17. Агнея-то Герасимовна как заговорит про Володьку, так у неё глаза и заходят, потому как его она считает заводчиком всяких шалостей (Д. Мамин-Сибиряк). 18. Озими стелются, ровно Дунай (В. Даль). 19. Непонятное и неподвластное присутствует не только в существовании примитивных племён, но и в жизни цивилизованного человека (В. Леви). 20. Работай, покамест не позовут. 21. Другие факторы, как-то: ветры, разность температуры днём и ночью, летом и зимой, морские брызги и прочее – играют второстепенную роль (В. Арсеньев).
Задание 166. Прочитайте журнальную заметку о семантическом и стилистическом различии союзов то есть и то бишь. Согласны ли вы с мнением автора? Приведите свои примеры на употребление этих союзов.
Между союзами то есть и то бишь имеется хоть и небольшая, но разница. Союз то есть употребляется как для разъяснения, пояснения, уточнения чего-либо, так и для исправления говорящим допущенной им ошибки. А просторечный союз то бишь не поясняет, а только исправляет то, что только что было сказано ошибочно. Поэтому неуместно его употреблять там, где следовало употребить союз то есть: ""Правда" защитила не только драматурга, но и режиссера, то бишь Мейерхольда"; "Массовость нынешних акций протеста организовывалась старыми добрыми советскими методами, то бишь по разнарядке". В обоих случаях не следовало употреблять союз то бишь, т.к. в текстах идет речь не об исправлениях только что сказанного, а о разъяснении, уточнении того, что было сказано. Ведь режиссер – это и есть Мейерхольд, а разнарядка – это известный старый метод организации. Вместо то бишь в этих текстах следовало употребить пояснительный союз то есть.
А вот попытка усилить роль частицы –де (дескать), прибавив к ней частицу мол, которая означает то же, что и –де, привела к рождению страза: "Любители "версий" и "сценариев" активно тиражируют идею, что-де, мол, такой уж нынешний российский президент".
Н. Колесников (ж. «Русская речь». 2000, №5)
Задание 167. Сравните местоположения союза также в предложениях, взятых у разных авторов. Какое из этих местоположений является более обычным?
1. – С благополучным переходом, Владимир Михайлович! – весело поздравил меня Федоров. – И вас также (В. Гаршин). 2. Степан не ужинал без Авдотьи, ждал ее у накрытого стола: она также не ужинала без него (Г. Николаева). 3. В ходе беседы обсуждались вопросы совершенствования системы управления войсками, решения острых социальных проблем в связи с сокращением численности Вооруженных Сил, особенно обеспечения жильем. Также поднималась тема усиления взаимодействия между Вооруженными Силами и Федеральной пограничной службой (из газеты). 4. Паншин был действительно очень ловок, - не хуже отца: но он был также даровит (И. Тургенев).
Задание 168. Познакомьтесь с наблюдениями над употреблением союзов в современной прозе. Согласны ли вы с комментариями автора заметки?
"Запутывающих" читателя служебных слов довольно много в газетных текстах. Но какие из этих слов чаще вызывают "неприятности"? Ясно, что это будут союзы, и в первую очередь союзы сочинительные, потому что именно они имеют наиболее расплывчатое, текучее значение.
Отметим здесь прежде всего союз "и". Этот союз передает "чистую идею соединения", однако, в зависимости от смысла соединяемых частей, между ними могут возникать причинно--следственные, условно-следственные, присоединительные и даже противительные отношения, что вовсе не входило в задачи автора. Обычно из-за этого так или иначе искажается передаваемая информация:
"Сначала локомотив трудился на железных дорогах Российской империи, а в 1918-м поступил на службу трудовому народу и быстро сломался". Слово "быстро" провоцирует мысль о неожиданном результате; следственные отношения союза "и": служба трудовому народу – поломка. Даже если журналист хотел сказать именно это, первая часть текста заставляет читателя в этом сомневаться.
"Фокус в том, что альбом однозначно ориентирован на массовый вкус и соответственно на коммерческий успех, но при этом он по-прежнему малобюджетен. И никакой шикарной высококачественной поп-музыки, как, скажем, у Брайана Ферри, не получается". У союза "и" в этом контексте присоединительный смысл, из-за которого остается недоумение: если музыканты рассчитывали на массовый вкус, как одновременно можно надеяться на высокое качество музыки, а если можно – то как надо понимать "высокое качество"?
"Приехал, предположим, рядовой служащий на стареньких "Жигулях" к месту своей многолетней работы – и либо оставляй машину дома, либо плати". Если служащий уже приехал на машине, он, видимо, не может оставить ее дома.
"Это прямой плод (? – Н.М.) рыночной экономики. И не дефект переходного периода, а сама ее суть, на обуздание этой сути (? – Н.М.) на Западе тратятся огромные средства налогоплательщика. И справиться не могут!". В этом тексте один и тот же объект оценивается по-разному: прямой плод, дефект переходного периода, суть. Две оценки ("прямой плод" и "суть") с очевидностью принадлежат журналисту, из-за союза "и" они подаются как одинаково возможные, и позиция журналиста остается неясной.
Опасным может быть и союз "но". Его основное значение – противопоставление. Поэтому читателю должно быть понятно, что чему противопоставляет автор и на какой основе. При невнимательном использовании союза "но" как раз этого и не бывает: "Лужков считает, что необходимо осваивать в режиме МЧС, но нельзя ориентироваться только на зарубежную технику"; "Немцы охотно рисуют праздничные карнавалы, пикники, русские церковные шествия и свадебные кортежи. И те и другие обожают рисовать цветы, но избегают печальных тем"; "В залах - неяркое освещение, словно в обстановке ночи зритель погружается в атмосферу творчества, фантазии и красоты. Но на полотнах не призрачные очертания, а живые и насыщенные образы".
В этих трех фрагментах одна и та же ошибка: читателю остается непонятным, что чему надо противопоставлять. Бывает и так, что противопоставление с союзом "но" оказывается безосновательным: "Парадоксально, но факт: производить и продавать свою сельхозпродукцию стало невыгодно, но прилавки завалены лежалым-прележалым западноевропейским гнильем…"; "Гайдары, по-видимому, надеются на короткую память людей, на эмоциональный характер реакции большинства населения на пропагандистские штампы, применяемые в процессе политического манипулирования. Но экономический саботаж – не новое явление в истории".
Н. Муравьева (ж. «Русская речь». 1997, №60)