Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю

Вид материала

Рабочая программа

Содержание 69. В условиях несовершенной конкуренции, согласно Дж. Робинсон, размеры (мощности) фирм

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 360.66kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01, 102.93kb.
• Рабочая программа учебной ф тпу 1 21 / 01 дисциплины утверждаю: Директор иип, 107.44kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1- /01 утверждаю, 624.2kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 613.5kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 358.31kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 214.59kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 370.96kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 409.82kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 389.67kb.

69. В условиях несовершенной конкуренции, согласно Дж. Робинсон, размеры (мощности) фирм:

1. превышают оптимальный уровень;
   
2. оптимальны;
   

3) не достигают оптимального уровня


70. Какой из кризисов перепроизводства называется в экономической науке «великой депрессией:

1. кризис 1825;
   
2. кризис 1929-1933 гг;
   
3. кризис 1974-1975 гг.
   

71. Теории монополистической конкуренции Э. Чемберлина основным признаком «дифференциации продукта» является наличие у товара (услуги) одного из продавцов какого-либо существенного отличитель­ного признака, который может быть:

1. реальным;
   
2. воображаемым;
   

3) как реальным, так и воображаемым.


72. В качестве предмета экономического анализа институциоиализм выдвигает:

1. сферу производства;
   
2. сферу производства и обращения;
   
3. экономические и неэкономические факторы.
   

73. Приоритетными методами исследования в институциональной тео­рии являются:

1, 3, 5, 6;

2, 3, 4, 6;

1) каузальный;

2) историко-экоиомичсский;

3) функциональный;

4) эмпирический;

5) логической абстракции;

6) социальной психологии.


74. В результате рекомендуемых реформ Т. Веблен предвещает:

1) сохранение приоритетной роли, финансовых слоев «бизнеса»;

2) переход к «индустриальной системе»;

3) переход к социалистическому обществу.


75. У. К. Митчелл — родоначальник одного из течений институционализма, получившего название:

1. социально-психологическое;
   
2. социально-правовое;
   
3. конъюнктурно-статистическое.
   

76. Понятие «эффект Веблена» характеризует ситуацию влияния потре­бительского поведения на рост спроса в связи:

1) с неизменными ценами;

2) со снизившимся уровнем цен;

3) с возросшим уровнем цен.


77. Согласно Дж. Коммонсу стоимость формируется:

1) затратами труда;

2) соотношением спроса и предложения;

3) юридическим соглашением «коллективных институтов».


78. Антимонопольные концепции Т. Веблена и Дж. Коммонса были впервые апробированы:

1) до мирового экономического кризиса 1929—1933 гг.;

2) в период «нового курса» Ф. Рузвельта;

3) после второй мировой войны.


79. По Фридмену , предложение денег должно увеличиваться темпами , равными:

1) темпу роста уровня цен;

2) темпу роста уровню процентной ставки;

3) темпу роста ВНП;

4) темпу роста населения страны.


80. Лидер Чикагской школы неолиберализма М. Фридмен в своей кон­цепции государственного регулирования экономики осно­вополагающими считает принципы:

1. приоритетности неденежных факторов;
   
2. приоритетности денежных факторов;
   
3. стабильности «кривой Филлипса»;
   
4. нестабильности «кривой Филлипса»;
   
5. стабильности темпа роста количества денег с учетом «естественной нормы безработицы» (ЕНБ).
   

81. Определяющую роль в регулировании экономики отводит деньгам направление экономической мысли:

1) институционализм;

2) марксизм;

3) монетаризм.

82. Из нижеприведенных положений основу методологии исследования Дж. М. Кейнса составляют: •

1. приоритет микроэкономического анализа;
   
2. приоритет макроэкономического анализа;
   
3. концепция «эффективного спроса»;
   
4. приверженность «закону рынков» Ж. Б. Сэя;
   
5. мультипликатор инвестиций;
   
6. склонность к ликвидности.
   

83. Для стимулирования потребительского спроса на инвестиции госу­дарство, но мысли Дж.М. Кейнса, должно активно содействовать регулированию нормы ссудного процента:

1. в сторону увеличения;
   
2. в сторону понижения;
   
3. до конкретного уровня.
   

84. В соответствии с «основным психологическим законом Дж.М. Кей­нса с ростом доходов темпы прироста потребления:

1) опережают темпы прироста доходов;

2) увеличиваются, но не в той же мере, что и доходы;

3) остаются на прежнем уровне.


85. Фрайбургская школа неолиберализма в концепции социального ры­ночного хозяйства придерживается принципов:

1. конкуренция везде где возможно, регулирование — там, где необходимо;
   
2. автоматическое функционирование «свободного рыночного хозяйства»;
   
3. синтез между свободным и «социально обязательным общественным строем»;
   
4. концентрация власти и коллективизм;
   
5. социальное выравнивание посредством справедливого распределения.
   

86. Ученый, чьи рекомендации в области экономической политики указали путь вывода экономики развитых стран из кризиса в 30-е годы XX века:
    

1. А.Смит;
   
2. А. Маршалл;
   
3. Д.М.Кейнс;
   
4. Д.Б.Кларк.
   

86. Преимущества трудового крестьянского хозяйства доказывал:
    

1) А. Чаянов;

2) С. Витте;

3) И. Посошков;

4) Е. Слуцкий.

86. Теория цикличности получила развитие в трудах следующих ученых:
    

1) Н.Кондратьева;

2) А. Ордын- Нащокина;

3) Ф. Визера.

86. В число Нобелевских лауреатов по экономике входит советский математик:
    

1) Л. Канторович;

2) Е. Новожилов;

3) Г. Фельдман.

86. Основными направлениями современной экономической теории не являются:
    

1) меркантилизм;

2) физиократия;

3) неолиберализм;

4) неокейнсианство;

5) неоинституционализм.

86. Марксизм – теория классовая, защищает интересы:
    

1. буржуазии:
   
2. предпринимателей;
   
3. торговцев;
   
4. рабочего класса.
   

86. Концепция «государственного социализма» была осуществлена на практике в первой половине XX века в:
    

1. Германии;
   
2. Франции;
   
3. США;
   
4. СССР.
   

93. Концепция социального рыночного хозяйства была воплощена в жизнь в послевоенный период в:
    

1. Франции;
   
2. США;
   
3. СССР;
   
4. Германии.
   

93. Неолиберализм в отличие от кейнсианства предполагает:
    

1. государственные меры по инвестированию убыточных и низкорентабельных отраслей экономики;
   
2. либерализацию экономики;
   

3) рост объемов правительственных заказов, закупок и займов;

4. свободное ценообразование.
   

93. Выберите представителей неолиберального направления:
    

1) Ф. Лист;

2) Ф. Хайек;

3) В. Ойкен;

4) Дж. М. Кейнс;

5) М. Фридмен.

93. Какой из типов хозяйства, по Ойкену, не относится к идеальному:
    
    1. центрально-управляемое хозяйство;
       
    2. свободное рыночное хозяйство;
       
    3. смешанное хозяйство;
       
    4. нет правильного ответа.
       

93. Выберите общества, тяготеющие к свободному рыночному хозяйству:
    
    1. капитализм совершенной конкуренции;
       
    2. капитализм несовершенной конкуренции;
       
    3. социалистическое общество;
       
    4. рабовладения;
       
    5. феодальные поместья.
       

98. Назовите автора «Исследования о природе и причинах богатства народов»:

1) Д. Рикардо;

2) Ф. Кенэ;

3) А. Смит;

4) Ф. Лист;

5) Ф. Хайек.

99. Назовите автора « Принципов экономической науки»:

1) М. Фридмен;

2) В. Ойкен;

3) Дж.М. Кейнс;

4) А. Маршалл;

5) Т. Мальтус.


100. Выберите представителей кейнсианского направления в экономической науке: 1) А. Маршалл; 2)Э. Хансен; 3) Дж. М. Кейнс; 4) Т. Веблен; 5) Е. Домар.