Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1- /01 утверждаю
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 360.66kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1 -21/01, 102.93kb.
- Рабочая программа учебной ф тпу 1 21 / 01 дисциплины утверждаю: Директор иип, 107.44kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 613.5kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 358.31kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 214.59kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 370.96kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 409.82kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины ф тпу 1-21/01 утверждаю, 389.67kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины нф тпу утверждаю, 330.76kb.
| Рабочая программа учебной дисциплины | | Ф ТПУ 7.1-__/01 |
| УТВЕРЖДАЮ | |
| Директор НФ ТПУ: | |
| | В.И.Лебедев |
| (подпись) | ( И.О., фамилия) |
| | |
| (дата) | |
| ПОЛИТОЛОГИЯ | |
| (название дисциплины) | |
| Рабочая программа для специальности | |
| 080100 «Экономика» | |
| (номер и название направления, специальности, специализации) | |
| | |
| Обеспечивающая кафедра | социально-гуманитарных дисциплин |
| Курс | 3 | | | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
| Семестр | 6 | | | | | | ||||
| | | | | | | | ||||
| Учебный план набора | 2009 | года с изменениями | | года | ||||||
| Распределение учебного времени | ||||||||||
| Лекции | 34 | часов(ауд.) | ||||||||
| Лабораторные занятия | | часов(ауд.) | ||||||||
| Практические(семинарские) занятия | | часов(ауд.) | ||||||||
| Курсовой проект в __ семестре | | часов(ауд.) | ||||||||
| Курсовая работа в ___семестре | | часов(ауд.) | ||||||||
| ^ Всего аудиторных занятий | 34 | часов | ||||||||
| Самостоятельная (внеаудиторная) работа | - | часов | ||||||||
| ^ Общая трудоемкость | 34 | часов | ||||||||
| Экзамен в | | семестре | | | ||||||
| Зачет в | 6 | семестре | | | ||||||
| Дифзачет в | | семестре | | | ||||||
| | | | ||||||||
| | | | ||||||||
2009
ПРЕДИСЛОВИЕ
1. Рабочая программа составлена на основе ГОС специальности 080100 «экономика», утвержденного
рассмотрена и одобрена на заседании обеспечивающей кафедры социально-гуманитарных дисциплин (СГД) ___ _________ 2010г., протокол №
2. Разработчик(и)
ассистент кафедры СГД ______________________ С.А. Демченкова
3. Зав. обеспечивающей каф. СГД ________________ Г.В. Чиконина.
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом, выпускающими кафедрами специальности; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.
Зав. выпускающей кафедрой _________ _________ __ В.И. Лившиц ____
(подпись) (И.О.Фамилия)
Аннотация
ПОЛИТОЛОГИЯ
080100 эКОНОМИКА
Каф. СГД НФ ТПУ
Ассистент Демченкова Светлана Алексеевна
Тел./факс (3843)77-67-76/46-44-93;
e-mail: sgd_nftpu@mail.ru
Цель: формирование у студентов системных знаний о политической сфере общественной жизни, что должно обеспечить умение самостоятельно анализировать политические явления и процессы, делать осознанный политический выбор, занимать активную жизненную позицию, а также помочь будущему специалисту в выработке собственного мировоззрения.
Содержание: предмет и методы политологии, политическая сфера общества, история политической мысли, политические традиции в россии, политическая власть, политическая система общества, институты политической системы, государство, организация государственной власти в РФ, конституционные основы РФ, политические партии и движения, политический процесс, политические конфликты и способы его разрешения, политические отношения, политические технологии и менеджмент, политические режимы, демократия, права и свободы личности, гражданское общество, личность и политика, политическое участие и поведение, политическое лидерство и элитизм, социокультурные аспекты политики, политическое сознание и культура, политическая идеология, мировая политика и международные отношения.
Курс 3 (6 сем. - зачет).
Всего 34 ч, в т.ч. Лк.- 34 ч.
1. Цели и задачи учебной дисциплины
1.1. Цели преподавания дисциплины:
- формирование у студентов систематических научных представлений о политической сфере общества, понимание важности общественной роли гражданина в политическом процессе;
- содействие политической социализации молодежи, овладение гражданской демократической политической культурой;
- воспитание свободной личности, законопослушного гражданина, толерантного, демократически ориентированного индивида;
- содействие усвоению студентами знаний личных прав и свобод, умения их отстаивать и реализовывать.
В результате изучения курса политологии студент должен:
- иметь представление о методологических подходах политической науки, программах компаративных исследований, новейших информационных технологиях;
- знать теоретические модели, объясняющие факты и явления политической жизни, различать нормативный и эмпирико-аналитический подход в их объяснении;
- понимать объективную необходимость и функциональное назначение политической власти, политических институтов, государства, политических партий;
- иметь представление о конституционных основах российского государства, полномочиях различных ветвей власти; структур власти субъектов федерации, муниципальных органов и учреждений;
- иметь представление о гражданском обществе и правовом государстве, демократических институтах и ценностях;
- уметь анализировать партийные программы, избирательные лозунги, давать адекватную оценку политическому популизму, экстремизму;
- уметь аргументировано отстаивать свои политические идеалы и ценности, быть толерантным, научиться признавать право каждого на политический и идеологический выбор;
- понимать взаимосвязь научно-технического и социально-политического прогресса, уметь оценивать недостатки технократических подходов к решению политических проблем.
^ 1.2. Задачи изложения и изучения дисциплины
- помочь студентам овладеть понятийным аппаратом политологии;
- познакомить их с основными концепциями и методологическими подходами, лежащими в основе исследований политики;
- выработать навыки анализа современной социально-политической обстановки, умения адекватно ориентироваться в ней;
- сформировать устойчивое политическое поведение.
Достижение поставленных целей и задач обеспечивается последовательным изложением теоретических проблем курса, решением практических задач, усвоением понятий и методико-политического анализа; самостоятельной познавательной деятельностью студентов, текущем и итоговым контролем за знаниями, умениями и навыками студентов.
^ Календарно-тематическое планирование
| № п/п | Тема лекционного занятия | Кол-во часов |
| | Предмет, структура и задачи курса политологии | 2 |
| | Методы политологических исследований | 2 |
| | Становление политической науки | 4 |
| | Политическая власть | 2 |
| | Политические институты | 4 |
| | Политический режим и политическая система | 4 |
| | Проблемы формирования гражданского общества | 2 |
| | Личность и политика | 2 |
| | Политическая элита и политическое лидерство | 2 |
| | Политическое сознание, поведение и культура | 4 |
| | Нации, этнические, конфессиональные группы в политике | 2 |
| | Политический процесс, политическое развитие и политическая модернизация | 4 |
| | Международные отношения и политическая глобалистика | 2 |
^ 2. Содержание теоретического раздела дисциплины
Тема 1. Предмет, структура и задачи курса политологии. (2 ч.)
Политика как социальный феномен и объект исследования общественных наук. Политическая сфера общественной жизни. Междисциплинарный характер изучения политических явлений. Структура политического знания. Соотношение понятий «политическая наука», «политология», «политическая философия», «политическая социология». Взаимосвязь общей теории политики с частными политологическими субдисциплинами. Политическая теория и сравнительная политология. Внутренняя и международная политика как объект политологического анализа.
Предмет политологии. Соотношение нормативно-аксиологической и эмпирически-сциентистской сторон в исследовании политической жизни. Проблема «законов политики». Теоретический и эмпирический уровни политологии. Фундаментальные и прикладные аспекты политологических исследований. Система основных категорий и понятий. Функции политологии. Роль политологического знания в создании современных политических технологий.
^ Основные понятия: политика, мир политики, картина политики, политические отношения, субъекты и объекты политики, политология, политическое образование, политический интерес.
^ Тема 2. Методы политологических исследований (2 ч.)
Специфика познания политических феноменов и уровни методологии политической науки. Эволюция методологии политического анализа: философско-этическая рефлексия политики, сравнительно-исторический и нормативно-институциональный методы, бихевиоральный и структурно-функциональные подходы. Особенности постбихевиорального, постмодернистского этапов в развитии политической науки.
Классификация методов исследования. Общенаучные, социально-гуманитарные и специально-научные методы. Проблема соотношения качественных и количественных методов. Инструментарий политической статистики и моделирования, регрессионного и корреляционного, факторного и кластерного анализа. Процедуры прикладного анализа, диагноза и прогнозирования политических ситуаций. Методы контент- и ивент-анализа, экспертные оценки в исследовании политических ситуаций. Анализ процесса принятия государственных решений и экспертиза их последствий. Применение математических методов моделирования политических процессов. Создание баз политических данных и экспертных систем политического мониторинга. Понятия политического консалтинга и маркетинга. Перспективные направления и новые подходы в методологии политической науки.
^ Основные понятия: философско-этическая рефлексия политики, сравнительно-исторический и нормативно-институциональный методы, бихевиоральный и структурно-функциональные подходы.
^ Тема 3. Становление политической науки (4 ч.)
Основная проблематика и направления мировой политической мысли. Типология политических мировоззрений. Политические учения Древнего мира. Конфуций, Платон и Аристотель. Политические концепции Средних веков, эпохи Возрождения и реформации. Аврелий Августин, Фома Аквинский, Н.Макиавелли, Т. Мор и Т.Кампанелла, Ж.Боден. Особенности арабомусульманской политической мысли. Политическая мысль эпохи просвещения. Т.Гоббс и Д.Локк. Шарль Луи де Монтескье и Жан-Жак Руссо. Т.Джефферсон и А.Гамильтон. И.Кант. Основные политические концепции 19-20 веков. Взгляды О.Конта на общество и государство. Политическая концепция М.Вебера. Многообразие политических концепций 20 века. Политическая концепция Киевской Руси. Митрополит Илларион, Владимир Мономах. Политические теории в период Московского государства. Старец Филофей, Иван Пересветов, Иван грозный и Андрей Курбский.Борьба по вопросу пути развития в Российской империи. Западники и славянофилы. Особенности российского либерализма, консерватизма и социализма. Политическая мысль советского периода и российской эмиграции. Политические идеологии современной России. Основные особенности российской политической мысли.
^ Тема 4. Политическая власть (2 ч.)
Категория «власть» в социальных науках. Отличие властных отношений от отношений доминирования. Власть как базовая категория политической науки. Отличительные признаки политической власти. Соотношение понятий «политическая власть» и «власть государственная». Виды и формы власти. Ресурсы и пределы власти. Легальность, легитимность и эффективность власти. Сравнительный анализ комплекса властных отношений. Основные подходы к исследованию политической власти. Современные исследования политической власти.
^ Основные понятия: власть, субъекты и объекты власти, политическая власть, государственная власть, легальность власти, легитимность власти, политический институт.
^ Тема 5. Политические институты (4 ч.)
Государство как политический институт. Структура и основание современного государства. Организационное единство как важнейшая характеристика государства. Мирские и трансцендентные задачи государства. Секуляризация государства. Светский характер современного государства. Гражданская религия и тоталитарная форма государства. Внутренние и внешние функции и задачи государства. Измерения государственности. Типологии государств. Понятие правового и социального государства. Гражданское общество и его взаимоотношения с правовым и социальным государством. Правовой нигилизм и актуальные вопросы воспитания правовой культуры и политической социализации. Проблемы российского федерализма. Рост активности и влияния негосударственных акторов, институтов гражданского общества, международных и транснациональных образований. Влияние процессов глобализации на развитие национальных государств. Соотношение этатистской и антиэтатистской тенденций.
Политическая партия как политический институт. Факторы и условия формирования и институционализации политических партий. Многообразие интересов, принципы представительности и выборности, институт политического представительства – важнейшие факторы возникновения политических партий. Основные периоды становления политических партий и особенности их формирования. Уровни партийной структуры. Определение общественно-политических движений. Лобби. Типология современных общественно-политических движений. Этапы развития общественно-политических движений. Функции политических партий и общественно-политических движений. Массовые движения современности. Типология массовых движений. Динамика политических движений. Типы партий и партийных систем. Политические партии РФ. Основные тенденции в развитии партий и партийных систем.
^ Основные понятия: политический институт, политическая структура, систематизация, политический порядок, государство, монархия, республика, федерализм, партия, общественно-политическое движение, лобби.
^ Тема 6. Политический режим и политическая система (4 ч.)
Политический режим как внутренний механизм политики. Основные характеристики политического режима. Значение и функции политического режима. Типология политических режимов. Политический режим и политическая система: проблема соотношения.
Системный подход к анализу политической жизни. Структура политической системы. Модели политической системы (Т.Парсонс, Д.Истон, Г.Алмонд). Функции политической системы. Типология политических систем. Политическая система и политическая культура: проблема взаимовлияния. Политическая система современной России и ее переходный характер.
^ Основные понятия: политический режим, политический механизм, политическая система, политическая модель.
Тема 7. Проблемы формирования гражданского общества (2 ч.).
Понятие гражданского общества и его характеристика. Концепция гражданского общества в общественной мысли, ее генезис и развитие. Исторический характер гражданского общества. Формы, типы гражданского общества в теории, общественной практике. Категория "гражданское общество" в современной политической теории. Основы, принципы, условия и факторы его становления и развития. Интересы, права и свободы личности как исходный критерий гражданского общества, их социальная роль, функционирование и развитие.
Гражданское общество: взаимосвязь с государством и проблемы формирования. Гражданское общество и политическая власть, их взаимодействие и взаимосвязь. Ценности и признаки гражданского общества. Проблемы формирования гражданского общества: обеспечение согласия и единства всех граждан, стабильность общества; сбалансированность экономики и политики; создание и развитие института частных, коллективных и индивидуальных владельцев средств производства; создание условий для реализации гражданских прав и способностей личности; подчинение всех форм общественной жизни закону; развитие социальной и духовной сфер общества.
Основные понятия: гражданское общество, стабильность общества, права и свободы личности.
^
Тема 8. Личность и политика. (2 ч.)
Сущность политической субъективности личности. Политическая социализация как включение личности в политику и передача политического опыта поколений. Основные этапы, пути, формы политической социализации. Соотношение политических интересов личности и общества. Своеобразие и роль различных социально-политических институтов в формировании личности человека. Роль семьи в процессе политической социализации. Влияние средств массовой информации на формирование личности.
Типология политической личности. Мотивация, материальные, социокультурные и политико-правовые предпосылки участия. Формы политического участия. Специфика политической социализации в конфликтных условиях.
^ Основные понятия: субъективность личности, политическая социализация,.
Тема 9. Политическая элита и политическое лидерство (2 ч.).
Понятие политической элиты. Теория элит Г. Моски, В.Парето, М.Вебера, Т.Лассуэла, Р.Миллса. Открытый и закрытый типы политических элит. Функции политической элиты. Номенклатура. Новые элиты России. Политологическая концепция лидерства. Типология лидерства З.Фрейда и М.Вебера. Политические лидеры и их роль в политической жизни. Влияние исторических условий на формирование потребностей в политическом лидере определенного типа. Классификация политических лидеров. Основные типы политических лидеров в современную эпоху. Механизмы их выдвижения. Политические лидеры содружества независимых государств: сравнительный анализ.
^ Основные понятия: политическая элита, номенклатура, политические лидеры.
Тема 10. Политическое сознание, поведение и культура (4 ч.).
Политическое сознание - отражение бытия политической жизни. Типы политического сознания. Политические ценности, потребности и интересы. Мораль и политическое предпочтение. Религиозные аспекты политического сознания. Политические мифы и символика.
Легитимация как основа веры масс в политику, доверие к ней и ее оправдание. Обыденное сознание и здравый смысл в политике.
Политическое поведение. Взаимодействие политического сознания и политического поведения. Политическая включенность и абсентеизм. Электоральное поведение. Специфика поведения на митингах, собраниях, в политических организациях. Экстремальные формы политического поведения. Поведение толпы. Возможности и пределы регулирования политического поведения сотрудниками правоохранительных органов.
Понятие, сущность, содержание и характерные черты политической культуры, как явления общественной жизни. Взаимосвязь политической культуры с духовной культурой и политической жизнью общества. Функции политической культуры, система ее ценностей, символов, установок и поведения.
Многообразие типов политической культуры. Объект и субъект политической культуры в обществе. Уровни функционирования политической культуры и ее критерии. Основы обновления политической культуры граждан общества. Роль средств массовой информации в формировании политической культуры. Направления, формы, методы и средства распространения норм и ценностей политической культуры. Черты политической культуры современного специалиста правоохранительных органов.
^ Основные понятия: политическое сознание, политический миф, политическая символика, политическое поведение, абсентеизм, электоральное поведение, политическая культура.
^ Тема 11. Нации, этнические, конфессиональные группы в политике (2 ч.).
Этносы, нации, национальные группы. Нации как субъект суверенитета и государства. Формы национального государственного устройства: унитарное государство, федерация, конфедерация.
Этнополитическое пространство Российской Федерации. Проблемы регулирования межнациональных отношений. Этнизация политики.
Конфессиональные группы в политике. Причины активизации политической деятельности церкви в современных условиях.
Межнациональные отношения: существующие политологические подходы к их анализу. Основные проблемы межнациональных отношений, относящиеся к сфере политики. Ядро национальной политики. Этнополитика. Политические принципы и основные направления национальной политики государства.
Политические предпосылки, генезис, эволюция и сущность межнациональных конфликтов. Политические интересы, способы и действия конфликтующих сторон. Содержание политических средств, форм, методов и путей разрешения межнациональных конфликтов. Роль демократических процедур и институтов в создании конституционно-правового механизма разрешения межнациональных конфликтов. Прогнозирование межнациональных конфликтов. Органы внутренних дел и межнациональные конфликты.
^ Основные понятия: унитарное государство, федерация, конфедерация, этнополитическое пространство, конфессиональные группы, этнополитика, межнациональные конфликты.
^ Тема 12. Политический процесс, политическое развитие и политическая модернизация (4 ч.)
Политический порядок и политический процесс. Конфликт как основа политической динамики. Способы существования политических явлений: функционирование, развитие, упадок. Структура и участники политических процессов. Функциональные теории политических процессов. Типология политических процессов и ее критерии. Идеология и политический процесс. Особенности политического процесса в современной России.
Основные теории политического развития: «теория катастроф», циклизм, социология развития, теория модернизации. Основные этапы политической модернизации: либерализация, демократизация, консолидация демократии. Проблема альтернативности политической модернизации. Ведущие тенденции политической эволюции постсовременных обществ. Понятие и основные условия политического развития. Понятие политического изменения и эволюция его содержания. Общая теоретическая модель социально-политических изменений, ее структура и элементы. Современность, модернизация, политическая модернизация: проблемы определения понятий. Истоки современности и проблемы динамики модернизации. Эволюционное и революционное понимание модернизации.
Исторические условия и идейно-теоретические истоки концепций модернизации. Сущность и структура политической модернизации. Структурная модернизация. Линейная и нелинейная модели модернизации. Проблема формирования сети социально-экономических, политических и иных институтов в развитии модернизации. Структурные элементы модернизации. Изменения институциональных компонентов политической системы традиционного общества. Каналы социальной и политической модернизации. Модернизация как демократизация и как система социально-политической мобилизации. Модели модернизации в различных национально-исторических условиях. Линейные и нелинейные модернизационные процессы. Основные факторы, влияющие на ход модернизаций.
^ Основные понятия: политический процесс, политическое развитие, политическая модернизация, внешние факторы влияния, внутренние факторы влияния, идеология.
^ Тема 13. Международные отношения и политическая глобалистика (2 ч.)
Основные параметры системы международных отношений. Участники международных отношений. Цели и средства участников международных отношений. Закон динамического равновесия как основной закон функционирования системы международных отношений. Мировая политика как один из параметров международных отношений. Роль в мировой политике ТНК, неправительственных организаций и т.п. Понятие силы в мировой политике. Структурные элементы внешнеполитической силы государства: экономическая, политическая, научно-техническая, моральная, дипломатическая, военная. Понятие баланса сил.
Политическая глобалистика как интегральное направление политологии. Сущность глобальных проблем, их источники и динамика. Моделирование глобальных процессов. Глобализация политических процессов и ее влияние на мировое развитие. Основные тенденции развития планетарных международных отношений и дискуссии о перспективах мирового порядка.
^ Основные понятия: международные отношения, международная политика, мировая политика, внешняя политика, глобалистика, глобальные проблемы.
- Программа самостоятельной познавательной деятельности
Самостоятельная работа рассматривается как отдельный вид учебной деятельности, выступает как важный резерв фактора учебного времени, средство развития потенциала личности, мотивации в изучении основ политологии и развития интеллектуальных способностей и формирования навыков исследовательской деятельности в условиях конкретной учебной дисциплины. Самостоятельная работа студентов направлена на:
- приобретение новых знаний;
- совершенствование приобретенных умений в дополнение к планируемой аудиторной работе;
- совершенствование профессиональных умений.
Самостоятельная работа студентов предполагает аудиторную и внеаудиторную формы работы.
Самостоятельная работа в аудитории происходит в присутствии преподавателя, направляется, контролируется преподавателем, а также ограничивается пределами отведенного времени. Аудиторная самостоятельная работа студентов предполагает работу по анализу политических ситуаций в стране и в мире, выполнение практических индивидуальных и групповых заданий. Содержание и виды такой самостоятельной работы определяются основной темой занятия и дополняют коллективную творческую работу группы.
В ходе внеаудиторной самостоятельной работы студенты самостоятельно изучают темы; осуществляют подбор библиографического материала по той или иной проблематике; читают учебные тексты, критическую литературу; осуществляют поиск информации по ресурсам компьютерной сети Internet; составляют конспекты, рефераты, готовят устные презентации по темам.
Внеаудиторная самостоятельная работа осуществляется по источникам, указанным в рабочей программе. Одно из направлений внеаудиторной работы студентов предполагает самостоятельное исследование и разработку следующих тем курса.
| Тема самостоятельной работы | Вид занятия | Технология организации самостоятельной работы | Контроль результатов самостоятель-ной работы | Бюджет вре мени час. |
| Становление политической науки | Индивидуаль ная внеаудиторная работа. | 1.Пояните трактовку Аристотелем человека как "политического животного". 2.Является ли любое управляемое человеческое сообщество политическим? 3.Почему на протяжении долгого времени под политикой понималось главным образом государственное управление? 4.Что входит в число субъектов политики? Какие формы правления Аристотель относил к правильным, а какие к неправильным? 4.Какую среди правильных форм правления Аристотель считал наилучшей? | Устный опрос | |
| Методы политологических исследований | Индивидуаль- ная внеаудиторная работа. | .Дайте развернутую характеристику парадигмы как метода исследования истории политической мысли | Устный опрос, письменный конспект | |
| Проблемы формирования гражданского общества | Индивидуаль- ная внеаудиторная работа | 1.Назовите характерные черты гражданского общества. 2.Кто из мыслителей является основоположником концепции гражданского общества? 3.Объясните, почему гражданское общество возможно только в демократическом обществе? | Письмен- ная работа, доклады | |
| Политическая власть | Индивидуаль- ная внеаудиторная работа | 1.Дайте определение политической власти. 2.Назовите основные источники и ресурсы политической власти. 3.Какие типы легитимности власти вы знаете? Назовите три типа основания легитимности (по М. Веберу). 4.Как решаются проблемы легитимности власти в современной России? 5.Назовите и раскройте основные концепции власти. | Доклад/кон-спект, устный опрос, презента- ция | |
| Политический режим и политическая система | Индивидуаль- ная внеаудиторная работа | 1.Что понимается под политической системой общества и каковы ее основные элементы и функции? 2.Какие типы политических систем вы знаете? Назовите основные критерии оценки и уровня развития различных политических систем. 3.Охарактеризуйте политическую систему современной России. | Доклад, презента- ция, | |
| Политические институты | Индивидуаль- ная внеаудиторная работа | 1.Почему государство является наиболее важным политическим институтом? 2.Сопоставьте основные концепции происхождения государства. 3.Что отражает понятие "форма государственного устройства"? 4.Чем федерация отличается от унитарного государства? | презента- ция, конспект | |
| Политическая элита и политическое лидерство | Индивидуаль- ная внеаудиторная работа | 1.Как вы понимаете понятие "лидер"? 2.Раскройте сущность понятия "политическое лидерство". 3.Рассмотрите основные положения теорий политического лидерства. 4.Дайте классификацию политических лидеров по различным основаниям. 5.Какая типология политических лидеров, по вашему мнению, является оптимальной и почему? 6.Дайте характеристику основных функций политических лидеров. 7.Каковы основные положения теории элиты В. Парето? 8.Раскройте сущность элитаристской концепции Г. Моска. 9.Что означает "железный закон олигархии" Р. Михельса? 10.Как характеризуются содержание и статус политической элиты в структурно-функциональной концепции элит? 11.Как соотносятся понятия "класс" и "политическая элита"? 12.Каковы тенденции развития политической элиты России 90-х годов XX в.? | устная презента- ция, конспект, устный опрос | |
| Международные отношения и политическая глобалистика | Индивидуаль-ная внеаудиторная работа | 1.Раскройте сущность глобальных проблем современности, определите их критерии и характерные черты. 2.Почему современная наука определяет глобалистику как систему междисциплинарных знаний о жизненно важных общечеловеческих проблемах? Каковы основные направления изучения глобальных проблем под политологическим углом зрения? 3.Как в современной политической науке трактуется понятие "глобальное гражданское общество"? 4.Раскройте политические условия, необходимые для разрешения глобальной проблематики и достижения устойчивого мирового развития. 5.Какова роль Организации Объединенных Наций в общечеловеческих усилиях, направленных на осмысление и поиски путей решения глобальных проблем? | Презента- ции, сообщения, устный опрос | |
По восьми из предложенных тем студенты составляют конспекты и предъявляют их в определенные преподавателем сроки. По одной из тем по выбору студентов готовится устная презентация.
- ^ ВХОДНОЙ, ТЕКУЩИЙ И ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
4.1 Входной контроль
Входной контроль знаний и умений студентов по дисциплине «Политология» осуществляется в целях оценки качества их общеобразовательной подготовки.
Образцы заданий входного контроля
Выберите правильный ответ.
Наука о политике возникла:
а) из-за желания политиков оправдать завоевательные войны;
б) для обоснования рабства;
в) в целях защиты законных прав человека и определения полномочий политической власти;
г) из-за стремления людей к достижению всеобщего равенства;
д) по воле правителей, стремящихся оправдать свою власть.
Выберите правильный ответ.
Какие события способствовали началу преподавания политологии в учебных заведениях России:
а) царский Манифест 17 октября 1905 г.;
б) Великая Октябрьская социалистическая революция;
в) полная и окончательная победа социализма в СССР;
г) избрание Л. И. Брежнева Первым секретарем ЦК КПСС;
д) перестройка и переход к политике реформ.
Выберите правильный ответ.
Политическая сфера жизни общества возникла одновременно с:
А) обществом; Б) цивилизациями; В) людьми; В) общиной
Выберите правильный ответ.
Политика и мораль:
а) несовместимы;
б) редко совместимы;
в) довольно часто совместимы в правовом государстве;
г) неразделимы.
Выберите правильный ответ.
Высшим институтом исполнительной власти в России является:
а) Государственная Дума;
б) Президент;
в) Совет Федерации; г) Федеральное собрание;
д) Правительство.
Выберите правильный ответ:
Состав Правительства РФ назначается:
а) Председателем Правительства;
б) Президентом;
в) Советом Федерации;
г) Государственной Думой;
д) совместно двумя палатами парламента
Вставьте пропущенный термин: «Высшим органом исполнительной власти в Российской Федерации является____________________.
Выберите правильный ответ.
К наиболее важным понятиям политологии относятся:
а) диктатура; б) война; в) классовая борьба; г) политическая власть; д) д
^ 4.2. Текущий контроль
Текущий контроль имеет место при организации аудиторной самостоятельной работы студентов. Основными формами текущего контроля являются устный и письменный опрос, контрольные работы, проводимые во время и по окончании изучения каждой темы курса, тесты. Данный вид контроля предполагает проверку степени усвоения знаний, прочности сформированных умений студентов в рамках тематики дисциплины. При этом преподаватель обращает внимание на следующие показатели:
степень владения материалом;
степень исследования проблемы;
умение реферировать критическую литературу;
умение самостоятельно обобщать и делать выводы;
аргументировано, логично и последовательно представлять собственную позицию;
компаративный подход при изложении оценки тех или иных фактов, явлений, феноменов.
Примеры заданий текущего, промежуточного контроля даны в Приложении № 1
^ 4.3 Итоговый контроль
Итоговый контроль осуществляется в форме зачета, проводимого в конце семестра. Пример заданий зачетного билета, вопросы к зачету находятся в Приложении № 4, 5.
^ 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
5.1. Перечень используемых информационных продуктов
Информация о политологической литературе в Российской государственной библиотеке представлена на сайте – ссылка скрыта.
Виртуальная библиотека Московского государственного университета в Интернете – ссылка скрыта.
“Официальная Россия” – сервер органов государственной власти Российской Федерации (Президент РФ, Государственная Дума, Совет Федерации, Правительство РФ) – ссылка скрыта.
Универсальная поисковая система “Рамблер” – ссылка скрыта (политика, администрации, средства массовой информации) и др.
Политологическая литература издательства “Российская политическая энциклопедия” – ссылка скрыта.
Центральный российский политологический журнал “Полис” (“Политические исследования”) – ссылка скрыта.
Электронные версии журнала “Pro et Contra” (“За” и “Против”) – egie.ru.p&c/ или ссылка скрыта.
Виртуальная библиотека Российского университета дружбы народов – ссылка скрыта.
“Национальная служба новостей” – ссылка скрыта;
“Газета.ру” – ссылка скрыта;
“Страна.ру” – ссылка скрыта;
“Полит.ру” – ссылка скрыта
См.: Интернет-конференцию Президента Российской Федерации В.В. Путина от 6 марта 2001 г. на сайтах – ссылка скрыта или – ссылка скрыта.
Коргунюк Ю. Г. Заславский С.Е. Российская многопартийность: становление, функционирование, развитие / Ю.Г. Коргунюк, С.Е. Заславский . – М.: Фонд ИНДЕМ, 1996 // ссылка скрыта
Партинформ. Сайт информационно-аналитического еженедельника о деятельности политических организаций России // ссылка скрыта
Политика и всё о ней. ссылка скрыта
Политология в России и мире. ссылка скрыта
Политическая теория. ссылка скрыта
Президент Российской Федерации. dent.kremlin.ru/
^ 5.2. Перечень рекомендуемой литературы
1. Ильин, Виктор Васильевич. Политология: учебник для вузов / В. В. Ильин. — 3-е изд. — М. : Университет, 2000. — 544 с.
2. Мухаев, Р. Т. Политология: учебник для вузов / Р. Т. Мухаев. — 2-е изд. — М. : Приор, 2000. — 432 с.
3. Каменская, Елена Николаевна. Политология : Курс лекций : Пособие для подготовки к экзаменам для студентов всех форм обучения / Е. Н. Каменская. — Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. — 160 с.
4. Политология: рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов Центра дистанционного образования / Томский политехнический университет ; сост. : Л. И. Сосковец, Т. Н. Федорова. – Томск : изд-во ТПУ, 1999. – 20 с.
5. Политология: рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов всех специальностей Института дистанционного образования / Томский политехнический университет ; сост. : Л. И. Сосковец, Т. Н. Федорова. – Томск : изд-во ТПУ, 2001. – 24 с.
6. Политология: рабочая программа, методические указания и контрольные задания для студентов всех специальностей Института дистанционного образования / Томский политехнический университет ; сост.: М. А. Штанько, Т. А. Спиченко. – Томск : изд-во ТПУ, 2006. – 20 с.
Приложение №1.
Примеры материалов текущего, промежуточного контроля
Итоговый тест.
1. В федеративном государстве (Укажите правильный признак)
а) административно-территориальные единицы не обладают собственной государственностью;
б) роль центрального правительства серьёзно ограничена;
в) часть вопросов является исключительно компетенцией союзных органов.
2. Под политическим режимом понимается…. (Укажите правильный ответ)
А) организация власти, характеризуемая её формальным источником;
Б) система методов осуществления государственной власти;
В) формы правления, главную роль в которых играет парламент;
Г) сочетание сильной президентской власти с эффективным контролем парламента за правительством;
Д) высший представительный законодательный орган власти, построенный целиком или частично на выборных началах;
3. Мировая социалистическая система относилась к …(Укажите правильный ответ)
А) первому миру;
Б) второму миру;
В) третьему миру;
Г) четвёртому миру;
4. Какую форму правления Аристотель считал наилучшей?
А) политию;
Б) демократию;
В) аристократию;
Г) олигархию.
5. Кто является автором теории о влиянии климата на политический процесс?
А) Ф. Аквинский;
Б) Г. Маккиндер;
В) Ш.Монтескье;
Г) Ж. Боден.
6. Кто из названных ниже ученых является одним из создателей концепции политической элиты?
А) Т.Гообс;
Б) Г.Моска ;
В) А. де Токвиль.
Г) М.Бакунин.
7. Какое из приведённых ниже положений раскрывает сущность лоббизма?
А) централизованная система власти;
Б) способ формирования элиты;
В) процесс влияния группы интересов на органы власти.
Г) тип легитимности власти.
8. В различных политических учениях форма государства, где властвуют немногие богатые, преследуя собственную выгоду.
А) олигархия;
Б) тимократия;
В) полития;
Г) аристократия.
9. Назовите страну, в которой форма правления является президентская
республика.
А) ФРГ.
Б) Франция.
В) США.
Г) Израиль.
Е) Нидерланды.
10. Какой тип политической культуры (согласно классификации Г.Алмонда и С.Вербы) ориентируется на местные ценности (ценности племени, рода, клана.)
А) подданнический;
Б) патриархальный;
В) фрагментарный.
11. Под “легитимностью власти” в политологии понимается….
А) передача власти от одного её субъекта другому;
Б) навязывание взглядов, политических установок одним субъектом другому;
В) проявления готовности граждан подчиняться воле руководителей;
Г) характер политического лидерства.
12. Автором “железного закона олигархических тенденций” является…
А) М.Дюверже;
Б) Д.Истон;
В) М.Острогорский;
Г) Р.Михайлов.
13. Теорию общественного договора разработал…
А) Платон;
Б) Гоббс;
В) Вебер;
Г) Монтескье;
Д) Конт.
14. Суверенитетом называется…
А) верховная власть над определённой территорией;
Б) представительство от имени общества в международных организациях;
С) монополия на легальное применение силы.
15. Система рекрутирования политической элиты система, гильдий характеризуется. (Укажите один неправильный ответ.)
А) закрытостью, от выборов кандидатов на должность главным образом из нижестоящих слоёв самой элиты; медленным, постепенным движением “наверх”.
Б) небольшим числом формальных требований к кандидату на должность.
В) небольшим относительно закрытым кругом лиц, осуществляющих отбор.
Г) тенденцией к воспроизводству уже существующего типа лидерства.
16. Тоталитарное государство характеризует такие черты, как…
А) аппарат подавления;
Б) преследование инакомыслящих;
В) монополия частной собственности;
Г) подавление личности, отчуждения от государства.
17. Авторитарный режим характеризуется принципом:
А) разрешено всё, что не запрещено законом;
Б) разрешено всё, что не имеет отношения к политике;
В) разрешено, только то, что указано властью.
18. М. Вебер выделял следующие типы лидерства…(Укажите один правильный ответ.)
А) харизматический;
Б) рационально-легальный;
В) традиционный;
Г) консервативный.
19. По отношению к политической деятельности выделяют следующие типы людей
(критерий участия)…(укажите один неверный ответ)
А) активист;
Б) компетентный наблюдатель;
В) компетентный критик;
Г) некомпетентный критик;
Д) пассивный гражданин;
Е) аполитичный человек.
20. По политическому весу доминирующие партии - это…
А) получившие абсолютное большинство мандатов и право на проведение собственного курса
Б) способные в ситуации чередования партий у власти победить на следующих выборах;
В) получившие относительное большинство депутатских мест;
Г) имеющие минимальное число мандатов.
21. В теории какого учёного политическая система рассматривается как механизм формирования и функционирования власти в обществе по поводу разделения ресурсов и ценностей.
А) Т.Парсона;
Б) Г.Алонда;
Г) К.Дойча;
Д) М.Херманн.
22. К достоинствам формационного подхода к типологии государств можно отнести (Укажите одно неверное положение.)
А) использует идею деления государства на основе социально-экономических факторов;
Б) показывает поэтапный, естественно исторический характер развития государства;
В) использует в качестве одного из главных критериев типологизации духовные факторы.
23. Кто из учёных сформулировал закон постоянной борьбы между соседними государствами из-за приграничной линии как важнейший в системе законов международной жизни:
А) Г.Моргентау;
Б) Л.Гумплович;
В) К.Маркс;
Г) Богардус.
24 Для президентской республики характерны следующие особенности: (Укажите неправильную)
А) президент избирается независимо от парламента и одновременно является главой государства и правительства;
Б) двойная ответственность правительства и перед президентом, и перед парламентом;
В) президент сам назначает правительство и руководит его деятельностью;
Г) президент наделяется правом отлагательного вето на решения законодательного органа.
25.В Российской федерации к ведению Государственной Думы относятся вопросы (Укажите один неверный пункт.)
А) дача согласия на назначение председателя Правительства;
Б) решение вопроса о доверии Правительству РФ;
В) назначение выборов Президента РФ и отрешение его от должности;
Г) объявление амнистии.
26. Основными принципами либерализма являются (Указать один неверный пункт.)
А) отдельный индивид первичнее и реальнее, чем общество и его институты в целом;
Б) все законы и ценности человек создаёт сам;
В) общество-это система норм, обычаев, традиций, институтов, уходящих в историю;
Г) человек индивидуально свободен и несёт ответственность перед своей свободой, в основе которой лежит частная собственность.
27.В странах Западной Европы преобладает следующий тип политической социализации:
А) конфликтный;
Б) плюралистический;
В) гегемонистический;
Г) гармонический.
28. В какой из стран существует система 2,5 партий.
А) США:
Б) Франции;
В) Бельгии;
Д) ФРГ.
29. Для подданнического типа политической культуры характерны следующие особенности (Укажите одну неверную.)
А) индивид ориентируется на традиции, хотя политически сознателен;
Б) подчиняясь власти, индивид ожидает от неё различных благ и опасается её диктата.
В) граждане стремятся с помощью законных средств влиять на политику и власть.
30. К парадигме конфликта в политологии относятся взгляды следующих учёных:
А) Вебера;
Б) Даредорфа;
Г) Маркса.
Приложение №2
Итоговые вопросы.
1. Структура и функции политологии. Междисциплинарный характер изучения политологии.
2. Основные этапы становления политической мысли.
3. Методы изучения политологии.
4. Понятие и основные концептуальные подходы к исследованию власти.
5. Структура властных отношений.
6. Механизм политического властвования.
7. Социальная общность как политический субъект.
8. Понятие, структура и функции политической системы.
9. Механизм функционирования политической системы.
10.Типология политических систем.
11. Понятие политического рынка и политического капитала.
12. Основные идеи теорий политической стратификации К.Маркса, М.Вебера, П.Сорокина, П. Бурдье.
13. Понятие политического интереса, политического поведения и политического участия.
14. Формы и виды политического поведения.
15. Факторы политического поведения и участия.
16. Понятие политической культуры.
17. Место избирательной системы в структуре политического процесса.
18. Понятие и основные типы избирательных систем.
19. Политические партии и общественные движения. Организационное устройство политических партий.
20. Место и функции политических партий в механизме функционирования
политической системы. Понятие и типы партийных систем.
21. Особенности развития партийной системы и проблемы партийной идентификации в современной России.
22. Понятие и основные концептуальные подходы в исследовании общественного мнения в политике.
23. Структура и функции общественного мнения.
24. Механизмы формирования и каналы выражения общественного мнения.
25. Понятие и основные концептуальные подходы в исследовании политических элит. Классические теории элит В.Парето, Р.Михельса, Г.Моски.
26. Структура, способы легитимации и функции политической элиты.
27. Социальные и институциональные механизмы рекрутирования правящей элиты. Теневые структуры власти и особенности их функционирования.
28. Социологические методики анализа политических элит.
29. Особенности рекрутирования политической элиты в современной России.
30. Соотношений понятий «политический класс», «политическая элита», «правящая элита», «бюрократия».
31. Критерии эффективности управления и система контроля за бюрократией.
32. Понятие и типология политического лидерства.
33. Функции политического лидерства. Феномен вождизма.
34. Принципы проектирования и технологии продвижения имиджа политических лидеров в обществах разного типа.
35. Понятие, структура, форма проявления и функции политического конфликта.
36. Типовые стратегии поведения политических субъектов в условиях конфликта.
37. Технологии разрешения политических конфликтов.
38. Понятие политического кризиса. Соотношение понятий стабильного и
устойчивого развития политической системы, политического конфликта и политического кризиса.
39. Структура политического кризиса и его динамика. Типология политических кризисов.
40. Политический кризис как источник обновления и развития политических систем.
41. Понятие социально - политической реформы. Эволюционная и революционная модели развития политических систем.
Приложение № 3
Образец вопросов для зачета
Кафедра _____СГД_____