Geum.ru

Итоги 2010 2011 учебного года

Вид материалаДоклад
Многое из задуманного было реализовано
Проанализировав проделанную в 2010 – 2011 учебном году работу, в следующем 2011 – 2012 учебном году необходимо провести следующе
Подобный материал:
1   2   3   4


Информатизация лицея

Основными целями и задачами были процесса информатизации лицея были:
• улучшение качества обучения на основе использования новых информационных технологий;
• вовлечение школы в построение единого информационного пространства;
• внедрение в управленческую деятельность, учебный процесс, социально-воспитатель­ную работу современных информационных технологий;
• повышение информационной культуры педагогических и управленческих кадров;
• развитие творческого, самостоятельного мышления школьников, формирование умений и навыков самостоятельного поиска, анализа и оценки информации;
• организация эффективного информационного взаимодействия с вышестоящими организациями;
• развитие информационных ресурсов образовательного учреждения (сайта);
• организация доступа педагогам и школьникам к информационным ресурсам Internet.

Многое из задуманного было реализовано:
  1. Проводился постоянный анализ документации по работе с КТ и ПО. Документация была систематизирована в соответствии с требованиями администрации района и лицея.
  2. Проведена плановая инвентаризация КТ в компьютерных классах лицея (декабрь, 2010): на каждый компьютер составлен отдельный паспорт установленного ПО, паспорта хранятся на диске в папке с общей документацией.
  3. Проведена паспортизация КТ в предметных кабинетах лицея (декабрь, 2010): на каждый компьютер составлен отдельный паспорт установленного ПО, паспорта хранятся на диске в папке с общей документацией.
  4. Проведён анализ нормативной документации по работе с СБППО. Документация была систематизирована в соответствии с требованиями.
  5. В течение учебного года администрацией лицея создавались все условия для эффективного и продуктивного обучения в компьютерных классах и предметных классах лицея:
  • проведение локальной сети Интернет почти в каждый кабинет, что позволило систематизировать работу в компьютерных классах и предметных кабинетах;
  • создание единой базы обучающихся (с присвоением каждому индивидуального логина и пароля); данная система позволяет педагогам эффективнее отслеживать работу каждого обучающегося, обучающимся – иметь собственное виртуальное пространство в едином информационном пространстве лицея (теперь работа каждого ребенка защищена).
  • создание единой базы учителей (с присвоением каждому индивидуального логина и пароля); данная система позволяет педагогам и администрации лицея более эффективно организовать работу с электронными документами.
  • своевременно проводилось обновление требуемого ПО.
  1. Выявлено (на начало учебного года), что потребность у обучающихся и учителей-предметников в использовании ИКТ, локальной и глобальной компьютерной сети велика. Администрацией лицея были созданы все условия для её активного использования:
  • педагоги и обучающиеся неоднократно принимали участие в различных интерактивных конкурс, олимпиадах посредством ИКТ;
  • использовали глобальную сеть Интернет для поиска необходимой полезной информации;
  • использовали глобальную сеть Интернет для обмена данными;
  • запущено электронное приложения для обучающихся и их родителей «Электронный дневник» и приложение для учителей «Электронный журнал». Хочется отметить, что данная услуга востребована родителями обучающихся лицея, но не все учителя ответственно отнеслись к данному нововведению. Работа с данным приложением будет начата с 01.09. 2011 г. Вопрос по своевременному заполнению будет взят под административный контроль: дважды в месяц будет проводиться анализ заполнения приложения.
  • работа с электронной почты с целью своевременного получения необходимой документации.
  1. Проведены в 2010 – 2011 учебном году на базе лицея компьютерные курсы для учителей предметников, не имевших на начало учебного года таковых.
  2. Ведется работа по созданию банка электронных пособий:
  • Уроки с использованием интерактивной доски (в разработке)
  • "Электронная библиотека школьника) по литературе, которая была передана для пользования в библиотечный фонд лицея (Каболова О.О.)
  1. Проводились:
  1. апробация и отработка предпрофильных и профильных курсов по информатике (учителя информатики).
  2. учителями-предметниками уроки и внеклассные мероприятия с использованием ИКТ.
  3. отслеживание эффективности применения ИКТ на уроках. Результатом данной работы стали доклады учителей лицея на конференциях различного уровня.
  1. Проверен реестр программного обеспечения.
  2. Проводилась работа по обновлению сайта лицея: в 2010 - 2011 учебном году сайт «ожил», информация обновлялась своевременно, посещаемость сайта увеличилась, т.к. сайт стал информативным.

Проанализировав проделанную в 2010 – 2011 учебном году работу, в следующем 2011 – 2012 учебном году необходимо провести следующее:
  1. В начале 2011 – 2012 учебного года проанализировать паспорт установленного ПО каждого компьютера в лицее.
  2. Проверить и обновить реестр программного обеспечения.
  3. Согласно приказу из пакета документов по работе СБППО в декабре 2011 года провести инвентаризацию установленного ПО. По результатам проверки составить аналитическую справку.
  4. Своевременно учителям-предметникам заполнять электронное приложение «Электронный журнал». Вопрос по своевременному заполнению будет взять под административный контроль: дважды в месяц будет проводить анализ заполнения приложения.
  5. Продолжить работу с единой базой обучающихся (с присвоением каждому индивидуального логина и пароля).
  6. Своевременно проводить обновление требуемого ПО.
  7. Использовать кабинет информатики в режиме межпредметного компьютерного класса. Работу проводить согласно плану работы для каждого МО.
  8. Продолжить активную работу по использованию обучающимися и учителями-предметниками локальной и глобальной компьютерной сети.
  9. Продолжить работу по созданию банка электронных пособий.
  10. Продолжать проводить учителям-предметникам уроки и внеклассные мероприятия с использованием ИКТ.
  11. Проводить своевременно работу по обновлению сайта лицея:
  • размещать информацию о работе лицея,
  • поздравлять с праздниками и указывать памятные даты,
  • публиковать итоги предметных недель лицея, олимпиад, конкурсов различного уровня,
  • ввести странички «Ими гордится лицей», «А вот мы какие…» (итоги воспитательной работы).
  • Ввести в практику с 01.09. 2011 г. деятельности учителей лицея для реализации дистанционного обучения работу с образовательным порталом «Интерактивное тестирование».


Материальное обеспечение

В 2010 – 2011 учебном году по бюджету финансирование производилось:
  1. проплаты по ТЭРАМ
  2. питание обучающихся
  3. заработная плата
  4. выделены средства на учебники – 455900 руб. (это недостаточно, поэтому имеет место программа дарения учебников и приобретения за родительские и средства СРОБО «Содружество-95»).

Большую помощь лицею оказывает СРОБО «Содружество-95», председатель Боркун Н. Е.

Поступления средств с 01.09.2010 по 31.05.2011 г. – 1610394.86 руб.

Расход: мероприятия – 147244.98 руб.

материальная помощь – 30648.24 руб.

улучшение материально-технической базы – 1006800.74 руб.

ремонт – 286957.92 руб.

прочее (в основном транспортные расходы) – 138742.98 руб.


Результаты участия учителей

в конкурсах профессионального мастерства

№№
Конкурсы

Кол-во

1.
Лучшие учителя России
6
4-чел. «100» тысячники

2 чел.- «200» тысячники

2.
Региональный.

«Педагогический олимп» 2011г.
1

2
победитель

участника

3.
Региональный

на звание лучшего учителя физической культуры
1
сертификат

4.
Городской фестиваль педагогического мастерства
4
участники, сертификаты

5.
Элективных курсов
3
сертификаты

6.
Методическая шкатулка
11
сертификаты

7.
Всероссийский конкурс методических разработок по экологической тематике
4
сертификаты

8.
Районный «Мастерство и фантазия»
4
3- 1 места, 1- 2 место

9.
«Мой класс – моей» школе и публикации проектного предложения
3
сертификаты

10.
Региональный «Открытый урок 2010г.
1
Диплом лауреата

11.
Всероссийский фонд «Династия»
1
сертификат

12.
Организация конкурса специалистов проекта «Эрудит-марафон»
7
сертификаты

13.
Региональный

«Здоровый школьник - здоровая нация»
2
2 место

14.
Областной фотоконкурс «Профессия»
4
свидетельство

15.
Всероссийских методических разработок по патриотической тематике.
2
сертификаты

16.
Районный конкурс «Пусть узнают все на свете, кого любят наши дети!»
1
грамота

17.
Областной конкурс на лучшую публикацию об учителе
1
Почетная грамота

18.
Региональный конкурс

«Грани педагогического мастерства»
2
Диплом 3 степени.

19.
«Презентация к уроку»
2
Диплом лауреата

Диплом участника.