Городского округа балашиха
| Вид материала | Доклад |
- Совет депутатов городского округа балашиха решение 08. 02. 2011, 566.18kb.
- Приказ от 05. 09. 2007г. №49а Овведении новой системы оплаты труда работников муниципального, 15.97kb.
- Приятий по модернизации общего образования в городском округе Балашиха, утвержденным, 109.21kb.
- Ением о порядке организации и проведения публичных слушаний в городском округе Балашиха,, 69.26kb.
- Свердловская область, 12.35kb.
- Внеклассное мероприятие по истории «Гром», 115.75kb.
- Администрация городского округа балашиха постановление, 14.68kb.
- Р п. Арти дума артинского городского округа решение, 3911.05kb.
- Всвязи с вступлением в силу решения Думы городского округа Отрадный от 12., 35.28kb.
- Положение о проведении фестиваля по восточным танцам «лунный свет 2011», 66.84kb.
Показатели успешности и качества знаний по ступеням обучения
Успешность и качество знаний по начальной школе (2-4 классы):
Успешность 100 %
Качество знаний: 52,4 % (по итогам года)
Успешность и качество знаний по основной школе (5-9 классы):
Успешность: 100 %
Качество знаний: 32,9 % (по итогам года)
Качество знаний: 32,4 % (по итогам ГИА)
Успешность и качество знаний по средней школе (10-11 классы):
Успешность 100 %
Качество знаний: 29,7 % (по итогам года)
Успешность и качество знаний по старшей школе (5-11 классы):
Успешность: 100 %
Качество знаний: 32,4 % (по итогам года)
Качество знаний: 32,8 % (по итогам ГИА)
Успешность и качество знаний по всей школе (1-11 классы):
Успешность 100 %
Качество знаний: 38,9 % (по итогам года)
Качество знаний: 39 % (по итогам ГИА)
Мониторинг качества знаний по всей школе
Вывод: Показатели качества знаний в начальной школе самые высокие, за счет этого показатели качества знаний по всей школе несколько выше основной и средней школы и в целом по старшей школе. Качество знаний в основной школе после ГИА снизилось на 0, 5%, в связи с этим показатели по старшей школе и в целом по школе тоже снизились.
Мониторинг успешности и качества знаний по всей школе за 3 последних года
Вывод: Показатели качества знаний за текущий год вырос по отношению к 2008-2009 уч.г. на 3,2%, а по отношению к 2009-2010 уч.г. на 2,5%. Можно сказать, что цель, стоящая перед школой в этом году по повышению качества доступного образования достигнута.
- Результаты государственной (итоговой) аттестации
В 2010-2011 учебном году выпускники 11 класса сдавали итоговую аттестацию
в форме ЕГЭ по предметам:
11 класс
| Предмет | Сдавали (кол-во) | Минимальное количество тестовых баллов (Рособрнадзор) | Максимальный тестовый балл | Минимальный тестовый балл | Средний тестовый балл | Зачет | % | Незачет |
| Русский язык | 17 | 32 | 76 | 45 | 61 | 17 | 100 | 0 |
| Математика | 17 | 24 | 77 | 30 | 48,6 | 17 | 100 | 0 |
| Литература | 2 | 32 | 61 | 42 | 51,5 | 2 | 100 | 0 |
| Химия | 1 | 31 | 34 | 34 | 34 | 1 | 100 | 0 |
| Биология | 1 | 36 | 37 | 37 | 37 | 1 | 100 | 0 |
| Английский язык | 1 | 20 | 63 | 63 | 63 | 1 | 100 | 0 |
| Обществознание | 12 | 39 | 44 | 71 | 54,8 | 12 | 100 | 0 |
| История | 3 | 30 | 56 | 33 | 45,3 | 3 | 100 | 0 |
| Физика | 2 | 33 | 59 | 47 | 53 | 2 | 100 | 0 |
| Информатика и ИКТ | 1 | 40 | 73 | 73 | 73 | 1 | 100 | 0 |
Вывод: Все учащиеся успешно сдали итоговую аттестацию в форме ЕГЭ по всем предметам.
- Иванова Оксана награждена похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» по химии.
- Коршунов Иван награжден похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» по информатике и ИКТ.
- Губочкин Денис награжден похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» по алгебре и началам анализа и геометрии.
В 2010-2011 учебном году выпускники 9-х классов проходили государственную (итоговую) аттестацию в двух формах: новая форма по основным предметам (русский язык, математика) и традиционно (по предметам по выбору и у учащихся, обучающихся на дому, которые сдавали досрочно в щадящей форме два предмета – русский язык и математика):
9-ые классы
| | Кол-во, сдающих экзамен | 9 класс | Средний балл (оценка) | Качество знаний (%) | |||||||
| «5» | «4» | «3» | |||||||||
| год | экз. | год | экз. | год | экз. | год | экз. | год | экз. | ||
| Русский язык (новая форма) | 33 | 1 | 13 | 12 | 16 | 20 | 4 | 3,4 | 4,3 | 39,4 | 87,9 |
| Русский язык (досрочно в щадящей форме) | 3 | - | - | 1 | 1 | 2 | 2 | 3,3 | 3,3 | 33,3 | 33,3 |
| Алгебра (новая форма) | 33 | 2 | 7 | 14 | 16 | 17 | 10 | 3,5 | 3,9 | 48,5 | 69,7 |
| Алгебра (досрочно в щадящей форме) | 3 | - | - | - | - | 3 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| Информатика и ИКТ | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | - | - | 4,8 | 4,8 | 100 | 100 |
| Английский язык | 4 | 3 | 3 | - | 1 | 1 | - | 4,5 | 4,8 | 75 | 100 |
| История | 1 | - | - | 1 | 1 | - | - | 4 | 4 | 100 | 100 |
| Обществознание | 25 | 7 | 7 | 13 | 7 | 5 | 11 | 4,1 | 3,9 | 80 | 56 |
| Физика | 4 | 1 | 4 | 3 | - | - | - | 4,3 | 5 | 100 | 100 |
| География | 18 | 5 | 4 | 9 | 7 | 4 | 7 | 4,1 | 3,8 | 77,8 | 61,1 |
| Биология | 4 | 1 | 2 | 3 | 2 | - | - | 4,3 | 4,5 | 100 | 100 |
| Химия | 6 | 4 | 3 | 2 | 3 | - | - | 4,7 | 4,5 | 100 | 100 |
Вывод: В ходе государственной (итоговой) аттестации 9-х классов неудовлетворительных оценок не было.
Три ученика 9-х класса (Землянухин Евгений, Мисурева Анастасия, Харченко Алексей) сдавали итоговую аттестацию досрочно в щадящей форме.
Сравнивая показатели качества знаний и средний балл результатов экзаменов, можно сказать, что экзаменационные отметки
- выше годовых по следующим предметам:
- русский язык (новая форма)
- алгебра (новая форма)
- английский язык
- физика
- биология
- подтвердили по следующим предметам:
- русский язык (досрочно в щадящей форме)
- алгебра (досрочно в щадящей форме)
- информатика и ИКТ
- история
- ниже годовых по следующим предметам:
- обществознание
- география
- химия
Успешность по всем предметам составила – 100%.
Экзамены в новой форме проходили в соответствии с требованиями нормативных документов. На экзаменах присутствовали представители Управления по образованию и общественные наблюдатели. Замечаний по проведению экзаменов в новой форме не было.
Учащаяся 9 «Б» класса: Булат Виктория получила аттестат с отличием.
Котомина Дина, учащаяся 9 «А» класса, награждена похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» по химии.
Лещук Анастасия, учащаяся 9 «Б» класса, награждена похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» по информатике и ИКТ.
Шахназаров Григорий, учащийся 9 «Б» класса, награжден похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» по обществознанию.
Качество знаний по предметам в 9 «А» классе:
| № п/п | Предмет | Учитель | Кол-во уч-ся | % качества (год/экз) | Максимальный балл | Минимальный балл | Средний балл | Зачет |
| 1 | Русский язык (новая форма) | Черкасова Н.С. | 14 | 7,1/78,6 | 36 | 23 | 32,2 | 14 |
| 2 | Русский язык (щадящая форма) | Черкасова Н.С. | 1 | 0/0 | - | - | - | - |
| 3 | Математика (новая форма) | Шульга И.Н. | 14 | 28,6/35,7 | 20 | 8 | 13,85 | 14 |
| 4 | Алгебра (щадящая форма) | Максимова Л.А. | 1 | 0/0 | - | - | - | - |
| 5 | Информатика и ИКТ | Больц С.В. | 1 | 100/100 | - | - | - | - |
| 6 | Обществознание | Шуринов П.А. | 12 | 91,7/25 | - | - | - | - |
| 7 | История | Шуринов П.А. | 1 | 100/100 | - | - | - | - |
| 8 | Физика | Скрипниченко Т.В. | 1 | 100/100 | - | - | - | - |
| 9 | Биология | Терехина Н.А. | 2 | 100/100 | - | - | - | - |
| 10 | География | Романова И.Г. | 10 | 70/40 | - | - | - | - |
| 11 | Химия | Терехина Н.А. | 1 | 100/100 | - | - | - | - |
Качество знаний по предметам в 9 «Б» классе:
| № п/п | Предмет | Учитель | Кол-во уч-ся | % качества (год/экз) | Максимальный балл | Минимальный балл | Средний балл | Зачет |
| 1 | Русский язык (новая форма) | Блохина Н.В. | 19 | 68,4/100 | 39 | 34 | 37,1 | 19 |
| 2 | Русский язык (щадящая форма) | Черкасова Н.С. Блохина Н.В. | 2 | 50/50 | - | - | - | - |
| 3 | Математика (новая форма) | Максимова Л.А. | 19 | 63,2/94,7 | 26 | 14 | 20,9 | 19 |
| 4 | Алгебра (щадящая форма) | Максимова Л.А. | 2 | 0/0 | - | - | - | - |
| 5 | Информатика и ИКТ | Балашова Т.Е.. | 1 | 100/100 | - | - | - | - |
| 6 | Английский язык | Кирюшина Е.К. Чебанова Л.П. | 5 | 100/100 | - | - | - | - |
| 7 | Обществознание | Исаева Л.В. | | 69,2/84,4 | - | - | - | - |
| 8 | Физика | Скрипниченко Т.В. | 13 | 100/100 | - | - | - | - |
| 9 | Биология | Воробьева Л.Н. | 2 | 100/100 | - | - | - | - |
| 10 | География | Романова И.Г. | 10 | 87,5/87,5 | - | - | - | - |
| 11 | Химия | Терехина Н.А. | 5 | 100/100 | - | - | - | - |
Вывод: Как видно из таблицы:
показатели – от 70 %:
в 9 «А» классе по предметам: русский язык (новая форма), информатика и ИКТ, история, физика, биология, химия;
в 9 «Б» классе по предметам: русский язык (новая форма), математика (новая форма), информатика и ИКТ, английский язык, обществознание, физика, биология, география, химия;
показатели – от 50 %:
в 9 «Б» классе по предметам: русский язык (щадящая форма).
показатели – от 30 %:
в 9 «А» классе по предметам: математика (новая форма), география.
Низкие показатели – до 30 %:
в 9 «А» классе по предметам: русский язык (щадящая форма), алгебра (щадящая форма), обществознание;
в 9 «Б» классе по предметам: алгебра (щадящая форма).
