Проекта магистерской программы «маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе» кафедра маркетинговые коммуникации

Вид материала

Документы

Содержание Ценообразование в маркетинговых коммуникациях Рекламные стратегии в бренд-коммуникационных кампаниях PR как средство маркетинговых коммуникаций Медиа экономика и рекламный бизнес BTL и Direct Marketing в бизнес коммуникациях On-line маркетинговые коммуникации (Internet Media, E-commerce, Mobile Marketing) Концепция научно-исследовательского семинара магистерской программы Общее обоснование Цели и задачи НИС Порядок организации НИС Формы работы на семинаре Руководство НИС Cv руководителя магистерской программы

Подобный материал:

• Программа дисциплины "Маркетинговые коммуникации: теория, управление, практика" магистерская, 279.09kb.
• Программа дисциплины «Поведение потребителей» магистерская программа «Маркетинговые, 192.83kb.
• В. В. Изучаем маркетинговые коммуникации. Практикум, 1004.76kb.
• Программа дисциплины "Маркетинговые коммуникации", 99.21kb.
• Лекция 11. Продвижение товара и маркетинговые коммуникации >11. Продвижение товара, 457.07kb.
• Учебная программа для специальности 1- 26 02 03 «Маркетинг» Факультет, 288.99kb.
• Программа курса аннотация курса курс «Маркетинговые коммуникации», 332.65kb.
• Курс. Маркетинг социально значимой проблемы как новое направление в стратегии повышения, 52.93kb.
• "Маркетинговые коммуникации", 42.34kb.
• Нформатизации общества и обострившейся конкуренции на рынках товаров и услуг маркетинговые, 20.77kb.

Бренд-менеджмент

Данная дисциплина предназначена для изучения в магистратуре ГУ-ВШЭ по направлению «Менеджмент» в рамках программы «Маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе» на 1-ом курсе.


Основная цель курса – развитие ключевых компетенций в области брендинга, т.е. выработка у студентов профессионального взгляда на деятельность по созданию и управлению брендами, который поможет им в буду­щем разрабатывать конкурентноспособные и охраноспособные торговые марки, определять их позиционирование и имидж, управлять их развитием с учетом маркетинговых стратегий фирмы. Одной из важных задач данной дисциплины является формирование у студентов языка профессионального общения через освоение понятий, терминов и концепций в сфере брендинга.


Задачи курса – сформировать у студентов:

• знание и понимание роли брендинга в бизнес-модели функционирования различных компаний на современных b-to-c и b-to-c рынках;
  
• системные знания типов брендов и их различных ролей в марочном портфеле компании;
  
• знание принципов и технологий создания брендов для рынков b-to-c и b-to-c;
  
• системные знания теорий и инструментов брендинга;
  
• понимание принципов формирования портфелей брендов;
  
• умение разрабатывать концепции позиционирования и владение технологиями моделирования бренд-имиджа;
  
• знание основных моделей и понимание критериев оценки капитала бренда;
  
• знание принципов управления брендами;
  
• навыки применения указанных знаний в исследовательской работе;
  
• первичные навыки применения этих знаний в компаниях, которые могут совершенствоваться в ходе производственной практики и после трудоустройства студента.
  

Кратко о соотношение данной дисциплины с другими дисциплинами учебного плана. Дисциплина тесно связана с дисциплинами «Маркетинг-менеджмент», «Методы маркетинговых исследований» и «Маркетинговые коммуникации: теории, управление, практика», которые предусмотрены в учебном плане на первом году обучения в магистратуре. Отдельные темы дисциплины «Бренд-менеджмент» также коррелируют с темами дисциплины «Поведение потребителей», однако последовательность изучения этих дисциплин не принципиальна.


Ценообразование в маркетинговых коммуникациях


Ценообразование является одним из ключевых элементов общего комплекса маркетинговых мероприятий для любой компании в любой сфере бизнеса. Специфические особенности в области ценообразования, характерные для рынка маркетинговых коммуникаций, в значительной степени определяются многообразием и разносторонностью воздействия факторов, имеющих отношение к маркетингу, менеджменту, экономике, социологии, психологии. Анализ и систематизация воздействия этих факторов, а также изучение конкретных прикладных форм их реализации являются центральным местом в рамках данной дисциплины.


Курс адресован студентам магистерской программы «Маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе» и имеет своей целью получение студентами основных знаний по специфике ценообразования на рынке коммуникационных услуг.


В задачи курса входит обучение студентов, как на уровне теоретических знаний, так и на уровне практических навыков:

• пониманию основных принципов ценообразования, существующих в рамках рынка маркетинговых коммуникаций;
  
• специфическим особенностям ценообразования в различных направлениях рекламной деятельности – в области разработки рекламной стратегии, в области производства рекламной продукции и в области ее размещения, применительно к сферам ATL и BTL;
  
• имеющимся на сегодняшний день конкретным формам и методам формирования цен в различных секторах рынка коммуникационных услуг – на телевидении, в прессе, на радио, в наружной рекламе, в Интернете, BTL.
  

В ходе изучения этого курса студент должен овладеть навыками сбора, систематизации и анализа необходимой информации, научиться ее творчески применять, а так же освоить практические форматы работы в области ценообразования, как в компаниях-рекламодателях, так в рекламных структурах и на стороне рекламных служб медиаканалов (телекомпаний, радиостанций, издательских домов и т.д.).


Предполагается, что приступая к обучению по данной дисциплине, студенты обладают необходимыми знаниями в области маркетинга, экономической статистики, математических методов в экономике, маркетинговых исследований. Курс «Ценообразование в маркетинговых коммуникациях» самым непосредственным образом корреспондирует с такими дисциплинами как «Современные теории коммуникации в маркетинге», «Управление маркетинговыми коммуникациями компании», которые магистранты изучают на первом году обучения и которые формируют теоретическую и практическую базу для более углубленного изучения основных элементов комплекса маркетинговых мероприятий применительно к рынку маркетинговых коммуникаций.

Рекламные стратегии в бренд-коммуникационных кампаниях

Дисциплина предназначена для изучения на втором году обучения магистерской программы. В рамках данной дисциплины реклама рассматривается прежде всего как особая сфера коммуникативного воздействия, для успешной работы в которой будущим профессионалам необходимо научиться использовать междисциплинарное мышление, объединяющее социологические, психологические, семиотические, маркетинговые и менеджериальные знания.


Основная цель курса - выработать у студентов системные знания о стратегиях рекламных обращений, методологии их разработки с учетом индентичности бренда, а также практические навыки стратегического планирования рекламных кампаний как составной части интегрированных бренд-коммуникационных кампаний. В рамках данного курса у студентов формируются также концептуальные представления о технологии достижения эффекта синергии на различных уровнях стратегического планирования рекламных и, шире, бренд-коммуникационных кампаний.


Курс имеет не только теоретический, но и прикладной характер. Особое значение придается разбору практических ситуаций, анализу успешного и неудачного опыта разработки и реализации рекламных стратегий российскими и зарубежными компаниями.


Магистрант, изучивший данную дисциплину, должен:

• Знать современные концепции бренд-коммуникаций.
  
• Иметь концептуальные представления о рекламной стратегии, ее составляющих, их месте и роли в процессе разработки рекламной кампании.
  
• Понимать взаимосвязь рекламной стратегии со стратегиями других видов маркетинговых коммуникаций в рамках бренд-коммуникационной кампании.
  
• Знать различные классификации стратегий обращения и медиастратегий и их разновидности.
  
• Знать принципы выбора оптимальной стратегии обращения и уметь адаптировать эти знания применительно к практическим задачам разработки рекламной кампании.
  
• Владеть методами сбора и структурирования информации, необходимой для разработки оптимальной рекламной стратегии обращения и обеспечения ее интегрирования в бренд-коммуникационную кампанию.
  
• Уметь моделировать макроструктуру рекламной кампании, в том числе знать стратегии серийной рекламы и уметь применять эти знания при разработке и оценке рекламных кампаний.
  
• Понимать принципы создания эффекта синергии на различных уровнях стратегического планирования бренд-коммуникационной кампании.
  

В ходе изучения данного курса студент должен овладеть навыками сбора и структурирования информации, выбора стратегических решений и применения технологических приемов, необходимых для разработки оптимальной рекламной стратегии и обеспечения ее интегрирования в бренд-коммуникационную кампанию для достижения эффекта синергии.


Предполагается, что приступая к обучению по данной дисциплине, студенты обладают необходимыми знаниями в области маркетинга и поведения потребителей. Дисциплина «Рекламные стратегии в бренд-коммуникациях» тесно связана прежде всего с дисциплинами «Современные теории коммуникации в маркетинге», «Управление маркетинговыми коммуникациями компании», которые магистранты изучают на первом году обучения и которые закладывает необходимую теоретическую и практическую базу для более углубленного изучения различных типологий рекламных стратегий, принципов их выбора и использования на практике в интегрированных кампаниях маркетинговых коммуникаций (интегрированных бренд-коммуникационных кампаниях). В учебном плане магистратуры данная дисциплина тематически связана также с дисциплиной «ПР как средство маркетинговых коммуникаций» а также с научным семинаром магистерской программы.


PR как средство маркетинговых коммуникаций


Актуальность данной учебной дисциплины определяется необходимостью изучения современных PR-технологий, используемых на всех уровнях маркетинговых коммуникаций. Дисциплина состоит из теоретической и практической частей, при этом практической составляющей уделяется большее внимания в связи с необходимостью приобретения и отработки навыков деятельности по связям с общественностью в системе рыночных отношений.


Курс является междисциплинарным, так как базируется с одной стороны на дисциплинах, связанных с экономикой и менеджментом, и с другой стороны – на основе социологии и теории массовых коммуникаций. Курс имеет прикладной характер. Наибольшее внимание уделяется вопросам планирования, разработки и проведения PR-кампаний, в том числе специальных PR-мероприятий, включая мероприятия для журналистов.


Содержание курса ориентировано на то, что в рамках преподаваемой дисциплины студенты должны изучить:

• цели и задачи PR-деятельности, ее функции и роль в системе маркетинговых коммуникаций в целом;
  
• основные модели массовой коммуникации, систему средств массовой информации в России, функции и задачи журналистики, типологию журналистских жанров и их использовании в PR;
  
• основы подготовки публичного выступления, методику и техники ведения переговоров, социально-психологические основы и практику интервьюирования;
  
• основные направления деятельности пресс-службы организации;
  
• технологии внутреннего PR в рамках понятия «организационная культура»;
  
• теоретические принципы и практические приемы работы с информацией в сети Интернет, возможности ее поиска и классификации, извлечения смысла из массива данных;
  
• причины и принципы эмиссии, сукцессии и рецессии того или иного информационного продукта;
  
• рактику представления PR-материалов, приемы составления текстов и дизайна пресс-релиза и других материалов, предназначенных для работы с журналистами и direct-mail.
  

Медиа экономика и рекламный бизнес


Наличие данного курса в магистерской программе определяется тем обстоятельством, что современные маркетинговые коммуникации практически невозможны без использования медиа. Важно, что медиа бюджеты часто составляют основную долю затрат на маркетинг и маркетинговые коммуникации. Поэтому менеджер в данной предметной области оказывается ответственным за принятие стратегических и тактических решений в связи с серьезными объемами медиа инвестиций – со всеми вытекающими отсюда следствиями.


В рамках данного курса рассматриваются предметные области в сфере медиа, без знания которых невозможна эффективная деятельность специалиста в области маркетинговых коммуникаций. При этом основной акцент делается на изучении фундаментальных концепций в области экономики медиа, на текущих и перспективных бизнес моделях в медиа индустрии. С различной степенью детализации изучаются четыре ключевых составляющих медиа индустрии: создание контента, распространение контента, продажа рекламы, взаимодействие с конечными потребителями. В связи с задачами магистерской программы особое внимание уделяется составляющим медиа рекламного бизнеса.


Отдельно обсуждается то, как новые технологии доставки ТВ влияют на рекламный рынок, рассмотривается комплексный характер протекающих здесь инновационных процессов, их влияния на всех субъектов рынка. Обсуждаются особенности технологических инноваций и регулирующая деятельность государства; формирование новых акцентов в потребительском поведении; стратегиях игроков в сфере медиа рекламного бизнеса.


По итогам курса слушатели будут:

• Владеть фундаментальными экономическими концепциями в области медиа индустрии
  
• Способны применять адекватные экономические теории для понимания практических вопросов современного медиа бизнеса
  
• Понимать ключевые особенности бизнес моделей, применительно к отдельным сегментам медиа рынка
  
• Владеть спецификой различных медиа применительно к задачам эффективного управления рекламными медиа инвестициями
  
• Понимать перспективы изменения медиа среды, вытекающие отсюда следствия для рекламного бизнеса
  

BTL и Direct Marketing в бизнес коммуникациях


Данный прикладной курс играет важную роль в формировании знаний и компетенций магистров в области маркетинговых коммуникаций. По мере усложнения современной бизнес и коммуникационный среды все большие объемы в бюджетах продвижения товаров и услуг отводится на комплекс коммуникационных средств, не относящихся к т.н. «прямой рекламе». Последние на профессиональном языке также называют “BTL – Below The Line”. Среди важных в этой связи средств мы выделяем продвижение в местах продаж и Direct Marketing.


Применительно к проблематике продвижения в местах продаж предлагаемый курс ориентирован на изучение особенностей целей, задач и средств реализации данного направления маркетинговых коммуникаций. В начале курса слушатели знакомятся с теоретическими основаниями механизмов продвижения в местах продаж. Существенное место в курсе уделено рассмотрению case-studies, показывают, в каких случаях какие конкретно средства продвижения в местах продаж могут быть более или менее эффективными. При этом обсуждаются отдельные составляющие активностей компаний по продвижению в местах продаж – имидж торговой точки, принципы организация торгового зала, особенности презентации продукта и выкладки, специфика формирования упаковки товара.


Рассмотрение проблематики Direct Marketing базируется на концептуальных посылках, делающих акцент на обеспечении прямого и личностного контакта производителя товара и услуг с потенциальным потребителем. Применение данного средства определяется, среди прочего, расширяющимися возможностями современных коммуникационных и компьютерных технологий, управления базами данных. Обсуждаются особенности постановки целей и задач продвижения средствами прямого маркетинга, его специфика по сравнению с традиционными средствами массовых коммуникаций. Отдельно рассматриваются вопросы организации и управления базами данных потребителей. Даются оценки различных моделей удержания клиентов и поддержания их лояльности. Среди ключевых вопросов, находящихся в фокусе внимания данной части курса – способы оценки эффективности Direct Marketing.


On-line маркетинговые коммуникации (Internet Media, E-commerce, Mobile Marketing)


Среда маркетинговых коммуникаций изменилась за последние 10-12 лет в существенно большей степени, чем за предыдущие три-четыре десятилетия. Одной из центральных областей инноваций в области маркетинговых коммуникаций является Интернет. Новые коммуникативные и маркетинговые свойства среды Интернет формируют новые координаты бизнеса, равно как и требования к системе образования, профессиональным компетенциям выпускников магистерской программы.


Целью курса является знакомство слушателей с On-line маркетинговыми коммуникациями. В курсе рассматриваются эволюция технологий коммуникации, предопределившая движение к реальной интерактивности, когда каждый представитель целевой аудитории в индивидуальном порядке способен откликаться (или нет) на сообщения и предложения производителя товаров и услуг. Среда Интернет является фундаментально отличной от традиционных средств маркетинговой коммуникации – практически за одну сессию потребитель может пройти все стадии необходимых контактов, начиная от формирования интереса к марке и завершая поведенческой стадией – осуществлением реальной покупки. Новые свойства, привнесенные Интернет средой меняют модели не только потребительского поведения, но и трансформируют институциональную специфику организации бизнеса, способы воплощения креативных и медиа стратегий, оценки эффективности кампаний и др.


Основной ракурс рассмотрения предметной области сосредоточен на использовании возможностей Интернет в целях маркетинговых коммуникаций. По итогам освоения материалов курса слушатели получают научно-практические знания и навыки о:

• Новых технологических решениях по доставке сообщений маркетингового характера потециальным потребителям, которые предоставляет on-line среда
  
• Принципах эффективного таргетирования и охвата целевой аудитории в on-line
  
• Об основных моделях коммуникационной стратегии и креативных on-line решений
  
• Обосновании логики интеграции традиционных и on-line средств маркетинговой коммуникации
  
• Моделях бюджетирования и методах оценки эффективности Интернет рекламных коммуникаций
  
• Особенности применения средств мобильного маркетинга, интерактивного телевидения
  
• Основных принципах E-commerce
  

КОНЦЕПЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО СЕМИНАРА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ
«Маркетинговые коммуникации и реклама

в современном бизнесе»

1. Общее обоснование
   

Научно-исследовательский семинар «Маркетинговые коммуникации» рассматривается в качестве необходимого и важного условия подготовки студентов магистратуры, написания на высоком методологическом уровне магистерской диссертации. Обучение в рамках научно-исследовательского семинара «Маркетинговые коммуникации» должно способствовать развитию у студентов методологических подходов к научно-исследовательской и информационно-аналитической работе, необходимых для успешной профессиональной деятельности в рекламном и коммуникационном бизнесе. Научно-исследовательский семинар (НИС) является основной формой организации такой учебной работы.

2. Цели и задачи НИС
   

Основная цель научно-исследовательского семинара – развитие у студентов методологических подходов к исследовательской и информационно-аналитической работе, что рассматривается в качестве важной предпосылки подготовки магистерской диссертации на высоком уровне и последующей профессиональной деятельности в области маркетинговых коммуникаций.


Данная цель определяет следующие задачи НИС:

• Ознакомление студентов с основными проблемными областями в сфере маркетинговых коммуникаций в России и экономически развитых странах, что должно позволить осуществить обоснованный выбор направления научно-исследовательской работы, а затем, темы магистерской диссертации;
  
• Изучение методологии и методических подходов к исследованию маркетинговых коммуникаций, принятых в мировой практике, что предполагает разработку программы, методического инструментария, моделей обработки и анализа эмпирической информации, подготовку научно-аналитических материалов, включая исследовательские отчеты, статьи и т.д.;
  
• Подготовка студентов к сбору информации и написанию магистерской диссертации на высоком уровне, ознакомление с требованиями, предъявляемыми к работам данного уровня;
  
• Выработка у студентов навыков научной дискуссии, презентации и публичной защиты результатов выполненных научно- исследовательских проектов;
  
• Получение студентами знаний и компетенций, связанных с менеджментом в сфере рекламного и коммуникационного бизнеса.
  

3. Порядок организации НИС
   

Научно-исследовательский семинар проводится в течение всего периода обучения и включает два основных цикла: подготовительный к написанию диссертации (1-2 семестры) и диссертационный (3-4 семестры).


На протяжении всего периода обучения НИС предполагает, как аудиторные занятия (лекции и семинары) по утвержденному расписанию, так и самостоятельную работу студентов. При этом в отличие от других форм занятий в магистерской программе, соотношение часов аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов в НИС смещено в сторону самостоятельной работы. Такая структура подготовки обусловлена необходимостью подготовки самостоятельных научных и информационно-аналитических материалов студентов под руководством ведущих преподавателей кафедры.


В первом (подготовительном) цикле НИС рассматриваются вопросы, во-первых, связанные с изучением и анализом актуальных проблем в области маркетинговых коммуникаций на основе современного российского и зарубежного опыта. Это должно позволить студентам осуществить обоснованный выбор направления и темы будущей магистерской диссертации. Важное значение при этом имеет совмещение научно- методологических подходов к изучению данной предметной области с реальной практикой развития рекламного и коммуникационного бизнеса. Это должно обеспечить выбор тематики диссертационных работ, актуальных как теоретико-методологическом, так и прикладном аспектах. Вторая часть подготовительного цикла посвящается вопросам методологии и методики эмпирических исследований, являющихся обязательным компонентом научно-исследовательских проектов, которые выполняются студентами в рамках магистерской программы. Это предполагает, что студенты получают необходимые знания и выполняют практические работы по разработке программ, методик, обработке и анализу данных исследований в области маркетинговых коммуникаций.


В рамках первого цикла организуются лекционные и семинарские занятий, используются дискуссионные формы занятий, перед студентами ставится задача проведения самостоятельных полевых и кабинетных исследований. Каждый из этих курсов завершается зачетом. По завершении первого этапа студенты защищают курсовую учебно-исследовательскую работу, которая рассматривается как важный этап в процессе подготовки итоговой магистерской диссертации, и может представлять ее часть, содержать анализ литературы, теоретико-методологических подходов к изучению предмета исследования. На основе курсовой работы осуществляется дальнейшее исследование выбранной студентом предметной области, что обеспечивает связь между всеми этапами обучения.


Второй цикл семинара ставит своей задачей оказание методологической помощи студенту в написании магистерской диссертации. Это предполагает рассмотрение вопросов, связанных со структурой и содержанием работы, принципами анализа литературных источников, вторичного анализа статистических данных. Параллельно происходит развитие и углубление знаний, полученных на первом курсе магистратуры.

4. Формы работы на семинаре
   

НИС включает два основных раздела:


- подготовительный (1-2 семестры)

- диссертационный (3-4 семестры)


Первый этап.

1. Обучающие курсы
   

• Актуальные проблемы развития современных маркетинговых коммуникаций (зачет).
  
• Методология исследования маркетинговых коммуникаций (зачет).
  

2. Исследовательский проект (практикум) – зачет.
   
3. Курсовая работа – зачет.
   

Формы работы первого этапа:

• Лекционные и семинарские занятия.
  
• Спец. семинары (в виде групповых дискуссий) с целью отработки проблем методологии, гипотез и инструментария исследования.
  
• Проведение исследований (кабинетных и полевых).
  
• Подготовка курсового проекта с презентацией и защитой на семинарском занятии.
  

Второй этап.


Научный (диссертационный) семинар.


Формы работы:

1. Вводная лекция и мастер - классы.
   
2. Утверждение тем диссертационных исследований.
   
3. Научный семинар в виде группового обсуждения анализа литературы, постановка проблемы, гипотез и инструментария исследования, его результатов.
   
4. Научно-исследовательская практика
   
5. Работа над магистерской диссертацией и подготовка к защите.
   

5. Отчетность студентов по НИС
   

В качестве рубежного контроля НИС предусматриваются дифференцированные зачеты по итогам каждого семестра. Задолженность по НИС приравнивается к обычной академической задолженности.

Оценка студента по НИС формируется из оценки

• По зачетам
  
• Текстов, отражающих разные этапы работы над курсовой работой и магистерской диссертацией;
  
• Презентаций в ходе публичных обсуждений на НИС;
  
• Участия в коллективных обсуждениях.
  

За 1-й год обучения студент обязан представить:

1. Проект курсовой работы (начало 2-го семестра).
   
2. Обзор литературы и источников по теме курсовой работы – реферат (начало 2-го семестра).
   
3. Курсовую работу с защитой на НИС (конец 2-го семестра).
   

За 2-й год обучения студент обязан представить:

1. Развернутый план и программу диссертационной работы (3-й семестр).
   
2. Отдельные главы магистерской диссертации (в течение 4-го семестра).
   
3. Магистерскую диссертацию для прохождения предзащиты и защиты (4-й семестр).
   

Все подготовленные и представленные тексты должны являться результатом самостоятельно научно-исследовательской / информационно-аналитической работы студентов, которую они ведут под руководством своих научных руководителей. На их основе студенты готовят презентации для выступлений в ходе семинара.

6. Руководство НИС
   

Руководство НИС осуществляет научный руководитель магистерской программы «Маркетинговые коммуникации и реклама в современном бизнесе». Руководитель осуществляет общую координацию работ по организации НИС и привлекает в его работе ведущих преподавателей и внешних специалистов.


CV РУКОВОДИТЕЛЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ


Руководитель магистерской программы – профессор НАЗАРОВ М.М., заведующий кафедрой Маркетинговые коммуникации - базовая кафедра Видео Интернешнл на факультете Менеджмента ГУ-ВШЭ.


Назаров Михаил Михайлович, 1959 г. рождения, образование высшее, в 1981 г. окончил Московский электротехнический институт связи, в 1987 г. - аспирантуру Института социологии АН СССР. В 1988 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата философских наук по специальности "Прикладная социологии»"; в 1997 году защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора наук по специальности «Политическая социология». Общий стаж педагогической работы более 20 лет. В разное время преподавал в Государственной академии управления, Высшей школе экономики (Факультет Социологии, Факультет Менеджмента), Центре социологического образования Института социологии РАН.


Область научной специализации Назарова М. М. - рекламные и маркетинговые коммуникации, социология медиа. Автор более 80 научных работ. Публиковался в журналах «Реклама. Теория и практика», «Социологические исследования», «Политические исследования», «Рекламный мир», «Рекламные технологии», «Социально-гуманитарные знания», «Наука. Культура. Общество.» и др. Автор нескольких монографий, в том числе соавтор первой в российской практике коллективной монографии, посвященной телерекламному бизнесу – «Телерекламный бизнес. Информационно-аналитическое обеспечение» (2001). Монография Назарова М.М. «Массовая коммуникация и общество. Введение в теорию и исследования» (2004) рекомендована Национальным Фондом Подготовки Кадров в качестве базового учебника для чтения соответствующих дисциплин.

Неоднократно стажировался в ведущих университетах Великобритании: Университете Кента (1990), Университете Манчестера (1995), Университет Уорика (1995, 1997, 2001). В разные годы был обладателем грантов РГНФ, РФФИ, TEMPUS/TACIS, International Sociological Association, МОНФ (Фонд Форда), Фонда Сороса.


В рамках своей педагогической деятельности читает авторские курсы «Современные теории коммуникации в маркетинге», «Социология медиа», «Управление рекламой и маркетинговыми коммуникациями», "Инновационные методы планирования и оценки эффективности маркетинговых коммуникаций". Руководит подготовкой диссертаций и дипломных проектов.


Научно-педагогическую деятельность сочетает с практикой медиа рекламного бизнеса. С 1997 по 2005 гг. являлся Медиа Директором Рекламного агентства Видео Интернэшнл / SMART Communications. Среди клиентов – крупнейшие транснациональные и российские игроки: L’Oreal, BMW, Bosch, Siemens, Berlin-Chemie Menarini Group, PricewaterhouseCoopers, Toyota, Toshiba, Hitachi, Bridgestone, Балтика, Нидан, РОСНО, Ингосстрах и др. В настоящее время является Заместителем Генерального Директора Аналитического Центра Видео Интернешнл.


ОТЗЫВЫ ВНЕШНИХ ЭКСПЕРТОВ