Сведения об образовательном учреждении полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом

Вид материалаДокументы
Раздел 6. кадровое обеспечение образовательного процесса
Раздел 7. информационно-техническое оснащение образовательного процесса
Подобный материал:
1   2   3   4
РАЗДЕЛ 6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


    1. Качественные характеристики педагогических кадров

Общая укомплектованность штатов педагогическими работниками (%)_ 80%







Кол-во

% от общего количества пед.работников

Педагогические работники с высшим педагогическим образованием

9

75 %

Педагогические работники, прошедшие курсы повышения квалификации за последние 5 лет

8

66, 6

Педагогические работники, аттестованные на квалификационные категории (всего)

в том числе:







высшая категория

-




первая категория

2

16, 6

вторая категория

8

66, 6

Педагогические работники, работающие в классах, обеспечивающих дополнительную (углубленную, расширенную, профильную) подготовку, имеющие высшую квалификационную категорию


-


-

Педагогические работники, работающие в классах, обеспечивающих дополнительную (углубленную, расширенную, профильную) подготовку, прошедшие курсовую подготовку


-


-



    1. Обеспеченность специалистами, обеспечивающими сопровождение образовательного процесса




Кол-во

Логопед

-

Психолог

-

Социальный педагог

-

Дефектолог

-

другие (указать)

-















    1. Сведения о кадрах




№ п/п

Должность по тарификации (преподаваемый предмет)

Ф.И.О.


Образование и специальность по диплому,

название вуза,

Квалификационная категория

Сведения о повышении квалификации

(дата прохождения курсов,

количество часов)

1


2


3.


4.


5.


6.


7.


8.

Учитель

русского языка и литературы


Учитель

русского языка и литературы


Учитель

алтайского языка

и литературы


Учитель математики и физики


Учитель географии

технологии.


Педагог-организатор,

учитель физической культуры


Учитель начальных классов


Учитель начальных классов,

истории


Дормидонтова

Ирина

Юрьевна


Щеголькова

Любовь

Валентиновна


Тепукова

Чечеш

Сергеевна


Черникова

Елена Геннадьевна


Морозова

Оксана

Сергеевна


Тадышева

Надежда

Викторовна


Черукова Валентина Михайловна


Адарина

Любовь

Михайловна

Высшее

Учитель русского языка и литературы.

РПИРЯиЛ

г.Ташкент


высшее

учитель русского языка и литературы

Г-А пед .институт.


Среднее специальное

Учитель начальных классов

Г-А педучилище


Высшее

Учитель математики

ГАГУ


Высшее

Учитель географии

ГАГУ


Среднее специальное

Горно-Алтайкий педколледж


Высшее

Учитель начальных классов

БиГПИ


Среднее специальное

Учитель начальных

классов

Горно-Алтайское педучилище.

Высшее

Учитель истории

ГАГУ

1 КК


2 КК


2КК


-


2 КК


-


2КК


2 КК



«Структура, содержание и методические особенности УМК Кутузова»; 2004г

«Поэзия педагогики»; 2004г

«Национально-региональный компонент в преподавании русского языка и литературы».09.2007г.

Новые педтехнологии 2004г.

Русский язык и литература 02.2007г.


Русский язык в начальных классах; 2005 год.

Алтайский язык

10.2007г.


Повышение эффективности в преподавании географии.04.2007г.

19.11 2008 год.

Семинар «Основные принципы работы с интерактивной доской»


« Предшкольное обучение» 09. 2007год


Охрана труда. 2005г.

Содержание и современные технологии преподавания истории, обществознания, ИГА.04.2008год



    1. Сведения о руководителях ОУ







Ф.И.О. (полностью)

Квалификационная категория

Стаж административной работы

Стаж педагогической работы

Наличие ученой степени

Директор

Сабашкина

Ирина

Викторовна

1 КК

11лет

17 лет




Заместители директора (по видам деятельности)

Чаганакова Светлана Семеновна

2 КК

11лет

29 лет






    1. Участие педагогов в конкурсах педагогических достижений




№ п/п

Ф.И.О. (полностью)

Дата участия

Наименование конкурса

Уровень (муниципальный, республиканский и т.д.)

Результат участия

1

Дормидонтова

Ирина

Юрьевна

2005г.


2007г.

Учитель года


Сердце отдаю детям

Муниципальный



2 место по баллам


РАЗДЕЛ 7. ИНФОРМАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

7.1.

Обеспеченность учащихся учебной литературой (%)

98 %

Количество компьютеров, применяемых в учебном процессе

4

Количество учащихся на 1 компьютер, применяемый в учебном процессе

2

Наличие медиатеки (есть/нет)

Нет

Возможность пользования сетью Интернет учащимися (да/ нет)

Да

Доля учителей, применяющих ИКТ в учебном процессе

80%

Количество АРМ (автоматизированное рабочее место) учителя

Нет

Кол-во компьютеров, применяемых в управлении ОУ

1

Наличие АРМ (автоматизированное рабочее место) администратора

нет

Возможность пользования сетью Интернет педагогическими работниками (да/нет)

да

Наличие сайта (да/ нет)

да

Наличие материально-технических условий для обеспечения обучающихся питанием (да/нет)

да

Наличие материально-технических условий для обеспеченности обучающихся медицинским обслуживанием (да/ нет)

нет



    1. Наличие специализированных кабинетов




Кол-во

Кабинет математики

-

Кабинет физики

-

Кабинет химии

-

Кабинет биологии

-

Кабинет информатики

-

Кабинет литературы

-

Кабинет истории

-

Кабинет географии

-

Кабинет ОБЖ

-

Кабинет технологии

-

Спортивный зал

-

Читальный зал

-

Др.

-



    1. Библиотечный фонд (за пять лет).







Всего

% обеспеченности

I ступень обучения

II ступень обучения

III ступень обучения

Книжный фонд (экз.)

1578










в том числе:













учебники

549

38,1%

61,9%




учебно-методическая литература

197

45,7%

54,3%




художественная

832

14,4%

85,6%




подписная

86

34,9%

65,1%