Проекта (гранта)
Вид материала | Конкурс |
Индивидуальные цели к 2020 году Индивидуальные цели к 2020 году Индивидуальные цели к 2020 году |
- Содержательный отчет о целевом использовании гранта, 89.62kb.
- -, 227.21kb.
- Итоги конкурса (перечень победителей конкурса с кратким описанием проекта и указанием, 117.77kb.
- Проекта (гранта), 1771.67kb.
- В соответствии с распоряжением Президента Российской Федерации от 14 апреля 2008, 315.69kb.
- Проекта (гранта), 2509.55kb.
- Проекта (гранта), 4299.32kb.
- Проекта (гранта), 1495.6kb.
- Проекта (гранта), 1774.37kb.
- Проекта (гранта), 2566.41kb.
В Москве и Санкт-Петербурге несколько чаще отмечали такую группу ценностей, как карьера, самореализация, интересная работа, профессионализм. В провинциальных городах эту цель обозначают значительно реже. В Великом Новгороде и Самаре значительно чаще упоминали такие цели как трудоустройство на любимую работу, работа по специальности, смена места работы. Выпускники столичных ВУЗов гораздо в меньшей степени озабочены данной темой.
Увеличением уровня образования и получением ученой степени больше озабочены представители столичного ВУЗа. Помощь родителям так же более часто встречается в качестве цели среди студентов МГУ. Возможно, это связано с тем, что многие из них приехали с периферии и планируют иметь достаточное материальное благополучие для того, что бы поддерживать своих родителей.
Индивидуальные цели респондента несколько различаются у мужчин и женщин, хотя в целом нельзя сказать, что молодые люди принципиально отличаются от девушек. Последние несколько чаще обозначают семью и детей в качестве личных целей, а так же чаще декларируют желание сменить работу.
Индивидуальные цели к 2020 году | Муж. | Жен. | % по выборке в целом |
создание семьи, рождение детей | 87,1 | 101,9 | 95,6 |
стабильное, хорошее материальное положение | 49,8 | 43,5 | 46,2 |
жилищный вопрос (покупка квартиры, строительство дома) | 43,8 | 39,7 | 41,5 |
карьера, самореализация, профессиональный рост | 43,8 | 33,8 | 38,0 |
найти/изменить свою работу | 23,6 | 43,2 | 34,9 |
путешествия | 25,3 | 24,9 | 25,1 |
Повышение уровня образования | 13,7 | 20,8 | 17,8 |
творческая реализация, духовное развитие | 16,7 | 14,5 | 15,5 |
активная общественная деятельность | 17,2 | 13,2 | 14,9 |
помощь родителям | 16,3 | 12,6 | 14,2 |
приобретение автомобиля и т.п. | 11,2 | 15,1 | 13,5 |
собственный бизнес | 17,2 | 9,8 | 12,9 |
сохранение здоровья | 6,9 | 15,1 | 11,6 |
эмиграция, работа за границей, изучение иностранных языков | 8,6 | 9,5 | 9,1 |
ученая степень | 9,0 | 6,3 | 7,5 |
повышение социального статуса | 9,4 | 4,7 | 6,7 |
независимость | 6,9 | 3,2 | 4,7 |
жизнь в позитивном мире | 4,7 | 3,5 | 4,0 |
друзья, сохранение/приумножение связей | 3,4 | 3,8 | 3,6 |
образование для детей | 4,7 | 2,5 | 3,5 |
изменить Россию, улучшить | 4,3 | 1,3 | 2,5 |
Интересно проследить различия между бывшими студентами различных годов выпуска (см. таблицу).
Индивидуальные цели к 2020 году | Года выпуска | % по выборке в целом | ||
2007 | 2008 | 2009 | ||
создание семьи, рождение детей | 88,4 | 90,8 | 107,6 | 95,6 |
стабильное, хорошее материальное положение | 42,5 | 45,1 | 50,8 | 46,2 |
жилищный вопрос (покупка квартиры, строительство дома) | 44,2 | 39,7 | 40,5 | 41,5 |
карьера, самореализация, профессиональный рост | 39,2 | 37,5 | 37,3 | 38,0 |
Найти/изменить свою работу | 28,2 | 34,2 | 42,2 | 34,9 |
путешествия | 25,4 | 21,7 | 28,1 | 25,1 |
повышение уровня образования | 17,7 | 13,6 | 22,2 | 17,8 |
творческая реализация, духовное развитие | 11,6 | 17,4 | 17,3 | 15,5 |
активная общественная деятельность | 11,0 | 16,8 | 16,8 | 14,9 |
помощь родителям | 10,5 | 17,4 | 14,6 | 14,2 |
приобретение автомобиля и т.п. | 11,0 | 13,0 | 16,2 | 13,5 |
собственный бизнес | 13,3 | 10,9 | 14,6 | 12,9 |
сохранение здоровья | 10,5 | 9,8 | 14,6 | 11,6 |
эмиграция, работа за границей, изучение иностранных языков | 9,9 | 10,9 | 6,5 | 9,1 |
ученая степень | 7,7 | 9,2 | 5,4 | 7,5 |
повышение социального статуса | 3,9 | 6,5 | 9,7 | 6,7 |
независимость | 5,0 | 4,9 | 4,3 | 4,7 |
Жизнь в позитивном мире | 4,4 | 5,4 | 2,2 | 4,0 |
друзья, сохранение/приумножение связей | 4,4 | 3,3 | 3,2 | 3,6 |
образование для детей | 3,3 | 3,8 | 3,2 | 3,5 |
изменить Россию, улучшить | 2,8 | 1,1 | 3,8 | 2,5 |
В результате исследования было зафиксировано, что у студентов более ранних годов выпуска сравнительно больше выражено желание найти, либо сменить свою работу.
Видимо, чем больше бывшие студенты входят в самостоятельную жизнь, тем сильнее у них проявляется потребность в решении ключевых бытовых и профессиональных вопросов.
Индивидуальные цели к 2020 году | Возрастная категория | % по выборке в целом | |||
До 22 | 23 | 24 | Ст. 25 | ||
создание семьи, рождение детей | 111,4 | 87,2 | 107,4 | 78,1 | 95,6 |
стабильное, хорошее материальное положение | 48,7 | 45,1 | 56,5 | 37,1 | 46,2 |
жилищный вопрос (покупка квартиры, строительство дома) | 38,0 | 40,6 | 48,1 | 41,1 | 41,5 |
карьера, самореализация, профессиональный рост | 31,0 | 44,4 | 50,0 | 31,1 | 38,0 |
Найти/изменить свою работу | 52,5 | 28,6 | 26,9 | 27,8 | 34,9 |
путешествия | 30,4 | 23,3 | 23,1 | 22,5 | 25,1 |
Повышение уровня образования | 19,6 | 20,3 | 20,4 | 11,9 | 17,8 |
творческая реализация, духовное развитие | 20,9 | 15,0 | 9,3 | 14,6 | 15,5 |
Активная общественная деятельность | 19,6 | 12,8 | 13,9 | 12,6 | 14,9 |
помощь родителям | 12,7 | 19,5 | 15,7 | 9,9 | 14,2 |
приобретение автомобиля и т.п. | 13,9 | 17,3 | 15,7 | 7,9 | 13,5 |
собственный бизнес | 11,4 | 12,8 | 12,0 | 15,2 | 12,9 |
сохранение здоровья | 19,0 | 7,5 | 9,3 | 9,3 | 11,6 |
эмиграция, работа за границей, изучение иностранных языков | 6,3 | 12,0 | 12,0 | 7,3 | 9,1 |
ученая степень | 2,5 | 13,5 | 13,9 | 2,6 | 7,5 |
повышение социального статуса | 5,1 | 11,3 | 10,2 | 2,0 | 6,7 |
независимость | 1,9 | 8,3 | 2,8 | 6,0 | 4,7 |
Жизнь в позитивном мире | 1,3 | 6,0 | 5,6 | 4,0 | 4,0 |
друзья, сохранение/приумножение связей | 7,6 | 2,3 | 0,9 | 2,6 | 3,6 |
образование для детей | 1,9 | 5,3 | 1,9 | 4,6 | 3,5 |
изменить Россию, улучшить | 1,3 | 2,3 | 6,5 | 1,3 | 2,5 |