Проекта (гранта)

Вид материалаКонкурс
Место и должность работы в 2020 г.
Индивидуальное предпринимательство
Руководящая работа в коммерческой структуре
Независимый специалист (фрилансер)
Исполнительская должность
Научная деятельность, преподавание
Жизнь на ренту, либо за счет родственников
Работа в бюджетной сфере или на государственной службе
Работа за рубежом
Работа как хобби, место реализации творческих потенций
Собственный рабочий день в 2020 г.
Свободный рабочий график руководителя частной фирмы или подразделения крупной кампании
Четкий рабочий график руководителя подразделения или собственной фирмы
Четко спланированный рабочий график подчиненного
Подчиненный с гибким рабочим графиком
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   33

Место и должность работы в 2020 г.



Значительная часть опрошенных не имеют четкого представления о том, как будет развиваться их карьера. Одной из выявленных тенденций является склонность некоторой части молодого поколения работать на исполнительских должностях в стабильных организациях (часто государственных). Часто это были респонденты из провинциальных городов, где более остро стоят проблемы с трудоустройством. При этом важно отметить, что для части респондентов такое поведение вызвано еще и стремлением уйти от лишней ответственности. Это может быть вызвано не только чувством нестабильности, которое обострилось у выпускников в период экономического кризиса, но еще и проблемой вхождения в самостоятельную жизнь. Те, кто к концу обучения в своем учебном заведении уже трудоустроен, а возможно и сменил ни одно место работы, реалистичнее смотрят на свои профессиональные перспективы и спокойнее проживают ситуацию окончания ВУЗа. С другой стороны, те, кто только начинает самостоятельную профессиональную жизнь часто очень неопределенно высказываются о своих перспективах.


Индивидуальное предпринимательство


Значительная часть молодежи хотела бы иметь собственное дело. Чаще все это связано с тем, что они не хотят работать "на дядю". Работа на себя часто ассоциируется со свободой рабочего графика, самостоятельностью принятия решений, независимостью от каких бы то ни было руководителей. Кроме того, собственный бизнес, в сознании молодежи – это более престижное и выгодное дело, чем работа на других. Одним словом, значительная доля выпускников хотела бы через 10 лет обрести достаточный профессионализм и уверенность в себе, что бы заниматься собственным бизнесом.


Руководящая работа в коммерческой структуре


Значительная доля респондентов хотела бы заниматься руководящей работой в своей профессиональной сфере. Причем, это касается не только технических специалистов, но и гуманитариев. Некоторые из них уже сейчас работают в крупных кампаниях и видимо там же планируют продолжить свою карьеру. Очевидно, для этих респондентов менее ценны свобода и независимость, но, достаточно значимы такие ценности как финансовая успешность, стабильность, престиж. Карьера в успешно развивающемся стабильном бизнесе – это наиболее реальный способ достижения этих целей.


Независимый специалист (фрилансер)


Самый реалистичный способ достижения независимости и реализации творческих амбиций – это работа независимым специалистом или фрилансером. Респонденты говорили о том, что приоритетом для них является профессиональная самореализация, независимость, личностный рост. Независимы специалист – это профессионал высочайшего уровня, обладающий уникальными и востребованными знаниями, слишком дорогой, что бы держать его в штате на постоянной основе. Хотя, проблема заключается в том, что далеко не все кто хочет стать фрилансером, четко представляют в какой области они будут работать и как именно они смогут достигнуть этого положения. Проблема неясности пути продвижения по карьерной лестнице, нечеткости целей и отсутствия планирования средств их достижения – это большой камень на пути профессионального роста недавних выпускников.


Исполнительская должность


Далеко не все выпускники хотят в будущем подниматься по карьерной лестнице, или увеличивать собственную автономность и финансовую независимость. Некоторые готовы выполнять не саму высокооплачиваемую работу и быть в подчинении у своих руководителей. Такие респонденты отдают приоритет семейным, научным или иным ценностям, а работу рассматривают скорее как способ пополнения личного бюджета или хобби. Такие респонденты обычно хотят спокойной, стабильной, хорошо если при этом еще и интересной работы и предпочитают переложить груз ответственности за принятия решений на своих руководителей.


Научная деятельность, преподавание


Достаточно много выпускников Вузов хотели бы пойти в науку, либо связать себя с преподаванием. Ни смотря на часто встречающиеся жалобы на недостаточное финансирование науки и скромные заработные платы преподавательского состава некоторых респондентов привлекает научная сфера. Некоторым нравится статус ученого или преподавателя ВУЗа, другие имеют научные амбиции, иным просто нравится интеллектуальная работа.


Жизнь на ренту, либо за счет родственников


Небольшая часть респондентов надеется, что будет иметь возможность не работать, но жить за счет ренты от удачных коммерческих предприятий или за счет родственников. Последнее в первую очередь относится к девушкам, которые хотели бы жить за счет своих будущих мужей. Эту примеры достаточно показательно иллюстрируют присутствующие в молодежной среде тенденции к нежеланию нести ответственность за обеспечение собственной жизни материальными ценностями. Часть молодых людей настолько привыкла к поддержке родителей, что предпочитает и в будущем оставаться под чьей-нибудь опекой. С другой стороны, такие же молодые люди превыше всего ценят свободу и независимость, часто декларируют запрос на полную автономность от родственников. Таким образом, часто для молодых людей идеальной ситуацией становится содержание за счет родственников или близких, при полной свободе от обязательств перед ними. Свобода без ответственности – вот квинтэссенция жизненной позиции части молодого поколения. Такая психологическая незрелость ведет к проблемам в социализации, создании собственной семьи, профессиональном росте, самореализации и т.д. В задачи высшей школы должно входить не только создание условий для профессионального или интеллектуального развития, но и для готовности студентов к самостоятельной жизни, личностного и карьерного роста в выбранной профессиональной сфере.


Работа в бюджетной сфере или на государственной службе


Те, чье образование подразумевает работу в государственных бюджетных организациях иногда высказывают готовность заниматься государственной службой. Правда тех, кто видит себя на этом поприще через 10 лет не так много. Кроме того, некоторые выражали готовность идти работать в государственные учреждения достаточно неуверенно, что показывает, что они не ставят себе четкой целью там работать или неуверенность что им это надо.


Работа за рубежом


Часть респондентов предпочитает заниматься своей профессиональной деятельностью за границей. Часто это связано с их ожиданиями большей компенсации за труд и более высоким уровнем жизни. Чаще видят себя за рубежом специалисты технических специальностей (программисты и т.п.). Видимо, это связано с мнением о том, что отечественные технические специалисты высоко котируются за рубежом.


Работа как хобби, место реализации творческих потенций

Некоторые респонденты хотели бы видеть свою будущую работу как место реализации творческих амбиций. Они хотели бы что бы она в первую очередь приносила им положительные эмоции, выступала в качестве развлечения. Хорошо, если при этом такая работа еще будет приносить достаточный доход. Такое отношение к работе часто выдает недостаточную профессиональную ориентацию, когда недавний выпускник еще сам не знает, кем бы он хотел стать в идеале. Отсюда и появляются такие ответы, мол, не важно где работать, лишь бы было интересно. Возникает закономерный вопрос: "А зачем вы тогда учились по своей профессии?"


Собственный рабочий день в 2020 г.


В организационном консалтинге есть такой метод изучения профессиональной деятельности "самофотография рабочего дня", когда специалист регистрирует сделанные дела, важные события, случившиеся за истекший промежуток времени. В рамках исследования, всем испытуемым было предложено спрогнозировать, как будет строится их рабочий день в 2020 году, отметив наиболее важные события.

Свободный рабочий график руководителя частной фирмы или подразделения крупной кампании


Гибкий график работы независимого специалиста (фрилансера)


Некоторые респонденты приоритетом считают гибкость рабочего графика. Они готовы много работать, но при этом не быть привязанными к конкретному расписанию.


Четкий рабочий график руководителя подразделения или собственной фирмы


Те, кто планируют работать на руководящих должностях обычно старались достаточно конкретно расписать свой рабочий день по часам. Обычно он состоял из приезда на работу, проведения совещаний, разбора почты и т.п. После обеда, приоритет часто отдавался деловым встречам. Начинаться рабочий день большинства опрошенных в 2020 году должен в 9.00, а заканчиваться в 18-19 часов, либо ненормированный рабочий день. Женщины добавляли в рабочее расписание отправку детей в садики и школы. В целом, большинство будущих руководителей готово много работать, хотя есть и те, кто считает что руководящая работа – это возможность гибко планировать свое рабочее время, уделяя работе не больше, чем этого требуют текущая ситуация.


Четко спланированный рабочий график подчиненного


Те, кто видят себя в будущем рядовыми работниками государственных и частных учреждений говорили о вполне стандартных расписаниях рабочего дня. По все вероятности, их нисколько не смущает рутина, как неизбежная часть любой работы.


Подчиненный с гибким рабочим графиком


Некоторые респонденты так же готовы пожертвовать своим статусом и профессиональным и карьерным ростом ради свободы от излишней погруженности в работу. Они готовы отдать всю ответственность и бразды правления руководителям, ради сокращения круга задач и уменьшения объема рабочего времени необходимого на их решение. Чаще к этой категории относятся женщины, которые хотели бы больше времени уделять семье, детям. Карьера имеет для них вторичное значение.