Учебно-методический комплекс для специальности 080102 Мировая экономика Москва 2006 г

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Учебно-методический комплекс

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• Учебно-методический комплекс Специальность 080102 Мировая экономика Москва 2008, 1181.54kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009, 1235.61kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета мировой экономики и торговли международные, 2410.4kb.
• Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080102., 722.25kb.
• Одобрено учебно-методическим советом факультета фмэит страноведение на английском языке, 393.67kb.

Поставьте:

а) определенный артикль (le / la / les):

… lettres, …revue, … français, … faculté, … métier.


b) неопределенный артикль (un / une / des):

… école, … copains, … portrait, … université, … magasins.


c) указательные прилагательные: (ce, cette, cet, ces)

… livre, … amies, … âge, … carte, … langues.

3. Ответьте на следующие вопросы:

1. Comment s’appelle votre amie?
   
2. Quelle heure est-il?
   
3. Que faites-vous le soir?
   
4. Où habitent les grands-parents de votre cousine?
   
5. Qu’est-ce que vous aimez faire?
   

4. Поставьте вопросы к следующим фразам:

1. Il n’y a pas de marché sur cette place.
   
2. Mon chat a deux ans.
   
3. C’est la lettre de mon copain.
   

5. Поставьте в повелительном наклонении глаголы в скобках:

1. (Parler) français toujours! (vous)

2. Ne (lire) pas cette lettre! (nous)

3. (Aller) avec nous au cinéma! (tu)

6. Переведите:

A

1. Il est onze heures et demie.
   
2. Quel temps fait-il aujourd’hui?
   
3. Qu’allez-vous faire dimanche?
   
4. De quelle couleur sont les muguets?
   
5. Au printemps il fait doux, parfois il pleut.
   
6. A quelle heure commencent et finissent vos cours d’habitude?
   

B

1. Ты ездишь в метро?
   
2. Они могут остаться с нами. Мы сейчас будем смотреть фильм на французском языке.
   
3. В этой библиотеке нет английских журналов.
   
4. Сколько у Вас друзей?
   
5. Сегодня вечером я иду в театр.
   
6. Среди его приятелей есть музыканты и поэты, рабочие и служащие.
   
7. Вы любите французские стихи? (les vers)
   

Formule 2

1. Поставьте глаголы в Présent.
   

1. Nous (lire) des livres français.
   
2. Ils (être) étudiants.
   
3. Ma sœur (aller) à l’école.
   
4. Ils ne (faire) pas leur gymnastique.
   
5. Tu (avoir) 3 cours aujourd’hui.
   
6. Les enfants (apprendre) l’anglais.
   
7. Je (écrire) une lettre à ma mère.
   
8. (Parler) à votre frère!
   
9. (Dire) “merci” à ta mère!
   
10. Mes cours (finir) à 14 heures.
    

2. Поставьте:
   

а) определённый артикль

… voisine, … tables, … langue, … métier, … café

б) неопределенный артикль

… ami, … maison, … livre, … copins, … tableau

в) указательные прилагательные

… fleur, … homme, … revues, … écoles, … cahier

3. Ответьте на вопросы:
   

1. Quel âge a votre ami?
   
2. Comment s’appelle votre mère?
   
3. Que faites-vous ce dimanche?
   
4. Quelle heure est-il?
   
5. Quel temps fait-il aujourd’hui?
   

4. Поставьте вопросы к следующим фразам:
   

1. On apprend le français, l’espagnol, l’allemand et l’anglais à notre faculté.
   
2. Non, je fais mes études à l’úniversité.
   
3. Il fait doux au printemps.
   

5. Поставьте в повелительном наклонении:
   

1. Ne (partir) pas, on vous aime. (vous)
   
2. (Dire) ce que vous voulez faire. (tu)
   
3. (Faire) ce travail. (nous)
   

6. Переведите:
   

А

1. Samedi nous pouvons aller au musée.
   
2. A quelle heure pars-tu?
   
3. Nous revenons à la maison à six heures du soir.
   
4. Il faut prendre le métro pour aller à la faculté.
   
5. Je veux passer l’été à la campagne.
   
6. On parle français ici.
   

Б

1. Сейчас прозвонит звонок.
   
2. Он не любит стихи.
   
3. Мы сейчас будем смотреть телевизор.
   
4. Моя сестра ходит в школу.
   
5. Мой сосед музыкант.
   
6. У меня нет брата.
   
7. В этой библиотеке есть французские книги.
   
8. На этой площади нет магазинов.
   

Travail de contrôle № 4


Потушанская Л.Л. и др. Начальный курс французского языка. Основной курс. Урок 1

Грамматика: Возвратные глаголы, Личные местоимения. Вопросительное предложение.


Formule 1

1. Conjuguez les verbes au Présent:
   

se lever recevoir

pouvoir répéter

comprendre faire

2. Répondez aux questions:
   

1. Qu’est-ce que vous faites dimanche matin?
   
2. Comment aimez-vous vous reposer?
   
3. Que dites-vous à votre petit chat quand il vous réveille à 6 heures du matin le dimanche?
   
4. Avec qui préférez-vous jouer au tennis?
   
5. Pourquoi les enfants refusent-ils de faire leur lit?
   
6. Est-ce que vous prenez le taxi pour aller à l’université?
   
7. Qu’est-ce que vous faites quand vous ne comprenez pas la question du professeur?
   

3. Posez les questions:
   

Samedi soir toute notre famille se réunit à table pour dîner et discuter les plans de dimanche.

4. Remplacez les mots soulignés par les pronoms:
   

1. Il écrit un livre.
   

2. Il écrit une lettre à ses grands-parents.

3. Ne répétez pas votre question, je vous comprends.

4. Voulez-vous acheter ces journaux?
   
5. Demande à ta sœur de faire les courses ce soir.
   
6. Tu parles souvent à tes copains de classe?
   
7. Ils peuvent lire “Le petit prince” en français.
   

5. Complétez les phrases:
   

1. Il est très tard, il faut …
   
2. Tes amis vont venir, …
   
3. Il fait froid, …
   
4. La leçon va commencer, …
   
5. Vous êtes fatigués, …
   

6. Traduisez:
   

A

1. Qui interprète le rôle de la princesse dans votre spectacle?
   
2. Je peux aller au théâtre avec mon copain mais je dois rester avec ma mère: elle est souffrante.
   
3. Demande-lui de nous parler de son voyage en France, c’est très intéressant.
   
4. Moi, je fais la chambre et toi, tu vas chercher les provisions pour le déjeuner, d’accord?
   
5. Tout le monde est ravi de faire votre connaissance.
   
6. Est-ce que je fais quelque chose d’amusant, pourquoi tout le monde rit?
   

B

1. Посмотрите на эту картину, она очень красивая.
   
2. Все должны прочитать этот роман.
   
3. Какого цвета глаза у твоей мамы?
   
4. Кто любит петь и танцевать в вашей семье?
   
5. В котором часу ты встаешь каждый день?
   
6. Я хочу сделать тебе подарок на Рождество, что ты предпочитаешь?
   

Formule 2

1. Conjuguez les verbes au Présent:
   

vouloir, faire, dire, écrire, aller, venir.

2. Répondez aux questions:
   

1. A quelle heure vous réveillez-vous?
   
2. Que faites-vous à sept heures et demie du matin?
   
3. Comment vous reposez-vous?
   
4. A quelle heure vous couchez-vous?
   
5. Pourquoi les enfants du texte “Maison de papier” refusent-ils de faire leurs lits?
   
6. Qu’est-ce que la mère prépare pour ses filles?
   
7. Que les enfants font-ils le soir?
   

3. Posez les questions:
   

Lundi matin le père va à son bureau, les enfants vont à l’école, la mère reste seule et prépare le dîner.

4. Remplacez les mots soulignés par les pronoms:
   

1. Mon ami lit son journal.
   
2. Le professeur parle français à ses étudiants.
   
3. Je répète ma question encore une fois.
   
4. Téléphonez à votre père.
   
5. Il ne trouve pas ses cahiers.
   

4. Complétez les phrases:
   

1. Il fait froid, …
   
2. Quand la leçon finit, …
   
3. A la leçon de français …
   
4. Monsieur Thibault va à l’usine et …
   

4. Traduisez:
   

A

1. Je ne peux pas aller avec vous au théâtre, je dois rester avec ma sœur cadette parce qu’elle est souffrante.
   
2. Qui interprète le rôle principal dans ce spectacle.?
   
3. Comment fêtez-vous le Noël dans votre famille?
   
4. Je ne peux pas comprendre pourquoi tout le monde rit.
   
5. Je prépare le petit déjeuner et le sers à l’Homme de ma vie. Il mange sans quitter la télé des yeux.
   
6. Comment allez-vous passer vos vacances?
   

B

1. Она любит петь и танцевать.
   
2. Какого цвета эти цветы? Они жёлтые и белые.
   
3. Мы хотим уйти в три часа.
   
4. Все должны прочитать этот роман.
   
5. Папа приводит себя в порядок, мама умывается, а их сын делает зарядку.
   
6. Не спеши, мы не опаздываем.
   

Travail de contrôle № 5


Потушанская Л.Л. и др. Основной курс. Уроки 2, 3.

Грамматика: Passé composé; согласование participe passé, возвратные глаголы.


Formule 1

1. Conjuguez les verbes suivants aux temps indiqués:
   

suivre (Prés. aff.) se mettre (P.c.)

offrir (P.c., nég.) vouloir (Prés.)

dormir (Impér., nég.)

2. Complétez les phrases avec les participes passés:
   

1. Tu as reçu une lettre de Serge. L’as-tu déjà … (lire)?
   
2. Combien de photos avez-vous … à la conférence des étudiants (prendre)?
   
3. Est-ce que vous avez aimé les chansons de Jacques Brel que vous … (écouter)?
   

3. Répondez aux questions, en employant “rien”, “plus”, “jamais”, “personne”:
   

1. Est-ce que tu connais Jeanne-Marie, l’as-tu vue?
   
2. Est-il déjà venu à Lyon?
   
3. Te téléphone-t-elle toujours?
   
4. Je peux vous aider, vous cherchez quelqu’un?
   
5. Leur-a-t-il raconté quelque chose?
   

4. Posez des questions aux mots soulignés:
   

1. Il est parti hier soir.
   
2. L’enfant a beaucoup dormi après une promenade.
   
3. Je lui ai parlé de vous.
   
4. Elle a bien passé son examen de français.
   
5. Notre TGV Paris – Lyon part à 20 heures.
   
6. J’aime me promener le long des quais de la Seine.
   
7. Il a lu le roman de Guy de Maupassant “Bel ami” et il l’a bien aimé.
   

5. Remplacez les mots soulignés par les pronoms:
   

1. Il écrit un livre.
   

2. Ne répétez pas votre question, je vous comprends.

3. Voulez-vous acheter ces journaux?

4. Demande à ta sœur de faire les courses ce soir.
   

6. Mettez qui ou que:
   

1. Je voudrais voir le film … tu as déjà vu.
   
2. J’aime les animaux … vous avez dessinés.
   
3. Je ne sais pas … est entré le premier dans la salle.
   
4. Allez voir ce spectacle … est très intéressant.
   

7. Traduisez:
   

A

1. Je ne sais pas pourquoi on rit.

2. Qu’allez-vous faire cet après-midi?

3. Prenez-vous un taxi quand vous êtes pressé?
   
4. Je peux aller au théâtre avec mon copain mais je dois rester avec ma mère: elle est souffrante.
   
5. Demande-lui de nous parler de son voyage en France, c’est très intéressant.
   

B

1. Вы учитесь уже 3 месяца в Университете, вы хорошо знаете

жизнь студентов?

2. Ты слишком много работаешь, тебе надо отдохнуть.

3. Не спеши, мы не опаздываем.

4. Я хочу сделать тебе подарок, что ты предпочитаешь?

5. О чем вы с ними говорили?


Formule 2

1. Conjuguez les verbes suivants aux temps indiqués:
   

écrire (Passé Composé) vouloir (Présent, négatif)

se mettre (Passé composé)

2. Complétez les phrases avec les participes passés:
   

1. Quelles belles fleurs il lui a … (offrir)!
   
2. Ce jour-là elles ont passé une très bonne journée ensemble, elles … (se reposer) bien.
   
3. Il a sonné, mais la porte ne … pas (s’ouvrir).
   

3. Répondez aux questions:
   

1. Qu’est-ce que vous avez fait ce matin?
   
2. Depuis quand connaissez-vous votre ami?
   
3. Qu’est-ce qui se trouve sous l’Arc de Triomphe?
   
4. Comment aimez-vous vous reposer?
   
5. Que dites-vous à votre petit chat quand il vous réveille à 6 du matin le dimanche?
   

4. Posez des questions:
   

1. La mère de Guy parle à son amie de la lettre de son fils.
   

5. Remplacez les mots soulignés par les pronoms:
   

1. Il écrit une lettre à ses grands-parents.
   

2. Tu parles souvent à tes copains de classe?
   
3. Ils peuvent lire “Le petit prince” en français.
   

6. Mettez qui ou que:
   

1. Veux-tu aller au cinéma … est près de notre maison?
   
2. Je voudrais lire la revue … tu as apportée.
   
3. Sais-tu … est sorti de la salle?
   
4. Allons voir ensemble la pièce … est très intéressante.
   

7. Traduisez:
   

A

1. Je sais qu’elles veulent visiter le Louvre.

2. Nous connaissons cet homme depuis deux ans.

2. Je me demande pourquoi on aime ce film.
   
3. Je me suis amusé bien en lisant ce livre.
   
4. Je ne l’ai jamais vu, je ne le connais pas.
   

B

1. Иди по этой улице и ты увидишь киоск, который ищешь.
   
2. Что ты у них спросил?
   
3. С кем ты говорил обо мне?
   
4. Они поехали во Францию поездом.
   
5. Не говорите мне больше, я уже все понял.
   

Travail de contrôle № 6

Потушанская Л.Л. и др. Начальный курс французского языка. Основной курс. Уроки 4 – 5.

Grammaire: Futur simple; «si» – условное; приглагольное местоимение «en».

Formule 1

1. Conjuguez les verbes aux temps indiqués:
   

Servir (présent)

aller (Futur simple)

naître (Passé composé)

se réveiller (Futur Immédiat)

2. Mettez les verbes au Présent ou au Futur:
   

1. Nous (arriver) dans 2 heures, si nous (se dépéсher).
   
2. Tu (rire) bien, si je te (raconter) cette histoire.
   
3. Il (voir) la Tour Eiffel, s'il (visiter) Paris.
   
4. Vous (pouvoir) aller au concert, si les cours (finir) tôt.
   
5. Si tu (tomber), tu (avoir) mal au pied.
   

3. Répondez aux questions en employant les pronoms:
   

1. Y a-t-il un musée dans cette ville?
   
2. Aimes-tu ces fleurs?
   
3. Combien d'examens vous devez passer en hiver?
   
4. As-tu une sœur?
   
5. Avez-vous un télé dans votre chambre?
   
6. As-tu lu ce livre?
   
7. Avez-vous vu des films français?
   
8. Est-ce que cette équipe a gagné le match?
   

4. Trouvez les mots de la même famille:
   

dessiner, examiner, étudier, composer, aimer

5. Trouvez les antonymes des mots:
   

aîné(e), violent(e), nouveau, ordinaire, descendre, gagner

6. Traduisez:
   

1. Мы живем рядом с кинотеатром.
   
2. Не беспокойся, все будет хорошо.
   
3. Они расстались 2 года назад.
   
4. Эти молодые люди всегда спешат.
   
5. Где ты проведешь каникулы?
   
6. Я вижу, что дождь прекратился.
   
7. Дети любят слушать сказки.
   

Formule 2

1. Conjuguez les verbes aux temps indiqués:
   

revenir (présent); se laver (passé composé);

lire (futur immédiat); voir (futur simple)

2. Mettez les verbes au Présent ou au Futur simple:
   

1. Vous (pouvoir) aller au concert, si les cours (finir) tôt.
   
2. Il (voir) le Louvre s’il (venir) à Paris.
   
3. Si tu (visiter) Paris, tu (être) très content.
   
4. Nous (aller) au stade s’il (faire) beau.
   
5. Je (venir) te voir si j’(avoir) du temps ce soir.
   

2. Répondez aux questions en employant les pronoms:
   

1. Y a-t-il un théâtre dans cette ville?
   
2. Aimez-vous les bonbons?
   
3. Avez-vous vu des films français?
   
4. Combien d’examens passerez-vous en été?
   
5. Avez-vous lu ce livre?
   
6. Avez-vous une tante au Brésil?
   
7. Connaissez-vous leы Français?
   

2. Trouvez les mots de la même famille:
   

dessiner, examiner, étudier, aimer

2. Trouvez les antonymes des mots suivants:
   

cadet (te); violent (e); nouveau; descendre; sortir; naître, intéressant

2. Traduisez:
   

1. Где ты провел каникулы?
   
2. Могу ли я войти? Я хочу с Вами поговорить.
   
3. Кинотеатр находится рядом с нашим домом.
   
4. Куда ты положил вчерашнюю газету?
   
5. Кто выиграл последний матч? Наша команда его выиграла.
   
6. Выслушайте его, он всё объяснит.
   
7. Мы увидим этот фильм через полчаса.
   

Travail de contrôle № 7


Потушанская Л.Л. и др. Начальный курс французского языка. Основной курс. Уроки 6 – 7.

Grammaire: Imparfait; Частичный артикль; Степени сравнения


Formule 1

1. Conjuguez les verbes aux temps indiqués:
   

retenir (Prés.) boire (Imparf.) choisir (Imparf.)

se mettre (P.c.) servir (Impératif) faire (p.c./neg.)

2. Mettez au Passé:
   

1. Chaque soir je promène mon chien à 8 heures.
   
2. Quand je suis en retard, ma mère s’inquiète.
   
3. Un jour elle me raconte l’histoire de sa vie.
   
4. J’écoute “Notre-Dame de Paris” jusqu’à minuit.
   
5. Quand nous nous rencontrons, nous parlons bien.
   

3. Ouvrez les parenthèses:
   

1. Ils (décider) de s’installer au Canada.
   
2. Il (gagner) peu et il (décider) de trouver un autre travail.
   
3. Est-ce que François (savoir) cuisiner?
   
4. La conférence (avoir lieu) en avril.
   
5. Pourquoi tu (ne pas aider) ta sœur à faire les courses?
   

4. Complétez les phrases:
   

1. Je viendrai te voir… .
   
2. Nous avons fait notre connaissance….
   
3. Il est plus intelligent ….
   
4. Elle bavarde … .
   
5. Peut-on … ?
   

5. Répondez aux questions:
   

1. Pourquoi ne lui avez-vous pas demandé de vous aider?
   
2. Qu’est-ce qu’il a répondu?
   
3. Avez-vous jamais travaillé?
   
4. Quel temps est le plus difficile dans la grammaire française?
   
5. Pourquoi s’est-elle mise à rire?
   

6. Traduisez:
   

1. 1. Tout le monde est venu, sauf Michel.
   

2. On verra demain qui a raison.

3. Tu es malade, il faut faire venir le médecin.

4. Il est moins vif que sa sœur, il est plutôt calme.

5. Elle a dit qu’elle ne se trompait jamais.

2. 1. Он сказал, что врачи не разрешают ему курить.
   

2. Я думаю, что ты сможешь ему помочь.

3. Они написали, что остаются у своих родителей.

4. Вы познакомились, когда учились?

5. Я сделаю всё, чтобы их найти.


Formule 2

9. Conjuguez les verbes aux temps indiqués:
   

revenir (Prés.) conduire (Imparf.) choisir (Imparf.)

promettre (P.c.) se servir (Impératif) mourir (p.c./neg.)

2. Mettez au Passé:
   

1. Chaque après-midi je fais mes devoirs.
   
2. Un dimanche il va au théâtre.
   
3. Nous travaillons à la bibliothèque 3 heures.
   
4. La leçon finit à cinq heures.
   
5. Il neige quand je sors de chez moi.
   

3. Ouvrez les parenthèses:
   

1. Quand on (sonner), je (parler) au téléphone.
   
2. Quand je (être) malade, je (boire) du lait chaud.
   
3. Ils (décider) de passer ce mois en Bretagne.
   
4. Dans quel pays les derniers Jeux Olympiques (avoir lieu)?
   
5. Il (partir) sans dire “Salut” à personne.
   

4. Complétez les phrases:
   

1. Je lui ai raconté cette histoire, mais…
   
2. Nour ferons tout notre possible pour…
   
3. Avant le film …
   
4. Il est revenu plus … tôt.
   
5. Puis-je …
   

5. Répondez aux questions:
   

1. Quel costume mettrez-vous pour le carnaval?
   
2. Qu’est-ce que vous aimez faire de temps en temps?
   
3. Savez-vous faire rire vos amis?
   
4. Croyez-vous que vous avez toujours raison?
   
5. Quels jeux préférez-vous?
   

6. Traduisez:
   

1. 1. Il est bien bâti, ce jeune homme.
   

2. Je porte les vêtements que j’aime et je me porte bien.

3. Je crois que tu as tort.

4. Raconte-moi quelque chose de rigolo.

5. Ma voiture est cassée. Peux-tu venir me chercher?

2. 1. У неё болела голова, и она решила лечь раньше, чем обычно.
   

2. На этот вопрос ответить нельзя.

3. Он перевел этот текст лучше всех.

4. Он такой же красивый, как его отец.

5. Как познакомились ваши родители?


Travail de contrôle № 8


Потушанская Л.Л. и др. Начальный курс французского языка. Основной курс. Уроки 1 – 7.

Grammaire: Révision


Formule 1

1. Conjuguez les verbes aux temps Indiqués:
   

Naître (P.c.) vouloir (F.s.)

s’habiller (Prés) être (Imparf.)

ouvrir (Impératîf) faire (P.c.)

2. Mettez avoir / être:
   

1. Mon frère … dix ans.
   
2. Nous … six dans notre groupe.
   
3. Il … faim.
   
4. Elle … mal à la tête.
   
5. Je … étudiant.
   
6. Nous … dormi mal cette nuit.
   
7. Je … monté au 7 étage.
   
8. Votre nom … Serge.
   
9. Julie … une mère et une sœur.
   

3. Employez le / la / les / en, en répondant aux questions.
   

1. Invitez-vous tous vos amis? – Non, …
   
2. Avez-vous une voiture? – Oui, …
   
3. Où a-t-il acheté ce livre? – Il …
   
4. Combien de fautes as-tu faites dans ta dictée? – Je …
   
5. Achètes-tu des bonbons? – Non, …
   
6. Avez-vous lu cette revue? – Oui, …
   
7. Y a-t-il un musée dans ta ville? – Oui, …
   
8. Y a-t-il beaucoup de curiosités dans cette ville? – Non, …
   

4. Mettez les verbes au Passé composé / Imparfait:
   

1. Mon ami (avoir) 7 ans quand il (commencer) à étudier le français.
   
2. Hier je (travailler) toute la soirée. Il (être) minuit quand je (se coucher).
   
3. Il (faire) froid dans la chambre et je (fermer) la fenêtre.
   
4. Quand vous (entrer), nous (parler) de vous.
   
5. Chaque fois que je le (rencontrer), il (parler) de sa famille.
   
6. Je (relir) trois fois le télégramme, mais je ne rien (comprendre).
   
7. Chaque soir, quand le père (rentrer), on (dîner) et puis on (regarder) la télé.
   
8. Ce soir-là, quand le père (rentrer), on (dîner) bien vite et on (aller) au cinéma.
   

Finissez la phrase: Si je le vois, je … Nous ne serons pas en retard, si … Il fera vite ce travail, si … Si je vais à Paris, …

6. Faites 3 phrases.
   

a) je viens de mon bureau à mon ami

b) je vais de donner mon livre à la campagne

c) je sors habiter à 18 heures

7. Mettez les articles.
   

1. Nous achèterons … pain, … sucre, … lait, … viande et … bonbons.
   
2. Si tu n’aimes pas … café, je peux te faire … thé.
   
3. Il faut acheter … pommes de terre, … poisson, … bananes.
   
4. … poissons vivent dans … eau.
   
5. J’aime … ski. Je fais … ski chaque hiver.
   
6. Où sont … pommes que j’ai achetées?
   
7. Au déjeuner, elle a pris … omelette. … pain avec … beurre, … café et … fruit.
   

8. Traduisez:
   

1. Я плохо спал этой ночью, и хочу спать.
   
2. Я никогда не видела этой картины Ренуара.
   
3. Что ты у неё попросил?
   
4. Мы живем далеко от метро.
   

Formule 2

1. Conjuguez les verbes aux temps Indiqués:
   

Se réveiller (P.c.) connaître (Imparf.)

pouvoir (F.s.) faire (Impératif)

être (P.c.) dormir (prés.)

2. Mettez avoir / être:
   

1. Ma sœur … six ans.
   
2. Vous … dix dans votre groupe.
   
3. J’… soif.
   
4. Nous … étudiants.
   
5. Il … resté chez lui aujourd’hui.
   
6. Elle … mal à la gorge.
   
7. Toute la journée ils … parlé français.
   
8. La porte s’… ouverte.
   

3. Employez le / la / les / en, en répondant aux questions.
   

1. Aimes-tu les fleurs?
   
2. Avez-vous vu des films français?
   
3. As-tu lu ce livre?
   
4. Combien d’examens devez-vous passer cet été?
   
5. Y-a-t-il un télé dans votre chambre?
   
6. As-tu des cousins et des cousines?
   
7. Cette équipe a-t-elle gagné le match?
   

4. Mettez les verbes au Passé composé / Imparfait:
   

1. Je (regarder) la télé quand tu m’(téléphoner).
   
2. Hier nous (dormir) jusqu’à midi.
   
3. Chaque matin il (se lever) à 6 heures, (révéiller) son frère, (préparer) le petit déjeuner, le (servir) à eux deux, (partir) au travail.
   
4. Il (faire) chaud et j’(ouvrir) la fenêtre.
   
5. J’(regarder) cet homme encore une fois, mais je ne l’(reconnaître) pas.
   
6. Nous faire (connaissance) à Saint-Petersbourg.
   
7. J’(dire) que tu (devoir) rester à la maison.
   

Finissez les phrases: Si je peux, je … . Nous ne nous inquiéterons pas si… Si tu le préviens, … . Ils seront ravis, si ….

6. Faites 3 phrases.
   

1. Connaissez quitter la salle

2. Je vais de présenter Paris

3. Nous venons vous notre rapport.

7. Mettez les articles.
   

1. Achète, s’il te plaît, … sucre, … huile et … tomates.
   
2. Que préfères-tu: … basketball ou … football?
   
3. Il y a … photos aux murs de ma chambre.
   
4. … portrait de ta mère est très beau.
   
5. Où sont partis … parents de Pierre?
   

8. Traduisez:
   

1. Он любит своих друзей и часто нам о них рассказывает.
   
2. Я хотел бы прочитать книгу, которая так понравилась моей сестре.
   
3. Сколько человек в вашей семье?
   
4. Не беспокойтесь, все будет хорошо.