Geum.ru

Рабочая программа по литературе (наименование учебного предмета)

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Рег. – 5 часов Вн. чт.
Произведения для заучивания наизусть
Учебно-методическое обеспечение и перечень рекомендуемой литературы.
Подобный материал:
1   2   3   4

Количество часов – 102ч

Рег. – 5 часов Вн. чт. – 10 часов Зачет – 2 часа (по прозе и поэзии 20 века)

Всего уроков развития речи – 18 часов Из них: Сочинений – (4+1 классных и 4 домашних) Изложений – (4 сжатых и 1 подробное)

Резерв – 3 часа (1 час – литературное тестирование (осень); 2 часа – гимназическая работа по литературе, сжатое изложение и сочинение – ответ на вопрос (зима).

Произведения для заучивания наизусть

Девятый класс.

  • Слово о полку Игореве (Вступление или «Плач Ярославны»)
  • М.В.Ломоносов. Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния (отрывок по выбору учащихся)
  • Г.Р.Державин. Властителям и судьям. Памятник (на выбор)
  • А.С.Грибоедов. Горе от ума (один из монологов Чацкого)
  • А.С.Пушкин. К Чаадаеву. Анчар. Мадонна. Пророк. «Я вас любил…» (по выбору учащихся)
  • Евгений Онегин (отрывок по выбору учащихся, например «Письмо Татьяны», «Письмо Онегина»)
  • М.Ю.Лермонтов. Смерть Поэта. «И скучно и грустно». Родина. Пророк. Молитва (по выбору учащихся)
  • А.А.Блок. «Ветер принес из далека…», «О, весна без конца и без краю…», «О, я хочу безумно жить…» (на выбор)
  • С.А.Есенин. «Край ты мой заброшенный…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Разбуди меня завтра рано…», «Отговорила роща золотая…» (по выбору учащихся)
  • В.В.Маяковский. Люблю (отрывок)
  • М.И.Цветаева. «Идешь, на меня похожий…», «Мне нравится, что вы больны не мной…», Стихи о Москве. Стихи к Блоку. Из циклов «Ахматовой», «Родина» (по выбору учащихся)
  • Н.А.Заболоцкий «Я не ищу гармонии в природе…», «Где-то в поле возле Магадана…». О красоте человеческих лиц. Можжевеловый куст. Завещание (по выбору)
  • А.А.Ахматова. Сероглазый король. Молитва. «Не с теми я, кто бросил землю…». «Что ты бродишь неприкаянный… ». Муза. «И упало каменное слово…» (по выбору)
  • А.Т.Твардовский. Весенние строчки. «Я убит подо Ржевом…» (отрывок)


Учебно-методическое обеспечение и перечень рекомендуемой литературы.

Для учащихся:

Основная:
  • Аристова М. А. Справочник по русской литературе для школьников / М. А. Аристова, Б. А. Макарова, Н. А. Миронова, Ж. Н. Критарова. – М.: Издательство «Экзамен», 2008. – 590 с.
  • Доронина Т. В. Анализ стихотворения: учебное пособие. – М.: Издательство «Экзамен», 2009. – 189 с.
  • Литература. 9 кл. Учебн. для общеобразоват. учреждений. В 2-х ч. Ч. 1/ Авт.-сост. В. Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 400 с.
  • Литература. 9 кл. Учебн. для общеобразоват. учреждений. В 2-х ч. Ч. 2/ Авт.-сост. В. Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 400 с.
  • Мещерякова М. И. Литература в таблицах и схемах. – М.: Рольф, 2001. – 224 с.
  • Русская литература [CD]. Мультимедийная энциклопедия (произведения школьной программы, анализ текстов, видео- и аудиоматериалы, теория литературы, биографические данные)
  • Читаем, думаем, спорим…: дидакт. материалы по лит.: 9 кл. / Авт.-сост. В.Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 286 с.


Дополнительная:
  • Воронова О. Хочу остаться на земле. – Мурманск, 1995. – 224 с.
  • Литература Кольской земли: хрестоматия для 9-11 классов общеобразовательных учреждений в 2-х ч. / Сост. Л. Т. Пантелеева, Т. П. Агапова, Л. Ф. Жданова и др. – Мурманск: МОИПКРО, 2004. – 344 с.
  • Пантелеева Л., Лявданский Э. Храни огонь родного очага. – Мурманск: МГПИ, 1993. – 120 с.
  • Русский фольклор. / Сост. В. Аникин. – М.: Художественная литература, 1986. – 367 с.
  • Справочник афоризмов и изречений для школьников./ Сост. В. П. Павлов. – Ростов-на-Дону: Издательство «Феникс», 1995. – 640 с.

Интернет-ресурсы:

Художественная литература:


Для учителя:

Программы и учебники:
  • Литература. 9 кл. Учебн. для общеобразоват. учреждений. В 2-х ч. Ч. 1/ Авт.-сост. В. Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 400 с.
  • Литература. 9 кл. Учебн. для общеобразоват. учреждений. В 2-х ч. Ч. 2/ Авт.-сост. В. Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 400 с.
  • Программа по литературе для 9 класса общеобраз. учрежд. (базовый уровень)/Автор-составитель В.Я. Коровина – М.: Просвещение, 2008.
  • Программно-методические материалы. Примерные программы начального общего и основного общего образования. Региональный компонент. Методическое пособие / Сост. Т. М. Оломская, Л. Т. Пантелеева, Р. М. Черных и др. – Мурманск, 2006. – 94 с.
  • Читаем, думаем, спорим…: дидакт. материалы по лит.: 9 кл. / Авт.-сост. В.Я. Коровина (и др.). – М.: Просвещение, 2007. – 286 с.


Методические пособия:
  • Литература. 5-11 классы. Образовательные технологии: инновации и традиции: конспекты уроков. / Авт.-сост. Попова Е.Н. – Волгоград: Учитель, 2009. – 298 с.
  • Методика преподавания литературы: хрестоматия-практикум. / Авт.-сост. Б. А. Ланин. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 384 с.
  • Миронова Н. А. Анализ стихотворения: учебно-методическое пособие. – М.: Издательство «Экзамен», 2008. – 383 с.
  • Роговер Е. С. Как проверить знание литературного текста? – СПб.: САГА, Азбука-классика, 2005. – 112 с.
  • Русская литература 18-19 веков: справочные материалы. / Сост. Л. В. Соколова, В. И. Федоров. – М.: Просвещение, 1995. – 463 с.
  • Шахова Н.В., Миронова В. Г. Школьные олимпиады: русский язык, литература, английский язык: 8-11 классы. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 188 с.


Интернет-ресурсы:

Справочно-информационные и методические материалы:
  • ссылка скрыта – Электронная версия журнала «Вопросы литературы»
  • ссылка скрыта – Электронные версии газеты «Литература» (Приложение к «Первому сентября»)
  • ссылка скрыта – Мастерская «В помощь учителю. Литература»





1 В учебно-тематическом и календарно-тематическом планировании темы национально-регионального компонента обозначены пометкой НРК.