Наименование учебной программы к-во часов Форма обучения
Вид материала | Программа |
СодержаниеПеречень программ повышения квалификации, разработанных в МОУ ДПО УМЦ Ожидаемые результаты обучения Учебные модульные семинары по накопительной системе |
- Нормативный срок освоения программы: 72 часа. Режим занятий: не более 36 часов в неделю., 242.55kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 323.76kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 374.37kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 206.35kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 389.07kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 300.91kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 276.74kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 253.19kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 280.12kb.
- Титульный лист программы обучения по дисциплине (Syllabus) Форма, 410.79kb.
Перечень программ повышения квалификации, разработанных в МОУ ДПО УМЦ
для реализации в первом полугодии 2011- 2012 учебного года
№ п/п | Наименование учебной программы | К-во часов | Форма обучения | Назначение программы | Категория обучающихся | Требования к уровню подготовки обучающихся | Ожидаемые результаты обучения |
Курсы повышения квалификации | |||||||
| «Информационно-коммуникационные технологии» | 72 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Программа предназначена для обучения специалистов по использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. По окончании обучения специалисты получают удостоверение о повышении квалификации. | Программа для специалистов с высшим и средним профессиональ ным образованием, ведущим практическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). | Слушатели курсов должны иметь: - практический опыт работы; - общее представление о применении компьютера и Интернет в профессиональной деятельности. Навыки пользования компьютером могут отсутствовать. | Программа позволяет освоить информационно-коммуникационные технологии начинающим пользователям применительно к особенностям их профессиональной деятельности, а также изучить некоторые приёмы работы в Интернет (поиск и обмен информацией, сетевые ресурсы профессиональной направленности). Слушатели освоят 4 модуля программы: - «Организация рабочего места специалиста с использованием компьютера»; - - «Основы работы с приложениями Microsoft Office»; - «Интернет в профессиональной деятельности»; - - «Цифровые образовательные ресурсы в профессиональной деятельности». |
Учебные модульные семинары по накопительной системе | |||||||
| «Базовые информационно-коммуникационные технологии в деятельности специалиста» (инвариантный модуль по накопительной системе) | 36 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Программа направлена на формирование базовой ИКТ - компетентности специалистов. Данная программа представляет собой сжатый вариант программы курсов повышения квалификации специалистов в объёме 72 часов. | Программа для всех категорий специалистов МОС и других сфер деятельности. | Общий уровень знаний и уровень профессионализма в использовании информационно-коммуникационных технологий могут различаться. Допускается отсутствие начальной подготовки по ИКТ. | В программе предусмотрено знакомство с базовыми информационно-коммуникационными технологиями для начинающих пользователей применительно к особенностям их профессиональной деятельности, а также освоение некоторых приёмов работы в Интернет (поиск и обмен информацией, сетевые ресурсы профессиональной направленности). |
| «Базовые информационно-коммуникационные технологии» (инвариантный модуль по накопительной системе) | 18 | С отрывом от работы, без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Программа предназначена для обучения специалистов по использованию информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. | Программа для всех категорий специалистов МОС и других сфер деятельности. | Обучающиеся должны иметь: - практический опыт работы; - общее представление о применении компьютера и Интернет в профессиональной деятельности. Навыки пользования компьютером могут отсутствовать. | В программе предусмотрено знакомство с базовыми информационно-коммуникационными технологиями для начинающих пользователей применительно к особенностям их профессиональной деятельности, а также освоение некоторых приёмов работы в Интернет. Содержание программы представлено тремя модулями: - Организация рабочего места специалиста с использованием компьютера; - Основы работы с приложениями Microsoft Office; - Интернет в профессиональной деятельности. |
| «Информационно-коммуникационные технологии в деятельности специалиста на основе свободного программного обеспечения (СПО)» (инвариантный модуль по накопительной системе) | 36 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Обучение по данной программе является формой повышения квалификации специалистов в сфере базовых ИКТ и предусматривает освоение возможностей офисного пакета OpenOffice.org на основе ОС GNU/Linux . | Программа адресована специалистам, ведущим практическую деятельность с использованием ИКТ на основе свободного программного обеспечения. |
|
|
| «Информационно- коммуникационные технологии в управлении образовательным учреждением на основе свободного программного обеспечения (СПО)» (инвариантный модуль по накопительной системе) | 36 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Обучение по данной программе является формой повышения квалификации руководителей и специалистов ОУ в сфере их ИКТ-компетентности и предусматривает освоение возможностей офисного пакета OpenOffice.org на основе ОС GNU/Linux | Программа адресована руководителям учреждений образования, ведущим практическую управленческую деятельность с использованием информационнокоммуникационных технологий (ИКТ) на основе свободного программного обеспечения. |
|
|
| «Основы администрирования локально-вычислительных сетей образовательных учреждений на основе свободного программного обеспечения (СПО)» (инвариантный модуль по накопительной системе) | 36 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Обучение по данной программе является формой повышения квалификации учителей информатики и системных администраторов образовательных учреждений в сфере их ИКТ-компетентности на основе свободного программного обеспечения. | Программа адресована учителям информатики и системным администраторам учреждений образования, осуществляющим администрирование локально-вычислительных сетей (ЛВС) образовательных учреждений. | Программа ориентирована на обучающихся, имеющих навыки в области администрирования ЛВС образовательных учреждений. |
|
| «Основы работы с офисными приложениями Open Office.Org» (вариативный модуль по накопительной системе) | 18 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Программа направлена на формирование базовых знаний, умений и навыков при создании и редактировании текстовых документов, электронных таблиц, презента-ций и графических изображений в офисных приложе-ниях OpenOffice. Org на основе сво-бодного програм-много обеспечения | Программа для всех категорий специалистов. | Обучающиеся могут быть с любым уровнем ИКТ-компетентности. |
|
| «Основы работы с электронными таблицами» (вариативный модуль по накопительной системе) | 18 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Обучение по данной программе направлено на формирование расширенной ИКТ-компетентности специалистов, которая позволит получить общие представления о возможностях использования электронных таблиц в работе специалиста. | Программа для всех категорий специалистов. | Обучающиеся должны владеть базовыми навыками в области ИКТ. Общий уровень знаний и уровень профессионализма в использовании ИКТ-технологий может быть различным. |
|
| «Основы работы с интернет-ресурсами» (вариативный модуль по накопительной системе) | 18 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Программа направлена на формирование одной из основных ИКТ - компетенций специалистов с высшим и средним профессиональным образованием. Она может быть использована как для работников образования, так и для специалистов других сфер деятельности. | Программа для всех категорий специалистов. | Программа ориентирована на обучающихся, имеющих базовые навыки в области ИКТ. Общий уровень знаний и уровень профессионализма в использовании информационно-коммуникационных технологий может быть различным. | В результате обучения специалисты будут знать: - о возможностях использования web-браузеров и е-mail в профессиональной деятельности; научатся:
|
| «Блог как форма личного и корпоративного интернет-представительства» - базовый уровень - продвинутый уровень (вариативный модуль по накопительной системе) | 36 18 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Программа направлена на развитие сетевого взаимодействия специалистов посредством блогостроения и социальных сервисов WEB 2.0. | Программа предназначена для повышения квалификации специалистов любых сфер профессиональной деятельности. | Обучающиеся курса должны иметь практический опыт в области применения пакета Microsoft Office для подготовки дидактических материалов и рабочих документов, владеть базовыми сервисами и интернет- технологиями в контексте их использования в профессиональной деятельности. | В результате обучения специалисты будут: знать: - возможности сервисов Web 2.0. и сетевых педагогических сообществ; уметь: - проектировать блог специалиста; планировать и организовывать работу блога; - определять актуальность контента блога; владеть: - приемами настройки блога; - создания документов в Google и размещения их в блоге, размещения фото-, видеоматериалов, презентаций; - умением общаться с коллегами в среде Интернет. |
| «Рисуем на компьютере» (вариативный модуль по накопительной системе) | 18 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы . | Программа предназначена для работников образования в рамках развития инновационных направлений в образовательном процессе. | Программа для воспитателей ДОУ и учителей начальных классов. | Обучающиеся должны уметь работать в операционной системе Windows, разрабатывать линейные презентации в MS PowerPoint, создавать текстовые документы в MS Word. |
|
| «Использование программного продукта Gimp в деятельности специалиста» (вариативный модуль по накопительной системе) | 18 | Без отрыва от работы. | Программа позволяет на конкретных примерах изучить основные возможности применения различных инструментов программного продукта GIMP. | Программа для всех категорий специалистов. | Обучающиеся должны иметь начальные знания в области информационно-коммуникационных технологий, а также уметь использовать их в профессиональной деятельности. |
|
| «Эффективное использование технологических приемов визуализации информации в образовательном процессе» (вариативный модуль по накопительной системе) | 12 | Без отрыва от работы или с частичным отрывом от работы. | Семинар-тренинг знакомит с эффективными технологическими приемами визуализации информации и использования их в образовательном процессе. | Программа для педагогических работников ОУ. | Обучающиеся должны иметь практический опыт в области применения пакета Microsoft Office для подготовки дидактических материалов и рабочих документов, владеть базовыми сервисами и интернет- технологиями в контексте их использования в образовательной деятельности. |
|