Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України Міністерство охорони здоров’я України Сумський державний університет

Вид материала

Навчально-методичний посібник

Содержание Графіки маса тіла/вік Графіки співвідношення маса тіла/довжина тіла/зріст/вік Графіки індекс маси тіла/вік Графіки фізичного розвитку дитини (ВООЗ, 2006)

Подобный материал:

• Міністерство освіти та науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський, 964.46kb.
• Міністерство освіти та науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський, 1028.21kb.
• Міністерство освіти та науки україни міністерство охорони здоров`я україни сумський, 1131kb.
• Міністерство освіти І науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський, 1042.47kb.
• Міністерство освіти І науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський, 784.64kb.
• Конспект лекцій Суми Сумський державний університет 2011 Міністерство освіти І науки,, 1592.04kb.
• Ерство освіти І науки україни міністерство охорони здоров’я україни сумський державний, 950.39kb.
• Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни, 59.16kb.
• Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України, 61.58kb.
• Конспект лекцій для студентів спеціальностей: 0501 "Фінанси", 0501 "Економіка підприємства", 3660.62kb.

Графіки маса тіла/вік

Значення маси тіла для даного віку показує, якої маси тіла набрала дитина даного віку на момент огляду. Цей показник використовується для того, щоб визначити, чи має дитина недостатню або надто недостатню вагу, але не використовується для визначення надмірної ваги або ожиріння.

Для того щоб нанести значення маси тіла для даного віку, необхідно:

1. на горизонтальній осі відкласти значення віку в повних тижнях, місяцях або роках та місяцях. Точки значення слід ставити на вертикальній лінії (але не між вертикальними лініями);
   
2. на вертикальній осі відкласти значення маси тіла. Точки значення потрібно ставити на горизонтальній лінії;
   
3. після нанесення точок за результатами двох або більше оглядів з’єднати їх між собою прямою лінією, щоб побудувати криву та побачити динаміку.
   

Графіки співвідношення маса тіла/довжина тіла/зріст/вік

Графік співвідношення маси тіла до довжини тіла/зросту допомагає у виявленні дітей з дуже низькою масою тіла та дітей з високим співвідношенням маси до довжини тіла/зросту, що може свідчити про ризик розвитку надмірної ваги або ожиріння.

На цьому графіку на горизонтальній осі відкладаються значення довжина тіла дитини або зріст у сантиметрах, а на горизонтальній осі – маса в кілограмах.

Для того щоб нанести на графік значення співвідношення маси тіла до довжини тіла/зросту, потрібно:

1. на горизонтальній осі відкласти значення довжини тіла або зросту . Точки значення слід ставити на вертикальній лінії. Необхідно заокруглити значення до найближчого цілого сантиметра;
   
2. на вертикальній осі нанести значення маси. Точки значення потрібно ставити на або між горизонтальними лініями;
   
3. після нанесення показників співвідношення маси тіла до довжини тіла/ зросту за два або більше оглядів, з’єднати точки прямою лінією, щоб побудувати криву та побачити динаміку.
   

Продовження додатка А

Графіки індекс маси тіла/вік

Індекс маси тіла (ІМТ) використовується для проведення скринінгу на надмірну вагу та ожиріння. Як правило, графік ІМТ для даного віку показує результати, подібні до результатів графіка співвідношення маси до довжини тіла /зросту дитини. На цьому графіку на горизонтальній осі відкладаються значення віку в повних тижнях, місяцях або роках та місяцях. На вертикальній осі відкладається ІМТ.

Індекс маси тіла визначається за такою формулою: значення маси тіла поділити на зріст у квадраті (кг/м²). Показник зросту необхідно перевести в метри. Результат обчислень округлити до десятих.

Для того щоб нанести на графік показник індексу маси тіла дитини для даного віку, потрібно:

1. на горизонтальній осі відкласти значення віку в повних тижнях, місяцях або роках та місяцях. Точки значення слід ставити на вертикальній лінії (а не між вертикальними лініями);
   
2. на вертикальній осі відкласти значення ІМТ. Точки значення потрібно ставити на горизонтальній лінії або між лініями;
   
3. після нанесення точок за результатами двох або більше оглядів з’єднати їх прямою лінією, щоб побудувати криву та побачити динаміку.
   

Графіки фізичного розвитку дитини (ВООЗ, 2006)















































ІнтерпрЕтація показників фізичного розвитку

Інтерпретація показників фізичного розвитку залежить від того, де знаходиться показник фізичного розвитку на графіку. Значення показників фізичного розвитку, що знаходяться вище або нижче ліній стандартного відхилення (СВ), інтерпретуються таким чином:

1. значення, що знаходяться між лініями стандартних відхилень «−2» та «−3», вважаються нижчими від лінії стандартного відхилення «– 2»;
   
2. значення, що знаходяться між лініями стандартних відхилень «2» та «3», вважаються вищими від лінії стандартного відхилення «2».
   

Якщо, показник знаходиться безпосередньо на лінії стандартного відхилення, вважається, що це значення потрапляє в категорію меншої тяжкості. Наприклад, якщо показник маси для даного віку знаходиться на лінії «−3», вважається, що дитина має недостатню вагу, але не вкрай недостатню вагу.

Нижченаведена таблиця подає зведену інформацію щодо визначення проблем фізичного розвитку з огляду на стандартне відхилення. Необхідно порівняти показники, нанесені на графіки фізичного розвитку дитини, із лініями СВ, щоб визначити, де знаходиться показник фізичного розвитку відносно ліній стандартного відхилення. Виміри, які потрапляють у зафарбовані клітинки, знаходяться в межах норми.