Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України Міністерство охорони здоров’я України Сумський державний університет

Вид материалаНавчально-методичний посібник
Подобный материал:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24


Продовження додатка К



Хвороба

Термін ізоляції

хворих

контактних

Епідемічний паротит

На 9 діб від початку захворювання

Роз’єднуються діти до 10 років на 21 добу від останнього контакту. Перші 8 діб від початку контакту дозволяється відвідувати колектив

Поліомієліт

На 40 діб від початку захворювання

Не щеплені діти до 14 років роз’єднуються на 21 добу

Кір

На 4 доби, при ускладненнях – на 10 діб від появи висипань

Роз’єднуються діти, які не хворіли на кір та не були щеплені, на 17 діб з моменту останнього контакту з хворим, а при введенні імуноглобуліну - на 21 добу. Перші 8 діб від початку контакту дозволяється відвідування дитячого колективу

Гострі кишкові інфекції

До клінічного одужання з негативним результатом одноразового бакобстеження, яке проводилось через 2 доби після закінчення терапії

Роз’єднання не проводиться. Медичний нагляд у дошкільних закладах протягом 7 діб від останнього контакту з хворим

Скарлатина

На 24 години від початку ефективної антибактеріальної терапії

На 7 діб після останнього контакту з хворим. Хіміопрофілактика проводиться за показаннями

Hib-інфекція

На 24 години від початку ефективної антибактеріальної терапії

Роз’єднання не проводиться. Контактним проводиться хіміопрофілактика


Примітка. Карантин накладається на термін максимального інкубаційного періоду захворювання та відлічується від роз’єднання з хворим, а за відсутності роз’єднання – від часу закінчення періоду заразливості хворого

ЗМІСТ








Стор.

1.

Схема навчальної історії хвороби з педіатрії для студентів ІІІ курсу ………………………………………………………………….


3

2.

Схема навчальної історії хвороби з педіатрії для студентів

IV курсу …………………………………………………………………


16




2.1

Особливості написання історії хвороби дитини з патологією дихальної системи ……………………………...............................


22




2.2

Особливості написання історії хвороби дитини раннього віку (з білково-енергетичною недостатністю, рахітом, функціональними гастроінтестинальними розладами та іншими захворюваннями) …………………………………..........



24




2.3

Особливості написання історії хвороби дитини з патологією сечової системи ……………………………………………….......


27




2.4

Особливості написання історії хвороби дитини з патологією травної системи ……………………………………………………


28




2.5

Особливості написання історії хвороби дитини з кардіоревматологічною патологією …………………………......


30

3.

Схема навчальної історії хвороби з педіатрії для студентів V курсу з неонатології …………………………………………….......................


32

4.

Схема навчальної історії хвороби з дитячих інфекцій для студентів V курсу …………………………………………………………………..


40

5.

Додатки







Додаток А

Оцінка фізичного розвитку дитини ……………………

48




Додаток Б

Оцінка психомоторного розвитку дитини …………….

74




Додаток В

Національний календар профілактичних щеплень........

82




Додаток Г

Деякі шкали, які використовуються в педіатричній практиці …………………………………………….........


83




Додаток Д

Нормативні показники лабораторних тестів у дітей....................................................................................


91




Додаток Е

Номограма визначення площі поверхні тіла у дітей….

103




Додаток Ж

Перелік препаратів, які використовуються для терапії інфекційних захворювань у дітей …………..................


104




Додаток И

Схеми хіміопрофілактики деяких інфекційних захворювань у дітей …………………………………….


113




Додаток К

Терміни ізоляції хворих на інфекції та контактних……………………………………………….


114