Geum.ru

Автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Долгопрудного средняя общеобразовательная школа №10

Вид материалаДоклад

Содержание


2. Содержание общего образования
3. Дополнительное образование
Международные и региональные конкурсы
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады
4. Ресурсное обеспечение образовательного процесса
Материальная база
5. Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья, обеспечение безопасности образовательного процесса
6. Результаты образовательной деятельности
Средний тестовый балл по обязательным предметам
7. Основные направления развития школы
Учебный план
Количество часов в неделю
Подобный материал:
АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ г.ДОЛГОПРУДНОГО

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10

(АОУ ШКОЛА № 10)


Публичный доклад


О СОСТОЯНИИ И РЕЗУЛЬТАТАХ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ

в

2010-11 учебном году


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ,

УСЛОВИЯ ЕЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ


1 сентября 1976 года в новом жилом микрорайоне города Долгопрудного в соответствии с решением исполкома городского совета № 133 от 11.05.1976 была открыта средняя школа № 10 на 100 учащихся при наполняемости классов 33 уч-ся. Постановлением Главы города Догопрудного от 22.06.2011 г. № 38-ПГ муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 г. Долгопрудный было преобразовано в автономное общеобразовательное учреждение муниципального образования г. Долгопрудного среднюю общеобразовательную школу № 10 (АОУ школа № 10). В соответствии с действующим законодательством образовательное учреждение прошло перерегистрацию в налоговой инспекции (ИНН/КПП 5008029522/500801001, ОГРН 1025001206328).

В ноябре-декабре 2010 году школа прошла очередное лицензирование и получила в связи с изменением названия и действующим законодательством бессрочную лицензию.

В соответствии с лицензией в школе осуществляется обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в режиме пятидневной учебной недели и реализуются дополнительные образовательные программы следующих направлений: туристско-краеведческое, естественно-научное, эколого-биологическое, спортивно-физкультурное и художественно-эстетическое.

Юридический адрес школы: 141700, Московская обл., г. Долгопрудный, ул.Спортивная, д.3а.

Тел/факс: 408-26-22.

e-mail: dolgoprudny10@mail.ru

сайт: ссылка скрыта


На 1 сентября 2010 года было сформировано 38 классов, в которых насчитывалось 947 обучающихся, к концу учебного года – 941.


Начальная школа
Основная школа
Средняя школа

16 классов – 400 уч-ся
19 кл. – 476 уч-ся
3 кл. – 71 уч-ся


Средняя наполняемость общеобразовательных классов 24,9 уч., в течение учебного года на дому обучалось 8 человек.

Школа работает в две смены: первая смена – 1 абвг, 2а, 3в, 4 абв, 5 абвг, 8 абвг, 9 абвд, 10 аб, 11 а классы (24 класса, 599 уч-ся); вторая – 2 бвг, 3 абг, 4 г, 6 абвг, 7 абв классы (14 классов, 348 уч-ся).


Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, уставом общеобразовательного учреждения и строится на принципах единоначалия и самоуправления. Органами управления являются Наблюдательный совет, Управляющий совет, Педагогический совет, Общее собрание трудового коллектива.


2. СОДЕРЖАНИЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Предметом деятельности Школы является: осуществление образовательного процесса в соответствии с уровнями основных общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:
  • первая ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года).
  • вторая ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).
  • третья ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

В 2010/11 учебном году реализовывался Учебный план, утвержденный приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 г. № 1312 (Приложение 1).

Учебный план Школы составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого. За счет школьного компонента увеличено количество часов на изучение русского языка, математики, физики, химии, географии, введены следующие предметы: ОБЖ в 5 и 9 классах, духовное краеведение Подмосковья в 7 классах, черчение в 8 классе, экономика в 10,11 классах, экология в 10 классе. Учебный план реализован полностью, учебные программы пройдены по всем предметам.


3. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ


К числу важнейших задач школы следует отнести задачу разностороннего развития детей, их творческих способностей, умений и навыков самообразования, формирования у молодежи умения адаптации к меняющимся социальным условиям жизни общества. Для развития индивидуальных способностей детей создана сеть кружков и секций, как на платной, так и на бесплатной основе. 57% учащихся школы занимаются в бесплатных кружках и секциях, на которые выделено 27 часов. Занятия в кружках повышают интерес к изучению отдельных предметов, развивают творческие способности детей, укрепляют здоровье. Учащиеся школы принимают активное участие в различных международных интеллектуальных конкурсах, в школьном и муниципальном этапах Всероссийской олимпиады школьников.

Международные и региональные конкурсы

Наименование конкурса
Классы
Кол-во участников

«Русский медвежонок»
3-9
291

«Золотое руно»
6-11
85

«Кенгуру»
4-11
254

КИТ
9,10
24

«Английский бульдог»
8-11
152

Интеллектуальный марафон
2-4
37

ЧиП
3-5
182

Юный Архимед
3-4
43


В конкурсе «Золотое руно» первый результат по России показали Полтавский Дмитрий 9в, Левашова Мария 10б, Черная Яна 10 б, Гусева Екатерина 10 а.

Муниципальный этап Всероссийской олимпиады

Предмет
Классы
Кол-во участников
Результаты

Русский язык
8-11
7
Степанов Тимофей 10б - победитель

Литература
9-11
4
-

Математика
6-11
38
Воронцова Наталья 6г - призер

История
9-11
9
Степанов Тимофей 10б - призер

Обществознание
9-11
10
Шульгина Кира 9д – призер

Римкевич Роман 1а - призер

Право
9-11
10
Шульгина Кира 9д– призер

Химия
8-11
8
Римкевич Роман 10а - призер

Долотова Анна 9д- призер

Гиоргадзе Елене 9д- призер

Физика
7-11
27
Долотова Анна 9д - призер

Биология
6-11
18
Бучкова Ольга 8б – призер

Мирошниченко Анастасия 8в – призер

Гадаева Кристина 10а - призер

География
7-11
14
Творун Глеб 8б – победитель

Долотова Софья 7б – призер

Кокарев Константин 8б – призер

Долотова Анна 9д - призер

Английский язык
9-11
16
-

Информатика
9-11
1
Римкевич Роман 11а - призер

Физкультура
10-11
6
Крячков Илья - победитель

МХК
9-11
5
-

Духовное краеведение Подмосковья
8-10
4
Степанов Тимофей 10б – призер

Курилова Элла 8а - призер


Участниками регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников стали: по русскому языку – Степанов Тимофей 10б, по физике – Долотова Анна 9д, по физкультуре – Крячков Илья 8а, причем он стал призером регионального этапа. Лауреатом стипендии Губернатора Московской области стал Римкевич Роман 11а, лауреатом стипендии Главы города Долгопрудного – Степанов Тимофей 10б.

В городских спортивных соревнованиях принимали участие 186 учащихся, наилучших результатов школа добилась в соревнованиях по легкой атлетике, баскетболу, волейболу, лыжным гонкам и в соревнованиях допризывной молодежи. В итоге школа заняла итоговое III место в Спартакиаде учащихся школ г. Долгопрудный.

Школа оказывает дополнительные платные образовательные услуги своим будущим ученикам. Учитывая разный уровень готовности к школе, дошкольникам предлагаются занятия по подготовке к обучению, которые проводятся в «Школе будущего первоклассника». Занятия проводятся по программам «Развитие речи», «Начала математики», «Изобразительное искусство», «Музыкальное творчество».

В 2010/11 учебном году на базе школы обучалось 45 шестилеток в трех группах, также платные услуги оказывались по двум направлениям: ритмика и настольный теннис.


4. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


КАДРЫ


Общее количество сотрудников школы – 70, учителей – 50,

средний возраст 49 лет

высшее образование
42

пенсионеры
14

молодые специалисты
2


В школе созданы условия для повышения педагогического и методического мастерства педагогов: Пустынникова Е.Ю., Кувалдин С.Н. и Иванова Я.В. обучались на заочном отделении педуниверситетов, причем Пустынникова Е.Ю. с отличием окончила МГОУ. В течение учебного года и летом посещали курсы Педагогической Академии последипломного образования 27 педагогов.

По состоянию на 1 января 2011 г. результаты аттестации педагогических и руководящих работников представлены в таблице:

Высшая
I
II
Не имеют категории

27
14
11
5

47 %
24 %
19 %
10

Педагоги школы активно участвовали в различных конкурсах педагогического мастерства: Бурмистрова Г.Н. стала победителем муниципального этапа конкурса «Воспитать человека», Прокофьева Э.Г. в январе была одной из двух участников городского конкурса «Учитель года», а в марте стала победителем муниципального этапа конкурса лучших учителей Московской области на получение денежного вознаграждения. Ей вручена премия Губернатора Московской области.


МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА

Средняя школа № 10 расположена в типовом школьном трехэтажном здании из железобетонных конструкций, общая площадь всех помещений 4511 м2, площадь учебных кабинетов – 1772 м2. В Школе функционируют специализированные кабинеты химии, биологии, физики, информатики, музыки, ИЗО для начальных классов, 4 кабинета математики, 5 – русского языка и литературы, 2 – истории, 9 – начальных классов, кабинет ИЗО и черчения, географии, класс хореографии, мастерская обслуживающего труда для девочек и комбинированная мастерская для мальчиков. Для современной организации учебно-воспитательного процесса используются 3 интерактивных доски, 13 мультимедийных проекторов, 35 компьютеров, 4 ноутбука, 2 документ-камеры, 12 телевизоров, 12 видеомагнитофонов и DVDпроигрывателей, 2 музыкальных центра, 8 ксероксов, 5 принтеров, 5 МФУ, 1 сканер. Полностью оборудованы учебно-наглядными пособиями и лабораторным оборудованием кабинеты химии, биологии, физики. В школе есть выход в Интернет в каб.информатики, библиотеке, каб.директора и секретаря, всего на 18 компьютеров, но из-за низкой скорости и нестабильной работы использовать возможности Интернета в учебном процессе очень сложно.

Обеспеченность учащихся учебниками из школьной библиотеки составляет около 90 %. Библиотечный фонд составляет: учебники – 14785 экз., художественная литература – 13040 экз.

ФИНАНСИРОВАНИЕ

Финансирование школы складывается из бюджетных и внебюджетных средств. За последние три года наблюдается значительное увеличение бюджетного финансирования. Годовой бюджет школы составляет 32760 тыс.рублей, причем ФОТ составляет 20678 тыс рублей. Средняя стоимость обучения одного ученика в год составила 35,2 тыс.рублей.

Доходы от предпринимательской деятельности составляют 622 тыс. рублей. На средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных услуг, (131,2 тыс. рублей) приобретены 1 компьютер, 11 ноутбук, 3 мультимедийных проектора, 3 монитора, 6 креплений для проектора, проекционный столик, 3 настенных экрана.

В рамках подготовки школы к 2011/12 учебному году за счет средств муниципального бюджета заменены окна в каб. ГПД, мастерских, музее, танцевальном зале и переходе между корпусами, установлены новые раковины около столовой, причем увеличено их количество, отремонтирован лестничный марш в пищеблоке, установлена принудительная вентиляция в туалетах, проведено испытание пожарной лестницы на общую сумму 1,3 млнл рублей. Дополнительно за счет средств областного бюджета заменены 53 окна в актовом зале, столовой, библиотеке, раздевалках, учебных кабинетах, медкабинете и других служебных помещениях 1 этажа на общую сумму 2,2 млн.рублей.


5. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ, МЕРЫ ПО ОХРАНЕ И УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ, ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА


По данным на конец учебного года в Школе 549 детей составляют основную физкультурную группу, 376 – подготовительную, 22 учащихся – специальную группу, по группам здоровья распределение следующее



Диспансеризация учащихся, выполнение графика прививок, лекции врачей-специалистов, тематические уроки по профилактике вредных привычек, рациональное распределение учебных нагрузок в течение учебного дня и учебной недели, организация системы просветительской работы с родителями и обучающимися по формированию ценности здоровья и здорового образа жизни, использование методик обучения, адекватных возрастным особенностям учащихся, обеспечение благоприятного психологического климата в образовательном процессе, использование разнообразных средств и форм физического воспитания при оптимальной двигательной активности – вот те мероприятия и технологии, которые проводятся и способствуют сбережению здоровья обучающихся.

В школе организовано горячее питание МУП "Детское питание". Бесплатными завтраками и полдниками были обеспечены 315 учеников (33,7 %) , еще 35 % питались в школьной столовой за деньги. Стоимость завтрака (полдника) составляла 27 рублей, обеда 50-55 рублей. Завтраки, обеды и полдники готовились в соответствии с меню, утвержденными органами Роспотребнадзора.

В школе обеспечиваются безопасные условий труда и отдыха учащихся: охрана школы осуществляется за счет средств муниципального бюджета ЧОПом «Засеченный рубеж», функционирует система пожарной сигнализации, «тревожная» кнопка, ежемесячно проводятся тренировки по эвакуации учащихся и сотрудников. Имеется паспорт по антитеррористической безопасности и вся необходимая нормативно-правовая база по данному вопросу. Систематические беседы по безопасности жизнедеятельности, инструктажи по ОТ, дежурство учителей на переменах позволило избежать несчастных случаев с обучающимися во время учебного процесса. Стало традиционным проведение месячника безопасности в начале учебного года и месячника гражданской обороны в октябре.


6. РЕЗУЛЬТАТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


К государственной (итоговой) аттестации 2011 года были допущены 20 одиннадцатиклассников и 92 девятиклассника, причем никто из выпускников не проходил итоговую аттестацию в щадящем режиме. Все 112 выпускников прошли успешно итоговую аттестацию и получили документ государственного образца о соответствующем уровне образования.

20 одиннадцатиклассников принимали участие в процедуре независимой итоговой аттестации в форме ЕГЭ.


Средний тестовый балл по обязательным предметам


Русский язык
Математика







  1. Средний балл по школе 3. Средний балл по области
  2. Средний балл по городу 4. Максимальный балл по школе


Средний тестовый балл по предметам по выбору







Максимальный балл по предметам

Предмет
Кол-во баллов
Ф.И. выпускника

Русский язык
90
Пименова Анастасия

Математика
80
Борисов Кирилл

Физика
86
Борисов Кирилл

Биология
45
Исайкина Анастасия

Информатика
86
Римкевич Роман

История
70
Львова Эльвира

Обществознание
71
Райлян Лилиан

Литература
67
Попова Дарья

Английский язык
74
Львова Эльвира


Выпускники основной школы проходили итоговую аттестацию по обязательным предметам (русский язык и алгебра) в новой форме и сдавали 2 устных экзамена по выбору.

Предмет
Кол-во выпускников, получивших экзаменационную отметку
Кол-во выпускников, получивших экзаменационную отметку

«5»
«4»
«3»
«2»
равную годовой
выше годовой
ниже годовой

Математика
23
42
27
55
35
2
23

Русский язык
19
50
22
49
39
4
19


По аттестатам можно подвести следующие итоги:

Класс
Кол-во выпускников
Отличники
На «4» и «5»
% качества

9 «А»
20
-
5
25

9 «Б»
23
-
3
13

9 «В»
25
2
9
44

9 «Д»
24
4
8
50

11 «А»
20
-
5
25


Полтавскому Дмитрию 9в, Емельяновой Екатерине 9в, Долотовой Анне 9д, Симоненко Дарье 9д, Тихоновой Анне 9д, Шульгиной Кире 9д вручены аттестаты с отличием.

18 из 20 выпускников средней школы поступили в высшие учебные заведения, причем 75 % из них – на бюджетной основе. После окончания основной школы 34 человека поступили в техникумы и колледжи, 6 выпускников обучаются в ПТУ, остальные 52 человека обучаются в средних школах г.Долгопрудного (47 – в школе).

Выпускники начальной школы выполняли итоговые работы по текстам Управления образования. По математике 62 % четвероклассников получили «4» и «5», средний балл – 4,3. По русскому языку на «4» и «5» написали диктант 55 % учащихся, 3 выпускника не справились с работой, средний балл – 3,8.

По решению педагогического совета в следующий класс переведены 712 учеников из 720 учащихся 2-8 и 10 классов, на второй год оставлены Смирнова Алина 6в, Ясевич Сергей 8г, Щербенко Алена 8 г, Ерохина Галина 8г. Гусейнов Эмиль 9а и Кирой Артем 9д оставлены на второй год как не допущенные до итоговой аттестации Условно переведены с академической задолженностью по 1 предмету 4 ученика 5-7 классов

На «4» и «5» учебный закончили 45,3 % обучающихся, т.е. 378 человек, причем 67 из них имеют только «5»


Сравнительные показатели качества знаний


7. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ

Результаты обучения и воспитания свидетельствуют о том, что образовательная политика школы проводится в соответствии с запросами учащихся и родителей.

Целью деятельности школы остается формирование функционально-грамотной, творческой личности, обладающей ключевыми компетентностями, способной к самоопределению и самореализации.

Для ее достижения необходимо решение следующих задач:
  • дальнейшее внедрение в образовательный процесс проектной деятельности, использование информационных технологий;
  • реализация программы «Здоровье»
  • совершенствование ученического самоуправления;
  • организация предпрофильной подготовки учащихся 9 классов и профильного обучения в старшей школе;
  • развитие материально-технической базы, соответствующей современным требованиям учебно-воспитательного процесса.
  • развитие учебно-методического комплекса для получения положительных результатов при проведении государственной (итоговой) аттестации учащихся 9 класса и 11х классах



Приложение 1


УЧЕБНЫЙ ПЛАН

на 2010-2011 учебный год


Учебные предметы

Количество часов в неделю

1
2
3
4

БУП 1998
5
6
7
8
9

10
11

Русский язык
5
5
5
4
6
6
4
3
2
1
1

Литературное чтение
4
4
3
4





















Литература












2
2
2
2
3
3
3

Английский язык



2
2



3
3
3
3
3
3
3

Математика
4
4
4
4
5
5















Алгебра


















3
3/2
3






Алгебра и начала анализа



























2
2

Геометрия


















2
2/3
2
2
2

История












2
2
2
2
2
2
2

Обществознание















1
1
1
1
2
2

Окружающий мир
2
2
2
2





















География















1
2
2
2
1
1

Природоведение












2


















Физика


















2
2
2
2
2

Химия





















2
2
1
1

Биология















1
2
2
2
1
1

ИЗО

1
1
1
1
1
1
1












Музыка
1
1
1
1
1
1
1












МХК



























1
1

Искусство





















1
1






Технология
1
1
2
2
2
2
2
1



1
1

Информатика и ИКТ





















1
2
1
1

ОБЖ





















1



1
1

Физическая культура
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Итого
20
22
22
20
26
27
29
30
29
26
26

Региональный компонент и компонент образовательного учреждения

Русский язык









1












1
1
1

Математика









1
1
1















Алгебра


















1
1
1






Алгебра и начала анализа



























2
2

Физика



























1
1

Химия



























1
1

География















1















Экономика
























1






Духовное краеведение Подмосковья


















1












ОБЖ












1


















Черчение





















1









Элективные учебные предметы

Экология



























1
1

Экономика



























1
1

Максимальный объем учебной нагрузки
20
22
22
22
28
29
31
32
32
33
33