Ежегодный публичный доклад Муниципальное образовательное учреждение за 2007-2008 учебный год Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №134 Советского района города Красноярска
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад о деятельности муниципального образовательного учреждения городского, 1139.44kb.
- Публичный доклад директора школы муниципальное образовательное учреждение, 1403.46kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год директора моу «Средняя общеобразовательная, 523.36kb.
- Доклад моу "Средняя общеобразовательная школа №127 с углубленным изучением отдельных, 456.67kb.
- Заявка на участие в республиканской акции, 63.53kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная, 1463.11kb.
- Публичный доклад моу сош №5 с уиоп, 1093.31kb.
- Публичный отчет На 2008/2009 учебный год ставились следующие цели и задачи: активизация, 1412.23kb.
- Публичный отчет за 2010-2011 учебный год Общая характеристика школы, 1859.09kb.
- Усовик Елена Рудольфовна, учитель биологии, высшей категории. Муниципальное образовательное, 141.02kb.
Качество обучения по предмету по годам (%)
| предметы | 2003-2004 уч.г. | 2004-2005 уч.г. | 2005-2006 уч.г. | 2006-2007 уч.г. | 2007-2008 уч.г. |
| Русский язык | 45 | 49,9 | 52,3 | 48,9 | 40,8 |
| Литература | 59 | 62,5 | 61,3 | 59,7 | 62 |
| Иностранный язык | 57.5 | 56.7 | 54 | 61,2 | 46,5 |
| Алгебра | 41,7 | 45,8 | 44,6 | 40,6 | 40,9 |
| Геометрия | 41,8 | 46,9 | 45,5 | 39,0 | 39,7 |
| Информатика | 78,9 | 90,3 | 85,8 | 70,8 | 82,1 |
| История России | 63,8 | 59,7 | 56,3 | 53,9 | 46,5 |
| География | 63,3 | 61,2 | 53,7 | 56,8 | 75,2 |
| Биология | 57 | 57,4 | 53,4 | 60,4 | 51 |
| Физика | 38,4 | 35,1 | 37,1 | 37,1 | 37,3 |
| Химия | 48 | 48,5 | 42,6 | 42,1 | 44,2 |
| Астрономия | 74,6 | 60 | 75 | 75,6 | 66,7 |
| Музыка | 81,2 | | 79,0 | 80,7 | 81 |
| Изобразительное искусство | 85,2 | 72 | 75,6 | 72,5 | 69 |
| Физическая культура | 82,8 | 89,5 | 87 | 90,9 | 92 |
| ОБЖ | 86 | 70,7 | 79 | 75 | 85,5 |
| Технология | 89,7 | 90.3 | 87,7 | 88.2 | 87,3 |
33% выпускников старшей школы окончили 2005-2006 учебный год без троек.
38% выпускников старшей школы окончили 2006-2007 учебный год без троек
40% выпускников старшей школы окончили 2007-2008 учебный год без троек.
| Количество программ углубленного изучения предметов -1 Результаты обученности в профильных классах
| |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Математика. Результаты административного контрольного среза. 5-11 классы.  Русский язык. Результаты административного контрольного среза. 6, 9,10,11 классов.  Физика. Результаты административного контрольного среза. 7 – 11 классы.  Биология. Результаты административного контрольного среза. 5– 11 классы.  Литература. Результаты административного контрольного среза. 8-11 классы.  География. Результаты административного контрольного среза. 6-10 классы.  История. Результаты административного контрольного среза. 6-10 классы.  Обществознание. Результаты административного контрольного среза. 6-10 классы.  |
Информация об организации воспитательного процесса
за 2007-2008 учебный год.
Воспитательная работа доминирует во всем воспитательном процессе, который организован на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности при тесном взаимодействии основного и дополнительного образования.
Административная структура, ответственная за организацию воспитательной работы:
- Зам. директора по воспитательной работе Михаль И.А.
-
- Социальный педагог – Жеролис Е.В.
-
Цель: воспитание гражданина с высокой демократической культурой, гуманистической направленностью, способного к социальному творчеству, умеющего действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и Отечества.
Задачи:
- Социально-педагогическая защита подростков: предотвращение межличностных конфликтов, формирование позитивных отношений, развитие способностей и интересов личности, защита ее прав;
- Формирование и развитие личностных качеств подростков, необходимых для позитивной жизнедеятельности;
- Увеличение степени самостоятельности детей и подростков, их способности контролировать свою жизнь и более эффективно разрешать возникающие проблемы.
В школе работает ученическое самоуправление.
Особое внимание уделяется внеурочной занятости детей, действуют творческие объединения, ОДСО «Либерти».
В 2007 – 2008 учебном году с помощью методики Н. П. Капустина нами была проведена оценка уровня воспитанности учеников школы. Главными критериями воспитанности методика определяет развитие нравственных мотивов, нравственного сознания и самосознания.
После обработки данных по доминирующим факторам мы получили следующий результат уровня воспитанности наших школьников.
Из полученных результатов видно, что большинство учащихся имеет высокий и хороший уровни воспитанности. Меньше трети учащихся - средний уровень. Никий уровень воспитанности имеет 15,3% от общего числа учащихся. Эта цифра говорит о том, что педагогам нашей школы еще много, над чем придется работать. Однако мы нередко убеждаемся, что низкий уровень воспитанности детей в большинстве случаев обусловлен нездоровой атмосферой в семье. Поэтому работа с семьей учащегося – была приоритетным направление в работе классных руководителей и социального педагога.
Школа славится своими традиционными праздниками:
- День знаний;
- Посвящение в первоклассники;
- День учителя;
- День самоуправления;
- Осенний бал;
- Новый год;
- Масленица;
- День защитника Отечества – «Рыцарский турнир»;
- Международный женский день 8 марта;
- Митинг к 9 мая;
- Последний звонок – общешкольная линейка;
- Выпускной бал.
Разработан календарный план воспитательной работы на год, в котором отражены различные направления и формы деятельности.
Содержание и формы воспитательной работы.
| Направления содержания. | Методы и формы воспитательной работы. |
| 1. Эстетическое воспитание. | Оформление школьного интерьера, выставки художественно-прикладного творчества школьного и районного уровня, тематические классные часы, библиотечные часы. |
| 2. Военно-патриотическое воспитание. | Уроки безопасности, встречи с ветеранами, праздник патриотической песни, участие в конкурсе сочинений «Салют Победы», литературно-художественные композиции, Митинг, посвященный Дню Победы. |
| 3. Физическое, гигиеническое воспитание. | Месячник здоровья, внутришкольные спортивные соревнования, тематические классные часы, цикл бесед школьного медицинского работника, работа спортивных секций. |
| 2005/2006 учебный год | 2006/2007 учебный год | 2007/2008 учебный год | | |||||||
| класс | пропуски | % отношение | класс | пропуски | % отношение | класс | пропуски | % отношение | Рост | Снижение |
| | (час) | | | (час) | | | (час) | | % | % |
| | | | 1а | 0 | 0 | 2а | 0 | 0 | 0 | 0 |
| | | | 5а | 142 | 0,4 | 6а | 347 | 1,1 | 0,7 | |
| | | | 5б | 1082 | 8,1 | 6б | 511 | 2,87 | | 5,23 |
| 5а | 0 | 0 | 6а | 26 | 0,2 | 7а | 9 | 0,1 | | 0,1 |
| 5б | 219 | 1,6 | 6б | 632 | 4,3 | 7б | 987 | 7,1 | 2,8 | |
| 6а | 131 | 0,5 | 7а | 468 | 1,7 | 8а | 260 | 0,8 | | 0,9 |
| 6б | 365 | 1,3 | 7б | 609 | 2,3 | 8б | 658 | 2,4 | 0,1 | |
| 6в | 1237 | 4,6 | 7в | 1947 | 6,4 | 8в | 1819 | 9,1 | 2,7 | |
| 7а | 98 | 0,3 | 8а | 160 | 5,9 | 9а | 502 | 1,8 | | 4,1 |
| 8а | 123 | 0,4 | 9а | 178 | 0,6 | 10а | 136 | 0,4 | | 0,2 |
| 8б | 989 | 4,1 | 9б | 1387 | 5,8 | 10б | 686 | 2,2 | | 3,6 |
| 8в | 865 | 3,1 | 9в | 864 | 3,4 | 5а | 15 | 0,1 | | |
| 8г | 573 | 2,2 | 9г | 1589 | 5,8 | 5б | 207 | 1,2 | | |
| 9а | 736 | 2,7 | 10а | 488 | 2,3 | 11а | 381 | 1,6 | | 0,7 |
| 9б | 235 | 0,7 | 10б | 500 | 1,9 | 11б | 243 | 1,2 | | 0,7 |
| 10а | 48 | 0,2 | 11а | 50 | 0,2 | 1а | 0 | | 0 | 0 |
| 10б | 1358 | 5,5 | 11б | 1411 | 3,4 | | | | | |
| 11а | 223 | 0,9 | | | | | | | | |
| 11б | 451 | 3 | | | | | | | | |
| 11в | 224 | 1 | | | | | | | | |
| 11г | 402 | 5,9 | | | | | | | | |
| всего | 8277 | | всего | 11533 | | всего | 6761 | | | |
Дополнительные образовательные услуги.
В школе ведутся занятия в блоке дополнительного образования, благодаря которому созданы условия для самоопределения и самовыражения детей, для развития и реализации их интеллектуальных возможностей и творческих способностей. Занятия в небольших группах, объединенных по интересам, как нельзя лучше позволяют дойти до каждого ребенка, обеспечивают диалогичность взаимодействия учителя и ученика, позволяют реализовать личностно-ориентированный подход. Программа дополнительного образования школы направлена на всестороннее развитие личности ребенка, творческое обогащение "традиционного" багажа знаний, умений, навыков учащегося, которые тот получает в учебной деятельности.
Художественно-эстетическая направленность:
«Волшебный мир глины»
«Хоровая студия»
«Мир бисера» ( II ступень- 34 часа)
«Изостудия» (I ступень-68 часов)
Физкультурно-спортивная направленность:
Баскетбол (II, III ступени-68 часов)
Шахматы «Белая ладья » ( I ступень-68 часов)
Военно-патриотическая направленность :
Программа военно-патриотического воспитания
Физкультурно-спортивная направленность:
Баскетбол (II, III ступени-68 часов)
Шахматы «Белая ладья » ( I ступень-68 часов)
Достижения обучающихся в смотрах, конкурсах, олимпиадах
| | | | |
| Название | Год | Кол-во участников | Форма награждения |
| лёгкоатлетическая эстафета | 2005 | 15 | 3 место |
| городской конкурс "Мисс школа-2004" | 1 | победитель в номенации "Мисс-элегантность" | |
| городская историческая игра, посвящённая 70-летию Красноярского края | 16 | 3 место | |
| городской фестиваль детских и молодёжных общественных объединений "Кто, если не мы?!" | 15 | дипломанты | |
| фестиваль молодёжной моды | 15 | дипломанты | |
| городские соревнования по плаванию | 2006 | 10 | 1 место |
| городские соревнования по плаванию, личное первенство | 1 | 2 место | |
| городские соревнования по мини-футболу | 19 | 2 место | |
| городской кросс "Золотая осень" | 15 | 2 место | |
| городской кросс "золотая осень" личное первенство | 1 | 3 место | |
| городские соревнования по футболу в рамках допризывной молодёжи | 10 | 1 место | |
| городские соревнования по конькобежному спорту (6-7 кл.) | 13 | 3 место | |
| городские соревнования по конькобежному спорту (девочки 6-7 кл.) | 6 | 1 место | |
| городские соревнования по конькобежному спорту (девочки 5 кл.) | | | 3 место |
| городские соревнования по конькобежному спорту (мальчики 5 кл.) | 5 | 2 место | |
| городская спартакиада допризывной молодёжи. Соревнование по стрельбе | 12 | 3 место | |
| городские соревнования по футболу (3 кл.) | 10 | 1 место | |
| городская викторина, посвящённая 60-летию победы в ВОВ. Акция "Живой костёр славы" | 2 | 1 место | |
| краевой фестиваль школьных театров мод "Новое поколение выбирает» | 11 | дипломанты | |
| лёгкоатлетическая эстафета, посвящённая 60-летию Победы | 15 | 3 место | |
| городские соревнования по конькобежному спорту (6-7 кл.) | 2007 | 10 | 2 место |
| президентские старты | 16 | 3 место | |
| городские соревнования по лыжам (7-8 кл.) | 12 | 3 место | |
| городские соревнования по мини-футболу (5 кл.) | 15 | 3 место | |
| "Шиповка юных" | 2008 | 4 | 2 место |
| городская акция "Я-красноярец» | 12 | дипломанты в номинации "Шаг навстречу" | |
| городской конкурс "Мисс школа-2006" | 1 | дипломант | |
| городская конференция "Дети и природа" | 20 | дипломанты | |
| фестиваль хоровых коллективов | 28 | лауреаты | |
| городской конкурс "Безопасное колесо" | 1 | победитель | |
| городской танцевальный марафон | 5 | 1,2 места | |
| городской конкурс рисунков "Дети рисубт войну" | 4 | 1 место | |
| городской форум молодёжных инициатив "Бумеранг" | 15 | лауреаты в номинации "Художественное творчество", дипломанты в номинации "Молодой конструктор, художник дизайнер" и дипломанты гор.акции "Я-красноярец» | |
| учебные сборы | 2008 | 6 | 3 место |
| краевой конкурс театров мод "Новое поколение" | 15 | дипломанты | |
| общественно-политическая акция "Культурная кочующая столица" | 1 | 2 место | |
| краевой конкурс "Каравай" | 5 | победители | |
| городские соревнования по мини-футболу | | 3 место | |
| городские соревнования по лыжам (7-8 кл.) | | 3 место | |
| городские соревнования по конькам (7-8 кл.) | | 2 место | |
| спортивная викторина (10 кл.) | | 3 место | |
| городская туристическая эстафета | 12 | 2 место |